... Hồi
Trang 49
Giáo ánSinhhọc 10( Bancơ bản)
PHẦN III: SINHHỌC VI SINH VẬT
CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Ở VI SINH VẬT
Tiết 23: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ
NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH ... Ngọc Hồi
Trang 37
Giáo ánSinhhọc 10( Bancơ bản)
Chương II. CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO
Tiết 7 – Bài 7: TẾ BÀO NHÂN SƠ
Ngày soạn: 15 .10. 200
Ngày dạy: 24 .10. 200
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS sinh nắm và ... sgk.
- Làm bài tập 1 ,3 ở sgk.
- Đọc trước bài mới sgk.
VI. Rút kinh nghiệm.
Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi
Trang 4
Giáo ánSinhhọc 10( Bancơ bản)
PHẦN II: SINHHỌC TẾ BÀO
CHƯƠNG...
... B)
23
14
( )
6,022 .10
g
C) 53, 138 .10
-24
(g) D)Tất cả đều đúng.
2. Số nguyên tử nitơ có trong một
gam nitơ là:
A) 32 x
23
10. 022,6
B)
23
6,022 .10
14
C)
23
28
6,022 .10
D)
23
14
6,022 .10
3. ... =
⇔
10
-7
cm
Vậy 10
-5
nm
⇔
x = 10
-5
x10
-7
= 10
-12
cm
Từ 10
-12
tăng lên 10cm phải tăng gấp 10
13
lần.
tức là 10
-12
x 10
13
= 10
1
cm, mà kích thước NT
gấp 10
4
lần KT HN. Nên:
10
1
x 10
4
...
23
16
( )
6,022 .10
g
C) 53, 138 .10
-24
(g) D) Tất cả đều đúng.
14. Số nguyên tử oxi có trong một gam oxi là:
A) 32 x
23
10. 022,6
B)
23
6,022 .10
16
C)
23
10. 022,6
32
D)
23
10. 022,6
16
15. Nếu...
... tử Ca là :
23 3
Ca
23
25,87
V 4 ,3 .10 cm
6,0 23 .10
=
Thể tích thực của 1 nguyên tử Ca là :
23 23 3
Ca thực
V 4 ,3 .10 .0,74 3, 182 .10 cm
= =
Giáo án hoá học10cơbản Trang 14 Giáo viên : ... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3P
6
Giáo viên gọi 3họcsinh lên bảng viết cấu hình
Học sinh 1 :
3 5 8 10
Li , B, O Ne
Học sinh 2 :
12 13 15 17
Mg , Al , P , Cl
Học sinh3 :
18 20 23 26
Ar , Ca , V, Fe
Giáo viên ... nhóm để so sánh .
Giáo án hoá học10cơbản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn Thế
Trờng THPT Lý Bôn - Giáoán10cơbảnGiáo viên : Nguyễn văn Thế
Chơng 3: Liên kết hoá học
Ngày 25 /10/ 2007
Tiết...
... toán hình học
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
*Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập
*Học sinh: Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập
III. Tiến trình tiết học:
1.Ổn ...
AB a=
uuur r
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
*Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo
*Học sinh: Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tập
III. Tiến trình tiết học:
1.Ổn định lớp :Nắm tình ... dụng được vào việc cm các đẳng thức vectơ
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
*Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập
...
... PHƯƠNG
19
Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản
Dạng Nitơ Đặc điểm Khả năng hấp thụ của cây
Nitơ vô cơ trong các muối khoáng
Nitơ hữu cơ trong xác sinh vật.
PHIẾU HỌC TẬP 2: CÁC CON ĐƯỜNG ... ion khoáng
Các ion khoáng
Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản
2/ Kỹ năng : Rèn cho họcsinh một số kỹ năng :
- Quan sát tranh hình, sơ đồ để mô tả được chu trình C
3
, C
4
... cấu trúc của lục lạp (H8 .3) .
GV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG
20
Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản
(?) So sánh sự sinh trưởng và
phát triển của lúa trong 3 chậu
thí nghiệm?
(?) Thế...
... và 1/4 cây hoa trắng.
F
3
: 1 /3 số cây hoa đỏ F
2
cho toàn cây hoa đỏ; 2 /3 số cây hoa đỏ F
2
cho
F
3
với tỉ lệ 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng; 100 % cây hoa trắng F
2
cho F
3
toàn cây
hoa trắng.
Giải ... dạy học:
- Các tranh ảnh về phép lai 2 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc
lập.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra :
? Nội dung qui luật phân li ?
? Cơ sở tế bào học ... sinh dỡng có bộ NST là 3n.
c. Tế bào sinh dỡng thiếu 1 NST.
d. Cả a và c.
? Cơ thể sinh vật mà trong nhân tế bào sinh dỡng có số lợng NST tăng lên một bội số
nguyên lần (3n, 4n, 5n ) là dạng nào...
... điểm no ánh
sáng ? điểm bù và điểm no sánh sáng
phụ thuộc vào những yếu tố nào ở các
loại ?
2. Quang phổ ánh sáng
Học sinh : Trình bày, giáo viên bổ sung
hoàn chỉnh
Giáo viên : Cho họcsinh quan ... ion khoáng đối với quang hợp
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
Hình 10. 1, 10. 2, 10. 3, 10. 4 và 10. 5 sách giáo khoa
- Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong
- Phiếu học tập
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC
1. ... Hoạt động 1
Giáo viên : Cho họcsinh quan sát sơ đồ
hình 10. 1, và nghiên cứu mục I, kết hợp
các kiến thức đã học ở lớp 10.
? Cường độ ánh sáng ảnh hưởng đến
quang hợp như thế nào ?
Học sinh : Trả...
... của cơ thể
2/ Kỹ năng:
3/ Thái độ:
II/ PHƯƠNG PHÁP và ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1 / Phương Pháp :
2 / Giáo viên:
– Các tranh phóng to hình 2.2 trang 8, hình 3. 1 , hình 4.1 –2 3 –4 SGK
– Bảng 3. 1 – 3. 2 ... DẪN TỰ HỌC
A/ BÀI VỪA HỌC
Trong tế bào, bộ phận nào là quan trọng nhất?
Tại sao nói tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể?
Làm bài tập bảng 3. 2 SGK
B/ BÀI SẮP HỌC
Làm bài tập bảng 3. 2 ... giảng giải .
2 / Giáo viên:
- Tranh : H1.1, H1.2, H1 .3
- Bảng phụ
3 / Họcsinh :
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ Ổn định lớp : Kiểm tra só số công việc chuẩn bị của hs
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Mở bài : Trong...
... luyện cơ thể.
3. Thái độ
Giáo dục ý thức giữ gìn, bảo vệ, rèn luyện cơ.
B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1 . Giáo viên :
– Máy ghi công cơ .
– Bảng kết quả thí nghiệm về biên độ cocơ ngón tay .
2 . Họcsinh ... của bộ môn cơ thể người và vệ sinh?
- Nêu những phương pháp cơbảnhọc tập bộ môn cơ thể người và vệ sinh.
3. Bài mới
Hoạt động 1:CẤU TẠO CƠ THỂ :19
/
Mục tiêu:-Chỉ rõ các phần của cơ thể.
-Trình ... nửa đóa sáng ở 2 đầu).
Hoạt động 2 :10
/
TÍNH CHẤT CỦA CƠ
Mục tiêu: HS thấy rõ được tính chất căn bản của cơ là sự co và dãn cơ. Bản chất của
co cơ và dãn cơ.
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội...
... 4/9
- Câu 1/ 13
- Câu 1/22
- Câu 3/ 25
- Câu 2 và 3/ 30
- Câu 5 /34
- Câu 4 vả 6 /39
- Câu 3/ 46
Người soạn : Phạm Thị Thanh Quế
22
TIẾT 10
Sinh10 – cơbản
hấp tế bào ở góc bảng.
chỉ trên ... lời:Không
đúng,vì :
+Pha sáng phụ thuộc trực tiếp vào ánh
sáng.
+Pha tối phụ thuộc vào ánh sáng thông qua
pha sáng.Pha sáng đã chuyển năng lượng
ánh sáng thành năng lượng hoá học chứa
trong các chất ... vật vô sinh
Hãy nghiên cứu I sgk trả lời câu hỏi:
- Sinh vật khác với vật vô sinh ở
những điểm nào?
*Đặc tính cơbản của sự sống:
-Vì sao đó là các cấp độ cơ bản?
-Hãy nêu các dấu hiệu cơbản của...
...
23
23
10.3
10. 6
15,19
−
≈
(cm
3
)
GV: Nếu coi nguyên tử Ca là một quả
cầu thì bán kính của nó là bao nhiêu ?
r =
3
8
23
3
10. 93, 1
14 ,3. 3
10.3. 3
2
3
−
−
≈=
Π
V
(cm)
GV: Chiếu đề bài tập 6
Bài 6: Viết công thức ... angstron (A)
1nm = 10
-9
m = 10A
1A = 10
-10
m = 10
-8
cm
1nm = 10
-9
m = 10A
1A = 10
-10
m= 10
-8
cm
GV thông báo : HS:Ghi các kết luận thông báo của GV
- Đường kính nguyên tử khoảng 10
-1
nm
- Đường ... Trong bảng tuần hoàn các
nguyên tố, số chu kì nhỏ và số chu kỳ
lớn :
HS : Đáp án B
A. 3 và 3 B. 3 và 4
C. 4 và 4 D. 4 và 3
Bài 3 : Số nguyên tố trong chu kỳ 3 và
5 là :
HS3 : Đáp án A
A....
... dinh dỡng khoáng?
- Họcsinh nêu đợc trong đất có chứa nhiều
loại muối khoáng ở dạng không tan và hoà
tan.
- Cây hấp thu: dạng hoà tan
Giáo viên cho họcsinh phân tích sơ đồ 4 .3
- Họcsinh phân ... và bảo vệ cây xanh ở trờng học, nơi ở và đờng phố.
II . Thiết bị dạy học
- Tranh vẽ hình 3. 1; 3. 2; 3. 3; 3. 4 sách giáo khoa
- Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong
- Bảng kết quả thực nghiệm của ... 3.
Giáo viên cho họcsinh đọc mục I .3
kết hợp với kiến thức đà học ở lớp
10.
? HÃy cho biết hô hấp có vai trò gì
đối với cơ thể thực vật?
Học sinh : sau khi thảo luận cần nêu
đợc các ý cơ bản: Tạo năng...