0

giáo án ngữ văn 9 3 cột

Giáo án Ngữ văn 9 (3 cột)

Giáo án Ngữ văn 9 (3 cột)

Ngữ văn

... hỏi- Nghe nhận xét bổ sung của giáo viên- Đọc ghi nhớ, sách giáo khoa GIÁO ÁN MÔN : Ngữ Văn LỚP 8 Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Mỹ DuyênTên bài : LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ Tiết chương trình:Ngày ... PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM- Đọc kó văn bản.- Tìm hiểu chú thích- Trả lời các câu hỏi trong phần đọc hiểu văn bản.(sách giáo khoa ).GIÁO ÁN MÔN : Ngữ Văn LỚP 8 Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Mỹ ... trẻ em trên - Đọc văn bản - Đọc tìm hiểu chú thích- Trả lời câu hỏi- Đọc lại phần thách thứcGIÁO ÁN MÔN : Ngữ Văn LỚP 9 Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Mỹ DuyênTên bài : VĂN BẢN: PHONG CÁCH...
  • 104
  • 1,546
  • 16
giao an ngu van 9 ( 3 cot)

giao an ngu van 9 ( 3 cot)

Ngữ văn

... cho học sinh kỹ năng giao tiếp. 3/ . Giáo dục cho học sinh lễ phép, tôn trọng ngời giao tiếpII - Chuẩn bị- Giáo viên: Bảng phụ ghi ví dụ 33 Bài 3 Tiết 11,12: Văn bảnTuyên bố thế giới về sự ... giao tiếp và trình bày lời dẫn trong các văn bản tập làm văn. 3/ . Giáo dục- Giáo dục cho học sinh lòng say mê khám phá trí thức.II - Chuẩn bị1/. Giáo viên- Chuẩn bị bảng phụ ghi ví dụIII ... tóm tắt văn bản tự sự 3/ . Giáo dục cho học sinh- Thông qua các văn bản tự sự giáo dục cho học sinh bài học về hạnh phúc gia đình về tình bạn cao quý II - Chuẩn bị50Hoạt động của giáo viên...
  • 147
  • 1,107
  • 5
Giáo án ngữ văn 9 (3 cột) tuần 7 ...

Giáo án ngữ văn 9 (3 cột) tuần 7 ...

Ngữ văn

... Trần Hồng Ninh6Trường THCS Thạnh Đông B Giáo án Ngữ văn 9 Ngày soạn:Ngày duyệt: Tập làm văn Ngày dạy :Tiết: 34 – 35 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰA. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT1. Kiến thứcBiết ... thuỷ chung Gv: Trần Hồng Ninh20Trường THCS Thạnh Đơng B Giáo án Ngữ văn 9 Ngày soạn:Ngày duyệt: Văn bảnNgày dạy:Tiết 38 - 39 LỤC VÂN TIÊN CỨU KIỀU NGUYỆT NGA(Trích truyện Lục Vân Tiên) ... mênh mông, hoang vắng Gv: Trần Hoàng Ninh 13 Trường THCS Thạnh Đông B Giáo án Ngữ văn 9 TUẦN 7 BÀI 7Ngày soạn:Ngày duyệt: Văn bảnNgày dạy:Tiết 31 MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU(Trích Truyện Kiều...
  • 39
  • 694
  • 0
Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Ngữ văn

... đọc thêm : BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦYNgày : 5 / 9 / 2006 (Truyền thuyết)A. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức : Giúp học sinh: - Đọc diễn cảm truyện. - Hiểu được nguồn gốc của bánh chưng, bánh giầy là ... Đọc--Đọc 39 giao tiếp.- Muốn biểu đạt tư tưởng, tình cảmtrọn vẹn, đầy đủ ta phải tạo lập văn bản. * Ghi nhớ: 1,2 / SGK/17 2)Kiểu văn bản và phương thức biểuđạt của văn bản: - Kẻ ... xin đi đánh giặc, lớn nhanh như thổi. 2. Thánh Gióng ra trận đánh giặc:- Vươn vai biến thành tráng só- Mặc áo giáp, cầm roi sắt nhảy lênngựa.- Roi sắt gãy, nhổ tre quật vào giặc.- Đánh giặc...
  • 163
  • 1,322
  • 19
Giáo án Ngữ văn 8 (3 cột)

Giáo án Ngữ văn 8 (3 cột)

Ngữ văn

... giáo viên, nâng cao ngữ văn 6. - HS: Sách giáo khoa, vở soạn, sách hướng dẫn tự học ngữ văn 6.B/ Kiểm tra bài cũ: - Giao tiếp là gì ? Văn bản là gì ? - Có những kiểu văn bản nào thường gặp ... 20Ngày soạn: 23 /9/ 2006LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ * MỤC TIÊU: - Kiến thức: Nắm được hình thức, lời văn kể người, kể việc, chủ đề và liên kết trong đoạn văn, xây dựng đượcđoạn văn giới thiệu ... yêu thương con người. * CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo viên: Bài soạn, sách giáo viên, sổ tay kiến thức ngữ văn 6. - Học sinh: Vở soạn, sách giáo khoa.* TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT...
  • 40
  • 1,862
  • 13
Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Ngữ văn

... 1số từ ngữ khó: 3/ Bố cụctruyện:II/ Tìm hiểu văn bản:Hình tợng nhânvật ThánhGióng1/ Sự ra đời vàtuổi thơ củaGióng.* nguồn gốc rađờiCâu nói đầutiên11 Giáo án Ngữ Văn 6 Tiết 9: sơn ... Dừa.I/ Đọc , kể, tìmhiểu từ ngữ khó, bố cục:1/ Đọc: 2/ Tóm tắt:II/ Tìm hiểu văn bản:`1/ Nhân vật SọDừa:a/ Sự ra đời: 32 Giáo án Ngữ Văn 6Tuần1 - Tiết 2: bánh chng, bánh giầy.Ngày soạn:.Ngày ... đáo lờithần và sáng tạo ra 2 loạibánh: bánh chng hình vuông,bánh giầy hình tròn.Là ngời tài trí.2/ Cuộc đuatài giành ngôibáu: 3/ Lang Liêuđợc nối ngôi:5 Giáo án Ngữ Văn 6H? Hiện tợng...
  • 209
  • 1,496
  • 15
Giáo án Ngữ văn 8 (3 cột)

Giáo án Ngữ văn 8 (3 cột)

Ngữ văn

... chuẩn bị bài mới : '' Xây dựng đoạn văn trong văn bản '' . Ngày soạn : 15/ 9/ 2006Ngày giảng : 19/ 9/ 2006Tuần : 3 Tiết : 9 bài 3 văn bản tức nớc vỡ bờ( trích : tắt đèn ... tiếp văn bản. Nhận xét phầ đọc của bạn .( 1 8 93 - 195 4 ) quê ở Đông Anh - HN . Là một trong những nhà văn xuất sắc nhất của trào lu văn học hiện thực trớc cách mạng . Đề tài trong các sáng ... .Nam Cao ( 191 5 - 195 1 ) quê ở Hà Nam , là nhà văn hiện thực xuất sắc. Đề tài chủ yếu trong sáng tác của ông là viết I. Đọc , chú thích , bố cục , tóm tắt .1. Tác giả . 191 5 - 195 1 , Hà Nam...
  • 336
  • 2,153
  • 23
Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Ngữ văn

... Chuẩn bị: Lời văn, đoạn văn tự sựBùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6Tuần 2:Bài 2, Tiết 5 Văn bản:THÁNH GIÓNG(Truyền thuyết)I. Mục tiêu cần đạt: 1.Hs hiểu được: - Thánh Gióng là ... sgk trg 8 ,9 IV. Dặn dò:- Học ghi nhớ sgk trg 8- Sọan “Bánh chưng, bánh giầy”Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6- Học ghi nhớ trang 34 .- Sọan bài “Sự tích hồ gươm”Tuần 3 Tiết 10 ... bài “Chủ đề và dàn bài văn tự sự”Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáo án ngữ văn 6? Vậy chủ đề của bài văn tự sự là gì?? Chủ đề thường nằm ở vị trí nào trong văn bản?? Bài văn trên gồm có mấy phần?...
  • 192
  • 2,058
  • 5
giao an ngu van 9 ba cot

giao an ngu van 9 ba cot

Ngữ văn

... văn. Văn nghệ -văn nghệ (lặp-kết cấu).Sự sống- sự sống, văn nghệ- văn nghệ. Lặp ( liên kết đoạn văn. d) Phép liên kết câu:GIÁO VIÊN : VŨ THANH PHƯƠNG 39 TRƯỜNG THCS VIỆT TIẾN GIÁO ÁN NGỮ VĂN ... Yêu cầu về hình thức.GIÁO VIÊN : VŨ THANH PHƯƠNG 35 TRƯỜNG THCS VIỆT TIẾN GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 Văn bản: CHUẨN BỊ HÀNH TRANG VÀO THẾ KỈ MỚI( Vũ Khoan ) $101: ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Ngày soạn: ... nội dung chính của câu. 3. Ghi nhớ 2:SGK/ 32 .III. Luyện tập:Bài tập 1:GIÁO VIÊN : VŨ THANH PHƯƠNG 28TRƯỜNG THCS VIỆT TIẾN GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 ” Bệnh lề mề”- Bài văn có mấy đoạn, nêu ý...
  • 162
  • 597
  • 2
Giáo án Ngữ văn 7 (3 cột - CN)

Giáo án Ngữ văn 7 (3 cột - CN)

Ngữ văn

... )!'>>E)+!'>>E#!#)$!%%%%,2.>;' 9 '*!2,-!%> 3 !>>E*)$!$(>1!,<3H3P>0' 9 ' ... $$*>O'5U 3 U 3  U 3 #!U 3 #>;U) 9 +)4)))!>>E' ... $!$%%)-!(+>'!!!))')1#"#*##)$"#:H H 9  9 H*H! *H 9  9 *H);!="( #9 )>"( #9 )2,2.5>%%#,%2&%6,%,%:...
  • 214
  • 1,147
  • 27
giao an Ngu van 9 (3)

giao an Ngu van 9 (3)

Tư liệu khác

... thần kháng chiến của nông dân. 49 Giáo án Ngữ văn 9 -Đoàn Thị Thuỷ - THCS Quyết Tiến - Năm học 2008-20 09 - Chuẩn bị bài luyện tập biên bản. Ngày Soạn: 5/4/20 09 Ngày giảng:Tiết 1 49: Luyện ... nhiệm nghĩa I - Đặc điểm của hợp đồng1/. Văn bản2/. Nhận xét 43 Giáo án Ngữ văn 9 -Đoàn Thị Thuỷ - THCS Quyết Tiến - Năm học 2008-20 09 về t tởng văn học nớc ta từ những năm 80 của thế kỷ ... đoán hàm ý.H: Khi sử dụng hàm ý cần chúý điều gì?- Chú ý:+ Đối tợng tiếp nhận hàm ý+ Ngữ cảnh sử dụng hàm ý. 13 Giáo án Ngữ văn 9 -Đoàn Thị Thuỷ - THCS Quyết Tiến - Năm học 2008-20 09 ...
  • 77
  • 559
  • 0
Giáo án ngữ văn 7 3 cột

Giáo án ngữ văn 7 3 cột

Ngữ văn

... huống SgkCả đoạn văn3 câu (đánh số thứ tự)Câu 2 thiếu cụm ừ “còn bây giờ”Câu 3 chép sai từ con -> đứa trẻCả 3 câu ở phần văn bản và ví dụ đều rõ nghóa và đúng ngữ pháp.Không rõ ... thiếu cụm từ nào?+Câu 3 chép sai từ nào?C 3 ?Các câu ở văn bản và các câu ở ví dụ có đúng ngữ pháp và rõ nghóa không?C4? Vậy nếu ghép 3 câu ở phần ví dụthì có đúng ngữ pháp và rõ nghóa ... được những văn bản có tính liên kết. 3. Tư tưởng : Giáo dục ý thức trong giao tiếp, nói viết.II. CHUẨN BỊ : 1.Thầy :Soạn giáo án, sách tham khảo, một số ví dụ. 2. Trò : Đọc lại các văn bản...
  • 71
  • 1,014
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25