0

giáo án lớp 11 cơ bản phát triển ở thực vật có hoa

Giáo án Sinh 11 (NC) - TRAO ĐỔI NƯỚC Ở THỰC VẬT (tt) pps

Giáo án Sinh 11 (NC) - TRAO ĐỔI NƯỚC THỰC VẬT (tt) pps

Điện - Điện tử

... mở lượng ABA tăng * Cấu tạo: - Khí khổng tế bào hình hạt đậu khả đóng mở tự động, mép dày mép mỏng nên đóng mỏ nhanh * chế đóng mở khí khổng - Khí khổng đặc điểm cấu tạo + ánh sáng ... thoát nước chủ nào? yếu qua khí khổng 4 Sự đóng mở khí khổng * Nguyên nhân Cho HS thảo luận nhóm - Do tác động ánh sáng - Khi khí khổng mở? - ánh sáng thiếu nước - Trường hợp khí khổng khí khổng ... ABA khí khổng tăng - chế đóng mở khí khổng kênh Ion mở Ion rút khỏi khí hoạt động bơm Ion? khổng áp suất thẩm thấu giảm khí khổng đóng - chế đóng khí khổng tác II sở khoa học việc tưới...
  • 6
  • 1,707
  • 2
Giáo án Sinh 11 (NC) - TRAO ĐỔI KHOÁNG Ở THỰC VẬT pot

Giáo án Sinh 11 (NC) - TRAO ĐỔI KHOÁNG THỰC VẬT pot

Điện - Điện tử

... 3.4/18, giáo trình sinh lí thực vật HS: nghiên cứu học, trả lời câu hỏi, quan sát hình, tìm hiểu kinh nghiệm bón phân cho cafe D Các hoạt động dạy học Ổn định Bài cũ:câu 1,2,3,4/13 Bài Hoạt động giáo ... không màu chuyển động chủ động sang màu? [hoặc dùng phiếu Hấp thụ bị động HT] - Các ion khoáng khuếch tán vào lông hút nhờ chênh lệch nồng độ từ cao - chế hấp thụ bị động? đến thấp - Tại ... Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Các nguyên tố khoáng hấp I Sự hấp thụ nguyên tố khoáng thụ vào dạng nào? Các nguyên tố khoáng hấp thụ - Cho Hs thảo luận nhóm qua TN vào dạng ion qua...
  • 5
  • 695
  • 0
Giáo án Sinh 11 (NC) - TRAO ĐỔI NITƠ Ở THỰC VẬT ppt

Giáo án Sinh 11 (NC) - TRAO ĐỔI NITƠ THỰC VẬT ppt

Điện - Điện tử

... trình oxi hoá + Nitơ chất hữu vi sinh vật phân giải + Nitơ phân bón - Vai trò nitơ thực * Vai trò nitơ : vật ? - Nitơ vai trò đặc biệt sinh trưởng , phát triển - Nitơ thành phần cấu trúc nhiều ... 3, 4, 5, 6, 7/19 Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Vai trò nitơ thực vật Cây hấp thụ nitơ đất dạng: NO-3 NH+4 - Các dạng nitơ hấp thụ Các dạng nitơ nguồn gốc từ : nguồn gốc từ ... cấu trúc nhiều hợp chất cây: P, Axit nu, sắc tố, ATP, chất điều hòa sinh trưởng - Nitơ vừa vai trò cấu trúc vừa vai trò trao đổi chất lượng => Nitơ định toàn trình sinh lí II Quá trình...
  • 5
  • 997
  • 4
Giao an lop 11 co ban hay nhat

Giao an lop 11 co ban hay nhat

Toán học

... - Vận dụng sáng tạo 4.Về thái độ: - Cẩn thận xác - Tích cực học tập II CHUẩN Bị CủA GV Và HS: Chuẩn bị giáo viên: Giáo án ĐS Đ GT 11 26 Nguyễn Đức Hiếu Trờng THPT Gia Phố - Giáo án, SGK, SBT, ... hàm số y=f(x) giới hạn số L x dãy số ( xn ) bất kì, xn
  • 68
  • 449
  • 0
Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển ở thực vật có hoa potx

Giáo án điện tử môn sinh học:Sinh học lớp 12- Phát triển thực vật hoa potx

Điện - Điện tử

... hạt cần ánh sáng để nảy mầm • Là loại protein hấp thụ ánh sáng • Tồn dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng bước sóng 660 nm ) kí hiệu Pđ + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng bước ... Quang chu kì So sánh điều kiện ánh sáng để loài sau hoa ? Cây ngày dài: hoa độ chiếu sáng > 12h/ngày Cây ngày dài: hoa độ chiếu sáng > 12h/ngày Cây ngày ngắn: hoa độ chiếu sáng < 12h/ngày ... thước TB mà phân hóa TB phát sinh hình thái tạo nên quan thể (rễ, thân, lá, hoa, quả) - gọi PHÁT TRIỂN CỦA TV Tiết 39 Bài 36 I PHÁT TRIỂN LÀ GÌ? Khái niệm: Phát triển (PT) thể thực vật (TV)...
  • 26
  • 764
  • 1
GIÁO ÁN BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA SINH HỌC 11 NÂNG CAO

GIÁO ÁN BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT HOA SINH HỌC 11 NÂNG CAO

Sinh học

... thực vật Đối với thực vật hoa nói riêng, hoa giai đoạn quan trọng, dấu hiệu đặc biệt phát triển Vậy phát triển gì, nhân tố chi phối đến hoa, điều tìm hiểu vào học hôm nay, 36 – PHÁT TRIỂN THỰC ... chua từ lên 14 hoa k? Hs trả lời: Vậy mối quan hệ sinh trưởng phát triển gì? HS trả lời: Nếu sinh trưởng không hoa phát triển Gv xác hóa kiến thức HS ghi vào Sinh trưởng phát triển trình tương ... khái niệm phát triển mà vừa tìm hiểu bao gồm trình sinh trưởng em học trước Vậy sinh trưởng phát triển môi quan hệ Chúng ta tìm hiểu mục II Mối quan hệ sinh trưởng phát triển Hoạt động...
  • 15
  • 9,100
  • 116
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT HOA

Sinh học

... hoa Hoạt động gv Hoạt động hs Hoạt động GV: Đối với TV hoa, hoa dấu hiệu đặc biệt phát triển nhân tố chi phối hoa? VD - Cây cà chua 9→14 hoa. ( số coi số tuổi) - cải hoa - đậu 6-8 hoa ... thụ ánh sáng đỏ Pđ (P660) + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa Pđx ( P730 ) Sáng,đỏ - P660 P730 Tối,đỏ xa - Bản chất ảnh hưởng as hoa: + As đỏ  kích thích hoa ngày dài + as đỏ xa  kích thích hoa ... Trong điều kiện đêm ,sự hoa ngày ngắn hay ngày dài phụ thuộc vào loại ánh sáng chiêú sáng lần cuối cùng: + Ánh sáng đỏ kích thích hoa ngày dài + Ánh sáng đỏ xa kích thích hoa ngày ngắn P730:là...
  • 10
  • 4,798
  • 54
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT HOA

Sinh học

... chiếu sáng 12h hoa + Hình B: Thời gian chiếu sáng nhiều 12h hoa + Hình C: Thời gian chiếu sáng không ảnh hưởng đến hoa - Thời gian chiếu sáng ảnh hưởng đến phát triển cây? Thời gian chiếu sáng ... kỳ thời gian chiếu sáng xen kẽ bóng tối (độ dài ngày đêm) ảnh hưởng tới sinh trưởng phát triển Quang chu kỳ tác động đến hoa, rụng - Cho Hs quan sát tranh hoa tác động ánh sáng Gv phân tích tranh: ... Câu 4: Ánh sáng đỏ bước sóng 730 nm sẽ: A Kìm hãm hoa ngày dài, kích thích hoa ngắn B Kìm hãm hoa ngày ngắn, kích thích hoa ngày dài C Kích thích hoa ngày ngắn ngày dài D Kìm hãm hoa ngày...
  • 7
  • 668
  • 3
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT HOA

Sinh học

... non nhiều rễ phụ nhiều hoa tượng đó? - Gv hỏi: Nếu vừa nhiều rễ vừa nhiều tỷ lệ hoa đực, hoa theo em nào? Tại sao? Cây vừa nhiều rễ - Hs trả lời: Tỷ lệ hoa vừa nhiều đực hoa hoa ... trưởng phát triển sinh dưỡng sang pha sinh trưởng phát triển sinh sản.Vậy, hoa bị chi phối nhân tố người vận dụng hiểu biết vào sản xuất nông nghiệp Đó nội dung học hôm Bài 36: Phát triển thực vật ... ngắn để phân hóa hoa - Gv nhấn mạnh: đêm -Hs lắng nghe tối, cần lóe sáng với cường độ yếu ức chế thực vật ngày ngắn hoa không ảnh hưởng tới thực vật ngày dài Cường độ ánh sáng yếu cho phép...
  • 12
  • 12,924
  • 78
GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

GIÁO ÁN SINH HỌC 11 NC BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT HOA

Sinh học

... vấn đề: Đối với thực vật hoa, hoa dấu hiệu dặc biệt phát triển Vậy phát triển gì? Khi hoa? Sự hoa chịu tác động nhân tố nào? Để biết diều hôm tìm hiểu 36: Phát triển thực vật hoa b Hoạt động ... hoà sinh trưởng phát triển không sơ đồ mối tương quan sinh trưởng phát triển Ra hoa giai đoạn quan trọng trình phát triển thực vật thời điểm đánh dấu chuyển từ pha sinh trưởng phát triển sinh ... Sinh trưởng nhanh Phát triển chậm Sinh trưởng chậm Phát triển nhanh SƠ ĐỒ NHỮNG BIẾN ĐỔI CÂY CÀ CHUA Phát sinh hình thái quan Phân hoá tế bào, mô PHÁT TRIỂNNNNN Sinh trưởng Hình thành hoa, Phát...
  • 19
  • 8,833
  • 65
Giáo án Sinh 11 (NC) - SINH TRƯỞNG VA PHÁT TRIỂN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT pot

Giáo án Sinh 11 (NC) - SINH TRƯỞNG VA PHÁT TRIỂN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN THỰC VẬT pot

Điện - Điện tử

... sinh trưởng phát triển: - Chu kỳ sinh trưởng phát - thực vật hạt năm chu kỳ sinh trưởng phát triển triển thực vật hạt năm gồm giai đoạn: nảy mầm, mọc lá, sinh giai đoạn trưởng rễ, ... mầm /117 qua sơ đồ GV phát phiếu học tập để HS III YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG VÀ vận dụng SGK kiến thức thực PHÁT TRIỂN: tế yếu tố ảnh Yếu tố bên trong: hưởng đến sinh trưởng phát triển ... sinh trưởng phát triển sinh mối liên quan (hoạt dưỡng pha sinh trưởng phát triển sinh sản động phút) - Một quan hay sinh trưởng nhanh GV yêu cầu HS cho VD phát triển chậm hay ngược lại thể...
  • 6
  • 1,655
  • 15
bài giảng sinh học 11 bài 36 sự phát triển ở thực vật có hoa

bài giảng sinh học 11 bài 36 sự phát triển thực vật hoa

Sinh học

... Hoocmôn vật vật Hoocmôn thựcthực ?các chất hữu sản sinh từ thể thực vật, với Hoocmôn thực vật chia làm lượng nhỏ vai trò điều tiết hoạt nhóm? Kể tên hoocmôn động sinh trưởng, phát triển Câu : ... Không hoa Ra hoa Đỏ xa-Đỏ Ra hoa Không hoa Đỏ-Đỏ xa Không hoa Ra hoa II Ứng dụng Lưu ý ứng dụng phát triển: Trong sản xuất Ứng dụng chuyển hưởng trồng cần Khi nhập nộidựa vào nhu vùng câysáng nông ... nào? hoa nhiều trình sinh lí khác =730nm P660 Tối, đỏ xa P730 Sáng, đỏ Ảnh hưởng ánh sáng lên hoa ngày dài ngày ngắn nào? stt Nghiệm thức chiếu sáng Cây ngày dài Cây ngày ngắn Đỏ Ra hoa Không hoa...
  • 30
  • 3,487
  • 2
Bài 36 - Tiết 38 - Phát triển ở thực vật có hoa- Sinh học 11 (Huyền)

Bài 36 - Tiết 38 - Phát triển thực vật hoa- Sinh học 11 (Huyền)

Sinh học

... dọc: axitlàcái,này điềutăngtốc kíchsinh vàlá củalượng thể 7: 6: 5: 4: 3: chữ cái ,lớp bầnquá vật cònvề quangcủa cây? hình độ ởthước sinh trưởng abxixic trình hai cómầm hai khối cây? 1: ... 10chữ phậnở Sinh trưởngthuộc nhóm hoocmôn nào?sơ cấp? tố thực vật đời sống hợp? 2: chữ cái, nhânthức sinh êtilenchất trongcâytrưởng mầm? chữ biến đổi tiết khả gọi gì? đap án N Dõu tõy ... (r, thõn, lỏ, hoa, qu) II) Nhng nhõn t chi phi s hoa? Nhng nhõn t no chi phi s hoa thc vt? - Tui ca cõy - Nhit thp v quang chu kỡ - Hoocmụn hoa 1) Tui ca cõy Khi no cõy c chua hoa? Da vo õu...
  • 24
  • 559
  • 1
Bài giảng phát triển ở thực vật có hoa sinh học 11

Bài giảng phát triển thực vật hoa sinh học 11

Sinh học

... trưởng thân chồi làm cho hoa Tác nhân kích thích nở hoa truyền qua chỗ ghép, xử lí hoa hoa BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT HOA III Mối quan hệ sinh trưởng phát triển Sinh trưởng phát triển ... mầm, nở hoa, khí khổng mở Hai dạng chuyển hóa thuận nghịch dước tác động ánh sáng: Ánh sáng đỏ Pđ Pđx Ánh sáng đỏ xa BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT HOA II Những nhân tố chi phối hoa Hooc môn hoa ... Sự hoa chịu chi phối nhân tố nào? BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT HOA II Những nhân tố chi phối hoa Tuổi Khi cà chua hoa? Dựa vào đâu để xác định tuổi thực vật năm? BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT...
  • 23
  • 591
  • 6
Các yếu tố và quá trình phát triển ở thực vật có hoa

Các yếu tố và quá trình phát triển thực vật hoa

Nông - Lâm - Ngư

... phận hoa Các đặc trưng lôi 21 kẻ thụ phấn giải thích cho phổ biến hoa thực vật hoa người * Giới tính thực vật hoa Hoa quan sinh sản thực vật hoa Bộ phận "đực" nhị hoa hay nhị, tạo phấn hoa ... tỏ thực vậthoa tiến húa từ hỡnh thỏi trung gian thực vật hạt trần thực vật hạt kín, sau phát triển đa dạng thành loài thực vật hoa mà thấy ngày Nghiên cứu so sánh cấu trúc gen hai loài thực ... vậthoa (hay thực vật hạt kín) cách mà chúng tiến hóa từ thực vật không hoa (hay thực vật hạt trần) thành thực vật hoa. “Không loài thực vật trước sau giống chúng Nguồn gốc loài hoa chỡa...
  • 41
  • 2,916
  • 6
BAI 36. PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA

BAI 36. PHÁT TRIỂN THỰC VẬT HOA

Sinh học

... Quang chu kì So sánh điều kiện ánh sáng để loài sau hoa ? Cây ngày dài: hoa độ chiếu sáng > 12h/ngày Cây ngày dài: hoa độ chiếu sáng > 12h/ngày Cây ngày ngắn: hoa độ chiếu sáng < 12h/ngày ... ánh sáng loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm • Là loại protein hấp thụ ánh sáng • Tồn dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng bước sóng 660 nm ) kí hiệu Pđ + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh ... ( ánh sáng bước sóng 730 nm), kí hiệu Pđx Pđx làm cho hạt nảy mầm, nở hoa, khí khổng mở Hai dạng chuyển hóa thuận nghịch dước tác động ánh sáng: Ánh sáng đỏ Pđ Pđx Ánh sáng đỏ xa Nhờ đặc...
  • 25
  • 3,259
  • 13
Bài 36 Phát triển ở thực vật có hoa

Bài 36 Phát triển thực vật hoa

Sinh học

... thân, lá, hoa, quả) - gọi PHÁT TRIỂN CỦA TV I) Phát triển gì? • Phát triển thể thực vật toán biến đổi diễn theo chu trình sống, bao gồm trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hoá phát sinh ... mầm • Là loại protein hấp thụ ánh sáng • Tồn dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng bước sóng 660 nm ) kí hiệu Pđ + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng bước sóng 730 nm), kí hiệu ... định hoa phải thực vật đủ tuổi ( đủ ngày) chúng hoa, hay sai? Vì Sai, số đến tuổi hoa hoa hoa phụ thuộc vào ngoại cảnh 2) Nhiệt độ thấp quang chu kì a Nhiệt độ thấp - Nhiều loài thực vật gọi...
  • 23
  • 1,717
  • 13
Bài 36. Phát triển ở thực vật có hoa (CB)

Bài 36. Phát triển thực vật hoa (CB)

Toán học

... D S vũng nm Bi 36 .Phát triển thực vật hoa I Phát triển gì? II Các nhân tố chi phối hoa III Mối quan hệ sinh trưởng phát triển IV ứng dụng kiến thức sinh trư ởng phát triển HNG DN V NH - Son ... Cõy ngy di nh sỏng Ra hoa Ra hoa Cõy ngy ngn nh sỏng xa Bi 36 .Phát triển thực vật hoa I Phát triển gì? Vỡ n tui xỏc nh thỡ cõy hoa c? Lỏ th 14 II Các nhân tố chi phối hoa Tuổi Nhiệt độ thấp ... florigen ? I Phát triển gì? II Các nhân tố chi phối hoa Tuổi Nhiệt độ thấp quang chu kì Hoocmon hoa Hỡnh 36.1 Thớ nghim ghộp cnh chng minh cú florigen Bi 36 .Phát triển thực vật hoa I Phát triển gì?...
  • 23
  • 2,026
  • 26
Trắc nghiệm sinh học 11 chương 3  sinh trưởng và phát triển ở thực vật

Trắc nghiệm sinh học 11 chương 3 sinh trưởng và phát triển thực vật

Sinh học

... Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ )có bước sóng 730mm dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx )có bước sóng 660mm c/ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ )có bước sóng 630mm dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (P đx )có bước sóng ... động ánh sáng d/ Chỉ dạng Pđx chuyển hoá sang dạng Pđ tác động ánh sáng Câu 401: Phitôcrôm dạng nào? a/ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ )có bước sóng 660mm dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđ x )có bước ... Pđx tác dụng: a/ Làm cho hạt nảy mầm, khí khổng mở, ức chế hoa nở b/ Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng mở c/ Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng đóng d/ Làm cho hạt nảy mầm, kìm hãm hoa...
  • 10
  • 18,858
  • 524
bai36.phat trien o thuc vat co hoa.doc

bai36.phat trien o thuc vat co hoa.doc

Sinh học

... ĐÁP ÁN Điền ô chữ: 10 11 12 Gợi ý: chữ: yếu tố môi trường thiếu hoạt động quang hợp chữ: chất gọi hoocmôn hoa thực vật hoa 14 chữ: Chất làm chậm sinh trưởng thực vật, viết tắt CCC ... hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng bước sóng 660 nm ) kí hiệu Pđ + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng bước sóng 730 nm), kí hiệu Pđx Pđx làm cho hạt nảy mầm, nở hoa, khí khổng mở Hai dạng ... trưởng phát triển GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi + Sinh trưởng phát triển thực vật mqh với nào? Tuần: 21 Tiết: 4: • Hoạt động 37 Tìm hiểu ứng dụng Nội dung kiến thức I PHÁT TRIỂN...
  • 4
  • 1,513
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008