giáo trình tin học công nghệ thông tin
GIÁO TRÌNH: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN ppt
... dụng Công nghệ thông tin dạy học toán Lời Nói Đầu Hiện chứng kiến phát triển vũ bão công nghệ thông tin truyền thông (ICT) Với đời Intemet thực mở kỷ nguyên ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông ... ứng dụng phát triển công nghệ thông tin phục vụ nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nêu rõ: "Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác giáo dục đào tạo cấp học, bậc học, ngành học Phát triển hình ... .182 Giáo trình: Sử dụng Công nghệ thông tin dạy học toán Chương 1: DẠY HỌC TOÁN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG (ICT) 1.1 Vấn đề khai thác sử dụng ICT dạy học toán...
- 189
- 1,690
- 23
Giáo trình sinh học: Công nghệ Enzim
... Pectinaza: Quá trình sinh t ng h p enzim pectinaza có liên quan n ch t c m ng ó pectin, ng nhiên ó ngu n cácbon N u s d ng h n h p gluxit ó có pectin, nuôi c y vi sinh v t ho t l c c a pectinaza ... không gây nh h ng k n s n ph m quy trình công ngh sau (Ví : s n xu t r u, n c ch m th c v t, da) C ng có ng i ta c n s d ng ch ph m enzym tinh t công nghi p d t, công nghi p m ch nha, y h c, nghiên ... kho ng 10% tinh b t b bi n i, ó kho ng 4,5÷5% tinh b t b hao t n hô h p t o r , m m phôi, l ng tinh b t l i b bi n hình (thu phân có m c ) nh ã trình bày K t qu làm cho tính ch t tinh b t a malt...
- 76
- 477
- 1
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: CÔNG NGHỆ MAY 2 potx
... 2001 Giáo trình môn học Kỹ Thuật May – Trường Trung Học Công Nghiệp May II – Tháng 11- 2001 – Lưu hành nội Giáo trình Môn học Kỹ Thuật May – Hà Nội– Lưu hành nội Kỹ Thuật Cắt May – NXB Đại Học ... May – NXB Đại Học Và Giáo Dục chuyên nghiệp Giáo trình Kỹ Thuật May – Trường Trung Học May Thời Trang II – Thủ Đức – Thành Phố Hồ Chí Minh Giáo trình kỹ thuật may – Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật ... kỹ thuật Giáo trình biên soạn nhằm mục đích phục vụ công tác giảng dạy, thực tập cho sinh viên hệ Cao Đẳng, Đại Học tài liệu tham khảo có giá trò cho cán kỹ thuật ngành may Đây giáo trình có...
- 71
- 5,458
- 69
Giáo trình môn học công nghệ vi điện tử 1 pps
... AT&T Bell Laboratories) §1.2 Bạn dáùn v cạc hảt ti Si âån tinh thãø l váût liãûu cå såí cho cäng nghãû IC Hçnh 1-2a mä t mäüt planar view ca tinh thãø Si våïi cạc âiãûn tỉí ca låïp ngoi cng (låïp ... CHƯƠNG CƠ SỞ CƠNG NGHỆ MẠCH TÍCH HỢP §1.1 Cạc mảch têch håüp Cạc mảch têch håüp (IC) l cạc mảch âiãûn tỉí âỉåüc chãú ... nàng thay âäøi âäü dáùn ca Si khong nhiãưu báûc cọ thãø âỉåüc thỉûc hiãûn båíi viãûc âỉa vo mảng tinh thãø Si cạc ngun tỉí tảp cháút họa trë Boron hồûc họa trë Phosphorus, chụng âỉåüc gi l cạc...
- 8
- 507
- 2
Giáo trình môn học công nghệ vi điện tử 2 ppt
... = p ( xn ) − pne = pne e qV / kT − ( ∆ n p = n (− x p ) − n pe = n pe e 13 qV / kT ) −1 Phương trình Shockley ⎛ qD p p ne qD n n pe ⎞ ⎟A ∆I = ⎜ + ⎜ L Ln ⎟ p ⎝ ⎠ 1/ 1/ L p = (D pτ p ) , Ln = (Dnτ ... I En + I Ep I Ep I C IC I = = γ C α ≡ IE I E I Ep I Ep β ≡ IC α = IB 1−α • Chỉ cần giải phương trình trung hồ cho miền Base dòng xác định đặc trưng hạt tải miền chuyển tiếp quanh Base • Khi phân...
- 8
- 480
- 1
Giáo trình môn học công nghệ vi điện tử 4 doc
... tỉí Hçnh () mä t cạc quạ trçnh cå bn cäng nghãû chãú tảo IC, bao gäưm quạ trçnh tinh chãú váût liãûu, quạ trçnh mc tinh thãø v chøn bë cạc wafer trãn âọ IC âỉåüc chãú tảo, quạ trçnh chãú tảo linh ... âéa mng (chàóng hản 0.5 mm våïi Si) ca váût liãûu âån tinh thãø pha tảp donor hồûc acceptor u cáưu âäü sảch ca tảp v däü hon ho ca cáúu trục tinh thãø l ráút nghiãm ngàût Mäüt qui trçnh xỉí l tãu...
- 8
- 415
- 1
Giáo trình môn học công nghệ vi điện tử 5 pptx
... âỉåüc lm ngüi tỉì mäüt phêa cọ gàõn våïi tinh thãø máưm Quạ trçnh ni âån tinh thãø cọ hai mủc tiãu Mäüt l chuøn cáúu trục âa tinh thãø thnh cáúu trục âån tinh thãø Hai l loải b cạc tảp cháút khäng ... âãø ni thi âån tinh thãø tỉì Si EGS Phỉång phạp âỉåüc sỉí dủng räüng ri nháút l k thût Czochralski Trong phỉång phạp ny, mäüt hảt âån tinh thãø máưm nh âỉåüc nhụng EGS nọng chy, v tinh thãø máưm ... l vi sọng) Vng nọng chy âỉåüc tinh thãø họa nhåì cạc tinh thãø máưm Phỉång phạp thỉï ba l phỉång phạp Bridgeman, âỉåüc dng ch úu cho GaAs Trong âọ váût liãûu âa tinh 34 thãø âỉåüc lm nọng chy...
- 8
- 415
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008