... Thuong (2010) on teachers’ and students’ attitude toward the useof the MT at a high school, or Do Thi Khanh Van (2010) with her emphasis on the role 21from the stimulated interview was analyzed ... lên chơi, khi nghe cô đọc từ nàocác bạn chạy nhanh lấy bóng có màu đó. Ví dụ red, chạy lên lấy red. Mỗi lần chỉ lấy 1bóng thôi. Sau đó chạy nhanh bỏ bóng vào giỏ của đội mình và tiếp tục chạy ... different level English classes (each class willbe observed four times). The researcher played as non- participant observation. 2.3.2. Stimulated Recall (Appendix 2)To find out the reasons why...
... họa sĩPhát cho cả lớp hình hoa Bìm Bìm, hoa Mướp, hoa Màu Gà, đám Mây và cho bé tô, trưng bày sản phẩm, cô nhận xét đánh giá và tuyên dương trẻ. Trò chơi 2: Ghép tranhCô chotrẻ chia lớp ... và đặt tên nhóm. Cho trẻ quan sát và ghép những mãnh tranh cô đã cắt sẵn, ghép chúng lại thành một bức tranh hoàn chỉnh.Trong vòng 1 bài hát đội nào ghép đúng và nhiều tranh nhất thì đội ... đỏ, màu vàng.Vườn hoa- trẻ vâng lời cô- trẻ lắng nghe.- Trẻ lắng nghe. Trẻ đặt tênHoa bìm bìm, nụ mướp, hoa màu gà, cô tiên….4 viên ngọc, màu vàng, màu đỏ, màu xanh da trời, màu tím.Nụ...
... phá kho từ vựng Tiếng Anh. Sách họcTiếngAnhcho mọi trình độ 1. Understanding and Using English Grammar Đây là cuốn sách dạy ngữ pháp TiếngAnh truyền thống tại các trường học ở Mỹ. Tác ... thể coi là cẩm nang cho người họctiếng Anh trên toàn thế giới. Global Education hy vọng các bạn có thể trang bị được cho mình những cuốn cẩm nang này để việc họcTiếngAnh của bạn hiệu quả ... đi sâu tìm hiểu Tiếng Anh. Với cuốn sách này, bạn sẽ được trang bị kiến thức của nhiều lĩnh vực khá hóc búa trong Tiếng Anh như cách sử dụng thành ngữ, từ ngữ học thuật, TiếngAnh kỹ thuật, v.v....
... dạy tiếng Anh. Việc giảng dạy hướng đến mục tiêu giao tiếp, tạo ra môi trường học tập vui vẻ, hiệu quả là điều cần thiết cho mỗi giáo viên giảng dạy tiếngAnhcho người học ở lứa tuổi trẻ con. ... Anhchotrẻ em hiện nay đang nhận được sự nhiều sự quan tâm của giáo viên dạy tiếngAnh và các bậc phụ huynh. Cùng với sự hội nhập của Việt Nam vào nền kinh tế quốc tế, nhu cầu họctiếngAnh ... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 120 DẠY NGỮ PHÁP TIẾNGANHCHOTRẺ EM THÔNG QUA CÁC BÀI HÁT TIẾNGANH USING SONGS IN TEACHING ENGLISH...
... với trẻ, việc học hành phải tạo cảm giác hứng thú thì trẻ mới dễ tiếp thu và “không sợ hãi” mỗi khi phải ngồi vào bàn học. Việc tạo lập chotrẻ thói quen tự học càng là một thách thức cho ... huynh. Và một trong những môn học mà phụ huynh quan tâm hàng đầu chính là tiếng Anh. TiếngAnh hiện nay đang là một ngôn ngữ toàn cầu, vì vậy việc họctiếngAnh nói chung và rèn luyện các ... Công ty CP Giáo dục & Công nghệ Thành Phố Thông Minh. Đây chính là một giải pháp hoàn toàn mới và độc đáo dành cho học sinh bậc tiểu học, giúp các em học thật tốt môn tiếng Anh, tạo dựng...
... thú thì trẻ mới dễ tiếp thu và “không sợ hãi” mỗi khi phải ngồi vào bàn học. Việc tạo lập chotrẻ thói quen tự học càng là một thách thức cho các bậc phụ huynh. Và một trong những môn học mà ... những môn học mà phụ huynh quan tâm hàng đầu chính là tiếng Anh. TiếngAnh hiện nay đang là một ngôn ngữ toàn cầu, vì vậy việc họctiếngAnh nói chung và rèn luyện các kỹ năng nghe – nói – ... Công ty CP Giáo dục & Công nghệ Thành Phố Thông Minh. Đây chính là một giải pháp hoàn toàn mới và độc đáo dành cho học sinh bậc tiểu học, giúp các em học thật tốt môn tiếng Anh, tạo dựng...
... current activeness of students especially the 10th form students at high schools in Tuy Phuoc High School and Quoc Hoc High School and to investigate the learning activities in the English textbook ... LEARNING ACTIVITIES IN THE ENGLISH TEXTBOOK Name: Nguyen Bui Thuy Linh, M.A. School’s name : Tuy Phuoc No.1 High SchoolTuy Phuoc, April 2012 8 1.2.1.1. Theories of communicative approach: ... knowledge of the high school students. However, 10th form students still keep in their mind an old method of learning _teacher- dominated. Furthermore, the old syllabus in previous school years mainly...
... Thị Anh, Hiệu trưởng Trường Mầmnon Bản Qua cho biết: “Sự thay đổi nêu trên là nhờ Chương trình “Tăng cường công tác giáo dục vệ sinh cá nhân chotrẻmầmnon do Vụ Giáo dục Mầmnon (Bộ Giáo ... dục vệ sinh cá nhân chotrẻmầmnon nằm trong khuôn khổ chương trình hợp tác đào tạo liên ngành 5 năm giữa Unilever Việt Nam và Bộ Giáo dục và Đào tạo (Vụ Giáo dục Mầm non) , được triển khai ... dục trẻ mầm non. Kết quả các hoạt động của chương trình là mô hình có ảnh hưởng và lan rộng để các trường mầmnon diện đại trà học tập. Các tỉnh đều phát triển được mô hình của chương trình...