giua 1 vung soi d
Khảo sát quá trình hình thành Mof-5 giữa 1,4- Benzendicacboxylic acid và Zn(NO3)2
... đa diện 4.68 3. 71 1 : 4 Tinh thể d ng mảng có lẫn d ng khối đa diện 4 .17 4.72 3.75 1 : 5 Tinh thể d ng mảng có lẫn d ng khối đa diện 4 .19 4.78 3 0. 013 3.58 1 : 1 Không kết tinh ... Hình 2 .1: Hình ảnh MOF được tạo thành từ muối Pb(NO3)2 0. 010 M, [Pb(NO3)2]/[BDPP] = 1: 1, pH = 5.00, to = 80oC, t = 1 ngày, (a) dung môi DMF/H2O (1: 1) (b) dung môi DMF 11 0 Luận ... MOFs tại 10 0oC Dung môi: DMF pH = 3.0 – 5.0 Tỷ lệ mol giữa H2BDC và Zn(NO3)2 = 1: 1, 1: 2, 1: 3, 1: 4, và 1: 5 Nồng độ H2BDC = 0.050, 0.025, 0. 013 , 0.0075 (M) t = 24 giờ to = 10 0oC...
- 28
- 557
- 4
Sự tiếp nhận và hưởng thụ thông tin giữa các vùng trên thế giới
... số người có đọc) Trong đó: (% số người có đọc) D ới 1h/ngày 1 – 3h/ngàyTrên 3h/ngày86,0 13 ,40,8Rất ít khiVài lần 1 tuầnĐọc hằng ngày 14 ,1 19,847,9Tỉ lệ mức độ có đọc báo của công chúng ... các vùng trên thế giới 1 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368MỤC LỤC 13 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .775.368Báo cáo còn cho ... ít (d ới 1h/ngày). Trong khi đó, ở Hà Nội phần lớn người d n có nghe đài (53,2%) nghe từ 1- 3h/ngày. Tỉ lệ nghe nhiều (trên 3h/ngày) cũng cao gấp hai lần ở Tây Bắc (14 ,2% so với 7 ,1% ).2 .1. 3....
- 13
- 493
- 2
Tiếng việt lớp 1 - Bài 14: d, đ
... tiến hành A.KTBC: (5 phút) - Đọc bài 14 (Sgk) - Viết da d , đi bộ B.Bài mới 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2 ,D y chữ ghi âm a-Nhận diện chữ t: (11 phút) HS: Đọc bài (3H) GV: Nhận xét, ... d đ d đò d đò Nghỉ giải lao c-Viết bảng con: d – d , đ - đò (7 phút) d- Đọc từ ứng d nGV: (7 phút) da do de đa đo đe Da d đi bộ 3,Luyện tập: a-Luyện đọc bảng, SGK Nghỉ giải ... câu ứng d ng GV: Nhận xét nội dung tranh HS: Đọc bài sgk -> cá nhân – nhóm – lớp Bài 14 : d, đ I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh đọc và viết d, đ, d , đò. -Đọc được câu ứng d ng d na đi...
- 6
- 1,247
- 4
Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 14 : d - đ pptx
... trỏ. d. Hướng d n đọc tiếng và từ ứng d ng: da, de, do, da, đe, đo, da d , đi bộ -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố d n d Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động: Ổn ... cắt ra giống hình trong Ngày d y : Bài 14 : d - đ I.Mục tiêu: 1. Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ d và đ; tiếng d , đò 2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng d ng : d na đi đò, bé và mẹ đi bo. ... theo nội dung : d , cá cờ, bi ve, lá đa. II.Đồ d ng d y học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : d , đò; câu ứng d ng : d na đi đò, bé và mẹ đi bộ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : d , cá cờ,...
- 6
- 12,175
- 71
Tài liệu Báo cáo khoa học: Crystal structure of Trypanosoma cruzi glyceraldehyde-3-phosphate dehydrogenase complexed with an analogue of 1,3-bisphospho-D-glyceric acid Selective inhibition by structure-based design docx
... fibroblasts [10 ,11 ].GAPDH catalyses the oxidation and phosphorylation of D -glyceraldehyde-3-phosphate (GAP) to 1, 3-bisphospho- D -glyceric acid (1, 3-BPGA) in the presence of NAD+andinorganic ... S.W. & Kjeldgaard, M. (19 91) Improved methods for building protein models in electron-densitymaps and the location of errors in these models. Acta Crystallogr.A. 47, 11 0 11 9.42. Lamzin,V.S.&Wilson,K.S. (19 93)Automatedrefinementofprotein ... 35Ki/Km¼ 5.65 12 0 ± 6 11 5 ± 15 16 0 ± 18 Ki/Km¼ 1. 2630 ± 2 68 ± 7 570 ± 20Ki/Km¼ 0.3790 ± 8 62 ± 8 300 ± 20Ki/Km¼ 0.98 10 0 ± 1 120 ± 14 12 0 ± 10 Ki/Km¼ 1. 04582 S. Ladame et al.(Eur....
- 13
- 588
- 0
Đề thi học kì 1 môn Văn D lớp 10 nâng cao 1 năm 2013 trường Chu Văn An potx
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012 - 2 013 Môn: Ngữ văn lớp 10 Nâng cao D nh cho các lớp D, chuyên xã hội, Anh, Pháp, Nhật Buổi thi: Chiều ngày 21/ 12/2 012 ... hội, Anh, Pháp, Nhật Buổi thi: Chiều ngày 21/ 12/2 012 Thời gian làm bài: 12 0 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (3 điểm): Suy nghĩ của anh/chị về chữ “thẹn” ... kí) để thấy được “tâm sự xót thương, day d t của Nguyễn Du đối với nỗi oan của những kiếp tài hoa và với chính mình”(Sách giáo khoa Ngữ văn nâng cao tập 1) . Hết ...
- 3
- 437
- 1
Đề thi học kì 1 môn Văn D lớp 10 nâng cao 2 năm 2013 trường Chu Văn An pot
... làm nổi bật hình ảnh con người) (1 điểm) * Có lí tưởng cao đẹp: có chí lớn lập công danh trong sự nghiệp cứu nước, cứu d n (1 điểm) * Có nhân cách cao cả (1 điểm) + Vẻ đẹp thời đại: Quân ... và nghệ thuật Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012 - 2 013 Môn Ngữ văn - Lớp 10 NC– Chương trình nâng cao - Đề số 2 Câu 1 ( 3 điểm) Khuyến khích học sinh chủ động trong bày tỏ cảm ... ràng, mạch lạc - Diễn đạt trôi chảy; viết đúng chính tả, sạch đẹp - Hệ thống luận điểm, luận cứ sáng rõ, phù hợp với yêu cầu của đề bài. - Biết cách kết hợp phân tích nội dung và nghệ thuật...
- 3
- 510
- 1
Đề thi học kì 1 môn Văn D lớp 11 nâng cao 1 năm 2013 trường Chu Văn An pot
... SỞ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012 - 2 013 Môn: Ngữ văn lớp 11 Nâng cao D nh cho các lớp D, chuyên xã hội, Anh, Pháp, ... Anh, Pháp, Nhật, Sinh Buổi thi: Chiều ngày 21/ 12/2 012 Thời gian làm bài: 12 0 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1: (4 điểm) Suy nghĩ của anh (chị) về câu nói: ... trẻ” của Thạch Lam. HẾT ĐỀ THI SỐ 1 ...
- 3
- 588
- 1
Đề thi học kì 1 môn Văn D lớp 11 nâng cao 2 năm 2013 trường Chu Văn An pot
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012 - 2 013 Môn: Ngữ văn lớp 11 Nâng cao D nh cho các lớp D, chuyên xã hội, Anh, Pháp, Nhật Buổi thi: Chiều ngày 21/ 12/2 012 ... hội, Anh, Pháp, Nhật Buổi thi: Chiều ngày 21/ 12/2 012 Thời gian làm bài: 12 0 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (4 điểm) Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn ... "Điểm tựa". Câu 2 (6 điểm) Phân tích sự thể hiện của bút pháp lãng mạn trong việc xây d ng hình tượng nhân vật Huấn Cao ở tác phẩm "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân. HẾT...
- 2
- 527
- 0
Đề thi học kì 1 môn Văn D lớp 12 nâng cao 1 năm 2013 trường Chu Văn An doc
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012 - 2 013 Môn: Ngữ văn lớp 12 Nâng cao D nh cho các lớp D, chuyên xã hội, Anh, Pháp, Nhật Buổi thi: Chiều ngày 21/ 12/2 012 ... hội, Anh, Pháp, Nhật Buổi thi: Chiều ngày 21/ 12/2 012 Thời gian làm bài: 12 0 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1( 4 điểm): Hãy viết một bài văn ngắn ( khoảng ... Đà của Nguyễn Tuân. HẾT ĐỀ THI SỐ 1 ...
- 2
- 490
- 0
Đề thi học kì 1 môn Văn D lớp 12 Nâng cao 2 Năm 2013 Trường Chu Văn An ppt
... SỞ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012 - 2 013 Môn: Ngữ văn lớp 12 Nâng cao D nh cho các lớp D, chuyên xã hội, Anh, Pháp, ... Anh, Pháp, Nhật, Sinh Buổi thi: Chiều ngày 21/ 12/2 012 Thời gian làm bài: 12 0 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (2 điểm) Trình bày quan niệm của anh (chị) ... lanh trong đáy giếng đường chỉ tay đã đứt d ng sông rộng vô cùng Lor-ca bơi sang ngang trên chiếc ghi ta màu bạc chàng ném lá bùa cô gái Di-gan vào xoáy nước chàng ném trái tim mình...
- 2
- 522
- 0
giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Hoạt động của GV và HSNội dung chính* Hoạt động 1: Cả lớp.GV yêu cầu HS xác định loại biểu đồ thích hợp.* Hoạt động 2: Cá nhân/ Cả lớp.- GV hướng d n HS vẽ. Sau đó ... người / tháng gần bằng mức chung cả nước là Duyên Hải Nam Trung Bộ, Đồng Bằng sông Cửu Long với mức thu nhập bình quân trên người là 414 .9 và 4 71. 1 nghìn / người / tháng.- Sự phân hóa thu nhập ... ĐỊA LÍ 12 mức bình quân cả nước (488.2 nghìn / người / tháng).- Vùng có mức thu nhập bình quân trên người/ tháng thấp nhất là Tây Bắc (265.7 nghìn / người / tháng, Bắc Trung Bộ ( 317 .1 nghìn...
- 3
- 4,071
- 11
Báo cáo khoa học: A (1fi3)-b-D-glucan recognition protein from the sponge Suberites domuncula Mediated activation of fibrinogen-like protein and epidermal growth factor gene expression pot
... (TENA_CHICK; P10039), human (TENA_HUMAN; P248 21 – and – TENAl_HUMAN; dJ 114 1O19 .1) , fish Danio rerio(TENAC_DARE; CAA 614 89 .1) , and pig (TENA_PIG; Q2 911 6 – and – TENAX_PIG; CAA60686 .1) , as well as ... and the disulfide rings (underlined) in thehuman sequence are indicated. The double underlined amino acids represent the regions towards which degenerate primers were designed at thenucleotide ... andfrom amino acids 3 61 to 4 01 (Fig. 3A). From these data weconclude that the 43 kDa protein identified in the ligand-binding blot probably corresponds to the 45 kDa (1 3)-b- D -glucan-binding...
- 14
- 299
- 0
- ĐT: 01689.996.187Website, Diễn đàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com22TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC LOẠI DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆTA- TÓM T T KI N TH C. I / Các định nghĩa 1 - Từ trường : Đ/N: Từ trường là một dạng vật chấ pptx
... 4 5 6 7 8 9 10 ðáp án D A B B C D B B B A Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ðáp án A B C B A A D A B D Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ðáp án C A C D C D A B C D Câu 31 32 33 34 ... v = 4,9 .10 6 (m/s) và f = 2,82 .11 0 -12 (N) B. v = 9,8 .10 6 (m/s) và f = 5,64 .11 0 -12 (N) C. v = 4,9 .10 6 (m/s) và f = 1. 88 .11 0 -12 (N) D. v = 9,8 .10 6 (m/s) và f = 2,82 .11 0 -12 (N) ... Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ðáp án B B B A C B B C B C Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ðáp án D A C D B B B B B B Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ðáp án B B B B A B A A D C Câu 31...
- 68
- 1,568
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25