giáo án thực hành kỹ năng sống lớp 3
Giáo án thực hành phay trục bậc
... kiểm tra sản phẩm cho điểm 30 Nhắc nhở sinh viên vệ sinh Phân tích đánh giá chung Thông báo D Tự đánh giá rút kinh nghiệm Thông qua tổ môn Hng Yên, ngày 09 tháng 03 năm 2010 Ngời soạn Trịnh...
- 2
- 580
- 5
Phân tích thực trạng và triển khai một số giải pháp nhằm xây dựng trung tâm kiểm nghiệm thanh hóa đạt tiêu chuẩn thực hành tốt phòng kiểm nghiệm thuốc (GLP) năm 2014
... GLP 39 3. 1.2 S h 3. 1 .3 T ng h 3. 2 ng T ung ang hi 3. 2.1 y u u i u h h ng nh gi Ki nghi T i n hai h hin 3. 2.1.1 Gi i h h 3. 2.1.2 Gi i h 3. 2.2 3. 2.2.1 Ngu n nh n 3. 2.2.2 C h 3. 2.2 .3 T ang ... B ng 3. 39 K i u B ng 3. 40 K u hiu hu n h h ung ang hi B ng 3. 38 K 54 u GLP n ung hi B ng 3. 35 L y u 57 ng a ng in i 53 ng KNV KTV h u GLP y u 52 h u B ng 3. 31 L B ng 3. 33 K h ... 3. 27 K u uy n B ng 3. 28 K u B ng 3. 29 C i ng h B ng 3. 32 L h h u B ng 3. 34 K ng a u h 58 ng 60 60 i 62 h ng huy n n 63 h 66 hu 67 h 68 ung hi ng in B ng 3. 36 L h B ng 3. 37...
- 110
- 517
- 4
Phân tích thực trạng và triển khai một số giải pháp can thiệp nhằm xây dựng trung tâm kiểm nghiệm thuốc, mỹ phẩm, thực phẩm tỉnh yên bái đạt tiêu chuẩn thực hành tốt phòng kiểm nghiệm thuốc GLP
... (%) 5,76 25.460 839 3, 30 96 2 ,30 29.490 840 2,85 3. 109 139 4,47 31 .542 1.051 3, 33 2,96 3. 641 159 4 ,37 32 .31 3 1.008 3, 12 2,74 4.467 144 3, 22 33 .508 940 2,81 T l thuc ụng dc khụng t cht lng qua mu ... 30 Moldova Bulgaria 31 H Lan Canada 32 New Zealand Chile 33 Na Uy Trung Quc 34 Ba Lan 10 i Loan 35 B o Nha 11 Crụ-a-ti-a 36 Cng hũa Ireland 12 Sớp 37 Romania 13 Cng hũa Sộc 38 Nga 14 an Mch 39 ... 133 2008 25 .32 0 744 2,94 4.170 2009 28. 433 912 3, 21 2010 28.672 849 2011 29.041 796 Tng s mu thuc kim nghim Mu khụng t TCCL S lng S lng T l (%) 5,76 25.460 839 3, 30 96 2 ,30 29.490 840 2,85 3. 109...
- 151
- 1,672
- 13
Đánh giá việc thực hiện nguyên tắc tiêu chuẩn thực hành tốt nhà thuốc GPP của bộ y tế tại tỉnh ninh bình
... ngang, quan sát cách đóng vai 33 2.5 .3 Phương pháp thu thập số liệu 34 Vấn đề đạo đức nghiên cứu 34 2.6 Chương 3. 1 3. 1.1 3. 1.2 3. 1 .3 3.1.4 3. 2 3. 2.1 3. 2.2 3. 2 .3 3.2.4 3. 2.5 3. 2.6 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ... bán lẻ thuốc 60 3. 30 Hướng dẫn sử dụng thuốc sở bán lẻ thuốc KV1 62 3. 31 Hướng dẫn sử dụng thuốc sở bán lẻ thuốc KV2 63 3 .32 Hướng dẫn sử dụng thuốc sở bán lẻ thuốc KV3 63 3 .33 Đảm bảo chất lượng ... 2011 36 2 37 10,2 134 39 29,1 Cộng 927 120 12,9 39 9 66 16 Số sở vi phạm Tỉ lệ % Số mẫu không đạt Số mẫu không đạt Số sở kiểm tra Số mẫu kiểm tra 200 37 400 30 0 38 200 260 30 5 2009 2010 39 140 134 ...
- 129
- 2,291
- 15
tổ chức các hoạt động ngoại khóa nhằm tạo môi trường thực hành ( hay môi trường giao tiếp) tiếng anh cho học sinh
... Yếu Kém % A6 % % % 2,2 10,9 32 ,6 47,8 % % % 10 ,3 28,7 % 34 ,8 % 25 % 1,2 14 ,3 34,2 35 ,7 15,8 0,0 6,5 15 15 C1 4 ,3 30,5 23, 1 1,4 16,4 37 15,2 28 ,3 45,6 30 33 ,5 13 0,1 6,6 Và nhận thấy rằng: * ... 7.2% 14 .3% Ít thường xuyên 45.5% Không thường xuyên 26.2% 13. 4% 19.7% 30 .5% 27% 4 .3% 9.4% 10.7% 74.8% 7 .3% 11.4% 32 .6% 47 .3% Nhìn vào bảng 1.1 ta thấy thực trạng môi trường thực hành ... trường thực hành tiếng Đề cập đến dạy kỹ nói, tác giả Ying Ying Chang (2009) đánh giá: Nói là một bốn kỹ quan trọng học Tiếng Anh Đồng thời, ông chỉ rằng đường thực hành...
- 18
- 1,918
- 3
Báo cáo thực tập Thực hành và ghi sổ kế toán tại công ty 504
... ghi s TK Din gii S d u k 30 /06 14 30 /04 Tr tin nhõn cụng 30 /06 15 31 /05 Tr tin nhõn cụng 30 /06 16 30 /06 Tr tin nhõn cụng 30 /06 17 30 /06 i ng 33 4/ 33 8 33 4/ 33 8 33 4/ 33 8 Kt chuyn chi phớ 154 S ... 1.200.000 Hi 13. 516.000 Cng Lng thc lnh 33 8 BHXH 33 83( 16%) Tng 33 8(22%) BHYT 33 84 (3% ) KPC 33 82(2%) BHTN 33 89(1%) 1.092.000 936 .000 936 .000 224.000 192.000 192.000 42.000 36 .000 36 .000 28.000 ... lnh 33 83( 16%) BHYT 33 84 (3% ) KPC 33 82(2%) BHTN 33 89(1%) 30 .657.900 6.288.800 1.179.150 786.100 39 3.050 8.647.100 15.288.000 2.866.500 1.911.000 955.500 21.021.000 5.1 13. 600 958.800 639 .200 31 9.600...
- 85
- 484
- 2
GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP 3 THEO CHƯƠNG TRÌNH VNEN
... trò chơi Hoạt động thực hành: HS thực hành - GV yêu cầu HS chọn sản phẩm để thực hành, mỗi HS thực hành được ít nhất sản phẩm theo ý thích - Trong thực hành GV quan sát, ... bước thực hiện kẻ, gấp, cắt chữ I, T ( 1-2 HS nêu ) - GV nhận xét, nêu lại các bước kẻ, cắt, dán chữ I, T - Tổ chức cho HS thực hành ( HS thực hành cá nhân ) - Trong thực hành ... kẻ, cắt, dán chữ H, U - Tổ chức cho HS thực hành ( HS thực hành cá nhân ) - Trong thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng Nhận xét đánh giá -...
- 43
- 11,209
- 93
Giáo án học kỳ 2 Khối 10
... phần 4/ Củng cố – Dặn dò: 10 Nguyễn Thò Kim Dung Giáo án lớp 10 Học kỳ II Bài 44-45: NĂNG LƯNG ĐỘNG NĂNG VÀ THẾ NĂNG I Mục đích – yêu cầu: - Kiến thức: Nắm vững khái niện lượng – động – – đònh lí ... động II Đồ dùng dạy học: III Lên lớp: 1/ Ổn đònh: 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới: Phần làm việc Nội dung ghi GV& HS Năng lượng: a/ Đònh nghóa: - Năng lượng đại lượng Vật Lý đặc trưng cho khả thực công vật ... =Angoại lực 10 Thế năng: a/ Đònh nghóa: Thế năng lượng mà1 hệ vật (hay vật) có tương tác vật hệ (các phần vật) phụ thuộc vào vò trí tương đối vật b/ Biểu thức: có hai loại năng: * Thế trọng lực:...
- 20
- 633
- 0
Giáo án học kỳ 1 Khối 10
... dòng nước r v 23 : vận tốc dòng nước bờ sông r v 13 : vận tốc thuyền bờ sông r r r Vậy: v 13 = v12 + v 23 Các trường hợp: a Hai chuyển động theo phương vuông góc nhau: 2 v 13 = v12 + v 23 b Hai chuyển ... nhau: 2 v 13 = v12 + v 23 b Hai chuyển động phương chiều: v 13 = v12 + v 23 c Hai chuyển động phương ngược chiều: v 13 = v 23 – v12 (trong v 23 > v12 ) Củng cố: Dặn dò: Bài tập – SGK Chuyển Động Thẳng ... (g): 1g = 10 -3 kg tạ : tạ = 100 kg (T) : T = 1000 kg 27 Củng cố: Dặn dò: lực học Chương 5: § 28 Lực hấp dẫn § 29 Lực đàn hồi – Đo lực lực kế § 30 Bài tập § 31 Lực ma sát trượt § 32 Lực ma sát...
- 31
- 539
- 0
Giáo án nhạc lí cơ bản
... nhịp : 1/- Nhịp : 2/4 (2/8 ) Sơ đồ : 2/- Nhịp : 3/ 4 (3/ 8 ) Sơ đồ : 3/ - Nhịp : 4/4 Trường THCS Ba Lòng – Đakrơng – Quảng Trị Trang 13 Nhạc Lý -Giáo Viên âm nhạc Ngũn Quang Thắng Sơ đồ : ... tiết tấu Gv giúp em đọc tiết tấu nhòp 3/ 8 Trước học hát, nên cho em đọc qua thang âm B/- Phần thực hành : Cháu thương đội Tr 33 , 29 Rước đèn ánh trăng Tr 63, 34 Tay thơm tay ngoan Tr 64 Mầm non ... đánh số đơn giản tay phải II/-ÔN BÀI CŨ : -Gv đặt vài câu hỏi nhòp 3/ 4 3/ 8 -n hát : Cháu thương đội- 33 Rước đèn ánh trăng – 63 Tay thơm tay ngoan – 64 III/-GIẢNG BÀI MỚI : Hoạt động GV: Nội dung...
- 49
- 3,001
- 54
Hướng dẫn thực hành các trạm MPS
... I0.0 B2 I0.1 B4 I0.2 B5 I0 .3 1B1 I0.4 1B2 I0.5 2B1 I0.6 IP_FI I0.7 S1 S2 S3 S4 I1.0 I1.1 I1.2 I1 .3 0 1Y1 Q0.0 1Y2 Q0.1 2Y1 Q0.2 3Y1 Q0 .3 H3 Q1 .3 6.Sơ đồ kết nối CPU S7 -30 0: HỆ THỐNG MPS - 17 - ... B2 I0.1 B1 I0.2 1B1 I0 .3 1B2 I0.4 B3 I0.5 B4 I0.6 IP_FI I0.7 S1 S2 S3 S4 I1.0 I1.1 I1.2 I1 .3 0 K1 Q0.0 K2 Q0.1 K3 Q0.2 K4 Q0 .3 Y1 Q0.4 Y2 Q0.5 Y3 Q0.6 IP_N FO Q0.7 H1- >3 Q1.0 ->1.2 Ch c Cảm biến ... -> X2(Y1∧3S2) Y2(A+) ->X3(Y2) HỆ THỐNG MPS -6- 5.Bảng đòa chỉ: Kí ð a Mức logic trạng hi u ch thái bình thường 1B2 I0.1 1B1 I0.2 2B1 I0 .3 3S1 I0.4 3S2 I0.5 B4 I0.6 IP_FI I0.7 S1 S2 S3 S4 I1.0...
- 93
- 6,981
- 52
Tài liệu hướng dẫn thực hành trên KIT AVR
... (TXD)PD1 (RXD)PD0 PB0 PB1 PB2 PB3 PB4 PB5 PB6 PB7 40 39 38 37 36 35 34 33 PA0 PA1 PA2 PA3 PA4 PA5 PA6 PA7 PC0 PC1 PC2(TCK) PC3(TMS) PC4(TDO) PC5(TDI) PC6 PC7 22 23 24 25 26 27 28 29 21 20 19 18 ... LED7SEG0 LED7SEG1 LED7SEG2 LED7SEG3 VCC 30 0 30 0 30 0 30 0 A B C 10 D A B C D R 63 R64 R65 R66 30 0 30 0 30 0 30 0 E F G DP E F G DP LED E F G DP LED E F G DP LED 10 LED 74LS3 73 Hình 7:Môđun Led đoạn III.2.2.5 ... led sáng 1 /3 thời gian led tắt, tần số bật led nhanh, mắt người lưu ảnh nên thấy led sáng lúc bật nguồn cho led 24 VCC 30 0 30 0 30 0 30 0 A B C 10 D A B C D R 63 R64 R65 R66 30 0 30 0 30 0 30 0 E F G...
- 102
- 499
- 0
Giáo án nhạc lớp 9
... giọng Am - Luyện đọc TĐN số 3và gam F thục Ngày soạn: 21 /3/ 2010 Ngàydạy: 23/ 3/2010 Dạylớp: 9a3 Ngàydạy: 30 /3/ 2010 Dạylớp: 9a1 38 Ngàydạy: 25 /3/ 2010 Dạylớp: 9a2 Ngàydạy: 29 /3/ 2010 Dạylớp: 9a4 Tiết ... nhà: ( 1) 33 Hớng dẫn -Tập hát lời ca, giai điệu diễn cảm sắc thái - Chép TĐN số Đọc trớc phần nhạc lí dịch giọng Ghi nhớ 34 Ngày soạn: 14 /3/ 2010 Ngàydạy: 16 /3/ 2010 Dạylớp: 9a3 Ngàydạy: 23/ 3/2010 ... âm thứ ? Viết hợp âm D, Dm, E, Em - Gv gọi số hs làm tập 23 +H.âm 3T 3t có tính chất khác 3T khoẻ tơi sáng, 3t mềm mại +Hợp âm 3T- 3t nghe thuận tai khác với hợp âm nghe không thuận tai - Hiệu...
- 61
- 473
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (6)
... biến Thích nghi với thay đổi môi trường Thường biến Hoa Liên hình Trồng nhiệt độ Trồng nhiệt độ 35 độ C 20 độ C Thường biến Khoai lang Trồng môi trường ẩm ướt Trồng môi trường khô cằn Thường biến...
- 27
- 832
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (7)
... có lông màu đốm đen vào mùa xuân Cú Tuyết có lông màu trắng vào mùa đông Cây hoa anh thảo trồng 35 °C Cây hoa anh thảo trồng 20°C Cáo Bắc Cực có lông màu trắng vào mùa đông Cáo Bắc Cực có lông...
- 20
- 1,568
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (8)
... tố ánh sáng Cùng giống lúa Các lúa ruộng có nước Các lúa đất cạn 3- Cây lúa ruộng có nước với lúa cạn khác ? 4- Sự khác yếu tố ? 3- Cây lúa ruộng có nước tốt xanh so với lúa cạn 4- Sự khác yếu tố ... rễ biến thành phao trắng, điều cho thấy thường biến có tính chất gì? 3- Thường biến không di truyền, tương ứng với ngoại cảnh 3- Quan sát đặc điểm biến đổi đồng loạt theo hướng thường biến: Cùng ... 1-Nhận xét kích thước củ luống đất này? 2- Có nhận xét ảnh hưởng môi trường tính trạng số lượng? 3- Hình dạng củ luống có khác không ? Tại sao? 5- Kích thước củ khác : luống chăm bón củ to , luống...
- 12
- 805
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (9)
... kiểu hình khác sống điều kiện môi trường khác nhau: Các lúa ruộng có Cây hoa anh thảo trồng nước 35 độ C Các lúa Cây hoa anh thảo trồng 20 độ C đất cạn ⇒Cây lúa tốt xanh ⇒Cây lúa nhỏ không tươi ... trồng, vật nuôi theo cách: - Áp dụng kĩ thuật trồng trọt, chăn nuôi - Thay giống cũ giống có tiềm năng suất cao Ví dụ: Lúa DR2 chăm sóc bình thừơng (4,5 – tấn) Lúa DR2 chăm sóc tốt (8 tấn) ⇒Sự...
- 18
- 1,062
- 0
giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (10)
... tưới nước bón phân phòng trừ cỏ dại, sâu bệnh khác Ruộng Ruộng Năng tốt đám ruộng -Chăm sócsuất→ suất cao.lúa khác - nào? Từ đó→ năngnhận thấpgì ảnh hưởng môi it chăm sóc em có suất xét trường...
- 11
- 662
- 0
- giáo án lớp 10cow bản bài lưu huỳnh
- giáo án tin học
- giáo án hóa học 11
- báo cáo thực hành sinh hóa
- báo cáo thực hành vật lý đo suất điện động và điện trở trong của nguồn điện
- giáo án âm nhạc mầm non chủ đề gia đình tiết tổng hợp
- giáo dục kỹ năng sống lớp 5
- báo cáo thực hành dung dịch đệm hóa đại cương vô cơ
- báo cáo thực hành hóa đại cương vô cơ
- nghiên cứu đặc điểm lâm sàn suy giảm nhận thức ở bệnh nhân tâm thần phân liệt
- giá trị nhân đạo và giá trị hiện thực trong vợ chong a phu
- hướng dẫn thực hành các trạm mps
- giáo án 5 tuổi tìm hiểu vè thủ đo hà nội
- báo cáo thực hành khảo sát sự phân bố từ trường của ống dây
- hướng dẫn thực hành
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25