... khen - Hoang tởng, mụ mẫm vì làm theosách ki m hiệp một cách mù quáng dùmục đích là cao đẹp.2. Nhân vật Xanchôpanxa:- Nhân vật Xanchôpanxa đợc xây dựngtơng phản với nhân vật Đôn ki hô tênh ... việc xây dựnghai nhân vật vừa song song vừa tơngphản nh thế nào?- Em hiểu gì về Xanchôpanxa?* Dùng bảng phụ- Hai nhân vật đối lập nhau- Xanchôpanxa: thích danh vọng hÃohuyền thực dụng- ... đau khổ cạn ki t nớc mắt đángthơng- Sống tình nghĩa, thuỷ chung, trung thựcNăm học: 2007 - 20 08 Trang 17 Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán "Văn 8& quot;Tiết 18 : Tóm tắt văn...
... 3,4________________________Ngày 27 /1/ 20 08 Tiết 87 - 88 :Bài viết số 5A. Mục tiêu:- Ki m tra ki n thức và kĩ năng làm ki u văn bản thuyết minhB. Đề ra: 1. Nêu các phơng pháp thuyết minh thờng ... học : 2007 - 20 08 Trang 28 Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán " Văn 8& quot;VI. Cũng cố - dặn dòHọc thuộc bài thơ So n bài " Khi con tu hú"Ngày 8/ 1/ 20 08 Tiết 73 - 74:Khi ... học : 2007 - 20 08 Trang 10 Uông Hạnh Khơng Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán " Văn 8& quot;Còn lại: Kết luận- Xác định ki u văn bản : Ki u văn bản nghị luậnIII. Phân tích: 1. Bàn về mục đích...
... và suy nghó của Đôn Ki- hô-tê có điểm gì tích cực và tiêu cực? 10 . Khi thấy chủ mình bị ngã, Xan-chô Pan-xa đã có lời nói và hành động như thế nào? 11 . Vậy so với Đôn Ki- hô-tê lúc nào cũng ... những đứa trẻ con ở đây đang tưởng tượng ra 11 . Ý nghóa của hai cây phong trong kí ức tuổi thơ là gì?- gọi HS đọc từ “Làng Ku-ku-ru… chiếc gương thần xanh” 12 . Quan sát đoạn văn giới thiệu ... HẸPVẽ sơ đồ SGK trang 10 BT1 / SGK 10 Ghi nhớSGK 10 II – LUYỆN TẬPBT 2, 3, 4, 5 Dặn dò- học thuộc Ghi nhớ- đọc trước bài “Tính thống nhất về chủ đề của văn bản”5 12 . Cách xưng hô của...
... chính về tác giả.HS tự ghi vào vở. 1. Tác giả : (Hanx Cri-xti -an An-đécxen 18 0 5- 18 7 5) là nhà văn an Mạch,viết nhiều truyện cho trẻ em. Nhiềutruyện biên so n theo cổ tích, nhiềutruyện do ... gây không khí. 1. Tác giả, tác phẩm.+ Xéc - van - tex (15 47 -16 16) nhà vănTây Ban Nha.+ Tiểu thuyết Đôn -Ki- ho-tê dày gầnngàn trang, có 2 phần (phần I có 52 ch-ơng, xuất bản năm 16 05- Phần 2 ... Trang 32 Bài 5 : - Từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xà hội (1 tiết)- Tóm tắt văn bản tự sự (1 tiết)- Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự (1 tiết)- Trả bài Tập làm văn số1 (1 tiết).Tiết 1 Từ...
... tập nhanh: Tìm từ ngữ có tợng hình, tợng thanh trong đoạn văn: Anh Dậu uốn vai ngáp dài 1 tiếng. Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên. Run rẩy cất bát cháo, anh mới ... là: uể oải, run rẩy, sầm sập => tác dụng: sự >< 1 bên khốn khổ và 1 bên tàn ác . 1. Các từ tợng hình từ tợng thanh là: so n so t, rón rén, bịch, bốp, lẻo khẻo, chỏng quèo.2. (đi) ... động nối tiếp:- So n: "Cô bé bán diêm"- Đọc "Từ tợng thanh, tợng hình".* Tự rút kinh nghiệm sau tiết dạy:Ngày so n:20/9/2007 Ngày dạy: 5 /10 /2007Tiết 15 : Tiếng việt.Từ...
... tiếp ý sang phần 2.I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả- Tế Hanh sinh năm 19 21, quê Quảng NgÃi.- Tế Hanh đợc mệnh danh là nhà thơ của quêhơng.- Bài thơ Quê hơng đợc in trong tập Hoa niên 19 45.2. ... haikhổ thơ 1 và 4 là gì? HS phântích, trao đổi, thảo luận theoI. Tìm hiểu chung 1. Tác giả: Thế Lữ (19 07 - 1 989 ), quê Bắc Ninh,là nhà thơ tiêu biểu nhất của phong trào thơ mới 19 32 - 19 35. "Khi ... 21: Ngắm trăng (Hồ Chí Minh)Bài 21 Ngắm trăng (Vọng nguyệt) (1 tiết)Đi đờng (Tẩu lộ)Câu cảm thán (1 tiết)Câu trần thuật (1 tiết)Viết bài tập làm văn số 5 - Văn thuyết minh (1 tiết)Tiết 1: ...
... Hoạt động 4: Giao việc về nhà (2 phút) - Xem lại các BT đã chữa - BTVN: 38 - 41 SGK HS 2: * HD bài 40/tr 31 Gọi tần số của điểm 5 là x, x N, x <4 Tần số điểm 9 là: 10 - (1+ x+2+3) = 4 ... +45(x - 2/5) = 90 x = 7 1 20 (h) TMĐK Vậy thời gian 2 xe gặp nhau là 7 1 20 (h) HS: Đại lượng: số áo may 1 ngày, số ngày may, tổng số áo. Quan hệ: Số áo may 1 ngày x ; số ngày may = ... HS nhận xét và cho điểm Số kẹo còn lại ở thùng 2: 80 - 3x PT: 60 - x = 2 (80 - 3x) <=> x = 20 (thảo mãn đ/k) Vậy số kẹo lấy ra ở T1: 20 Hoạt động 2:Bài mới (35 ph) GV: Nghiên cứu...
... số đã cho: 3xx Sau khi tăng phân số 1 2xx PT: 1 12 2xx <=> x = 4 (thoả mãn ĐK) Vậy phân số là 1/ 4 Hoạt động 4: Giao việc về nhà (5 phút) - Học lại các bước ... chó: 36 con Chân: 10 0 Yêu cầu: Tính gà, chó? Giải Gọi số gà là x con, x <36 Số chân gà: 2x Số chó là 36 - x (con) Pt : 2x + 4(36 - x) = 10 0 <=> 2x + 14 4 - 4x = 10 0 <=>x = ... diễn qua x. - Xét ví d 1: + Gọi vận tốc ôtô là x thì quãng đư-ờng biểu diễn nh thế nào trong 5 giờ? + Nếu S = 10 0 km, thì thời gian biểu diễn nh thế nào? - Cả lớp làm ?1 + Đa đáp án để HS...
... tỉnh A: 10 1 ,1% x Số dân năm ngoái tỉnh B: 4tr - x Số dâm năm nay tỉnh B: 10 1,2% (4tr-x) PT: 10 1 ,1% x - 10 1,2%(4tr - x) = + PT của BT? + Yêu cầu HS trình bày lời giải PT: 1 48 1 48 6 54x ... giải Số tiền lãi sau T1: a%x (đ) Số tiền cả gốc và lãi sau T1: x + a%x = x (1+ a%) Số tiền lãi sau T2: x (1+ a%) PT: 1, 2%x + 1, 2% (1+ 1,2%)x = 48, 28 <=> 2 41, 44x = 482 880 <=>x = 2000 ... phương pháp 3. BT 48/ 32 HS nghiên cứu đề HS: dân số tỉnh A năm ngoái 10 0%, năm nay :10 0% +1, 1% = 10 1% Số dân năm ngoái Số dân năm nay A x (ngời) 10 1 ,1% B 4tr - x 10 1,2%.(4tr -x) Gọi...