0

giao an toan mam non trong pham vi 2

Gián án Toán: Phép cộng trong phạm vi 9

Gián án Toán: Phép cộng trong phạm vi 9

Tiểu học

... PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8+1=9 1+8= 7 +2= 2+ 7=9 Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 20 09 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8+1=9 1+8= 7 +2= 2+ 7= 6+3= 3+6= Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 20 09 Toán PHÉP ... 20 09 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8+1= 1+8= 7 +2= 2+ 7= 6+3= 3+6= 5+4= 4+5= Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 20 09 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8+1=9 7 +2= 6+3= 5+4= 1+8= 2+ 7= 3+6= 4+5= 9 9 Thứ ... năm 20 09 Toán Kiểm tra cũ: Đ ọc b ảng c ộng ph ạm vi Đ ọc b ảng tr ừ ph ạm vi Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 20 09 Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8+1=9 1+8= Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 20 09...
  • 18
  • 504
  • 0
Giáo án toán mầm non 2 ppt

Giáo án toán mầm non 2 ppt

Mầm non - Tiểu học

... Khối cầu Khung khối cầu Mặt tròn bao quanh Khối cầu lăn Khối trụ Khung khối trụ Mặt mặt đáy Khối trụ trượt Mặt tròn bao quanh Khối trụ lật lăn Khối vuông Khung khối vuông Mặt...
  • 8
  • 1,237
  • 2
Giáo án toán mầm non 1 pdf

Giáo án toán mầm non 1 pdf

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động 1: Đọc thơ “Đến thăm nhà bà” Hoạt động 2: Khám phá = Hoạt động 4: Trò chơi • Trò chơi 1: Ai trả lời nhanh • Trò chơi 2: Hãy tìm lấy đội Kết thúc tiết học: Chim bay tổ Hoạt...
  • 10
  • 1,154
  • 5
Giáo án toán mầm non xếp theo quy tắc

Giáo án toán mầm non xếp theo quy tắc

Mầm non - Mẫu giáo

... bé ngoan” -Ồ, bạn ơi, bạn nhìn xem đội xếp theo qui tắc vậy? Mời đại diện đội nói qui tắc xếp đội -Đội :Qui tắc 1-1(1 nam-1 nữ) -Đội 2: Qui tắc 2- 1 (2 nam – nữ) -Đội 3:Qui tắc 1 -2( 1 nữ- 2nam) Đến ... 1:Qui tắc 1-1-1 +Đội 2: Qui tắc 1 -2- 1 +Đội 3:Qui tắc 2- 1-1 -Cô quan sát hướng dẫn trẻ thực hiện.Cô nhận xét trẻ -Đọc đồng dao bàn ngồi thực vào LQVT -Cô hướng dẩn cách thực quan sát cháu *Hoạt động ... Gió Nhìn lên hình cô có :2 mây đen -2 mây xanh- cầu vồng - Mời cháu nhận xét cách xếp nêu ý kiến -Khi gió thổi mạnh làm cho bị rụng xuống.Con xem chúng xếp theo qui tắc gì? (2 xoài- lá-1 hoa).Cho...
  • 4
  • 38,348
  • 223
Giáo án bài phép cộng trong phạm vi 9

Giáo án bài phép cộng trong phạm vi 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... tranh a, HS nêu: Chồng gạch có vi n, vẽ nêu thành đề toán đặt thêm vi n Hỏi chồng - Gọi học sinh nhận xét gạch có tất vi n? - Có bạn có cách đặt đề - Học sinh nêu khác không? - Từ đề toán vi t ... * Hoạt động 2: Thực hành: * Bài 1: Tính - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Tính, phép tính theo cột dọc 7’ * Bài 2: Tính 3’ * Bài 3: Tính 5’ * Bài 4: Vi t phép tính thích hợp - GV lưu ý: vi t phép tính ... chơi: Đoán số - GV bấm hình - HS quan sát nêu nhanh kết phép tính: phép tính giải thích 9+0=9 1+8=9 …… =3+6 9=5+4 9= 9+ 9=7 +2 - – học sinh đọc lại bảng cộng phạm vi - GV nhận xét, đánh giá tiết...
  • 4
  • 1,559
  • 13
Giáo án môn toán

Giáo án môn toán " Phép trừ trong phạm vi 8 " pdf

Mầm non - Tiểu học

... 24 thỏng 11 năm 20 10 Toán: Phép trừ phạm vi 8 - = Thứ tư ngày 24 thỏng 11 năm 20 10 Toán: Phép trừ phạm vi 7+1 =8 8–1=7 8–7= Thứ tư ngày 24 thỏng 11 năm 20 10 Toán: Phép trừ phạm vi 8 -2= 6 8-6 =2 ... 8–4=4 Thứ tư ngày 24 thỏng 11 năm 20 10 Toán: Phép trừ phạm vi 8-1=7 ? ? ? -7=1 ? 8 -2= 6 -? =2 ? 8-3=5 ? ? -5=3 ? ? 8-4=4 Thứ tư ngày 24 thỏng 11 năm 20 10 Toán: Phép trừ phạm vi Thực hành: Bài ... vi Thực hành: Bài 1: Tính 8 8 8 … … … … … … Thứ tư ngày 24 thỏng 11 năm 20 10 Toán: Phép trừ phạm vi Bài 2: Tính 8-1-3= -3= 8 -2- 2= 8-4-3 = 8-1-4= ...
  • 8
  • 549
  • 0
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Chu vi hình tam giác, từ giác

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Chu vi hình tam giác, từ giác

Mầm non - Tiểu học

... chu vi hình tứ giác với độ dài - Làm bảng cạnh có sẵn - HS làm vào – Đổi chia Bài : Cho HS đo cạnh hình tam giác ABC cạnh 3cm - HS làm nhanh 4’ Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Muốn tính chu vi...
  • 3
  • 66,461
  • 124
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Đơn vị chục, trăm, nghìn

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Đơn vị chục, trăm, nghìn

Mầm non - Tiểu học

... hình trực quan số 500, 400, 700, 600 … HS lên bảng vi t số tương ứng mô hình trực quan cho Làm vi c cá nhân: - GV vi t số lên bảng, yêu cầu HS chọn hình vuông hình chữ nhật - GV vi t số 20 0 HS lên ... thiệu 10 trăm gộp lại thành nghìn Vi t 1000 (Một chữ số chữ số liền sau) Làm vi c chung: - GV gắn hình trực quan đơn vò, chục, trăm lên bảng – Yêu cầu vài HS lên bảng vi t số tương ứng đọc tên số...
  • 3
  • 8,806
  • 39
TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4

TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4

Tin học

... 4-1=3 3+1=4 4-1=3 4-3=1 2+ 2=4 4 -2= 2 4 -2= 2 Bài 1: Tính 4–1= 3+1= 3–1= 4–3= 2 1= 4–1= Bài 2: Tính - 2 - - - Bài 3: Vi t phép tính thích hợp: - = ...
  • 7
  • 488
  • 0
TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHAM VI 6

TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHAM VI 6

Tin học

... th¸ng 11 n¨m 20 05 To¸n PhÐp céng ph¹m vi ? +1=6 ? +5=6 ?4 + = ? +4=6 ? +3=6 6+0=6 0+6=6 Bµi : TÝnh +5 +2 § 6§ + 3 +1 § + § + § § Bµi : TÝnh 4 +2= § 2+ 4= § + = 6§ + = 6§ 5+0= § 0+5= § 2+ 2= § 3+3= ... 6§ + = 6§ 5+0= § 0+5= § 2+ 2= § 3+3= § Bµi : TÝnh 3 +2+ 1 = +1 = 3 +2+ 1 = 3+ = 3+1 +2 = +2 = Bµi : Vi t phÐp tÝnh thÝch hîp + = § 5+1=6 1+5=6 4 +2= 6 2+ 4=6 3+3=6 ...
  • 8
  • 417
  • 0
Toán:Phép cộng trong phạm vi 6

Toán:Phép cộng trong phạm vi 6

Tư liệu khác

... th¸ng 11 n¨m 20 05 To¸n PhÐp céng ph¹m vi ? +1=6 ? +5=6 ?4 + = ? +4=6 ? +3=6 6+0=6 0+6=6 Bµi : TÝnh +5 +2 § 6§ + 3 +1 § + § + § § Bµi : TÝnh 4 +2= § 2+ 4= § + = 6§ + = 6§ 5+0= § 0+5= § 2+ 2= § 3+3= ... 6§ + = 6§ 5+0= § 0+5= § 2+ 2= § 3+3= § Bµi : TÝnh 3 +2+ 1 = +1 = 3 +2+ 1 = 3+ = 3+1 +2 = +2 = Bµi : Vi t phÐp tÝnh thÝch hîp + = § 5+1=6 1+5=6 4 +2= 6 2+ 4=6 3+3=6 ...
  • 8
  • 305
  • 0
Toán: Phép trừ trong phạm vi 3

Toán: Phép trừ trong phạm vi 3

Tư liệu khác

... + = 3 - = + = 3 - = Thc hnh Bi 1: Tớnh 31= 1+1= 1 +2= 32= 21 = 32= 21 = 31= 31= Bi : Tớnh - 1 - Bi : Vit phộp tớnh thớch hp - = TRề CHI : Ai nhanh Ai ỳng Lut chi: Mi nhúm s c phỏt mt phiu hc cú ... tớnh m cỏc em cho l thớch hp Nhúm no lm ỳng, nhanh s l nhúm thng cuc 31 =2 2+ 1=1 S 1 +2= 4 S 32= 1 Kính chúc thầy cô mạnh khoẻ, hạnh phúc Chúc em chăm ngoan - học giỏi ... hóy thc hin phộp tớnh sau vo bng con: 2) t tớnh tớnh: 1) Tớnh: +ri+ = + + BI: PHẫP TR TRONG PHM VI Du tr bt cũn 11 - = bt cũn - = bt cũn - = Baỷng trửứ phaùm vi - = - = - = 1 + = + = 3 + = 3 - =...
  • 25
  • 875
  • 3
toán lơp1phép cộng trong phạm vi 5

toán lơp1phép cộng trong phạm vi 5

Toán học

... …+4=5 3+…=5 2+ …=5 Thứ ngày tháng TOÁ N : năm 20 10 Phép cộng phạm vi 4+1=5 1+4=5 3 +2= 5 2+ 3=5 Thứ ngày tháng TOÁ N : năm 20 10 Phép cộng phạm vi Bài 1: Tính 4+1= 2+ 3= 2+ 2= 4+1= 3 +2= 1+4= 2+ 3= 3+1= ... phạm vi 2+ 3=5 Thứ ngày tháng TOÁ N : năm 20 10 Phép cộng phạm vi 3 +2= 5 Thứ ngày tháng TOÁ N : năm 20 10 Phép cộng phạm vi 4+1=5 1+4=5 3 +2= 5 2+ 3=5 Thứ ngày tháng TOÁ N : năm 20 10 Phép cộng phạm vi ... : năm 20 10 + +2 Kiểm tra cũ 1, + 2, + + = 1 +2+ 1= Thứ ngày tháng TOÁ N : năm 20 10 Phép cộng phạm vi + 1=5 Thứ ngày tháng TOÁ N : năm 20 10 Phép cộng phạm vi + = Thứ ngày tháng TOÁ N : năm 20 10 Phép...
  • 16
  • 417
  • 0
Toán: Phép cộng trong phạm vi 6

Toán: Phép cộng trong phạm vi 6

Toán học

... tháng 11 năm 20 10 Toán : Phép cộng phạm vi Thực hành : Bài : Vi t phép tính thích hợp : a Thứ ba, ngày tháng 11 năm 20 10 Toán : Phép cộng phạm vi Thực hành : Tính: 5+1+0= 2+ 2 +2= 4+0 +2= 3+3+0= Thứ ... tháng 11 năm 20 10 Toán : Phép cộng phạm vi Thực hành : Bài : Vi t phép tính thích hợp : a Thứ ba, ngày tháng 11 năm 20 10 Toán : Phép cộng phạm vi Thực hành : Tính: 5+1+0=6 2+ 2 +2= 4+0 +2= 3+3+0= ... tháng 11 năm 20 10 Toán : Phép cộng phạm vi + = Thứ ba, ngày tháng 11 năm 20 10 Toán : Phép cộng phạm vi 5+1=6 1+5=6 4 +2= 6 2+ 4=6 3+3=6 Thứ ba, ngày tháng 11 năm 20 10 Toán : Phép cộng phạm vi Thực hành...
  • 18
  • 456
  • 0
Toán: Phép công trong phạm vi 8

Toán: Phép công trong phạm vi 8

Toán học

... Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 20 10 Toán Kiểm tra cũ Tính: 7–6+3= 3+4–7= Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 20 10 Toán Tiết 52: Phép cộng phạm vi 8+0 = 7+1 = 0+8 =8 1+7 =8 6 +2 = 5+3 = 4+4 = 2+ 6 =8 3+5 =8 ... 0+8 =8 1+7 =8 6 +2 = 5+3 = 4+4 = 2+ 6 =8 3+5 =8 Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 20 10 Toán Tiết 52: Phép cộng phạm vi 8+0 7+1 6 +2 5+3 4+4 3+5 2+ 6 +7 +8 = = = = = = = = = 8 8 8 8 ...
  • 4
  • 453
  • 1
TOAN : PHEP TRU TRONG PHAM VI 5- LOP 1

TOAN : PHEP TRU TRONG PHAM VI 5- LOP 1

Toán học

... bµi cò 4+1+0= 4–1 2= Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 1010 To¸n TiÕt 40 :PhÐp trõ ph¹m vi 5–1= Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 1010 To¸n TiÕt 40 :PhÐp trõ ph¹m vi 5 2= 3 c Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m ... To¸n TiÕt 40 :PhÐp trõ ph¹m vi 5–3= c Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 1010 To¸n TiÕt 40 :PhÐp trõ ph¹m vi 5–4= Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 1010 To¸n TiÕt 40 :PhÐp trõ ph¹m vi + = + = 5 - = = + = + ... ph¹m vi + = + = 5 - = = + = + = 5 - = = b Thø s¸u ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 1010 To¸n TiÕt 40 :PhÐp trõ ph¹m vi S/59 Bµi : Bµi : Bµi Bµi : 5– 2= 3 5– 1=4 ...
  • 8
  • 710
  • 1
TOAN : PHEP CONG TRONG PHAM VI 6: LOP 1

TOAN : PHEP CONG TRONG PHAM VI 6: LOP 1

Toán học

... tra bµi cò 4+1–0= 5 2 3= Thø t­ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 1010 To¸n TiÕt 46 : PhÐp céng ph¹m vi 5+1=6 1+5=6 Thø t­ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 1010 To¸n TiÕt 46 : PhÐp céng ph¹m vi 4 +2= 6 2+ 4=6 c Thø t­ ngµy ... 11 n¨m 1010 To¸n TiÕt 46 : PhÐp céng ph¹m vi 3+3=6 S Thø t­ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 1010 To¸n TiÕt 46 : PhÐp céng ph¹m vi Bµi : Bµi : Bµi : Bµi : 4 +2= 6 2+ 4=6 3+3=6 b ...
  • 6
  • 698
  • 2
TOAN : PHEP TRU TRONG PHAM VI 10 - LOP 1

TOAN : PHEP TRU TRONG PHAM VI 10 - LOP 1

Tiểu học

... cò 9+1+0= 9 2+ 3= Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 20 09 To¸n TiÕt 58: PhÐp trõ ph¹m vi 10 b 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 20 09 To¸n 6 ... 10 10 10 - = = = = = s TiÕt 58 : PhÐp trõ ph¹m vi 10 Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 20 09 s Bµi 1: b To¸n TiÕt 58 : PhÐp trõ ph¹m vi 10 10 10 10 - Bµi 2: 10 Bµi : 10 Bµi 10 - = s ...
  • 6
  • 1,271
  • 2
dung tg toán phép trừ trong phạm vi 8

dung tg toán phép trừ trong phạm vi 8

Toán học

... hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 20 10 To¸n PhÐp trõ ph¹m vi Bµi 3: TÝnh 8–4= 8–1–3= 8 2 2= Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 20 10 To¸n PhÐp trõ ph¹m vi Bµi 4: Vi t phÐp tÝnh thÝch hîp - = Thø hai ngµy 29 th¸ng ... 8–4=? Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 20 10 Toán PhÐp trõ ph¹m vi Bà i 1: Tính 8 - - 4 - 8 Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 20 10 To¸n PhÐp trõ ph¹m vi Bµi 2: TÝnh 1+7= 2+ 6= 4+4= 8–1= 8 2= 8–4= 8–7= 8–6= ... Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 20 10 To¸n PhÐp trõ ph¹m vi 8-1= 8 -2= 8-7= 8-3=5 8-5= 8-4=4 8-4= 8-6= Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 20 10 To¸n PhÐp trõ ph¹m vi 8–1=7 8–7=1 8 2= 6 8–6 =2 8–3=5 8–5=3...
  • 11
  • 312
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25