... đi lại…- Tranh ảnh về gia đình, lô tô các thành viên trong gia đình…- Một số bài thơ, bài hát, câu truyện về giađình về cô giáo- Cô và bé cùng làm tranh ảnh về gia đình. - Tranh ảnh và đồ ... viên trong gia đình bé.-Trò chuyện cùng trẻ về công viêc của bố mẹ bé.- Trò chuyện với trẻ về những kỉ niệm của gia đìnhTrò chuyện với trẻ về các món ăn trong giađình - Trò chuyện cùng ... quan trọng về bản thân và gia đình.(CS 27)- Trẻ biết thể hiện sự an ủi và chia vui với người thân và bạn bè.(CS 37)- Chủ động giao tiếp với bạn bè và người lớn gần gũi xung quanh.(CS 43 )-...
... nội dung của câu chuyện trẻ đã làm được. - Theo con câu chuyện kể về ai? - Giađình gà đang làm gì trong tranh? - Theo con giađình gà và vịt rủ nhau đi đâu chơi? - Giađình gà con có ... phát tranh cho trẻ và gợi ý: “Mỗi nhóm hãy tự nghĩ ra một câu chuyện thật là hay để kể về các nhân vật trong tranh này nhé! ” (Cô cho trẻ thảo luận với nhau trong khoảng thời gian 3 -4 phút ... ở hồ lúc đó, con sẽ làm gì để giúp giađình gà vượt qua hồ nước?” 4. Hoạt động 4: Giáo dục và đặt tên cho truyện - Trong câu chuyện, giađình gà và gia đình vịt sống với nhau như thế nào?...
... CÁC CÔ LỚN NHANH NHƯ THỔI VÀ ĐẸP NHƯ TRĂNG RẰM VÀ LẦN LƯỢT CÁC CÔ ĐI LẤY CHỒNG.THỜI GIAN QUA ĐI, MỘT HÔM BÀ BỊ ỐM, BÀ ViẾT THƯ NHỜ SÓC CON ĐẾN VÀ BẢO:-SÓC CON KHÔN NGOAN HÃY MANG LÁ THƯ NÀY ... TRONG CÂU CHUYỆN CÓ NHỮNG AI?BÀ MẸCÔ CẢCÔ HAICÔ ÚTVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVẼ LẠI NHÂN VẬT TRONG CÂU CHUYỆNMỘT NGƯỜI ĐÀN BÀ NGHÈO SINH ... ƠI! MẸ CHỊ ĐANG ỐM ĐẤY!CHỊ CẢ NÓI: -NHƯNG CHỊ PHẢI CỌ XONG CHỖ CHẬU NÀY ĐÃ. NGAY LÚC ĐÓ CHỊ CẢ NGÃ LĂN RA ĐẤT BIẾN THÀNH MỘT CON RÙA.ĐẾN NHÀ CHỊ HAI SÓC GỌI: CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ĐANG ỐM ĐẤY!...
... gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ ... gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ ... gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ...
... thi đua chơi.- Trẻ tham gia chơi. - Trẻ hát + Quan sát, đàm thoại:Cho trẻ xem tranh: + Cô treo tranh vẽ về ngôi nhà - Cô cùng trẻ đàm thoại về ngôi nhà trong tranh - Mái nhà giống hình ... triển ở trẻ sự quan sát, ghi nhớ có chủ định. 3/ Giáo dục : - Rèn tính nhanh nhẹn, đoàn kết. .II /Chu n bị: 1- Cho cô: -Các nhóm đồ dùng.nhóm người có số lượng 5- 6 để xung quanh lớp. -Chữ ... trong giađình phải làm gì ? +Các con phải làm gì để giúp mẹ làm cho nhà luôn sạch đẹp ?3/Hoạt đông 3: Bé nào ngoan nhỉ ?*/Trò chơi 1: “Ai nhanh hơn”-Cho 2 đội thi đua chọn những tranh vẽ...
... được giao. 24 Trò chuyện: một số đồ dùng trong gia đình TC: Kéo co. Chơi tự do: Chơi theo ý thíchI/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:- Trẻ được cũng cố, mở rộng vốn kiến thức về giađình xung quanh trẻ ... : - Trẻ biết kể về giađình mình, mối quan hệ, công việc của mỗi người trong gia đình. - GD trẻ biết yêu quý giađình mìnhII .CHU N BỊ: Tranh ảnh về hoạt động của giađình béIII.TIẾN HÀNH: ... tay: hai tay đưa ngang và đưa lên cao 4 lần x 4n- Động tác chân: ngồi khuỵu gối 2l x4n- Động tác lườn: cúi gập người tay chạm mũi chân 4l x4n- Động tác bật: bật tại chỗ 2l x4n* Hồi tỉnh: cho...
... than trong gia đình”٭Hoạt động 2. -Cho trẻ xem tranh– Để cuộc thi đạt kết quả tốt, xin mời các giađình hãy xem 1 số tranh vẽ về gia đình của ban tổ chức.Cô giới thiệu từng tranh (3 tranh)Mỗi ... trò chuyện cùng trẻ về ngày 20-11- Cô giới thiệu tranh về công việc hằng ngày của cô+ Tranh cô đón trẻ…+ Tranh cô dạy cháu hát múa+ Tranh cô cháu cùng kể chuyện đóng kịch+ Tranh cô –cháu đang ... trong giađình ( ông, bà, bố, mẹ, anh chị….)II/ CHU N BỊ.1. Chu n bị cho cô3 Tranh vẽ về gia đình2. Chu n bị cho trẻBàn, ghếBút sáp màuGiấy vẽ khổ A43. Kê bàn cho trẻ ngồi theo nhóm...
... Trang trí khung ảnh giađình - Sưu tầm tranh ảnh về giađình - Trò chơi: Về đúng nhà - Giáo dục vệ sinh 4. Bé tập thể thao * Nội dung: - Bé biết thể hiện các hành vi tốt đẹp trong gia ... Bé nhận thức được cái tốt, cái xấu - Biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc, rõ rang trong giao tiếp - Trẻ biết được tầm quan trọng của chế độ ăn uống hợp lý, đầy đủ, vệ sinh ca nhân đối với cơ thể ... II. Mạng nội dung và hoạt động GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA 1. Chúng ta là một giađình * Nội dung: - Bé biết gọi tên anh, chị em trong giađình - Bé nhận thức được cái tốt, cái xấu...
... động: - Trò chuyện về mối quan hệ trong giađình - Nhận biết số lượng 3, xếp tương ứng 1 – 1 - TCDG: bịt mắt bắt dê4.Giađình yêu thương * Nội dung: - Bé hiểu nội dung câu chuyện - ... thân trong giađình Hoạt động: - Hát và vận động bài “Nhà của tôi” - Trò chơi: Ai nhanh hơn - Chơi đóng vai chú kỹ sư xây dựng các loại nhà - Quan sát các ngôi nhà xung quanh trường ... trong việc trang trí khung ảnh - Biết chăm sóc, giũ gìn ngôi nhà gọn gàng, sạch sẽ * Hoạt động: - Trang trí khung ảnh - Hát: Cả nhà thương nhau - Bé chăm sóc cây xanh - TCVĐ: Bịt...
... bạn Lan đang làm gì vậy con ? - Mẹ của bạn Lan đâu con ? - Mẹ bạn Lan đang làm gì vậy ? - Giađình bạn Lan còn ai nữa ? Họ đang làm gì ? Trẻ trả lời Cô cho trẻ kể chuyện theo tranh, ... đến thăm gia đình bạn Lan như thế nào nha . ( Cho trẻ xem tranh về giađình bạn Lan. Tập cho trẻ trả lời những câu hỏi đơn giản của cô ) - Tranh vẽ gì vậy con ? - Giađình bạn Lan gồm có ... biết yêu thương những người thân trong gia đình, biết vâng lời ông bà cha mẹ. 3. Phát triển : tranh Cô dẫn trẻ đến góc có treo tranh gia đình bạn Lan. * Hoạt động 3 : tạohình xâu...
... tranh còn các trẻ còn lại sẽ nói lời của các nhân vật trong tranh. Hoạt động 3: Ghép tranh Cho từng nhóm lên gắn tranh sau khi đã nói lời nhân vật. ( Cô đánh số dưới tranh) Sắp xếp tranh ... thành 4 nhóm Mỗi nhóm được phát một bức tranh, xem thảo luận và kể lại tranh của nhóm. Yêu cầu trẻ trong các nhóm tự Trẻ hoạt động theo nhóm 1 trẻ lên gắn tranh Trẻ tham gia ... nói trình tự truyện và sắp xếp tranh lại. Hoạt động 4: Kể sáng tạo Dựa trên nền câu chuyện này, các con hãy kể lại theo ý thích của Trẻ suy nghĩ và sáng tạo ran nhân vật mới. Trẻ nói suy...
... II. Chu n bị: Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Màu nước, dây cắt dài ngắn khác nhau, hồ dán, viết màu. - Một số tranh mẫu ... tiết. - Trẻ tạo ra sản phẩm và kết hợp ngón tay chấm màu để vẽ thêm chi tiết… * Hoạt động 4: Nhận xét - Trẻ tạo ra sản phẩm. - Cùng nhau vẽ thêm sản phẩm. - Trẻ giới ... tranh mẫu của cô. III. Tiến trình: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện - Cô và trẻ cùng hát, vận động bài” Vườn cây của ba”. Đàm thoại về các loại cây có...
... động đặt cạnh, đặt chồng. Đo xem anh trai và em gái ai cao hơn. 3. Hoạt động 3: Tô màu tranh Bé tô màu bức tranh gia đình, ai cao hơn bé tô quần áo màu xanh, ai thấp hơn tô quần áo màu ... nay – Thế giới ngày mai - Kể chuyện, đàm thoại - Bài tập, trò chơi. III. Chu n bị: - Tranh chuyện: Gà cồ giận mẹ. - Mô hình các nhân vật: thành viên trong gia đình: ba, mẹ, con trai, con ... bạn trai, bạn gái: có chiều cao chênh lệch nhau. - Rổ đựng tranh nhân vật rời, bút màu, tranh tô màu. IV. Nội dung kết hợp: Kể chuyện: gà cồ giận mẹ, tạo hình: tô màu. Website hỗ trợ...