... nhóm thi Xếp tranh theo thứ tựtừ lúc hạt cho đến lúc thành cây. 1. Yêu cầu trẻ vừa gắn vừa gọi tên 2. Yêu cầu trẻ xếp tranh theo yêu cầu của cô 3. Yêu cầu trẻ hoàn chỉnh tranh ... cho bé mèo rất nhiều tranh và hỏi nhưng bé mèo lại không trả lời được. Bây giờ có bạn nào giúp bé mèo không? 2. Xếp tranh: - ôi ! bé mèo thật là hư quá, bé mèo để tranh sai vị trí của hình ... trả lời Chỉ lên tranh và mô tả - A! đúng rồi. Hôm nay lớp ta có rất là nhiều cây xanh. Cô đố các con đó là những loại cây gì (cho trẻ xem chậu cây cải, cây đậu xanh, cây ớt…) - Vậy muốn...
... Xếp tranh theo thứ tựtừ lúc hạt cho đến lúc thành cây. 1. Yêu cầu trẻ vừa gắn vừa gọi tên 2. Yêu cầu trẻ xếp tranh theo yêu cầu của cô 3. Yêu cầu trẻ hoàn chỉnh tranh Nhận xét và tuyên ... hạt và tổ chức cho trẻ trồng cây, quan sát quátrìnhpháttriển của câytừ hạt. - 2 mô hình pháttriểncủacâytừhạt (5 quá trình), hình mũi tên (5) - Tranh vẽ rời các giai đoạn củaquátrình ... hỏi đàm thoại với trẻ: - A! Sau 1 đêm qua, 2 đêm qua không biết lớp mình có gì đặc biệt không nè? - A! đúng rồi. Hôm nay lớp ta có rất là nhiều cây xanh. Cô đố các con đó là những loại cây...
... những bức tranh có các hành động đúng gắn sang một bên và các bức tranh có hành động sai gắn lên một bên + Luật chơi: Trong vòng 3 phút đội nào gắn đúng, gắn nhanh được nhiều bức tranh hơn ... chiến thắng con biết quỏ trỡnh phỏt triểncủa cõy qua những giai đoạn nào? HĐ2: Quan sát quátrìnhphát triển củacây - Cho trẻ quan sát các cây mà trẻ đã cùng cô gieo từ hôm trước ( ... nghe - Tranh vẽ rời các giai đoạn pháttriểncủacâytừ hạt. - Cây ớt, cây đậu xanh, cây cải, cây mồng tơi - Những bức tranh vẽ hành động đúng, hành động sai đối với cây xanh. III.Tiến...
... nhóm thi Xếp tranh theo thứ tựtừ lúc hạt cho đến lúc thành cây. 1.Yêu cầu trẻ vừa gắn vừa gọi tên 2.Yêu cầu trẻ xếp tranh theo yêu cầu của cô 3.Yêu cầu trẻ h an chỉnh tranh IV. ... Nhận xét tuyên dương 2.Xếp tranh: Ôi bé mèo thật là hư quá bé mèo để tranh sai vị trí của hình rồi. Có bạn nào giúp bé mèo không? 3.Cắt bớt 1 quátrình để trẻ tìm tranh Bé mèo ... xong ta thấy điều gì lạ xảy ra? Trẻ trả lời: canh cải, cải xào… Trẻ sẽ trả lời là ớt cay Trẻ trả lời là cây đậu đen và cây đậu xanh Xới đất cho tốt, gieo hạt, tưới nước...
... xung quanh Chủ đi m : Thế giới thực vậtChủ đề: Tu i thơ khám pháĐề tài: Quátrìnhpháttriểncủacâytừ hạtGiáo viên: Lê Thị Thanh HuyềnĐơn vị: Tr ờng MNBC Quang Trung TrêngMNBCQuangTrung...
... nhóm những bức tranh vẽ cây và các yếu tố cần cho cây sống và phát triển. Nhưng trong đó có những tranh bị thiếu hoặc bị sai. Nhiệm vụ của các con là hãy quan sát thật kỹ những tranh đó để thêm ... tranh đó để thêm vào những tranh còn thiếu và thay đổi những tranh sai thành tranh đúng. - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô kiểm tra kết quảcủa các nhóm. TC2: Thi xem ai nhanh Cô giới thiệu tên trò ... phần ứng dụng công nghệ thông tin cho tiết dạy. Tranh về các quátrìnhpháttriểncủacây dan vào 2 loại khối ( khối vuông và khối trụ ). 3 tranh cho trẻ hoạt động theo nhóm. Cốc và hạt đủ cho...
... tìm tranh dán vào bảng của nhóm.-Trẻ cùng cô nhận xét.-Trẻ trả lời.-Trẻ nhận xét.-Trẻ lắng nghe. cõy qua nhng giai on no?HĐ2: Quan sát quátrìnhphát triển củacây - Cho trẻ quan sát ... những bức tranh có các hành động đúng gắn sang một bên và các bức tranh có hành động sai gắn lên một bên + Luật chơi: Trong vòng 3 phút đội nào gắn đúng, gắn nhanh đợc nhiều bức tranh hơn thì ... cây, quan sát quátrìnhpháttriểncủacâytừ hạt.- Cỏc loi ht - Tranh vẽ rời các giai đoạn pháttriểncủacâytừ hạt. - Cây ớt, cây đậu xanh, cây cải, cây mồng tơi - Những bức tranh vẽ...
... nhóm những bức tranh vẽ cây và các yếu tố cần cho cây sống và phát triển. Nhưng trong đó có những tranh bị thiếu hoặc bị sai. Nhiệm vụ của các con là hãy quan sát thật kỹ những tranh đó để thêm ... tranh đó để thêm vào những tranh còn thiếu và thay đổi những tranh sai thành tranh đúng. - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô kiểm tra kết quảcủa các nhóm. TC2: Thi xem ai nhanh Cô giới thiệu tên trò ... phần ứng dụng công nghệ thông tin cho tiết dạy. Tranh về các quátrìnhpháttriểncủacây dan vào 2 loại khối ( khối vuông và khối trụ ). 3 tranh cho trẻ hoạt động theo nhóm. Cốc và hạt đủ...
... ã 1 234 Bài : Sự pháttriểncủa cây từ hạtGiáo viên : Bùi Thị Thanh Thủy Trờng MN xà Chiến ThắngHuỵên Chi Lang Tỉnh Lạng Sơn ã TRề CHI : AI XP NG 02 0305 060401...
... phải làm gì?phải làm gì? A! Sau một đêm qua, hai đêm qua và A! Sau một đêm qua, hai đêm qua và nhiều đêm trôi qua các con biết lớp nhiều đêm trôi qua các con biết lớp mình có gì đặc biệt ... tốt ra hoa kết quả thì con phải làm gì?kết quả thì con phải làm gì? Trò chơi: Ghép tranhTrò chơi: Ghép tranh Cây hànhCây hành Nẩy mầmNẩy mầm Cây tỏiCây tỏi Gieo hạtGieo hạt Muốn gieo...
... tự lật các bức tranh. Và đoán xem bức tranh đó là bức tranh gì. Luật chơi: Nếu đội lật bức tranh không đoán được bức tranh đó là bức tranh gì thì đội khác được quyền lật tranh và đoán. Đội ... gà.2.Kỹ năng:- Pháttriển khả năng ghi nhớ, quan sát.- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ chính xác, trả lời mạch lạc, rõ ràng các câu hỏi- Rèn thao tác nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.3. Kiến thức:- ... “Mười qua trứng tròn và về ngồi 3 nhóm”- Bạn nhóm trưởng hãy mở ra cho các bạn xem trong hộp qua có gì nào?- Cô cho trẻ xếp theo sự hiểu biết của trẻ về qua trình...
... GV GV được độc lập trong thời kì này ? Phong trào đấu tranh lan nhanh sang các nước Nam á và Bắc phi Các nước NAM á và Bắc phi đã giành được độc lập như thế ... cho HS cuộc đấu tranh GPDT nhằm đập tan hệ thống thuộc địa của CNĐQ Tại đông nam á : ngay sau khi phát xít nhật đầu hàng , nhiều nước đã nổi dậy tiến hành đấu tranh vũ trang lật đổ ách thống ... GV ? GV trong quátrình GPDT ở Châu Phi ? Có ý nghĩa quan trọng , làm tan rã hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa thực dân Động viên tinh thần của nhân dân các...