giao an mon toan lop 6 bai on tap chuong 1
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : NỬA MẶT PHẲNG pot
... 10 00, 750, 18 00, 900,380 ,10 80, 16 0 0 Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài , nắm vững cách đo góc, phân loại góc. - làm các BT: 12 , 13 ,14 ,14 ,15 , 16 , 17 trong sgk - chuẩn bị bài mới ... = 18 00. yoy’= 18 00 - xoy = 18 00 - 12 00= 60 0. Hoạt động 2: vẽ góc trên nữa mặt phẳng? Cho tia 0x vẽ góc xoy = 400 GV: hãy xác định đỉnh, các HS: Góc xoy có đỉnh 1. ... 450 là góc có số đo 60 0, 450. 3. hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng 18 00 Hai góc xoy =750; xoz= 10 50 có là hai góc bù vì 750 +10 50 = 18 00 4. hai góc kề bù...
- 77
- 2,110
- 3
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : GÓC ppt
... ghi bảng Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ hình vẽ. Ta nói điểm M nằm trong góc xOy. Vẽ tia OM hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? GV: khi nào diểm M nằm trong góc xOy GV: trên ... xét ta dùng nh74ng vòng cung nhỏ nối hay cạnh của góc. Để phan biệt các góc chung đĩnh, t adùng cac kí hiệu chỉ số. VD O 1 ,O2… GV: lấy M như HS: tia Om ... có bao nhiêu góc trên hình. Làm BT 7/ 75 SGK Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài - làm các BT còn lại trong sgk - chuẩn bị bài mới số đogóc x O z y GV: hình trên...
- 10
- 976
- 2
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : SỐ ĐO GÓC ppt
... góc nào? 18 0, 10 00, 750, 18 00, 900,380 ,10 80, 16 0 0 Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà -Học bài , nắm vững cách đo góc, phân loại góc. - Làm các BT: 12 , 13 ,14 ,14 ,15 , 16 , 17 trong sgk ... chúng HS: BAI và IAC không bằng nhau. BAI < IAC Hoạt động 4 .Góc vuông, góc nhọn , góc tù GV: O 1 < 900, O3 = 900, O4 > 900 Ta nói O 1 là góc ... yêu cầu HS làm ?1 Làm vào bảng con GV đối chiếu kết quả GV: gọi HS đọc chú ý SGK Hoạt động 3: So sánh hai góc GV: Xác định số đo các góc HS : 1. O 1 = O2 O3<O4...
- 10
- 1,792
- 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : KHI NÀO XOY + YOZ = XOZ ppt
... hai tia ox và oy. 1. Khi nào tổng số đo hai góc xoy là hai góc có tổng số đo bằng 18 00 Hai góc xoy =750; xoz= 10 50 có là hai góc bù vì 750 +10 50 = 18 00 4. hai góc ... trong vòng 3 ph. + phát phiếu học tập cho từng nhóm thảo luận và trả lời trong phiếu học tập(mỗi HS: theo nhóm nghiên cưu sgk và trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập của nhóm 1. ... Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà -Học bài , nắm vững nhận xét biết vận dụng giảii BT, các khái niệm. hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù - Làm các BT:2, 21, 22, 23 trong sgk -...
- 7
- 796
- 0
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO pps
... oy. BT: Vì xoy vàyoy’ là hai góc kề bù nên xoy +yoy’ = 18 00. yoy’= 18 00 - xoy = 18 00 - 12 00= 60 0. Hoạt động 2: vẽ góc trên nữa mặt phẳng? Cho tia 0x vẽ góc xoy ... hợp với tia BC 1 góc 13 00? GV: gọi 1 HS vẽ góc BAC. tâm thứơc trùng với gốc B của tia BC. Tia BC đi qua vạch 0 của thước. + vẽ tia BA đi qua vạch 13 0 của thước. BAC ... AOB = AOC+COB Mà AOB = 14 50; AOC = 550. => BOC= 14 50- 550= 900. B 0 A C B 0 A C B 0 A C C 0 A B Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài , nắm...
- 9
- 1,314
- 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tia phân giác của một góc ppsx
... 13 00. => yox’= 18 0 -13 0=500. Tia ot là tia phân giác của góc xoy => xot = toy =13 0/2 =65 0. Tia ot nằm giữa hai tia ot và ox’ x’ot=toy+ yox’ =65 +50 =11 50. HS: đọc đề ... Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ 1. tia phân giác của một góc là gì? BT 31 sgk/ 87 2. BT 30 sgk/ 87 HS1: 1. bài 33 sgk/87 GV: gọi 1 HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho ... 2. bài 36 SGK/87 GV: gọi HS đọc đề GV: đề bài cho những gì yêu cầu tìm gì? HS: HS:vì xoy và yox’ là hai góc kề bu xoy+ yox’= 18 00. Mà xoy= 13 00. =>...
- 4
- 5,323
- 5
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : Tia phân giác của góc pps
... xoz+zOy= 64 0 maø xoz =zoy => xoz =zoy = 2 64 0= 320. Vậy để vẽ tia oz là tia phân giác của góc xoy. Ta vẽ tia oz tạo 64 0 => xoz =zoy = 2 64 0= 320. ... = 2 64 0= 320. Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT. Thực hành vẽ các góc đã biết trước số đo. - làm các BT:24,25, 26, 28,29 trong sgk ... => ……=… = 2 64 0=……. Vậy để vẽ tia … là tia phân giác của góc xoy. Ta vẽ tia …. tạo tia …. 1 góc … GV: thu phiếu học tập của nhóm. Sửa lỗi nếu có. GV: gọi 1 HS vẽ tia phân giác...
- 11
- 785
- 1
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT doc
... GV: chia lớp thành 3 nhóm cho HS thực hành trong lớp. GV: quan sát và hướpng dẫn nếu HS làm sai HS: thực hành trật tự trong lớp Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -nắm vững các bước thực hành. ... kế, tranh vẽ các hình trong sgk - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: học sinh thực hành mẫu trong lớp ... các vạch độ từ 0 đấn 360 độ. HS: hai đầu thanh quayđược gắn thẳng đứng, mỗi tấm có một khe hở, hai khe hỡ và tâm của đĩa thẳng hàng. HS: đĩa tròn được đặt trên 1 giá ba chân, có thể...
- 4
- 1,090
- 1
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT docx
... trưởng từng nhóm. GV giám sát quá trình thực hành của HS + 1 Hs cầm cọc A + 1 HS cầm cọc B + 2HS điều chỉnh giác kế. GV: quan sát hướng dẫn cho HS. Kiểm tra kết quả các nhóm. HS: ... cử một bạn ghi biên bản thực hành. Nôi dung: Nhóm ….lớp…… Tên thành viên: 1 2 3 4 1. dụng cụ 2. ý thức trong quá trình thực hành: 3. kết quả thực hành: 4. tự đánh gái kết quả thực ... - GV: bộ giác kế, tranh vẽ các hình trong sgk - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: học sinh thực hành...
- 4
- 584
- 0
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : ĐƯỜNG TRÒN ppt
... 1. đường tròn và hình tròn: đường tròn tâm O bán kính R là hình gồm các điểm cách khoảng bằng R, kí hiệu là (O; R). M là điểm nằm trên đường tròn. N là điểm nằm bên trong ... 3. một công dụng khác của compa: ví dụ 1: ví dụ 2: Hoạt động 4:luyện tập củng cố Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng 1. thế nào là hình tròn? Hình tròn, cung ... =>I là trung điểm của AB. KC= 1cm Hoạt động 5: hướng dẫn về nhà Học bài, nắm vững các khái niệm: đường tròn, hình tròn, cung tròn, dây cung BT 40, 41, 42 Chuẩn bị bài mới: tam giác ...
- 7
- 4,439
- 22
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM potx
... hợp số mới này ta cùng nghiên cưu Chương II: Số Nguyên 4 + 6 = 10 4 . 6 = 24 4 – 6 = không tính được nguyên Tiết 41: Làm Quen Với Số Nguyên Âm LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM ... 4 + 6 = ? 4 . 6 = ? 4 – 6 = ? GV: trong tập hợp N các phép cộng và nhân lúc nào cũng thực hiện được. Nhưng đối ... ?3 GV: trong các VD trên số nguyên âm dùng để biểu diễn những gì? HS: - Đỉnh núi Phan-xi-păng có độ cao trung bình cao hơn mực nước biển là 314 3 m - Đáy vịnh Cam Ranh có độ cao...
- 6
- 3,001
- 7
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : QUY TẮC CHUYỂN VẾ potx
... 2.Bài 10 4/SBT 66 9-25= (7 – x) – (25 + 7) GV: gọi hs khác nhận xét bài làm của bạn -11 =x x= -11 cách 2: 4-27+3 = x 13 +4 4 – 27 + 3 +13 –4=x -27 + 3 +13 =x x= - 11 HS: Cách 1: ... nhà -học bài : quy tắc nhân hai số ngyên khác dấu - làm các BT còn lại trong sgk , các BT trong SBT: 11 3 ,11 4 ,11 5 ,1 16 , 11 7 - chuẩn bị nhân hai số nguyên cùng dấu Gọi x là hiệu của a – ... của tích HS: a/ = ( -12 5).( -13 ).(-8) = - (12 5.8 .13 ) =- (10 00 .13 ) = -13 000 b/ =( -1) (-2)(-3)(-4)(-5)20= = - (1. 3.4.2.5.20) =- (12 .1. 20)=-2400 HS: B .18 HS: 2.(-3)2=2.9 =18 HS: dấu...
- 65
- 2,361
- 6
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP tính chất của đẳng thức pptx
... bài 71 SGK/ 88 GV: thế nào là tính nhanh? GV: gọi 2 HS làm bài GV: gọi hs khác nhận xét bài = 7 b/ 21+ 22+23+24 11 12 13 14 = ( 21- 11) +(22 -12 )+(23 -13 )+(24 -14 ) =10 +10 +10 +10 =40 ... trong ngoặc . GV: yêu cầu HS nêu cách làm: x = -9 HS: (-37) + ( -11 2) = = - (37 +11 2) = - 14 9 HS: (-42) + 52 = 10 HS: 13 – 31 = - 18 HS: 14 –24 12 = - 10 – 12 =-22 HS: (-25) + 30 – 15 = ... nhanh là áp dụng các quy tắc tính chất đã học để giải bài toán một cách hơp lý. HS: a/ -20 01+ (19 99+20 01) = -20 01 + 19 99+20 01 =(-20 01+ 20 01) + 19 99 = 0 + 19 99 =19 99 b/ (43 – 863 ) – (13 7...
- 7
- 1,393
- 2
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU pps
... - làm các BT còn lại trong sgk , các BT trong SBT: 11 3 ,11 4 ,11 5 ,1 16 , 11 7 - chuẩn bị nhân hai số nguyên cùng dấu GV: yêu cầu HS làm BT 76 GV: BT: nhận xét đúng sai? a. muốn nhân ... 1: kiểm tra bài cũ HS: - phát biểu quy tắc chuyển vế - làm BT 96/ 65 SBT - tìm số nguyên x biết 2 – x = 17 – (- 5) x – 12 = -9 – 15 x= 2 – 17 + (-5) x = - 20 x= -9 – 15 +12 ... nhân hai số nguyên khác dấu? -cho HS: làm BT 73 SGK trang 89 HS: trả lời HS: (-5) .6= - 30 9.(-3) = -27 -10 .11 = -11 0 15 0.(-4) = -60 0 HS: làm bT NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU I....
- 7
- 841
- 0
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : NHÂN HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU doc
... HS: làm BT 82 SGK trang 92 Hoạt động 5 hướng dẫn về nhà -học bài : quy tắc nhân hai số ngyên cùng dấu - làm các BT còn lại trong sgk , các BT trong SBT: 12 0 ,12 1 ,12 2 ,12 3 ,12 4 - chuẩn bị bài ... = +13 5 (-27).(+5) = -13 5 (-27).(-5) = +13 5 (+27).(-5) = -13 5 HS: rút ra nhận xét như chú ý SGK HS: a/ nguyên dương b. nguyên âm nguyên dương là số gì? GV: yêu cầu HS làm ?1 nguyên ... nguyên cùng dấu ta nhân hai trị tuyệt đối với nhau HS: (+3).(+9) = 27 (-3).7 = - 21 13 .(-5) = -65 ( -15 0).(-4)= 60 0 (+7).(-5) = -35 (-45).0 =0 3.kết luận: a.0=0.a=0 nếu a, b cùng dấu: a.b=...
- 7
- 679
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25