... câu chuyện * Kỹ năng : - Trẻ hiểu và trả lời các câu hỏi rõ ràng , mạch lạc mà cô đặt ra * Thái độ : - Biết vâng lời cha , mẹ ; biết quan tâm giúp đỡ những người xung quanh trẻ chu n ... nhau Cô và trẻ cùng hát bài : Cả nhà thương nhau - Trò chuyện với trẻ về mối quan hệ của các thành - Trò chuyện với trẻ về mối quan hệ của các thành viên trong gia đìnhviên trong gia đình ... 3:Nhận xét chung về tiết học Cho trẻ về các góc tô tranh minh họa cho câu chuyện xin chân thành cảm ơn !xin chân thành cảm ¬n ! Giáo án điện tử Giáo án điện tử Làm quen với...
... Cô kể diễn cảm không tranh-Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa trên màn hình vi tÝnh phòng giáo dục và đào tạo quận hai bà trưng Trường mầm non quỳnh lôiBộ môn: Làmquen văn họcĐề tài: ... trả lời các câu hỏi đàm tho i theo nội dung truyện-Trẻ nhắc lại được lời tho i của các nhân vật trong truyện3/Thái độ:-Giáo dục trẻ biết giúp đỡ mọi người xung quanh khi gặp khó khăn ... theo nhạc bài Trời nắng , trời mưa II/ Chu n bị1/ Của cô:-Tranh minh họa truyện trên màn hình vi tính- Câu hỏi đàm tho i -Đàn,nhạc bài Đố bạn biết con gì, Trời nắng, trời...
... Phát triển ngôn ngữĐề tài: BÁCGẤUĐENVÀHAICHÚ THỎLớp ChồiI. Mục tiêu:- Trẻ hiểu nội dung chuyện, thuộc chuyện.- Trẻ kể chuyện cùng với cô, thể hiện được ngữ điệu giọng của ... trẻ đóng vai BácGấuđến trú mưa ở lớp- Giáo viên kể chuyện “ BácGấuđenvà 2 chú thỏ” kết hợp minh họamô hình cho trẻ xem- Hỏi lại tên chuyện Hoạt động 2: Tọa đàm về nội dung câu chuyện- ... Thỏ Nâu thế nào? + BácGấu van nài ra sao?Trẻ đóng vai BácGấuđến trú mưa nhà Thỏ Trắng+ Thỏ Trắng đã nói gì vàlàm gì?- Khi BácGấuvàThỏ trắng ở trong nhà chuyện gì xảy ra? Ai đến nhà...
... Phát triển ngôn ngữ Đề tài: BÁCGẤUĐENVÀHAICHÚTHỎ Lớp Chồi I. Mục tiêu: - Trẻ hiểu nội dung chuyện, thuộc chuyện. - Trẻ kể chuyện cùng với cô, thể hiện được ngữ điệu giọng của ... đóng vai BácGấuđến trú mưa ở lớp - Giáo viên kể chuyện “ BácGấuđenvà 2 chú thỏ” kết hợp minh họa mô hình cho trẻ xem - Hỏi lại tên chuyện Hoạt động 2: Tọa đàm về nội dung câu chuyện ... Thỏ Nâu thế nào? + BácGấu van nài ra sao? Trẻ đóng vai BácGấuđến trú mưa nhà Thỏ Trắng + Thỏ Trắng đã nói gì vàlàm gì? - Khi BácGấuvàThỏ trắng ở trong nhà chuyện gì xảy ra? Ai đến nhà...
... Trẻ nhớ tên truyệnvà hiểu nội dung câu chuyện - Qua đó muốn GD cho trẻ biết phải thương yêu và luôn giúp đỡ người khác khi cần thiết.II. Chu n bị: - Tranh trên vi tính. - Đàn : nhạc trời sấm ... Tranh trên vi tính. - Đàn : nhạc trời sấm chớp mưa bÃo. - Sa bàn và biểu diễn rối trúc. - Trang phục đóng kịch của cô. ...
... Năm điều Bác dạy Mãi còn vang ngân" - Các con biết không Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nước, Khi Bác còn sống Bác rất yêu thương các cháu. Vào dịp khai trường, Tết trung thu Bác ... các cháu. Mọi người rất yêu kính Bác Hồ, có rất nhiều bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi Bác Hồ. 3. Đàm tho i : - Cô vừa đọc bài thơ gì vậy? - Bài thơ nói về ai vậy? - Khi em bé ... "Bác Hồ của em" sáng tác của Thanh Nhàn. Bây giờ cả lớp chú ý nghe cô đọc. 2. Truyền thụ : - Cô đọc lần 1 trọn vẹn bài thơ. - Cô đọc lần 2 trực quan kết hợp giảng giải, giải thích....
... Luôn tạo ra môi trờng sống xung quanh sạch sẽ, tho ng mát có không khí trong lành, Giữ vệ sinh môi trờng nớc, tiết kiệm nớc trong sinh hoạt hàng ngày;II, Chu n bị:1, Đồ dùng:- Sân khấu rối ... rối cô kể chuyện lần 1 kết hợp với rối tay minh họa truyện;- Thể hiện ngữ điệu giọng nhân vật; + Giọng Vua trầm dõng dạc;+Giọng Thủy Tinh nóng nảy;+ Giọng Sơn Tinh điềm tĩnh khoan thaiđều ... Giáo ánMôn: Làmquen với văn họcTên bài dạy: Kể chuyện " Sơn Tinh- Thủy Tinh".(dạy tiết 1)Đối tợng dạy: Trẻ mẫu giáo...
... trờng thiên nhiên;2, Chu n bị: - Bóng bay;- Giấy mầu cắt vụ, xốp nhỏ cho trẻ thổi;- 1 cây thật, 1 bình nớc, 1 cốc nớc, 1 khay đá;- 2 tranh vẽ môi trờng xung quanh;(1tranh vẽ về cảnh vật hiện ... Giáo án Làmquen môi trờng xung quanhTên bài dạy: Cung cấp cho trẻ kiến thức về sự cần thiết của nớc, không khí đối với ... nớc, 1 khay đá;- 2 tranh vẽ môi trờng xung quanh;(1tranh vẽ về cảnh vật hiện tợng trời ma,1tranh vẽ về cảnh vật hiện tợng trời nắng);- Mô hình thiên nhiên động vật, cây cối, nớc;3, Hớng dẫn...
... tập ghi mô hình, hình tiếng các thanh: hỏi, ngã, nặng.- Thanh hỏi: nét cong bên phải đặt trên tiếng.- Thanh ngã: nét vặn nằm ngang, đặt không tiếng.- Thanh nặng: dấu chấm đặt dưới tiếng.- ... nào đểcó hạt gạo?* Luyện tập: - Cho trẻ quan sát các bức tranh và hỏi - Bức tranh này vẽ ai vậy? - Bác nông dân đang làm gì? - Bác nông dân đang làm đất ở dâu - Khi làm đất xong bác nông ... trước nha.- Chấm điểm chu n: + Điểm chu n 1: Ngay đường kẻ thứ 3 sát vớilề bên phải của ô vở. + Điểm chu n 2: Trên đường kẻ 1, chấm ở giữa của đường kẻ 1. + Điểm chu n 3: Trên đường kẻ...
... hiệu, hiệu lệnh của giáo viên đã quy định trong giờ học.- Bầu ban cán sự lớp, giúp ban cán sự lớp làmquen với nhiệm vụ được giao. - Biết được các loại sách vở và đồ dùng cần có- Biết cách ... học:+ Học sinh: - Chu n bị toàn bộ đồ dùng, sách vở của mình+ Giáo viên: - Dự kiến trước ban cán sự lớp.- Chu n bị sẵn nội quy lớp học.III- Các hoạt động dạy học:1. Làmquen với HS2. Hướng ... thiệu bài:2- Luyện đọc e, ê Cá nhân → đồng thanh.3- Luyện viết bảng con: 4- Hướng dẫn viết vở ô ly:- Yêu cầu: viết mỗi chữ 3 dòngTOÁN 1. Làmquen với HS2. Hướng dẫn HS xếp hàng vào lớp3....
... trẻ kể.Nghe cô kể.Nghe cô nói.Trẻ đàm tho i cùng cô. - Tranh về một số phơng tiện giao thông.- Mỗi trẻ một bộ tranh lô tô 5 - 6 loại phơng tiện giao thông ( Máy bay, thuyền, tàu thuỷ, ... phơng tiện giao thông qua lại.-Biết tham gia giao thông an toàn: Khi đi bộ đi đúng đờng dành riêng cho ngời đi bộ. Khi ngồi trên xe phải ngồi ngay ngắn.Kết thúc: Nhận xét giờ họcChuyển hoạt ... biếtTrò chuyện cùng trẻ về nội dung bài hátĐọc câu đố về một số phơng tiện giao thông. Lần lợt cho trẻ giải đố và treo tranh.Giới thiệu tên bài dạy và khái quát bài.Cho trẻ quan sát, khám...
... phải làm gi? -Hai câu thơ cuối là hai câu thơ xúc động nhất và cũng là hai -Không ạ-Trẻ lắng nghe-Trẻ lắng nghe-Trẻ lắng nghe và đọcChiều ma càng thơng mẹVai nặng gầy lo toan- trẻ trả ... lời-Con phải ngoan nghe lời bố mẹ,phải học giỏi nghe lời cô-trẻ đọc cùng cô mình hÃy quan sát tranh thơ Ma xem tranh có những hinh ảnh gì, cô chia 3 đội chơi cô có những bức tranh khác bị ... thơng nhau-Trẻ thuộc bài hát Ma do cô sáng tác-Tranh ghép bài thơ Ma-Trang phục quan áo gụ của mẹ.Một cô đóng mẹ và một trẻ lớp lớn-Tâm lý trẻ tho i mái,ngồi hình chữ uIII.Tiến hànhCác bớc...
... Phát triển ngôn ngữ và khả năng chú ý ở trẻ. - Giáo dục trẻ biết yêu kính Bác Hồ. 2. Chu n bị : - Tranh về Bác Hồ. 3. Hướng dẫn : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định - Giới thiệu ... GIÁOÁNLÀMQUEN VỚI TÁC PHẨM VĂN HỌC 1. Mục đích - Yêu cầu : - Dạy trẻ đọc diễn cảm và thuộc lòng bài thơ. ... trọng Bác Hồ, các cháu sẽ vâng lời Bác dạy. - Bạn nào có thể đọc lại toàn bộ bài thơ. 3. Đàm tho i : - Cả lớp vừa đọc bài thơ gì? - Khi em bé ra đời thì Bác thế nào? - Bác đã để lại...
... là ai chưa? - Tôi là người đánh bắt cá. Mọi người gọi tôi là ngư phủ. Mình làmquen với nhau nha GIÁO ÁN: LÀMQUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ * Nội dung chính: - Toán: phân biệt ... - Dạy trẻ nhận biết sự khác biệt rõ nét về độ lớn của hai đối tượng - Củng cố biểu tượng về màu sắc - Bước đầu tập đếm đến 3 II. CHU N BỊ: -> các bạn cũng vậy cho cá vào hộp đi, cho ... - Rồi nhanh tay lên (nhắc trẻ rộng ra kẻo thuyền chồng chành) * Cho trẻ đếm tôm, cua, cá: - Có bao...