giao an dien tu sinh 9 hoc ki 2
giao an dien tu sinh 9
- 31
- 627
- 0
Tài liệu Giáo án điện tử sinh học lớp 6 : các loại quả
... dày chứa đầy thịt qu. Cú 2 lai:ãQu mng: qu gm t an tht. VD: c chua, nhoãQu hch: cú hch cng bc ly ht. VD: mơ, táo… Quả khô: khi chín vỏ khô, cứng, mỏng. Có 2 lai qu khụ: ãQu khụ n: ... mấy nhóm chính?Những quả nào được xếp vào mỗi nhóm quả khô đó? Chúng có những đặc điểm nào? 2. Các lọai quả thịt:Kể tên các quả thịt? Có mấy nhóm chính?Những quả nào được xếp vào mỗi nhóm ... II. CÁC LỌAI QUẢ CHÍNH: Giáo án điện tử Sinh h c 6ọGV: Nguyễn Thị Thu Hằng Đơn vị: Trường THCS Xuân Lâm 1.Các lọai quả khô: Kể tên các...
- 7
- 1,856
- 6
Sử dụng giáo án điện tử hỗ trợ học sinh tiếp cận kiến thức vật lý Trung học phổ thông đạt hiệu quả
... 6/170Câu 5 2/ 170 22 /170 146/170 xCâu 1 2 .94 % 79. 41 % 17.65 % xCâu 2 70 % 27 .06 % 2 .94 % xCâu 3 76.47 % 10. 59 % 12 .94 % xCâu 4 50 % 10 % 36.47 % 3.53 %Câu 5 1.18 % 12 .94 % 85.88 % x 2. Kết quả, ... thăm dò ý ki n của 170 học sinh của 04 lớp trên: Chọn A Chọn B Chọn C Chọn DCâu 1 5/170 135/170 30/170 xCâu 2 1 19/ 170 46/170 5/170 xCâu 3 130/170 18/170 22 /170 xCâu 4 85/170 17/170 62/ 170 6/170Câu ... Huế tháng 4 - 20 04)5/ Nguyễn Cương - Phương tiện kỹ thuật và đồ dùng dạy học - Bộ GD & ĐT Hà Nội, 199 5.6/ Hồ Ngọc Đại - Tâm lý dạy học - NXB GD, 199 3.7/ SGV & SGK lớp 12 cơ bản và nâng...
- 26
- 509
- 0
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Cấu trúc các loại vi rút ppsx
... hiện đầu tiên năm 199 2. - Tổng số người nhiễm HIV/AIDS được phát hiện tới nay là 3.5 49 - Mỗi tháng phát hiện mới > 50 trường hợp nhiễm HIV/AIDS tập trung ở huyện Hồng Ngự, Thanh Bình và Tam ... Bình và Tam Nông.- Hồng Ngự có số người nhiễm vi-rút HIV nhiều nhất với 897 ca, kế đến Thanh Bình 3 52 ca và Tam Nông 323 ca. SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦBài 30 4. Lắp ráp SỰ ... VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦBài 30Giai đoạn Thời giankéo dàiĐặc điểm1. Sơ nhiễm 2. Thời kỳkhông triÖu chøng3. Thêi kú biÓu hiÖn triÖu chøng AIDS 2 tu n -3 tháng Không có triệu chứng1-10 nămSố...
- 56
- 641
- 0
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Quá trình hình thái loài mới pot
... 4n = 2nAA+ 2nBB =28 Lúa mì hoang dại A.Squarrosa2nDD = 14T. AestivumĐa bội hoá 6n = 2nAA + 2nBB + 2nDD = 42 xT. monococcum A. speitordes2nAA= 142nBB= 14(Loài lúa mì)(Lúa mì hoang dại)HÌNH ... biếnCác cá thể mang KG đột biến -> thay đổi tập tính giao phối -> có xu hướng giao phối với nhauCác cá thể mang KG đột biến -> thay đổi tập tính giao phối -> có xu hướng giao phối ... song nhị bội là cơ thể có: A. Tế bào mang bộ nhiễm sắc thể (NST) lưỡng bội 2n B. Tế bào mang bộ NST tứ bội C. Tế bào chứa 2 bộ NST lưỡng bội của cả 2 loài bố và mẹ. D. Tế bào chứa bộ...
- 31
- 717
- 1
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 30-SGK sinh học 12 pdf
... KHẢO-Sách giáo viên sinh học 12 -Sách thiết kế bài giảng sinh học 12 -Giáo trình học thuyết tiến hóa-http://bachkim.vn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCI- SỰ HÌNH THÀNH LOÀI BẰNG CON ĐƯỜNG SINH THÁILoài ... 28 Hệ gen DD 2n = 14 Hệ gen AABBDD 6n = 42 Loài lúa mì(Triticum monococcum)Lúa mì hoang dại(Aegilops speitordes)Con lai với hệ gen AB với 2n = 14, bất thụHệ gen AA với 2n = 14Con lai ... bốĐiều ki n sinh Thái khác nhauNòi sinh tháiLoài mới-Cách li ST -CLTNKhác xa QT gốc-Cách li SS, DT -CLTNTích lũy ĐB và BDTH theo các hướngb) Hình thành loài bằng cách li sinh thái:...
- 30
- 2,663
- 1
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 31 - Vi rút gây bệnh và ung thư pdf
... (Phagơ)+ Virut kí sinh ở vi sinh vật (Phagơ)+ Virut kí sinh ở thực vật+ Virut kí sinh ở thực vật+ Virut kí sinh ở côn trùng+ Virut kí sinh ở côn trùng KI M TRA BÀI CŨ KI M TRA BÀI CŨCâu ... tầm quan trọng của đấu tranh sinh * Hãy nêu tầm quan trọng của đấu tranh sinh học trong việc xây dựng một nền nông nghiệp học trong việc xây dựng một nền nông nghiệp an toàn và bền vững? an ... Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu + Đấu tranh sinh học: Sử dụng sinh vật có ích tiêu diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật gây hại.diệt ngăn chặn sự phát triển của sinh vật...
- 17
- 2,188
- 34
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 34- Nguồn gốc tiến hóa potx
... KHOãSGK sinh 12 ãSỏch giỏo viờn sinh 12 ãTrang web XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN (?) Sự khác nhau giữa người và linh trưởng nói lên điều gì? Người và linh trưởng là 2 nhánh phát sinh từ 1 ... β-hemoglobin khác biệt với ngườiTinh tinh 97 .6 Tinh tinh 0/146Gibbon 94 .7 Gôrila 1/146Rherus 91 .1 Gibbon 3/146Vervet 90 .5 Rherus 8/146Capuchin 84 .2 Galago 58.0 Bảng 34: Mức độ giống nhau ... điểm.- HS dựa vào ki n thức cũ và bảng 34 trả lời câu hỏi: (?) Hãy tìm điểm giống nhau giữa người và động vật?- Các cơ quan và sự sắp xếp các cơ quan trong cơ thể; cơ quan tương đồng.- Sự...
- 36
- 3,611
- 9
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 36- Cơ bản của bài 2 ppsx
... QUẦN THỂII. QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ Quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranhQuan sát các tranh và hoàn thành nội dung bảng 36 SGK.Q uan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranhQuá trình ... THỂII. QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ Quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranhQuan hệ cạnh tranh BÀI 36: QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂI. QUẦN THỂ SINH ... CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂII. QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂQuan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranhQuan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranh Xem phim, quan sát tranh và hoàn thành nội dung phiếu...
- 33
- 3,531
- 4
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Bài 37- 38 Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật doc
... một cá thể trong quần thể Tu i sinh thái: là thời gian sống thực tế của cá thể Tu i quần thể: là tu i bình quân của các cá thể trong quần thểTổng kết.II. NHÓM TU I Ki m tra bài cũ.Câu 3: Sự ... nhau của các cá thể cùng quần thể trong ki m ăn, sinh sản hay chống kẻ thù được gọi là?A. Quan hệ cạnh tranh.B. Quan hệ hỗ trợC. Quan hệ hợp tácD. Quan hệ tương tác. Tỉ lệ giới tính thay ... không gian của quần thể. Sao laBò xám Đông DươngLan hài đỏ Voọc Cát BàDưới mức tối thiểuNguy cơ tuyệt chủng Ki m tra bài cũ.Câu 2: Tập hợp sinh vật nào sau đây là quần thể sinh vật?...
- 67
- 6,398
- 41
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Quần xã sinh vật và một số đặc trưng cơ bản của quần xã pptx
... chế sinh học có ý nghĩa gì?Hiện tượng khống chế sinh học có ý nghĩa gì? Quan hệ hỗ trợQuan hệ cộng sinh Quan hệ hội sinh Quan hệ hợp tác III - QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI TRONG QUẦN XÃ SINH ... khác nhauMật độ Sinh sản Dinh dưỡngThành phần loài và sự phân bố loài Quan hệ đối khángQuan hệ cạnh tranhQuan hệ kí sinh Quan hệ ức chế cảm nhiễmQuan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác ... trung về mối quan hệ sinh thái Quan hệ đối kháng Linh miêuThỏ 2. KHỐNG CHẾ SINH HỌC:Thế nào là khống chế sinh học?Thế nào là khống chế sinh học? BỌ RÙA ĂN SÂU CUỐN LÁ KI N VÀNG ĂN...
- 26
- 1,713
- 4
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Quần xã sinh vật pdf
... linh dương Cộng sinh giữa ki n và cây ki nCộng sinh giữa ki n và cây ki n - Loài ưu thế là những loài đóng vai trò quan trọng trong quần xã do có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoặc ... Cộng sinh giữa vi khuẩn lam và nấm (Địa y) Quan hệ ức chế - cảm nhiễmXạ khuẩn sinh kháng sinh ức chế vi khuẩn 2. Đặc trưng về phân bố cá thể trong trong không gian của quần xã.Quan sát ... loài trong quần xã sinh vật1. Các mối quan hệ sinh tháiHỗ trợ Cộng sinh Hợp tác Hội sinh Đặc điểm của quan hệ hỗ trợ ?Các loài hỗ trợ nhau trong quá trình sống. Có thể 2 bên cùng có lợi...
- 45
- 668
- 2
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Sinh Quyển 2 doc
... giáo vÒ dù giê VỚI LỚP 12C 12 VỚI LỚP 12C 12 N 2 khí quyểnNH4+ NO3-Chuỗi lưới thức ănLắng đọng trong các trầm tíchTia lửa điện + VSV cố định đạm TV 2. Chu trình nitơSản xuất ... Đới lạnh(Tundra) Rừng lá kim (Taiga) Chu trình cacbon Rừng mưa nhiệt đới Bài 44: Sa mạc Sahara Sinh quyển là gì?III/ SINH QUYỂN I/ TRAO ĐỔI VẬT CHẤT QUA CHU TRÌNH SINH ĐỊA ... quát về chu trình trao đổi vật chất trong quần xã và chu trình sinh địa hoá? Savan Quan sát hình sau và nêu khái quát vòng tu n hoàn nước ? Nêu các biện pháp bảo vệ nguồn nước trên trái...
- 17
- 475
- 0
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Nguồn gốc chung và chiều hướng tiến hoá của sinh giới ppsx
... phần vô sinh và hữu sinh. - Sinh vật sản xuất.- Sinh vật tiêu thụ.- Sinh vật phân giải.-Hệ sinh thái tự nhiên.-Hệ sinh thái nhân tạo. ãI. KHI NIM H SINH THI1. Khỏi nim.-H sinh thái ... THÁI1. Khái niệm. 2. Đặc điểm của hệ sinh thái3. Kích thước của hệ sinh thái. PP trực quan, hỏi đáp CHƯƠNG III. HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG.BÀI 42: HỆ SINH THÁINgười ... KHẢO-SGK sinh học 12 -Sách thiết kế sinh học 12- Trần Khánh Phương CẤU TRÚC LOGIC CỦA BÀII. KHÁI NIỆM HỆ SINH THÁI1. Khái niệm. 2. Đặc điểm của hệ sinh thái3. Kích thước của hệ sinh thái.II....
- 24
- 682
- 0
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái doc
... gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh.Ví dụ: Hệ sinh thái ao hồ, hệ sinh thái đồng ruộng, hệ sinh thái rừng… Các nhóm sinh vật của hệ sinh thái:- Sinh vật xản xuất: cỏ, lúa.- Sinh vật tiêu ... các nhóm sinh vật thuộc thành phần hữu sinh của hệ sinh thái? - Học bài, trả lời câu hỏi và bài tập ở SGK, trang 194 .- Nghiên cứu bài tiếp theo “CHU TRÌNH SINH ĐỊA HÓA VÀ SINH QUYỂN”. ... dưỡng?- Bậc dinh dưỡng cấp 1: Sinh vật sản xuất.* Các bậc dinh dưỡng:- Bậc dinh dưỡng cấp 2: Sinh vật tiêu thụ bậc 1.- Bậc dinh dưỡng cấp 3: Sinh vật tiêu thụ bậc 2. - Bậc dinh dưỡng cao nhất:...
- 19
- 1,606
- 2
Giáo án điện tử sinh học:Sinh học lớp 12- pot
... liu tham khoãSGV sinh hc lp 12 ãSỏch thit k bi ging sinh hc lp 12 ãSỏch sinh hc lớp 12 nâng cao Li thc n l gỡ?Li thc n l gỡ?ãTrao đổi vật chất trong Quần xã sinh vật: 2. Lưới thức ăn: ... lượngTháp sinh khốiBậc dinh dưỡng cấp 1Bậc dinh dưỡng cấp 2 Bậc dinh dưỡng cấp 3,4 Bậc dinh dưỡng cấp cao nhất Vi sinh vậtVi sinh vậtVi sinh vậtQuan sát các chuỗi thức ăn trên, Quan sát ... pháp dạy học các thành phần ki n thức GV yêu cầu HS nhắc lại Khái niệm hệ sinh thái: Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và sinh cảnh.GV vào bài: trong hệ sinh thái việc trao đổi chất...
- 51
- 1,212
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25