0

giai nhanh bai tap hoa huu co lop 11

Tài liệu Phương pháp giải nhanh bài tập Hóa hữu cơ ppt

Tài liệu Phương pháp giải nhanh bài tập Hóa hữu ppt

Cao đẳng - Đại học

... axit là: R − COOH Võ Ng c Bình L p K31A Hóa – ĐHSPHN Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn Do ∑n ete = ∑ nH 2O = M t s phương pháp gi i nhanh Hóa H u Ptpu: R − COOH + Na 2CO3 → R − COONa + CO2 ↑ + H2O Theo ... Xét ph n ng v i ki m R(COOH)x + xNaOH → R(COONa)x + xH2O Ho c RCOOH + NaOH → RCOONa + H2O mol → mol → ∆ m ↑ = 22g P Đ i v i este: xét ph n ng xà phòng hóa RCOOR’ + NaOH → RCOONa + R’OH mol → mol ... (COOC2H5)2 B (COOCH3)2 C (COOCH2CH2CH3)2 D K t qu khác Suy lu n: Vì nKOH = 2neste → este ch c t o t axit ch c rư u đơn ch c Đ t công th c t ng quát c a este R(COOR’)2 : R(COOR’)2 + 2KOH → R(COOK)2...
  • 13
  • 2,672
  • 21
các phương pháp giải nhanh bài tập hóa hữu cơ

các phương pháp giải nhanh bài tập hóa hữu

Hóa học

... là: A HCOOH ,CH3COOH B C2H5COOH, C3H7COOH C CH3COOH,C2H5COOH D C3H7COOH, C4H9COOH Câu 15: ðun este E (C4H6O2) v i dung d ch NaOH ñư c mu i M=126 CTCT ñúng nh t là: B C2H3COOCH3 A CH3COOC2H5 ... ñây, ph n ng x y theo chi u thu n 2CH3COOH + Na 2CO3 2CH3COONa + H2O + CO2 C6H5OH + NaHCO3 C6H5ONa + CO2 + H2O CH3COOH + H2O C2H5OH + O2 CH3COONa + HCl CH3COOH + NaCl A 1, B 1, C 3, D 2, Câu 71: ... A rư u B b c c n A ñư c 211, 2 g ch t r n khan CTCT c a este : A HCOOCH(CH3)2, CH3COOCH(CH3)2 B HCOOC2H5, CH3COOCH(CH3)2 C HCOOC2H5, CH3COOC2H5 D HCOOC2H5, C2H5COOC2H5 Câu 78: Xác ñ nh CTPT...
  • 72
  • 1,183
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu cơ lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa hữu lớp 12 nhằm rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh yếu môn hóa ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... NaOH, Na CO3 X2 phản ứng với NaOH (đun nóng) không phản ứng Na Công thức R R R R R R cấu tạo X 1, X2 là: R R R R A CH COOH, CH COOCH3 B (CH3 ) CHOH, HCOOCH3 C HCOOCH 3, CH COOH D CH COOH, HCOOCH ... C2 H COOC H5 B CH3 COOCH C C2 H COOCH3 R R R R R R R R R R R R R R R R R D CH3 COOC2 H R R R R R R R Câu 32.Este metyl acrilat công thức A CH COOCH3 R R R B CH COOCH=CH2 R R C CH =CHCOOCH3 ... R B CH COOH R R C CH COOC H5 R R R R R R D CH CHO R R R Câu 28.Este etyl fomiat công thức A CH COOCH3 R R R B HCOOC H R R R R R C HCOOCH=CH R D HCOOCH R R R Câu 29.Đun nóng este HCOOCH với...
  • 137
  • 4,903
  • 39
giai nhanh bai tap hoa vo co bang phuong phap bao toan

giai nhanh bai tap hoa vo co bang phuong phap bao toan

Hóa học

... 1,73 gam B 3,17 gam C 3,71 gam D 31,7 gam Bài 3) Cho 115 ,0 gam hỗn hợp gồm ACO 3, B 2CO3 , R 2CO3 tác dụng hết với dung dịch HCl thấy thoát 22,4 lít CO2 (đktc) Khối lượng muối clorua tạo dung dịch là: ... K 2CO3 1M vào A đến lượng kết tủa lớn V giá trị là: A 300ml B 200ml C 250ml D 150ml Giải : Để thu kết tủa lớn ion Mg 2+, Ba2+, Ca2+ tác dụng hết với ion Ca2+ Mg2+ + CO3 2- → MgCO3↓ Ba2+ + CO3 2- ... CO3 2- → BaCO3↓ Ca2+ + CO3 2- → CaCO3↓ Sau phản ứng kết thúc, dung dịch chứa ion K +, Cl- NO3- (kết tủa tách khỏi dung dịch) Áp dụng ĐLBTĐT ta có: nK+ = nCl- + nNO3- = 0,1 + 0,2 = 0,3 mol nK 2CO3 =0,15...
  • 17
  • 1,568
  • 13
Tài liệu Phương pháp giải nhanh bài tập Hóa vô cơ doc

Tài liệu Phương pháp giải nhanh bài tập Hóa doc

Hóa học - Dầu khí

... (0,75.100)/ 75 = đáp án B Một số ví dụ áp dụng: Ví dụ 7: Hoà tan hoàn toàn 1,25 mol hỗn hợp (R CO ; RHCO ; MCO ) vào 3 dung dịch HCl dư, khí sinh sục vào dung dịch nước vôi dư thu m gam kết tủa Giá ... H2O ta phải tính theo nồng độ OHVí dụ: Cho dung dịch pH = 11 ta hiểu dung dịch OHvậy [H+]= 10 -11 , nồng độ [OH-] = 10-14 / 10 -11 = 10-3 Nếu Nếu pH
  • 8
  • 876
  • 14
bài tập hóa hữu cơ lớp  9

bài tập hóa hữu lớp 9

Hóa học

... PTHH thực sơ đồ chuyển hóa sau: CaCO3-> CaO-> CaC2 -> C2H2-> C2H4-> C2H5OH-> CH3COOH -> CH3COONa 66 Cho V lít CH3COOH tác dụng hết với 0,6g Na 2CO3 Lượng khí CO2 tạo thành dẫn qua 0,075 mol nước ... dd CH3COOH tác dụng hết với 100ml NaOH 0,5M cạn dd sau pư thu 3,26g chất rắn khan Tính CM dd CH3COOH ban đầu? 64 Cho 12g axit CTPT CnH2n+1COOH tác dụng hết với dd Na 2CO3 Lượng khí CO2 tạo ... C2H5OH -> CH3COOH a Viết PTHH? b Tính VC2H4 đktc cần để điều chế 18g CH3COOH biết hiệu suất pư (1) 75% pư (2) 80%? 55 Tính k.l nước cần thêm vào 200g dd CH3COOH 50% để thu dd CH3COOH 40%? 56...
  • 23
  • 26,983
  • 74
Bài tập hóa vô cơ lớp 11 năm 2015

Bài tập hóa lớp 11 năm 2015

Hóa học

... li yếu ion H+ VD: NaHCO3 Na+ + HCO3HCO3 H+ + CO3 2) Nâng cao : Định nghĩa theo Bronstet : - Axit chất nhường proton Vd: CH3COOH + H2O H3O+ + CH3COO[H3O+ ][CH3COO- ] [CH3COOH] Giá trị Ka phụ thuộc ... phương trình dạng phân tử sau A Na 2CO3 + 2HCl → 2NaCl + H2O + CO2 B CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2 C MgCO3 + 2HCl → MgCl2 + H2O + CO2 D BaCO3 + 2HCl → BaCl2 + H2O + CO2 Câu 35.Trong muối sau, dung ... hòa tan nước Câu Trong dung dịch axit axetic (CH3COOH)có phần tử nào? A H+, CH3COOC CH3COOH, H+, CH3COO-, H2O B H+, CH3COO-, H2O D CH3COOH, CH3COO-, H+ Câu Dung dịch sau khả dẫn điện? A Dung...
  • 106
  • 2,397
  • 5
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu lớp 11 - chương trình bản

Khoa học tự nhiên

... tập giới hạn phần hóa hữu lớp 11 – chương trình Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng PPDH phức hợp cách linh hoạt, hợp lý để hướng dẫn học sinh giải tập phần hoá hữu lớp 11 – chương trình giúp HS giải ... mang tính xác khoa học nêu lên rõ chất khái niệm Ví dụ: Trong chất sau, chất ancol: A CH2=CH – CH2 – OH B C6H5 – OH C CH2=CH – OH D Tất Chọn đáp án Căn vào grap nội dung khái niệm ancol, ta biên ... Phân tử nhóm OH không? có: chuyển qua (3) không: ancol Thao tác 3: nhóm OH gắn vào C no không? Có: kết luận ancol Không: Không phải ancol 23 - Algorit giải (dạng sơ đồ) 1) phải hợp chất...
  • 173
  • 4,699
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008