0

giai bai tap sgk lich su lop 8

Sử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp - SGK Lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Sử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp - SGK Lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Giáo dục học

... Chiếc Toa xe lửa- Toa Xe các loại- Chiếc579,5 1 28, 2 16,2 255 24 130415 24925 5915 504 98 64 435 162 62 603 93 344 81 337 4014 78 250 9292 8 d/ Ý nghĩa lịch sử- GV (?): Chiến thắng Điện ... thống kê:Tình hình viện trợ của Mĩ cho Pháp ở Đông Dương(1950-1954)6Tài chính Hàng năm: 785 triệu USD 385 USD triệu cho các lực lượng chống cộng sản.400 USD triệu bù vào một nửa ngân sách chiến ... sốđiểm giỏi (8 – 10)điểm khá(6,5 – 7)điểm TB(5 – 6)điểm yếudưới 5Ghi chúSL % SL % SL % SL %12C2 41 512.215 36.6 19 46.3 2 4.9Sử dụng đồ dùng trực quan12C3 44 1 2.3 9 20.4 28 63.6 6...
  • 15
  • 1,722
  • 0
Bài tập lớn lịch sử thế giới.

Bài tập lớn lịch sử thế giới.

Cao đẳng - Đại học

... là lòng từ bi cứu độ thế phật giáo. Đến đời Tống sự suy yếu của triều đại cũng thể hiện sự suy yếu của đạo đức nho giáo. Trong thời kỳ suy thoái của nhà Minh, đại học sĩ Trương Cư Chinh phê ... mình. Thực hành đức trị giai cấp phong kiến đã đưa lợi ích và trật tự xã hội của nó thành những qui tắc đạo đức hàng ngày của mọi người. Đức trị là phương tiện lừa bịt của giai cấp thống trị. ... của nhà nước quân chủ chuyên chế - Cơ sở chính trị – xã hội: Giai cấp địa chủ phong kiến hầu hết là trung và đại địa chủ- đây là giai cấp thống trị trong xã hội - Cơ sở tư tưởng: Là học thuyết...
  • 7
  • 1,163
  • 12
Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12

Đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 12

Cao đẳng - Đại học

... nếu chỉ số tăng bình quân hàng tháng trên thị trường năm 1 986 là 20%, năm 1 987 là 10%, năm 1 988 là 14%, năm 1 989 là 2,5%, ñến năm 1 989 là 4,4%. -Thắng lợi cơ bản có ý nghĩa chiến lược lâu dài ... ngày 15 ñến 18/ 8 phong trào chuẩn bị khởi nghĩa của quần chúng ngày càng sôi sục. Ngày 19 /8/ 1945 Hà Nội giành ñược chính quyền. -Ngày 23 /8 ta giành chính quyền ở Huế. -Ngày 25 /8 ta giành chính ... chiến ñấu của quân và dân ta chống “Chiến tranh Cục bộ”. 2.1/Chiến thắng Vạn Tường (8/ 1965). -Mờ sáng ngày 8/ /8/ 1965 Mỹ huy ñộng một lực lượng lớn gồm 900 tên cùng ví vũ khí hiện ñại, mở cuộc...
  • 47
  • 3,396
  • 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... phần quan trọng ổn định đời sống nhân dân. Sản xuất lương thực năm1 988 đạt 19,5 triệu tấn vượtnăm 1 987 là 2 triệu tấn; đến năm 1 989 đạt 21,4 triệu tấn. -Về hàng hóa thị trường: Nhất là hàng tiêu ... bước lạm phát. Cụ thể nếu chỉ số tăngbình quân hàng tháng trên thị trường năm 1 986 là 20%, năm 1 987 là 10%, năm 1 988 là 14%, năm49 hung bạo”. Câu 20.Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử ... + Đối với giai cấp công nhân: Chứng tỏ giai cấp công nhân Việt Nam đã trưởng thành và đủsức lãnh đạo cách mạng. + Đối với dân tộc: Chấm dứt thời kì khủng hoảng về mặt đường lối, và giai cấp...
  • 80
  • 1,251
  • 18
Giáo án bài giảng  môn lịch sử lớp 7

Giáo án bài giảng môn lịch sử lớp 7

Lịch sử

... nh thế nào ?Câu 8: Cơ sở kinh tế của xà hôi phong kiến là gì?Xà hội phong kiến gồm có những giai cấp nào ,quan hệ giữa các giai cấp ấy ra sao/Thế nào là chế độ quân chủ? 28 Giáo án lịch sử ... cốLập niên biểu các giai đoạn phát triển lich sử lớn của ấn độ.Trình bày những thành tựu lớn về văn hoá mà ngời ấn độ đà đạt đợc.5. Hớng dẫn về nhàLàm bài tập trong vở bài tập 18 Giáo án lịch ... biệt giai cấp ở thời Lý nh thế nào?Hỏi: Đời sống của các tầng - Sự phân biệt giai cấp sâu sắc hơn. Địa chủ ngày càng nhiều, nông dân tá điền tá điền bị bóc lột ngày càng nhiều.Đầy đủ, sung...
  • 155
  • 6,207
  • 0
Giáo án bài giảng  môn lịch sử lớp 9

Giáo án bài giảng môn lịch sử lớp 9

Lịch sử

... 3/4 trữ lợng vàng TG* Từ 1973 đến nay: Địa vị KT suy giảm* Nguyên nhân KT Mĩ suy giảm (SGK) - Bị Nhật, Tây Âu cạnh tranh- Thờng xảy ra KH suy thoái- Chi phí quân sự lớn- Chênh lệch giàu ... sử 9- Theo em tại sao giai cấp công nhân phát triển nhanh? Chứng tỏ điều gì?* giai cấp công nhân VN có điểm chung của giai cấp công nhân TG và đặc điểm riêng của giai cấp công nhân VN?* ... CMT8:+ Mít tinh tại quảng trờng nhà hát lớn 17 /8 + Biểu dơng lực lợng: 19 /8 biểu tình vũ trang chiếm các công sở địch: Phủ khâm sai, toà thị chính, sở cảnh sát, trại bảo an binh + 20 /8: ...
  • 92
  • 2,431
  • 2
HƯỚNG dẫn ôn tập môn LỊCH sử lớp 8 (1)

HƯỚNG dẫn ôn tập môn LỊCH sử lớp 8 (1)

Trung học cơ sở - phổ thông

... 3/4/ 188 2 Pháp tấn công Bắc kì lần II => Lấy cớ triều Ng vi phạm Hư 187 4 68 25/04/1 182 gửi tối hậu thư buộc Hoàng Diệu đầu hàng69 19/05/ 188 3 Ri Vi e bị giết tại Cầu Giấy lần II70 18/ 08/ 188 3 ... Pháp.6-6- 188 4Pháp buộc triều đình kí Hiệpước Patơnốt. 5-7- 188 5 Cuộc phản công quân Pháp của phái chủ chiến ở kinh thành Huế.13-7- 188 5 Vua Hàm Nghi ra chiếu Cần Vương. 188 6- 188 7 Khởi nghĩa ... sinh ở Đức ( 182 0 - 189 5)25 Tháng 2 / 184 8 Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản ra đời26 28/ 09/ 186 4 Quốc tế CS (I ) thành lập27 28/ 03/ 187 1 (CX Pari tồn tại 72ngày)Công xã Pa ri thành lập 28 Đế quốc Anh...
  • 16
  • 4,740
  • 32
TÀI LIỆU HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 10

TÀI LIỆU HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 10

Lịch sử

... VƯƠNG QUỐC LÀOI. Vương quốc Campuchia :* Các giai đoạn phát triển lịch sử:- Thế kỉ VI – năm 80 2: nước Chân Lạp- Từ 80 2 – 1432: thời kì Ăng-co – giai đoạn phát triển thịnh đạt, biểu hiện:+ ... Xu-ma-tơ-ra vàGia –va * Giai đoạn phát triển: - Thời gian: nửa sau thế kỉ X – nửa đầu XVIII.- Một số quốc gia tiêu biểu: Mô-giô-pa-hit, Đại Việt, Ăng –co, Pagan, Su- khô-thay,Lan Xang- Biểu ... Đức.- Báo hiệu sự khủng hoảng suy vong của chế độ phong kiến. 14 Đề cương bài giảng Lịch sử 10 Năm học 2011 - 2012CHƯƠNG VĐÔNG NAM Á CỔ ĐẠI VÀ PHONG KIẾNBài 8: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN...
  • 14
  • 4,511
  • 7
gây hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 11 qua khắc họa sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử

gây hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 11 qua khắc họa sâu sắc biểu tượng nhân vật lịch sử

Lịch sử

... vài nét về Phạm Bành ( 183 0- 188 7) người làngTrương Xá nay thuộc xã Hoa Lộc - Hậu Lộc - Thanh Hoá, đậu cử nhân năm 186 4, từng làm án sát Nghệ An. Đinh Công Tráng ( 183 5- 188 7) quê Thanh Liêm- Hà ... điển này.Nhà toán học Tago ( 186 1 - 1941), Hô-xê Mác-tin ( 182 3 - 189 3) sangmục “ Trào lưu tư tưởng tiến bộ ” ( trang 41 SGK ) hình 20 có chân dung củaHê-ghen (1770- 183 0), đối với nhân vật lịch ... xé đi lời đề tặng. Các Sonate cho piano,Bình minh ( 180 4) và Appasionta ( 180 5), Bản Giao hưởng Số 4 ( 180 6), Bản Giaohưởng Số 5 Định mệnh ( 180 8) đều có giá trị nghệ thuật lớn lao. Ông muốn lột...
  • 22
  • 3,314
  • 6
đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 7 pdf

đề cương ôn tập môn lịch sử lớp 7 pdf

Khoa học xã hội

... đem quân đánh trước để chặn thế mạnh của giặc” - Đây không phải là chủ trương liều lĩnh, thiếu suy nghĩ mà thực sự là một chủ trương sáng tạo độc đáo, rất chủ động của Lý Thường Kiệt. - Trước ... chiến tranh xâm lược, đây là cuộc tiến công để tự vệ chứ không phải là một cuộc xâm lược. Câu 8: Cuộc tấn công để tự vệ đạt được kết quả gì? - Cuộc tấn công để tự vệ của nhà Lý vào các châu ... giáo - Nguyên nhân: sự thống trị về tư tưởng, giáo lí của chế độ phong kiến là lực cản đối với giai cấp tư sản. Yêu cầu đặt ra là phải tiến hành cải cách. - Diễn biến: + Người khởi xướng phong...
  • 3
  • 12,604
  • 94
Đề cương ôn tập môn Lịch sử lớp 9

Đề cương ôn tập môn Lịch sử lớp 9

Lịch sử

... ngày 14 – 19 /8 bốn tỉnh giành chính quyền sớm nhất là : Bắc Giang ,Hải Dương, Hà Tĩnh, Quảng Nam. Khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi ở Huế (23 /8) , Sài Gòn (25 /8) . Đến ngày 28/ 8 cả nước đã ... Hội cứu quốc , tập hợp mọi tầng lớp , giai cấp yêu nước . Câu 18 : trình bày diễn biến cuộc Tổng khởi nghĩa giành chính quyền trong cách mạng tháng 8 / 1945 ? Nêu ý nghĩa ? Trả lời : ... 15 /8 Việt Minh tổ chức diễn thuyết ở các rạp hát trong thành phố . Ngày 16 /8 truyền đơn , biểu ngữ kêu gọi khởi nghĩa xuất hiện khắp nơi . Chính phủ bù nhìn lung lay đến tận gốc. Ngày 19/8...
  • 20
  • 6,290
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25