dàn ý bài viết số 5 đề 2 lớp 9
bài viết số 3 đề 2 lớp 8
- 3
- 5,395
- 25
Tiết 100-101 Bài viết số 7 (đề 2)
... điểm: 5- 6 điểm: Trình bày rõ ràng, đầy đủ ý, văn viết trôi chảy, lôi cuốn, có cảm xúc. 3-4 điểm: Bài viết thiếu một vài ý nhỏ, trình bày tương đối tốt. 1 -2 điểm: Bài viết sơ sài, thiếu nhiều ý, ... ĐÁP ÁN ĐỀ 2 I.Trắc nghiệm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đ/a d a b a a b c b d b c dII.Tự luận. Câu 1:Tên tác phẩm/đoạn trích Tác giả Thể loại Chữ viết Chinh phụ ngâm Đặng ... Siêu Phú cổ thể Chữ Hán Câu 2: a.Yêu cầu kĩ năng.Học sinh có kĩ năng viết bài văn thuyết minh văn học, biết kết hợp giữa tính chuẩn xác và hấp dẫn để làm bài. Bài viết phải sạch sẽ, rõ ràng,...
- 2
- 4,228
- 0
Dàn ý bài viết số 6 (L8) ( chi tiết )
- 5
- 35,122
- 592
bai viet so 5 de 3
- 2
- 879
- 0
bài viết số 3 đề 1 lớp 8
- 9
- 4,431
- 36
Bài viết số 3 đề 4 lớp 8
- 5
- 8,958
- 26
bai viêt sô 5+ 6 + 7(Lớp 6)
- 4
- 2,277
- 5
bai viet so 5 - van 12 - ki 2
... Ng y so n: 12 /01/ 09 Ng y gi ng: - C4:14/01/ 09 - C5:14/01/ 09 Tit 52 -53 : BI VIT S 5 - NGH LUN VN HC. A/ M c tiờu c n t: -Giỳp HS HS cú th ... các ý nêu trên, bố cục bài viết đầy đủ rõ ràng; văn viết có cảm xúc, có sáng tạo; Diễn đạt tốt, dẫn chứng và lý lẽ đầy đủ. Về hình thứch/s mắc 1 - 2 lỗi về chính tả. - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1 /2 số ... số ý nêu trên, bố cục bài viết đầy đủ; h/s tỏ ra nắm đợcy/c của đề bài, cơ bản h/s nêu đợc dẫn chứng và lý lẽ. Tuy nhiên, h/s còn mắc 1 số lỗi về chính tả và diễn đạt. - Điểm 3 - 4: Bài viết...
- 6
- 1,750
- 14
de bai viet so 5
- 3
- 623
- 0
bài viết số 5 - Nghị luận văn học
... Ngày … tháng… năm…. Tiết 57 -58 : BÀI VIẾT SỐ 5 - NGHỊ LUẬN VĂN HỌC. A- Môc tiªu bài häc-Giúp HS HS có thể chủ động sáng tạo trong việc làm bài, biết phân tích đề, biết tập hợp kiến thúc, ... xây dựng dàn ý, lập văn bản. - Viết được bài văn nghị luận văn học thể hiện ý kiến của mình một cách rõ ràng, mạch lạc, có sức thuyết phục-Khích lệ những bài làm sáng tạo, có cảm xúc, ý tưởng ... thuật. - Chú ý tránh những lỗi: +Trình bày vấn đề một cách chung chung hoặc quá lan man, dài dòng mà không tập trung vào vấn đề trọng tâm. +Nghị luận không đúng vấn đề của đề bài. C.ph¬ng...
- 3
- 12,827
- 36
Bài viết số 5
... PhápGiáo án 12 chuẩn Đỗ Viết CườngTiết 57 - 58 BÀI VIẾT SỐ 5 (Nghị luận văn học)Ngày soạn: 3.1. 09 Ngày giảng: Lớp giảng: 12A1 12A2 12A3Sĩ số: A. Mục tiêu bài họcQua giờ viết bài, giúp học sinh: ... cho dòng sông" - Hoàng PhủNgọc Tường. Đề 2: (lớp 12A2)Sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị trong "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài Đề 3: (lớp 12A1) ... khảoC. Cách thức tiến hành- GV cung cấp đề - Học sinh tiến hành làm bài D. Tiến trình giờ giảng1. Ổn định 2. Hoạt động làm bài Nội dung đề Đề 1: (lớp 12A3)Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp của...
- 3
- 1,813
- 3
Trả bài viết số 5
... Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Giáo án làm văn 12 cơ bản - 5 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 15 10’ bài, em đã vận ... Quan Năm học 20 08 - 20 09 Ngày soạn:11- 02- 20 09 Bài dạy : Tiết : 69 I.MỤC TIÊU:-1.Kiến thức :- Nhận ra những điểm đạt và chưa đạt u cầu về kiến thức, kĩ năng trong bài làm.- Có ý thức chủ động ... sinh trong quá trình làm bài: a ) Ưu điểm : - Đa số học sinh hiểu được ý nghóa đề bài, không có hiện tượng lạc đề, xa đề. - Một số em biết phương pháp làm một bài văn nghị luận văn học....
- 5
- 711
- 0
bai viêt so 5 -12
... * Yêu cầu trong việc đọc văn: phát hiện được sự độc đáo trong phong cách của mỗi nhà văn* Bài học về quá trình phấn đấu của người cầm bút....
- 2
- 665
- 0
Tiết 63 Bài viết số 5
... yếu.Điểm 0: Bài viết lạc đề hoặc khơng viết được gì.* Lưu ý: Căn cứ vào thực tế bài viết của học sinh, giáo viên sẽ cho các con điểm 1, 3, 5, 7, 9. 3. Thu bài và nhận xét giờ làm bài viết. 4. ... Trường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Đề 2: Em hãy viết một bài văn thuyết minh để giới thiệu về một danh lam thắng cảnh của quê hương Bình Định mà em biết.@/ Gợi ý: - Xác định đối tượng, ... các u cầu ở trên nhưng viết chưa sâu sắc. Diễn đạttương đối lưu lốt tuy vẫn cịn mắc một số lỗi các loại.Điểm 4: Bài viết sơ sài, mắc nhiều lỗi diễn đạt.Điểm 2: Bài viết sơ sài, trình bày lủng...
- 3
- 612
- 0
Tiết 72 Trả bài viết số 5
... dung đề tài khá rõ ràng. + Nhiều bài viết có nội dung khá sâu sắc . - Về hình thức : + Một số bài viết diễn đạt khá lưu lóat, cách lập luận tương đối chặt chẽ. + Chữ viết ở một số bài rõ ... Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Ra đề bài viết số 6§Ị : Anh (chÞ) h·y ®äc bµi “Th¬ hai – cư cđa Ba S«” (SGK Ng÷ V¨n 10, tËp 1, trang 155 ), sau ®ã viÕt mét bµi v¨n thut minh ... kinh nghiệm.Xây dựng lại dàn ý chi tiết và viết lại ít nhất là một đoạn văn trong bài viết. Lưu bài viết trong hồ sơ học tập để tham khảo và rút kinh nghiệm cho các bài làm văn tiếp theo. V....
- 5
- 552
- 2
Tiết 57-58 Bài viết số 5
... cßn s¬ sµi ý, m¾c qu¸ nhiỊu lçi diƠn ®¹t, ng÷ ph¸p, chÝnh t¶.- §iĨm 0: Hoµn toµn l¹c ®Ị.Giáo án 12 - 2 - G V: Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Giáo án 12 - 3 - G V: ... øng 1 /2 yªu cÇu trªn, bµi viÕt cßn m¾c nhiỊu lçi diƠn ®¹t, chÝnh t¶.- §iĨm 3-4: §¸p øng ®ỵc 1 -2 néi dung yªu cÇu trªn. Bµi m¾c qu¸ nhiỊu lçi chÝnh t¶, diƠn ®¹t.- §iĨm 1 -2: Tr×nh bµy thiÕu ý hc ... (ViƯt B¾c, NXB V¨n häc, Hµ Néi 19 62) Gỵi ý: + §o¹n th¬ mang ©m hëng sư thi, miªu t¶ khÝ thÕ chiÕn th¾ng cđa d©n téc ta trong kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p.+ Chó ý khai th¸c c¸c thđ ph¸p nghƯ...
- 3
- 409
- 0
Tie 69 Trả bài viết số 5
... sinh trong quá trình làm bài: a ) Ưu điểm : - Đa số học sinh hiểu được ý nghóa đề bài, không có hiện tượng lạc đề, xa đề. - Một số em biết phương pháp làm một bài văn nghị luận văn học. ... Giáo án làm văn 12 cơ bản - 4 - – Nguyễn Văn MạnhTrường THPT Tam Quan Năm học 20 08 - 20 09 Ngày soạn:11- 02- 2010 Bài dạy : Tiết : 69 I.MỤC TIÊU:-1.Kiến thức :- Nhận ra ... hướng dẫn học sinh :Nêu lại đề, tập trung phân tích tìm hiểu đề. Em hãy nhắc lại đề bài viết, nêu những lưu ý cần thiết về đề. Qua việc yêu cầu nhắc lại đề một cách chính xác, giáo viên...
- 6
- 381
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25