... Hoạt động gi o viên Hoạt động học sinh A Bài cũ - Yêu cầu HS lên bảng trả lời - HS trả lời Nêu đặc điểm dãy núi HoàngLiênSơn vị trí dãy HoàngLiênSơn đồ ? Ngoài dãy núi HoàngLiên ... tên số hàng hoá bán chợ Tại chợ lại bán nhiều hàng hoá ? + Kể tên số lễ hội dântộcHoàngLiênSơn ? - Hoạt động nhóm đôi + Lễ hội dântộcHoàngLiênSơn tổ chức v o mùa ? lễ hội có hoạt động ? ... truyền thống dântộc hình 4, 5, 6 - Họp v o ngày định, chợ Bước : đông để mua bán, trao đổi hàng - Yêu cầu nhóm trình bày hoá, giao lưu văn hoá, gặp gỡ kết bạn nam nữ kết th o luận nhóm - GV sữa chữa...
... Th o luận nhóm 1/ Nêu hoạt động chợ phiên ? 2/ Theo em, chợ phiên bán hàng hóa ? Tại ? 3/ Kể tên số lễ hội dântộcHoàngLiênsơn ? Các lễ hội tổ chức v o mùa ? Trong lễ hội có hoạt động ? 4/ ... dântộcHoàngLiênsơn ? Các lễ hội tổ chức v o mùa ? Trong lễ hội có hoạt động ? Ở HoàngLiênSơn có lễ hội : hội chơi núi mùa xuân, hội xuống đồng… Các lễ hội tổ chức v o mùa xuân với hoạt động ... trú từ nơi thấp đến nơi cao ? -Phương tiện giao thông người dân nơi núi cao HoàngLiênSơn ? Giải thích nguyên nhân ? I/ HoàngLiênSơn – nơi cư trú sốdântộc người HoàngLiênSơn nơi dân cư...
... Hoạt động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Trình bày đặc điểm tiêu biểu trang phục, lễ hội sốdântộcHoàngLiênSơn Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK - Làm việc theo ... phục, trả lời câu hỏi SGV trang 62 Bước : - Gọi nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết th o luận nhóm - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời Kết luận: ỞHoàngLiênSơn có nhiều lễ hội ... phiên chợ vùng cao Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Gọi HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu - 1, HS trình bày dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội, …của sốdântộc vùng núi HoàngLiênSơn - GV...
... Người Ê-Đê 2. Nhà rông Tây Nguyên: Nhà rông Tây nguyên 2. Nhà rông Tây Nguyên: Th o luận nhóm: Câu 1: Mỗi buôn Tây Nguyên thường có nhà đặc biệt? Câu 2: Nhà rông dùng để làm gì? Câu 3: Sự to đẹp nhà ... phục,lễ hội * Hoạt động nhóm: Câu1: Ngườidân Tây Nguyên nam thường mặc n o? Câu2: Ngườidân Tây Nguyên nữ thường mặc n o? Câu3: Kể tên số lễ hội đặc sắc Tây Nguyên? Lễ hội đua voi Lễ hội cồng ... Câu 3: Sự to đẹp nhà rông biểu cho điều gì? 1/ Mỗi buôn thường có nhà rông 2/ Nhà rông thường dùng để sinh hoạt tập thể như: Hội họp, tiếp khách buôn 3/ Nhà rông to, đẹp chừng tỏ buôn giàu có, thịnh...
... đựng b o2. Trang phục lễ hội : * Hoạt động nhóm: -GV cho HS nhóm dựa v o tranh, ảnh, kênh chữ SGK vốn hiểu biết th o luận theo gợi ý sau: +Người dân thường tổ chức lễ hội v o thời gian ? +Trong ... nhiều lợn, gà, vòt (do có sẵn nguồn thức ăn lúa g o sản phẩm phụ lúa g o ngô, khoai) Vùng trồng nhiều rau xứ lạnh: *Họat động nhóm: -GV cho HS dựa v o SGK, th o luận theo gợi ý sau : +Mùa đông ... nơi 2. Trang phục lễ hội : * Hoạt động nhóm: -GV cho nhóm dựa v o SGK, tranh, ảnh th o -Các nhóm th o luận đại diện trả lời luận theo gợi ý : +Trang phục thường ngày người dân đồng +Quần o bà...
... nhau) ? Vì diện tich đ o Grơn len lại gần lục địa Nam mĩ? ( dàn mặt cong lên mặt phẳng có sai số Với phương pháp chiếu đồ đường kinh tuyến đường vĩ tuyến đường thẳng song song nên cực sai lệch ... đồ có biến dạng so với thực tế Cang cực sai lệch lớn Mộtsố công việc phải làm vẽ đồ ? Hãy nhận xét khác hình dạng đường kinh - vĩ tuyến đồ H5, 6, ( có khác ) ? Vì có khác ( Do dùng phương pháp ... đối sác vùng đất hay toàn bề mặt trái đất lên mặt phẳng giấy ? Tầm quan trọng đồ việc học môn địa lí? ( Có đồ để có khái niệm sácvề vị trí, phân bố đối tượng, tượng địa lí 2, Vẽ đồ: vùng đất khác...
... sống làm việc tất Châu Lục QG TG 4) Củng cố : Mongoloit (Châu Á) , Nêgroit (Châu Phi ) Ơropeoit ( Châu Âu) - DS TG thường sinh sống chủ yếu khu vực ? Tại ? - Căn v o đâu người ta chia DC TG thành ... bên Mọi người có cấu t o thể Sự khác bắt đầu xảy cách 500.000 năm loái người phụ thuộc v o tự nhiên Ngày # hình thái bên di truyền Để nhận biết chủng tộc ta dựa v o # màu da, màu tóc , … Trước ... v o đâu ta chia dân cư chủng tộc TG thành chùng tộc ? Quan sát hình 2.2 cho biết : ? Những người hình thuộc chủng tộc ? Dựa v o hình vẽ mô tả hình dạng bên chủng tộc : da vàng , da trắng, da đen...
... đ o , có kích thước rộng lớn , cấu t ođịa hình phức tạp , em hiểu qua Hoạt động gv & hs Hoạt động : lớp - Quan sát hình 2. 1 cho biết : ? Từ vùng cực bắc đến vùng xích đ o dọc kinh tuyến 8 0o ... châu phân hoá đa dạng - Khí hậu châu phân hoá đa khí hậu ? ( Có đới khí hậu cực cận cực ; ôn đới ; cận nhiệt đới ; khí hậu xích đ o ) dạng , thay đổi theo đới từ bắc xuống nam theo khiểu từ ... núi cao ) Hoạt động : nhóm - Các kiểu khí hậu gió mùa châu Á gồm loại : khí hậu gió mùa nhiệt đới phân bố Nam Á Đông Nam Á ; khí hậu gió mùa cận nhiệt phân bố Đông Á ?Quan sát hình 2. 1 nhìn...
... núi HoàngLiênSơn Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK - HS đọc thầm mục SGK cho biết khí cho biết khí hậu nơi cao HoàngLiên hậu nơi cao HoàngLiênSơnSơn n o? n o? - ... HS hoàn chỉnh phần trình bày Kết luận: Dãy HoàngLiênSơn nằm sông Hồng sông Đà Đây dãy núi cao, đồ sộ nước ta, có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng hẹp sâu Khí hậu lạnh quanh năm Hoạt ... HS trả lời câu hỏi mục SGK - GV sửa chữa giúp HS hoàn chỉnh phần trình bày Kết luận: Khí hậu nơi cao dãy núi HoàngLiênSơn lạnh quanh năm Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Gọi HS trình bày lại...
... đồi trọc ? - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò - Yêu cầu HS ghi nhớ nội dung tìm - Lắng nghe hiểu, lập bảng kiến thức theo gợi ý tập – SGK - GV nhận xét ... NGUYỄN THỊ MUỘN thiên nhiên, người hoạt động sản xuất người dân trung du Bắc Bộ Cách tiến hành : - GV hỏi : - Một vài HS trả lời +...
... giúp nhóm hoàn thiện câu trả lời Kết luận: Người dânHoàngLiênSơn làm nhiều thủ công : dệt, may, thêu, đan lát, rèn, đúc, …t o nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị Khai thác khoáng sản Hoạt động ... GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời Kết luận: HoàngLiênSơn có số khoáng sản Hiện nay, a-pa-tít khoáng sản khai thác nhiều vùng nguyên liệu để sản xuất phân lân Hoạt động cuối: Củng ... nhiều sản phẩm đẹp có giá trị Khai thác khoáng sản Hoạt động : Làm việc cá nhân Mục tiêu: Dựa v o hình vẽ nêu quy trình sản xuất phân lân Cách tiến hành : Bước : - GV yêu cầu HS đọc thầm mục...