0

dat nuoc ta ngay nay co nhieu tam guong vuot len so phan de song hoc tap cong hien hay neu suy nghi cua em ve nhung nguoi khong chiu thua so phan do

Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước - văn mẫu

Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước - văn mẫu

Văn Thuyết Minh

... Neu cam nhan cua em ve chieu doi ly cong uan va tran quoc tuan lòng yêu nướccông uẩn trần quốc tuấn hay neu suy nghi cua em ve vai tro cua nhung lanh dao anh minh nhu ly cong uan ... va tran quoc tuan doi voi van menh dat nuoc • Dựa vào văn Chiếu rời đô Hịch tướng sĩ • dua vao van ban chieu dou • Nghi luan van ban chieu doido va hich tuong si ve vai tro cua nhung nguơi lanh ... doido va hich tuong si ve vai tro cua nhung nguơi lanh đao anh minh nhu li cong uan va tran quoc tuan voi van menh đat nuoc, • • • • ...
  • 2
  • 53,761
  • 277
Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước

Dựa vào các văn bản Chiếu dời đô và Hịch tướng sĩ, hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lí Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn đối với vận mệnh đất nước

Ngữ văn

... nya phát huy, em tự hào học mái trường mang tên vị vua Lê Lợi Bài làm 3: Xưa nhà Thương đến đời Bàn Canh năm lần dời đô, nhà Chu đến đời Thành Vương ba lần dời đô, há phải vua thời Tam Đại; theo ... mưu nghi p lớn, chọn chỗ giữa, làm kế cho cháu muôn vạn đời, kính mệnh trời, theo ý dân, chỗ tiện dời đổi, vận nước lâu dài, phong tục giàu thịnh Thế mà hai nhà Đinh, Lê lại theo ý riêng, coi ... phục, nam bắc đông tây, tiện nghi núi sông sau trước Vùng mặt đất rộng mà phẳng, đất cao mà sáng sủa, dân cư không khổ thấp trũng tối tăm, muôn vật tươi tốt phồn thịnh Xem khắp nước Việt nơi thắng...
  • 3
  • 5,270
  • 21
Hãy nêu suy nghĩ của em về tình đồng chí, đồng đội của người lính cách mạng thời kỳ kháng chiến chống Pháp qua bài thơ Đồng chí của nhà thơ Chính Hữu.

Hãy nêu suy nghĩ của em về tình đồng chí, đồng đội của người lính cách mạng thời kỳ kháng chiến chống Pháp qua bài thơ Đồng chí của nhà thơ Chính Hữu.

Trung học cơ sở - phổ thông

... khắc nghi t thời tiết thay đối Trong hoàn cảnh ấy, người lính sát cánh bên để sẻ chia thiếu thốn: Áo anh rách vai Quần vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày Thương tay nấm lẩy bàn tay ... lẩy bàn tay Dù manh áo rách, dù buốt lạnh cảm nhận bàn chân không giày, hình ảnh thương tay nắm lấy bàn tay minh chứng cho tình đồng chí, tình tri âm, tri kỉ gắn kết sâu sắc Tình đồng chí tình ... ánh sáng vầng trăng lan tỏa đêm giá rét thể lí tưởng cách mạng Sự soi sáng Bác Đảng cho tinh thần chiến đấu Trong lãng mạn thơ ca coi ánh trăng biểu tượng hòa bình Những người lính sát cánh bên...
  • 2
  • 1,544
  • 1
Đất nước Việt Nam ta có một nỗi đau mang tên màu da cam. Để góp phần giảm bớt nỗi đau do di họa của chất độc này, cả nước đã lập quỹ giúp đỡ các nạn nhân. Hãy nêu suy nghĩ của mình về các sự kiện đó

Đất nước Việt Nam ta một nỗi đau mang tên màu da cam. Để góp phần giảm bớt nỗi đau do di họa của chất độc này, cả nước đã lập quỹ giúp đỡ các nạn nhân. Hãy nêu suy nghĩ của mình về các sự kiện đó

Ngữ văn

... tranh; Xin toàn thể xã hội trách nhiệm với đồng loại xin giới em đến tương lai tốt đẹp, yên bình toàn vẹn tuổi thơ Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 1,040
  • 0
Việt Nam tuy điều kiện kinh tế hạn chế, cơ sở vật chất chưa phát triển nhưng có nhiều học sinh đoạt HCV tại các cuộc thi quốc tế. Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng này.

Việt Nam tuy điều kiện kinh tế hạn chế, sở vật chất chưa phát triển nhưng nhiều học sinh đoạt HCV tại các cuộc thi quốc tế. Nêu suy nghĩ của em về hiện tượng này.

Ngữ văn

... lên khó khăn họ nhằm đạt thành tích cao học tập, góp phần thực nhiệm vụ công nghi p hóa – đại hóa đất nước, đưa nước ta sánh vai với cường quốc năm châu giới lời Bác dạy ...
  • 2
  • 1,130
  • 3
Từ nhan đề và ý nghĩa vở kịch: “Tôi và chúng ta” của tác giả Lư¬u Quang Vũ, hãy viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể trong cuộc sống ngày nay.

Từ nhan đề và ý nghĩa vở kịch: “Tôi và chúng ta” của tác giả Lư¬u Quang Vũ, hãy viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể trong cuộc sống ngày nay.

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhân nói riêng, đơn vị, quan, tỉnh thành, quốc gia cần kịp thời nắm bắt hội hoà nhập hoà nhập hoà tan, riêng chung ngược lại Tất tinh thần đoàn kết, hoà bình phát triển tiến bộ… (Sưu tầm) ...
  • 2
  • 1,298
  • 0
Để góp phần giảm bớt nỗi đau do di họa chất độc màu da cam, cả nước đã lập quỹ giúp đỡ các nạn nhân. Hãy nêu suy nghĩ của mình về các sự kiện đó.

Để góp phần giảm bớt nỗi đau do di họa chất độc màu da cam, cả nước đã lập quỹ giúp đỡ các nạn nhân. Hãy nêu suy nghĩ của mình về các sự kiện đó.

Ngữ văn

... Bài viết em hôm mong trở thành lời nhắn gửi lòng nhỏ bé: xin cảm thông chia sẻ nhừng nạn nhân phải chịu di chứng chiến tranh; xin toàn thể xã hội trách nhiệm với đồng loại xin giới em đến tương ... nhiệm với đồng loại xin giới em đến tương lai tốt đẹp, yên bình toàn vẹn tuổi thơ Trích: loigiaihay.com ...
  • 2
  • 1,379
  • 0
Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử trong xã hội hiện nay

Anh (chị) hãy nêu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử trong xã hội hiện nay

Ngữ văn

... con, dõi theo bước con: Dù gần con, Dù xa con, Lên rừng, xuống bể, tìm con, yêu Con dù lớn, mẹ Đi hết đời, lòng mẹ theo (ChếLan Viên - Con cò) Vâng, lòng mẹ ấm áp bao la soi đường, dẫn lối ... răn Đó lúc ta nghĩ đến mẹ Một ôm, xoa đầu mẹ lời yêu thương động lực để ta bước tiếp, đê ta đứng dậy sau lần vấp ngã Mẹ đôi cánh nâng ước mơ ta bay cao, bay xa nữa, ta biết sau lưng ta ánh mắt ... cho tình cảm tốt đẹp khác Bởi lẽ, ta yêu thương khác ta không tôn trọng, yêu quý người sinh ta, cho ta hội tận hưởng sống tuyệt vời này? Làm thương yêu với ta không yêu thương đứa bé bỏng mình?...
  • 5
  • 1,591
  • 0
Viết một bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về lợi và hại về hiện tượng sử dụng blog trong giới trẻ hiện nay.

Viết một bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về lợi và hại về hiện tượng sử dụng blog trong giới trẻ hiện nay.

Ngữ văn

... hiểm người ta ngược lại chức blog dùng làm công cụ để tuyên truyền văn hóa phẩm phản động, suy nghĩ kiến trị sai lạc với đường lối, chủ trương Đảng Nhà nước ta Vâng, xã hội bạn Luôn “con sâu ... nhập giới, gốc Việt phải bền, phong mĩ tục ngàn đời không dễ thay đổi Người ta biết đến đất nước để xem bắt chước vãn hóa họ mà muốn xem gìn giữ sắc dân tộc Và tưởng tượng họ lần “lang thang” Internet ... sinh blog nguy hiểm kiểm so t mà ngăn chặn, huỷ bỏ Cái quan trọng ý thức công dân quan tâm, chăm sóc tới hệ 8X, 9X ngày nay, để em tránh xa khỏi cám dỗ tiêu cực kia, để sống em sống văn minh, lành...
  • 2
  • 1,466
  • 1
Cảm nhận và nêu suy nghĩ của em về đoạn kết bài thơ Đồng chí của Chính Hữu.

Cảm nhận và nêu suy nghĩ của em về đoạn kết bài thơ Đồng chí của Chính Hữu.

Trung học cơ sở - phổ thông

... hình ảnh Đầu súng trăng treo ý nghĩ người đọc thứ hào quang soi rọi thời khứ oai hùng, hướng đến tốt đẹp tương lai Trích: loigiaihay.com ... Heo hút cồn mây, súng ngửi trời Đáng trọng đáng quí thời máu lửa oai hùng vần thơ thật hay, thật đẹp thú vị đến thế! Như lời kết nhẹ nhàng nhạc du dương, Đồng chí Chính Hữu cho hệ trẻ...
  • 2
  • 4,142
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25