0

cảm nghĩ về nhân vật trọng thủy trong truyện an dương vương và mị châutrọng thủy

Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Ông Giáo trong tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao

Công nghệ

... “Sống mòn”,Điền trong ”Trăng sáng” ,nhân vật “tôi” trong “Mua nhà”,hình ảnh ông giáo trong truyện “Lão Hạc” đã kết tinh cái tâm cái tài của Nam Cao trong nghệ thuật xây dựng nhân vật- nhà văn ... một nhân vật tự nguyện,mang dáng dấp hình bóng Nam Cao.Ý kiến ấy rất lí thú. Trong truyện “Lão Hạc”,ông giáo vừa là nhân vật, vừa là người dẫn chuyện.Không phải là nhân vật trung tâm,nhưng sự ... tư -trong xã hội thực dân nửa phong kiến.Đó là những con người nghèo mà trong sạch,hăm hở nhiệt tâm từng ôm ấp bao mộng đẹp,sống nhân hậu,vị tha.Có người đã cho rằng,ông giáo là một nhân vật...
  • 2
  • 22,828
  • 54
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4

Công nghệ

... nhủ với lòng mình, tự giãi bày nỗi lòng mình. Qua đó Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 4Tôi sinh ra lớn lên ở một vùng quê nghèo. Quê tôi có bao điều, ... tình cảm ấy lại giấy lên trong long tôi những bồi hồi, lắng sâu khi đọc truyện ngắn Làng của Kim Lân. Nhưng có lẽ ấn tượng để lại trong tôi nhiều rung cảm mạnh mẽ nhất đó chính là nhân vật Ông ... trực khôn nguôi.Vì vậy, hang ngày ông thường sang bên gian nhà bác Thứ khoe về làng mình để phần nào vơi đi nỗi nhớ ấy cugnx là cho sướng cái tai, cho đỡ nhớ. như thế, khoe làng đã trở...
  • 3
  • 12,715
  • 50
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 2

Công nghệ

... người chúng ta khi đọc truyện ngắn này là tình yêu quê hương đất nước, là lòng tự hào biết ơn những người dân cày Việt Namchân chất mà cao Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng ... gần gũi sống động. Trong tác phẩm, nhà văn Kim Lân đã xây dựng những tình huống đầy kịch tính đẩy nhân vật vào trong sựbế tắc đến tuyệt vọng, qua đó làm nổi bật tâm hồn tính cách tình ... thì phải thù”.Mâu thuẫn trong nội tâm tình thế trước mắt làm cho ông Hai bế tắc. Trong tâm trạng bị dồn nén bế tắc ấy, ông Hai chỉ còn biết trút nỗi lòng của mình vào nhưng lời thủ thỉ tâm...
  • 3
  • 8,113
  • 33
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân

Công nghệ

... nhớ về làng,theo dõi tin tức kháng chiến hỏi thăm về Chợ Dầu .Tình yêu làng của ông càng được bộc lộ một cách sâu sắc cảm động trong hoàn cảnh thử thách . Kim Lân đã đặt nhân vật vào ... văn. Ông vẫn chuyên về truyện ngắn vẫn viết về làng quê Việt Nam – mảng hiện thực mà từ lâu ông đã hiểu biết sâu sắc. Tác phẩm “Làng” đươc sáng tác vào năm 1948 ,với nhân vật chính là ông Hai ... Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim LânKim Lân là nhà văn được dư luận biết đến khi có...
  • 2
  • 4,777
  • 17
Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 1

Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 1

Công nghệ

... Cảm nghĩ về nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân – bài mẫu 1Nếu như trước Cách mạng Tháng Tám, Ngô Tất Tố mang tới một chị Dậu với sức sống mãnh ... cho sướng miệng cũng để thỏa nỗi nhớ làng. “Ông lại nghĩ về cái làng của ông, lại nghĩ đến những ngày cùng làm việc với anh em. […] Ông lại muốn về làng, lại muốn được cùng anh em đào đường, ... 1948, đánh dâu bước chuyển biến tích cực trong hình tượng người nông dân nhân thức của họ, đặc biệt qua nhân vật ông Hai.Nét tính cách đầu tiên dễ nhận thấy nhất ở ông Hai là tình yêu...
  • 3
  • 53,610
  • 365
truyện an dương vương và mị châu - trọng thủy

truyện an dương vương mị châu - trọng thủy

Tiểu học

... bền của truyện.  Sau khi học Truyện An Dương VươngMị Châu Trọng Thuỷ em rút ra bài học gì? TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG MỊ CHÂU TRỌNG THUỶ(Truyền thuyết)Đền thờ An Dương Vương Theo ... a.Động cơ ban đầu:Động cơ ban đầu của nhân vật Trọng Thuỷ khi sang ở rể Âu Lạc như thế nào? Trọng Thủy khoác áo gián điệp để thực hiện âm mưu nham hiểm, độc kế của Triệu Đà.4. Nhân vaät Trọng ... độ hành động của Trọng Thủy sau cái chết của Mị Châu:(học sinh ghi vào vở) -Trọng Thuỷ khóc ôm xác vợ -Chôn cất ở Loa Thành -Thương nhớ vợ tự vẫn - > Trọng Thủy bắt đầu thương vợ và...
  • 25
  • 13,801
  • 74
Truyện An Dương Vương và Mị Châu- Trọng Thủy

Truyện An Dương Vương Mị Châu- Trọng Thủy

Ngữ văn

... thì sáng lên. Trường THPT đại mỗTrường THPT đại mỗ Truyện an dương vương Truyện an dương vươngmị châu - trọng thuỷmị châu - trọng thuỷ(truyền thuyết)(truyền thuyết)Giáo viên thực ... xâm lược trong mọi hoàn cảnh. Bản đồ khảo cổ học khu Cổ Loa II. Phân tích1. Nhân vật An Dương Vương: - Những chi tiết nào thể hiện vai trò của ADV trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ ... nước, chuyện tình cảm riêng với nghĩa vụ của công dân với đất nước; cần có ý thức đề cao cảnh giác với kẻ thù trong mọi hoàn cảnh. 2. Nhân vật Mị Châu Về việc MC lén đưa cho Trọng Thuỷ xem nỏ...
  • 20
  • 5,104
  • 15
Truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thuỷ

Truyện An Dương Vương Mị Châu, Trọng Thuỷ

Ngữ văn

... ĐỌC VĂN:ĐỌC VĂN:TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNGMỊ CHÂU, TRỌNG THỦYVÀ MỊ CHÂU, TRỌNG THỦY(TRUYỀN THUYẾT)(TRUYỀN THUYẾT) I. Tìm hiểu chung:I. ... khăn, gian nan, vất vả -> dân gian ca ngợi, tự hào công đức gian nan, vất vả -> dân gian ca ngợi, tự hào công đức An Dương Vương trong sự nghiệp xây thành chế nỏ, An Dương Vương trong ... GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH Triệu Đà cầu hòa, An Dương Vương gả con gái cho Trọng Thủy, Trọng Thủy lấy cắp nỏ thần II. Đọc hiểu văn bản:II. Đọc hiểu văn bản:1. Nhân vật An Dương Vương: 1....
  • 20
  • 3,464
  • 13
Truyện An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thuỷ

Truyện An Dương Vương Mị Châu Trọng Thuỷ

Tư liệu khác

... 19-20: Truyện An Dương Vương Mị Châu Trọng ThuỷTiết 19-20: Truyện An Dương Vương Mị Châu Trọng Thuỷ- An Dương Vương xây thành cứ xây lại đổ. Rùa vàng giúp: xây được - An Dương Vương ... đúng:HÃy khoanh tròn vào đáp án đúng:Tiết 19-20: Tiết 19-20: Truyện An Dương Vương Mị Châu Trọng Thuỷ Truyện An Dương Vương Mị Châu Trọng Thuỷ1. Theo quan niệm của dân gian, An Dương Vương ... gianQuan điểm, thái độ, đánh giá của dân gian 2c. Nhân vật Trọng Thuỷ:2c. Nhân vật Trọng Thuỷ:Tiết 19-20: Tiết 19-20: Truyện An Dương Vương Mị Châu Trọng Thuỷ Truyện An Dương Vương và...
  • 11
  • 3,466
  • 8
Tiết 11-12 Truyên An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thuỷ

Tiết 11-12 Truyên An Dương Vương Mị Châu Trọng Thuỷ

Ngữ văn

... An Dương Vương. + Phần 2: Phần còn lại: Truyền thuyết về Mị Châu – Trọng Thủy, và việc mất cảnh giác của An Dương Vương. Chủ đề: Tác phẩm là một bài học q giá về công cuộc dựng nước và ... thái độ tình cảm của nhân dân về các sự kiện nhân vật lịch sử có ảnh hưởng đối với dân tộc. - Ý nghóa giá trị. - Môi trường sinh thành hình thức diễn xướng .Vài nét về cụm di ... Đông Anh, ngoại thành Hà Nộigồm:+ Đền Thượng thờ An Dương Vương. + Am Bà Chúa thờ công chúa Mị Châu.+ Giếng Ngọc trước cổng tam quan đền Thượng.+ Còn lại chín vòng thànhdo An Dương Vương...
  • 7
  • 20,587
  • 147
TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU TRỌNG THUỶ(Truyền thuyết)

TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG MỊ CHÂU TRỌNG THUỶ (Truyền thuyết)

Ngữ văn

... viết về Mị Châu Trọng Thuỷ nêu lên sức sống lâu bền của truyện.  Sau khi học Truyện An Dương VươngMị Châu Trọng Thuỷ em rút ra bài học gì? a.Động cơ ban đầu: (học sinh ghi vào ... phân tích nguyên nhân nào dẫn đến cảnh mất nước Âu Lạc? Qua đó em có nhận xét gì về nhân vật An Dương Vương a.Động cơ ban đầu:Động cơ ban đầu của nhân vật Trọng Thuỷ khi sang ở rể Âu Lạc ... nieàm. 2. Nhân vật Mỵ ChâuHãy liệt kê những việc làm sai lầm của Mỵ Châu dẫn đến hậu quả mất nước. TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG MỊ CHÂU TRỌNG THUỶ(Truyền thuyết)Đền thờ An Dương Vương ...
  • 25
  • 1,980
  • 4
Gián án TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG VÀ MỊ CHÂU - TRỌNG THUỶ

Gián án TRUYỆN AN DƯƠNG VƯƠNG MỊ CHÂU - TRỌNG THUỶ

Ngữ văn

... kể dân gian. Truyện An Dương VươngMị Châu – Trọng Thủy là một câu chuyện tiêu biểu cho tinh thần dựng nước giữ nước của dân tộc; qua đó cũng kể về mối tình giữa Mị Châu – Trọng Thủy. Ho¹t ... của cá nhân, gia đình.+ Biết cảm xúc bằng lí trí, suy nghĩ bằng trái tim- giải quyết mối quan hệ giữa lí trí tình cảm đúng mực.3. Nhân vật Trọng Thủy: - Cuộc hôn nhân giữa Trọng Thủy- Mị Châu ... hệ trẻ qua nhân vật Mị Châu? Hot ng 5: * Muc tiờu: Giỳp HS hiu c Trọng Thủy v cú thỏi nhỡn nhn ỳng n.* Cach thc tiờn hanh: - GV nêu các ý kiến đánh giá về nhân vật Trọng Thủy cho hs...
  • 5
  • 2,354
  • 26
Tài liệu Phân tích truyện

Tài liệu Phân tích truyện "An Dương Vương Mị Châu - Trọng Thủy" - Bài làm 2 potx

Cao đẳng - Đại học

... tích truyện " ;An Dương Vương Mị Châu - Trọng Thủy& quot; - Bài làm 2 Truyền thuyết An dương Vương là một trong những truyện cuối cùng của nhóm chủ đề giữ nước nói riêng của ... thuyết An Dương Vương trước nhất đã để lại bài học về sự cảnh giác nhận thức đúng đắn âm mưu quân thù. Truyền thuyết chứa đựng những hồi ức câm lặng trường tồn về một số tập tục quan hệ ... toàn thực tế đầy đau xót. An Dương Vương bắt đầu vướng mắc vào những mâu thuẫn rất trần thế và những mâu thuẫn này bắt nguồi từ chính tình yêu tưởng như đáng trân trọng của Mị Châu. Nàng...
  • 4
  • 4,210
  • 44
soạn bài Truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy

soạn bài Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy

Công nghệ

... lịch sử các nhân vật lịchsử.3. Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy là câu chuyện về bi kịch mất nước của cha con An Dương Vương bi kịch tình yêu của Mị Châu – Trọng Thủy. Từ ... đến nhân vật An Dương Vương: + An Dương Vương xây thành nhưng thất bại.+ An Dương Vương được Rùa Vàng giúp xây thành chế nỏ thần.+ Vua đánh thắng Triệu Đà lần thứ nhất.+ Vua chủ quan khi ... soạn bài Truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Tóm tắt :Sau khi giúp An Dương Vương xây dựng xong Loa Thành, trước khi ra về, thần Kim Quy còn tặng...
  • 2
  • 2,553
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008