công thức quần thể giao phối
Sự cân bằng kiểu gen trong quần thể giao phối
... mặt di truyền phân biệt quần thể tự phối với quần thể ngẫu phối I. Quần thể giao phối Câu 6: Nội dung cơ bản của định luật Hacđi Vanbéc đối với quần thể giao phối là: A. Tần số tương đối ... ngẫu phối, quần thể sẽ đạt trạng thái cân bằng di truyền II. Định luật Hacđi - Vanbec 1. Định nghĩa2. Các đặc trưng cơ bản của quần thể I. Quần thể giao phối Tỷ lệ giao tử A trong quần thể ... trưng cơ bản của quần thể ã Quần thể là đơn vị tồn tại, đơn vị sinh sản của loài trong tự nhiên ãCác cá thể giao phối tự do, ngẫu nhiên với tần xuất ngang nhau ãMỗi quần thể có một kiểu gen...
- 33
- 587
- 0
Tài liệu Trắc nghiệm sinh: Sự cân bằng kiểu gen trong quần thể giao phối (Kèm đáp án) pptx
... B) Tự phối C) Sinh sản sinh dưỡng D) Sinh sản hữu tính Đáp Án B Câu 7 Điều nào dưới đây nói về quần thể giao phối là không đúng: A) Nét đặc trưng của quần thể giao phối là sự giao phối ngẫu ... quần thể có thể suy ra tần số gen lặn đột biến trong quần thể, xác định được tần số cá thể mang gen lặn đột biến đó trong quần thể D) Tất cả đều đúng Đáp Án -D Câu 35 Một quần thể ngẫu phối ... trong quần thể D) 16AA:36aa Đáp Án C C âu 30 Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu như sau: 36AA:16aa(*) Nếu đây là một quần thể giao phối ngẫu nhiên cấu trúc di truyền của quần thể sau...
- 12
- 528
- 1
Tài liệu Trạng thái cân bằng của quần thể giao phối 1. Định luậtHardy-weinberg Năm 1908, doc
... trong quầnthể giao phối. Nội dung định luật chỉ ra rằng, trongnhững điều kiện nhất định, thì trong lòng một quần thể giao phối tần số tương đối của các alen ở mỗi gen có khuynh - Các cơ thể ... không đángkể. - Quần thể đượccách ly với các quần thể khác,không có sự trao đổi gen. 2. Ý nghĩa địnhluậtHardy-weinberg Về thực tiễn, dựa vào công thức Hardy-weinberg có thể từ tỷ lệ kiểu ... này có nghĩa là trong số các giao tử đực cũng như giao tử cái, số giao tử mang alen A chiếm 80%, còn s giao tử mang alen a chiếm 20%. Khi tổ hợp tử do các loại giao tử này tạo ra thế hệ tiếptheo...
- 6
- 659
- 1
Thực trạng công tác quản lí giáo dục nguyên nhân và biện pháp giải quyết
... của bộ chính trị về “tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức đảng, đoàn thể quần chúng và công tác đang trong trường học” để đẩy mạnh hơn nữa công tác phát triển đảng trong sinh ... giáo dục đức dục, trí dục, thể dục và mỹ dụcqua công tác văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao và các hoạt động nhoại khoá.- Chương trình hoá các hoạt động ngoại khoá, phối hợp các lực lượng trong ... chính xác, công bằng, công khai và dân chủ.Đề tài tổng thu hoạch - Lớp BD CBQL GD khoa phòng - Nha Trang - 9 -- Tổ chức thường xuyên các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, giao lưu...
- 48
- 4,852
- 12
Cấu trúc di truyền của quần thể 1. Quần thể tự phối Tự phối hay giao phối
... trong quần thể giao phối Sơ đồ 1: Sự biến đổi cấu trúc di truyền của quần thể tự phối qua các thế hệ 2. Quần thể giao phối a/ Tính đa hình của quần thể giao phối Quá trình giao phối là ... cảnh thuận lợi. Một quần thể được gọi là đa hình khi trong quần thể tồn tại nhiều kiểu hình khác nhau ở trạng thái cân bằng tương đối ổn định. Trong một quần thể có thể đa hình về tính trạng ... một nửa số giao tử mang alen N. Tần số tương đối alen M ở quần thể 2 là: 3.01% + (29,59%)/2 + 17,79% = 0,178% Điều này có nghĩa, trong quần thể này cứ 1000 giao tử thì có 178 giao tử mang...
- 6
- 1,091
- 4
công tác quản lý giáo dục đối tượng
... phối hợp rõ ràng rành mạch qua các hình thức: báocáo chuyên đề, giao ban… Cần phải làm tốt công tác tham mưu cho chỉ huy Công an phườngtrong công tác phát động quần chúng xây dựng quan hệ phối ... cụ thể để thốngnhất giao chỉ tiêu đói với CSKV. Chỉ tiêu công tác CSKV phải thể hiệnđược các nội dung nhiệm vụ công tác cơ bản ở cơ sở theo từng thời giantừng thời gian. Lãnh đạo trực tiếp giao ... Phối hợp trong công tác tuần tra kiểm soát địa bàn. Phối hợp với cáccán bộ công chức thuộc các ngành khác trong công tác trao đổi các nội dung,yêu cầu trong công tác. Đồng thời làm công tác nắm...
- 23
- 16,172
- 48
công thức quản trị tài chính
- 17
- 23,768
- 182
HỆ THỐNG CÁC CÔNG THỨC QUAN TRỌNG DÙNG TRONG GIẢI TOÁN HÓA
... Quan hệ giữa C% và CM:CM = 10 . C% . D M* Nồng độ % thể tích (CV%)CV% = Vct . 100%/VddVct: Thể tích chất tan (ml)Vdd: Thể tích dung dịch (ml)* Độ tan T của một chất là số gam ... Hệ Thống Hoá Các Công Thức Quan Trọng Dùng Giải Toán Hoá Học* Số Avogađrô: N = 6,023 . 1023* Khối lợng mol: MA ... B.(đo cùng điều kiện: V, T, P) dA/B = MA/MB = mA/mB* Khối lợng riêng DD = Khối lợng m /Thể tích Vg/mol hoặc kg/lít.* Nồng độ phần trămC% = mct . 100%/mddmct: Khối lợng chất tan...
- 2
- 1,166
- 9
HT CẤC CÔNG THỨC QUAN TRỌNG DÙNG GIAI TOÁN HH
... Quan hệ giữa C% và CM:CM = 10 . C% . D M* Nồng độ % thể tích (CV%)CV% = Vct . 100%/VddVct: Thể tích chất tan (ml)Vdd: Thể tích dung dịch (ml)* Độ tan T của một chất là số gam ... Hệ Thống Hoá Các Công Thức Quan Trọng Dùng Giải Toán Hoá Học* Số Avogađrô: N = 6,023 . 1023* Khối lợng mol: MA ... B.(đo cùng điều kiện: V, T, P) dA/B = MA/MB = mA/mB* Khối lợng riêng DD = Khối lợng m /Thể tích Vg/mol hoặc kg/lít.* Nồng độ phần trămC% = mct . 100%/mddmct: Khối lợng chất tan...
- 2
- 507
- 0
Công tác quản lí giáo dục môi trường trong nhà trường
... pháp quản lí công tác Giáo dục môi trường cho học sinh ở trường tiểu học Núi Thành. 1Để thực hiện thành công giáo dục môi trường không thể không kể đến vai trò của tập thể lớp.Tập thể lớp sẽ ... vào công tác xây dựng môi trường và bảo vệ môi trường. Bên cạnh đó, môi trường “Xanh- Sạch - đẹp” là nơi giáo viên có thể liên hệ thực tế trực tiếp nhất. Và sau cùng, là học sinh có thể thể ... đã thể hiện nhận thức của giáo viên về vai trò, vị trí, nhiệm vụ của giáo dục môi trường cho học sinh.Việc đi vào thực tế, vận dụng phương pháp cụ thể, còn tuỳ thuộc vào từng nội dung cụ thể, ...
- 18
- 1,380
- 33
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25