công thức liên hệ giữa dây cung và cung
Tieât 24: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ dây đến cung
... liên hệ giữa dây và khoảng cách đến tâm).b) Ta có OD > OE và OE = OF OD > OF AB < AC ( Định lý 2b về liên hệ giữa dây và khoảng cách đến tâm).Tiết 24: LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG ... thì cách đều tâm b) Hai dây cách đều tâm thì bằng nhau* Định lí 1:Tiết 24: LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY2. Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây 8O ACDBHKR ... tâm hơn thì dây đó lớn hơn.* Định lí 2:Tiết 24: LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH TỪ TÂM ĐẾN DÂY2. Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây 1GIÁO ÁN HÌNH HỌC 911O ACDBHKR Nhãm...
- 19
- 514
- 2
TIÊT39 LIÊN HÊ GIƯA DÂY VA CUNG
... mODCBA12Tiết 39: Bài 2. LIÊN HỆ GIỮA CUNG VÀ DÂY.Bài Toán : Cho hình vẽ sau: Từ AB = CD.C/m: Dây AB = dây CD.AB = CD => AB = CDNgược lại: Từ dây AB = dây CD. C/m: AB = CDAB = CD ... HB thì cung IA = cung IB đúng nếu dây AB không đi qua tâm.b).C/m rằng : Nếu cung IA = cung IB thì đường kính OI vuông góc với dây AB và ngược lại.Đường kính đi qua trung điểm của một cung thì ... hai cung nhỏ BD và BCBC < BA + ACSuy ra BC < BA + ADVậy : OH > OK (Định lí về dây cung và khoảng cách đến tâm).ABC∆a). Có :b). Theo câu a) ta có dây BC < dây BDSuy ra cung...
- 11
- 451
- 1
LIÊN HỆ GIỮA ĐƯỜNG KÍNH VÀ DÂY CUNG
- 26
- 3,461
- 2
Liên hệ giữa dây và cung
- 16
- 384
- 0
hệ thức liên hệ giữa cạnh và góc
... cách phát biểu khác của hệ thức 1, hệ thức 2. B. Bài tập :- Làm bài tập 4, 6 SGK/69- Làm bài tập 1, 2 SBT/89 C. Chuẩn bị:- Xem trước bài “ Một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác ... Trang 1MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNGTrường THCS Trường Hòa Giáo án hình học lớp 9 Vậy từ định lý 1 ta cũng suy ra được địnhlý pitago. II. Một số hệ thức liên quan ... án hình học lớp 94.4 Củng cố và luyện tập : (10 phút)*Củng cố:1/ Phát biểu định lý 1, định lý 2, định lýpitago. 2/ Nêu các hệ thức lượng trong ∆vuôngDEF? Công thức? * Bài tập 1/68 SGK (bảng...
- 7
- 661
- 1
Tiết 57: Liên Hệ Giữa Thứ Tự Và Phép Cộng
... Khi cộng 3 vào cả hai vế của bất đẳng thức -4 < 2 thì được bất đẳng thức -4 +3 < 2+3 Tiết 57:1.Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số2. Bất đẳng thức 3 .Liên hệ giữa thứ tự và phép công Chương ... đẳng thức ; Vế trái là 3x + 4, vế phải là 5*Tính chất:HÃy phát biểu thành lời tính chất trên?Tiết 57:1.Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số2. Bất đẳng thức 3 .Liên hệ giữa thứ tự và phép công Khi ... tập hợp số2. Bất đẳng thức Ta gọi hệ thức dạng a<b (hay a>b, a b, a b ) là bất đẳng thức và gọi a là vế trái, b là vế phải của bất đẳng thức. Ví dụ 1: Bất đẳng thức 7+ (-3) > -5...
- 25
- 1,366
- 13
Lien he giua thu tu va phep cong
... 57 : Đ 1. liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số . (SGK T 35)2. Bất đẳng thức (SGK T 36) 3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng Ta xét bất đẳng thức : -4 < ... 57 : Đ 1. liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. 2. Bất đẳng thức (SGK T 36) 3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số . (SGK T 35) Khi cộng cùng một số vào cả hai ... 57 : Đ 1. liên hệ giữa thứ tự và phép cộng. 1. Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số . (SGK T 35)2. Bất đẳng thức (SGK T 36) 3. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng ? 6a) Khi cộng -3 vào cả hai...
- 14
- 1,056
- 3
Bài 1: LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG
... lại 2. Bất đẳng thức a = bĐẳng thức a < bBất đẳng thức Ta gọi hệ thức dạng a < b ),,( bababahay ≥≤>là bất đẳng thức và gọi a là vế trái, b là vế phảiVD1:Bất đẳng thức 7 + (-3) > ... 2004Cộng -35 vào hai vế của bất đẳng thức: Suy ra:2003 + (-35) < 2004 + (-35) ?3So sánh -2004 + (-777) và -2005 + (-777) mà không tính giá trị từng biểu thức ?4Dựa vào thứ tự giữa và 3, hãy ... hợp (= , < , >) vào ô vuông:a) 1,53 1,8b) -2,37 -2,41201353)d<=>< CHƯƠNG IVBẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨNBài 1: LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG HƯỚNG DẪN...
- 15
- 1,225
- 5
Tiết 24: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
... Định lý 2: Trong hai dây của một đường tròn :a )Dây nào lớn hơn thì dây đó gần tâm hơn.b) Dây nào gần tâm hơn thì dây đó lớn hơn.2. Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây ... một dây là đường kính hoặc hai dây là đường kính2Tiết 24 :Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây Chú ýTrường hợp 2 dây là đường kínhohkDCBAKA BDTrường hợp 1dây là ... = OK thì AB = CD .? 1 Hướng dẫn học ở nhà *Học thuộc và chứng minh lại hai định lý về liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây. * Làm bài tập: Bài 12, 13, 14 trang 106 SGK. Bài 24,...
- 20
- 3,883
- 17
T57 liên hệ giữa thư tự và phép cộng
... 7+(-3),vế phải là -53. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng Khi cộng cùng một số vào cả hai vế của một bất đẳng thức ta được bất đẳng thức mới cùng chiều với bất đẳng thức đà cho. Chương IV ... hơn hoặc bằng b, kí hiệu a b Hệ thức a < b ( hay a > b , a b, a b ) là bất đẳng thức và gọi a là vế trái, b là vế phải của bất đẳng thức. Ví dụ 1. Bất đẳng thức 7+ (-3) > -5 có vế ... hơn hoặc bằng b, kí hiệu a b Hệ thức a < b ( hay a > b , a b, a b ) là bất đẳng thức và gọi a là vế trái, b là vế phải của bất đẳng thức. Ví dụ 1. Bất đẳng thức 7+ (-3) > -5 có vế...
- 7
- 498
- 1
VIET HH9 T24 LIÊN HỆ GIỮA DÂY VÀ KC TỪ TÂM ĐẾN DÂY
... HỌC 9Hoạt động 2: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây: (15’)- GV giới thiệu và cùng HSgiải quyết bài tập ?1.- Với điều kiện AB = CD cácem hãy so sánh HB và KD. HB = KD thì HB2= ... ý và nhắc lại- HS chú ý theo dõi.AB > CD ⇒ HB > KD(theo định lý 2 của bài 2)HB2 > KD2 Suy ra: OH2 < OK2 ⇒ OH < OK- HS trả lời như trên.2. Liên hệ giữa dây và ... từtâm đến dây: ?1: Định lý 1: Trong một đường tròn:a) Hai dây bằng nhau thì cách đều tâm.b) Hai dây cách đều tâm thì bằng nhau.?2: Định lý 2: Trong hai dây của mộtđường tròn:a) Dây nào...
- 2
- 371
- 0
T24 Liên hệ giữa dây và KC từ tâm đến dây
... tâm - Hai dây cách đều tâm thì bằng nhau. Tiết 24: Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây I. Bài toán: Cho AB và CD là hai dây (khác đường kính) của đường tròn (O; R) . Gọi OH, OK ... OE = OF (gt) => OD > OF => AB < AC (Định lý 2b)Giaûi II- Liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây 1)?1: Hãy sử dụng kết quả của bài toán ở mục I để Chứng minh rằng:a) ... một đường tròn: a) Hai dây bằng nhau khi và chỉ khib) khi và chỉ khi nó gần tâm hơn. …(2)…… Dây lớn hơn …(1)… … chúng cách đều tâmĐiền từ thích hợp vào chỗ trốngKiến thức cần nhớ:(hay trong...
- 13
- 352
- 0
- liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
- mối liên hệ giữa lý thuyết và thực hành
- tiểu luận mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn
- mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn
- liên hệ giữa dây và khoảng cách từ tâm đến dây
- bài soạn liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
- công thức liên hệ vận tốc góc và vận tốc dài
- công thức liên quan giữa áp suất và nhiệt độ
- công thức liên hệ giữa áp suất và nhiệt độ
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25