... học 2007-2008 Gợi ý trả lời câuhỏi Có 3.2.4 = 24 cách Gợi ý trả lời câuhỏi Có 24 + 24 = cách Giáo viên: Nguyễn Minh Huệ Câuhỏi Có cách từ D đén A? Câuhỏi Có cách từ Ađến D quay lại A? Bài Hoạt ... 2.3 =6 cách chọn áo? GV Nêu quy tắc nhân Một công việc đợc hoàn thành hai hành động liên tiếp Nếu có m cách thực hành động thứ ứngvới cách có n cách thực hành động thứ hai có m.n cách hoàn thành ... Câuhỏi 1: Câu 1: x= Giải phơng trình cosx=cos Hoạt động GV + k Câuhỏi 2: Giải phơng trình Câu 2: = Cosx=- Câuhỏi 3: Giải phơng trình Cos3x=cos Câuhỏi 4: Tìm nghiệm phơng trình Câu...
... lượng 20g ném thẳng ứng lên cao với vận tốc 4m/s từ độ cao 1,6m so với mặt đất a) Tính hệ quy chiếu mặt đất giá trị động năng, bi lúc ném vật b) Tìm độ cao cực đại mà bi đạt c) Tìm vị trí bi động ... mgh − W ⇒ h = F + mg = 1, 63 m c Bài 4: Từ mặt đất, vật có khối lượng m = 200g ném lên theo phương thẳng ứngvới vận tốc 30m/s Bỏ qua sức cản không khí lấy g = 10ms-2 Tìm vật Xác định độ cao cực ... trí ném vật (ở mặt đất): WtA = Tìm W = ? 1 Ta có W = WA = WđA = mv = 0,2.900 = 90 (J) A 2 hmax =? Gọi B vị trí cao mà vật đạt được: vB = Cơ vật B: WB = WtB = mghmax Theo định luật bảo toàn năng:...
... điều gì? (Sau Hà cho Lan 20 viên bi Lan nhiều Hà 16 viên Vậy hiệu số bi sau cho 16 viên) Ta có sơ đồ sau: Nếu Hà cho Lan 20 viên bi số bi Hà là: (120 – 16) : = 52 (viên) Số bi thực Hà là: 52 ... Số bạn trai là: 12: = bạn Số bạn gái là: 12 – = bạn Đáp số: bạn trai, bạn gái 1 Thử lại: Lập tỷ số học sinh trai gái: = 3 trai = gái =12 bạn Bước 5: Khai thác toán: Giải toán cách khác để tìm số ... đội văn nghệ trường số bạn trai số bạn gáiHỏi số bạn trai số bạn gái người? +)Có 21 bạn đội văn nghệ trường số bạn gái số bạn traiHỏi có bạn trai, bạn gái tham gia đội văn nghệ? +)Có 30 bạn...
... Trang Thuật toánphương pháp giải vấn đề CH13011 06 – Phan Hữu Phước I VẤN ĐỀ Từ phản ứng có sẵn, cho trước số chất ban đầu Hỏi điều chế chất theo yêu cầuhay không cho biết phản ứng sử dụng trình ... M: tập hợp chất (được suy từ dsphanung) Mỗi chất xem biến Trang Thuật toánphương pháp giải vấn đề CH13011 06 – Phan Hữu Phước II.2 Mô hình hóa vấn đề Danh sách phản ứng: Na + Cl2 = NaCl Fe + ... f(R) III Ý TƯỞNGTìm phản ứng chưa kích hoạt có vế trái chưa tập hợp chất biết Bổ sung chất vế phải phản ứng vào tập chất biết đánh dấu f kích hoạt Ưu tiên (Heuristic): Trang Thuật toánphương pháp...
... ch nhim l nh sau: Túm tt bi toỏn Chn v thc hin ỳng phộp tớnh Li gii v ỏp s t Cha t ỳng Sai ỳng Sai em 27 em 12 em 23 em 12 em 23 em = 22,9 % = 77,1 % = 34,3 % = 65 .7 % = 34,3 % = 65 ,7 % Qua kt ... qu mụn toỏn ca cỏc em cú nhiu tin b Gi hc toỏn l gi hc sụi ni nht C th kt qu kim tra toỏn cui t nghiờn cu l: S s im 9-10 im 7- 16 im 5 -6 im di 35 13 = 37,1% 10 = 28 ,6% 10 = 28 ,6% = 5,7% Kt qu ca ... thc hin phộp tớnh ỳng Li gii v ỏp s t Cha t úng Sai úng Sai 28 26 26 = 80 % = 20% = 74,3% = 25,7% = 74,3% =25,7% Đây kết thành công mong đợi Nh vy rốn cho cỏc em cú phng phỏp hc l bin phỏp tt nht...
... 17.18 9.991x10-4 5.443x10-4 1033 6. 8 7.17 0.35 Cc cỏt 17 20 34. 56 34. 56 7000 30 0.30 Trong Bng 3, h s thm ngang kx (=khp) ca lp t nn c xỏc nh theo cụng thc (6) 3.3 Kt qu mụ phng So sỏnh kt qu ... ASCE, Paper No 23 46, pp 718-742 Brinkgreve, R B J (2002) Plaxis 2D-Version Manual, Balkema Hansbo, S (1981) Consolidation of finegrained soils by prefabricated drains Proc 10th Int Conf Soil Mech., ... Soil Mech., Stockholm, Vol 3, Paper 12/22 pp 67 7 -68 2 Hird, C C., Pyrah, I C., Russell, D (1992) Finite element modeling of vertical drains beneath embankments on soft ground Geotechnique, 42 (3),...
... đường giao thông thành phố 5/18 CƠ SỞ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ CÁC THUẬT TOÁN CƠ BẢN TRÊN ĐỒ THỊ Tìm kiếm theo chiều sâu Tìm kiếm theo chiều rộng Tìm đường ngắn 6/ 18 CƠ SỞ LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ ... Phùng 16 /18 KẾT LUẬN Về lý thuyết Tìm hiểu tổng quan sở lý thuyết đồ thị Thuật toántìm kiếm đồ thị Mạng, luồng mạng Các thuật toántìm đường ngắn Phân tích trạng xe buýt công cộng địa bàn thành ... tính công thức sau: N = L / L0 - Với L : Chiều dài tuyến L0 : Khoảng cách điểm đỗ N : Số lượng điểm đỗ 11 /18 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG XE BUÝT Dựa vào googlemaps kiểm chứng thực tế để...
... Giá trị a Phương trình a x - x - = có nghiệm phân biệt? a a > -1/4 b a ≠ c Cả a b d a b * Trả lời câuhỏi , với đề tốn sau: " Hai xe khởi hành lúc từđịa điểm A đến địa điểm A cách 60 km Xe thứ ... cách khoanh tròn chữứng đầu câu 1 .Phương trình sau vơ nghiệm ? a x - = b x - 6x = c x + x - = d x - 4x + = * Trả lời câuhỏi 2,3 với đồ thị (P): y= x2 Câusau sai? a Hàm số y= x2 nghịch biến ... cách khoanh tròn chữứng đầu câu Cho hàm số y = a x (a ≠ 0) Câusau đúng? a Nếu a > y > với số thực x ≠ b Nếu a < y < với số thực x ≠ c Nếu x = y = d Cả câuPhương trình sau có nghiệm phân biệt?...
... (phương trình quỹ đạo, dạng quỹ đạo, thời gian chuyển động, tầm ném xa) - Làm tập 4, 6, trang 88 SGK - Xét toán vật bị ném xiên: Một vật bị ném xiên từ mặt đất với vận tốc đầu v0 hợp vớiphương ... 0; vxo = v0 Theo phương Ox, vật chuyển động thẳng với vận tốc không Hoạt động 3: Xác định chuyển động tổng hợp: - Viết phương trình quỹ đổi v0 - Hướng dẫn: Từ đạo chuyển động phương trình chuyển ... trục tọa độ Ox Oy TT SGK - Viết phương trình Xác định chuyển động trọng lực - Xác định vận tốc thành chuyển động cho thành phần: phần ban đầu cách chuyển động thành phần Theo định luật II Niutơn:...
... chứng Suy G trọng tâm tam giác cho : uuu uuu uuu uuu r r r r OG (OA OB OC ) G trọng tâm tam giác ABC minh G G' b) ABC Bài 26 Câu a) Phương pháp: * Gợi ý: Dùng qui tắc điêm Áp dụng câu ... 2MN AC BD AD BC Bài 24 Chứng minh tươngtự cho trường hợp lại ? a) Chứng minh : uuu uuu uuu r r r r GA GB GC G trọng tâm tam giác ABC Kết luận ? a) Chứng minh : uuu uuu uuu r r r r ... Chứng minh: uuuu uuu uuu uuu uuu r r r r r 2MN AC BD AD BC Chứng minh: PPG : Biến đổi vế phải Dùng qui tắc ba điểm Chứng minh: * Nêu PPCM uuu uuuu uuuu uuu r r r r AC AM MN NC chứng...
... hết phải tính đợc tuổi mẹ tuổi (mẹ: 60 tuổi, con: 36 tuổi), sau lấy 2007 trừ 60 36 đợc đáp số Tuy nhiên thay câuhỏitoán đầu câu hỏi: "Tính xem sau năm tuổi mẹ gấp rỡi tuổi con" , ta đợc toán khó ... trâu, bò, ngựa đàn" 1 .6 Thay đổi câuhỏitoáncâuhỏi khác Ví dụ: Ta có toán: "Tuổi tuổi mẹ Cách 12 năm tuổi mẹ gấp đôi tuổi Tính tuổi mẹ tuổi nay" 15 ta thay câuhỏitoáncâu hỏi: "Biết năm năm ... với nhau) đặt câuhỏi vào ô trống bảng Chẳng hạn ta đặt số dấu hỏi vào bảng nh sau: Trai Có xem phim Gái Tất Không xem phim Tất 18 ? 15 Ta đợc toán: "Chủ nhật vừa qua lớp em có bạn trai bạn gái...
... học sinh toàn trường 100 phần ( hay 100%) số học sinh giỏi 92 phần thế( hay 92%) Như : 92 phần ứngvới 552 em 92% ứngvới 552 em 100 phần ứngvới .em ? 100% ứngvới .em ? Số học sinh toàn trường ... sinh toàn trường Hỏi trường có học sinh? Phân tích: Coi số HS toàn trường 100% 64 học sinh giỏi chiếm 12,8% Ta tìm 1% số học sinh toàn trường từtìm số học sinh toàn trường Ta có : 12,8% = 64 em ... 552 : 92 x 100 = 60 0 (em) Đáp số: 60 0 em Như học sinh trung bình ta cho em quy số phần nhau, vớiem có lực học em giải toánvới tỉ số phần trăm Bài : Một cửa hàng bán hoa thu tất 96 000 đồng Tính...