... xu ny bng cỏch no? Vậy lập ý cho nghịluận xác lập gì? Xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm thành luận điểm phụ, tìm luậncáchlậpluận cho văn Ghi nhớ: - Đề vănnghịluận nêu vấn đề để bàn ... vi, tính chất để khỏi sai lệch - Xác lậpluận điểm, cụ thể hoá luận điểm thành luận điểm phụ, tìm luậncáchlậpluận cho văn Hãy tìm hiểu đề lập ý cho đề bài: Sách người bạn lớn người Tỡm hiu ... bàn luận) 10- ăn cỗ trước, lội nước theo sau có nên chăng? 11- Thật cha dại phải chăng? (Đề có tính chất tranh luận, phản bác, lật ngược vấn đề) Vậy em rút kết luận đề vănnghị luận? KL1: Đề văn...
... tng mt cỏch kinh khng Vit Nam ca chỳng ta cng nm s ú Nm 1 976 , dõn s nc ta ch cú trờn 30 triu ngi Hai mi nm sau, dõn s nc ta ó ó lờn ti 74 triu ngi Nhiu gia ỡnh nỳi v nụng thụn cú t n S bựng n ... dng, nhõn rng in hỡnh - cn cú thỏi dt khoỏt lờn ỏn, tuyờn truyn loi b hin tng xu Tỡm hiu v luận điểm cho sau: Hỳt thuc lỏ cú hi cho sc kho Gi ý: - Th loi: Ngh lun v mt s vic hin tng i sng ... mt tm gng sỏng Bi vy m chỳng ta cn Sng, chin u, lao ng v hc theo gng Bỏc H v i Ngun: Internet 17 Suy ngh ca em v tm gng mt ngi khụng chu khut phc s phn Bi vit s Suy ngh ca em v tm gng mt ngi...
... đề văn nghò luận Sau có ý, bước gv phải hướng dẫn cho em biết cách xếp ý ( luận điểm, luận chứng, luận … theo trình tự hợp lí Việc làm gọi lậpdàn ý III Hướng dẫn Học sinh lậpdàn ý: Như nói lập ... chuyện dễ dàng tí nào.Theo cấp học ,lớp học mà việc học văn nói chung,làm văn nói riêng ngày yêu cầu cao HS.Riêng HS lớp 9,môn tập làm văn kiểu nghò luận nói chung,nghò luận tác phẩm văn học phần ... viết văn, phải có dụng ý nghệ thuật cách xếp trình bày lậpluận để đạt mục đích yêu cấu đề bài, làm sáng tỏ vấn đề Thông thường dàn chung cho văn nghò luận tác phẩm truyện theo trình tự sau: Mở bài: ...
... vấn đề 14 Dàn ý vănnghịluậnLuận Mở Luận điểm LuậnLuận n Thân Luận điểm LuậnLuận n LuậnLuận điểm n Kết LuậnLuận n 15 Lậpdàn ý đề1 Em xếp luận điểm, luận xác định vào bố cục văn (lưu ý ... điểm n LuậnLuậnLuậnLuậnLuậnLuậnLuận n Luận n Luận n 10 Lậpdàn ý Thảo luận nhóm Xác định luận điểm + Nhóm 1,2 xác định luận điểm Đề + Nhóm 3,4 xác định luận điểm Đề -GV tổ chức HS thảo luận ... việc phân tích đề lậpdàn ý trình làm vănnghịluận -Nắm cách thức phân tích đề, lậpdàn ý cho vănnghịluận - Hình thành thói quen phân tích đề, lậpdàn ý trước viết vănnghịluận b Phương tiện...
... tỏc - Sau nm 1 975 , ụng chuyn v lm bỏo Vn ngh gii phúng T sau nm 1 977 , Nguyn Duy l i din thng trỳ bỏo Vn ngh ti cỏc tnh phớa Nam thnh ph H Chớ Minh - Tỏc phm chớnh: Cỏt trng ( 1 973 ), nh trng ... Kiều lệnh trừng phạt Hoạn Th nhiều để bàn luận Nhng Kiều sung sớng hởng thụ cảm giác kẻ bề trên, tìm cách dùng lời nói để rứt da rứt thịt Hoạn Th theo cách mà trớc mụ ta đối xử với nàng Bằng giọng ... tả khung cảnh tạo vật với cảm hứng vũ trụ Nếu trớc cách mạng, Vũ trụ ca buồn vui, trớc tách biệt, xa cách với đời hôm nay, lại gần gũi với ngời Bài thơ chạy đua ngời thiên nhiên, ngời chiến thắng...
... tỏc - Sau nm 1 975 , ụng chuyn v lm bỏo Vn ngh gii phúng T sau nm 1 977 , Nguyn Duy l i din thng trỳ bỏo Vn ngh ti cỏc tnh phớa Nam thnh ph H Chớ Minh - Tỏc phm chớnh: Cỏt trng ( 1 973 ), nh trng ... Kiều lệnh trừng phạt Hoạn Th nhiều để bàn luận Nhng Kiều sung sớng hởng thụ cảm giác kẻ bề trên, tìm cách dùng lời nói để rứt da rứt thịt Hoạn Th theo cách mà trớc mụ ta đối xử với nàng Bằng giọng ... tả khung cảnh tạo vật với cảm hứng vũ trụ Nếu trớc cách mạng, Vũ trụ ca buồn vui, trớc tách biệt, xa cách với đời hôm nay, lại gần gũi với ngời Bài thơ chạy đua ngời thiên nhiên, ngời chiến thắng...
... phân tích cụ thể vấn đề Bàivănnghịluận cần có hệ thống luận điểm rõ ràng, mạch lạc, luận đắn, sinh động lậpluận thuyết phục Tôi thườ ng nói đùa với em học sinh vănnghịluận phải nh nắm xôi: ... ời rạc Các ý văn cần rõ ràng lại liên kết thành hệ thống Một vănnghịluận hay thườ ng có hệ thống luận điểm rõ ràng kết dính cách t ự nhiên, liền mạch, ý gọi ý Đòi hỏi hệ thống luận điểm mạch ... t ự toát lên ý t ứ, giọng điệu văn mà ngườ i đọc không khó nhận Trở lên trên, trình bày ngắn gọn yêu cầu c vănnghịluậnvăn học Tùy theo vấn đề, đối tượ ng nghị luận, đặc biệt thể loại tác phẩm,...
... tích cụ thể vấn đề 3 Bàivănnghịluận cần có hệ thống luận điểm rõ ràng, mạch lạc, luận đắn, sinh động lậpluận thuyết phục Tôi thường nói đùa với em học sinh vănnghịluận phải nắm xôi: hại ... nhiều khó tách bạch cách rạch ròi giải thích, chứng minh, phân tích, bình giảng, bình luận Nói có nghĩa nghịluậnvăn học kiểu đòi hỏi tính tổng hợp tri thức, kĩ Muốn làm nghịluậnvăn học hay, với ... học vẹt, nói theo từ cáchnghĩ đến cách học, cách làm Phân môn làm văn đặc biệt cần góp phần tích cực vào việc thực tư tưởng, phương châm từ cách đề đến cách đánh giá Nghịluậnvấn đề, phương...
... tr li cõu hi vit cho ? mt cỏch chớnh xỏc l ta vit cho ngi , thuyt phc tỏc gi ca i tng đọcbài ca hc sinh l bn c gi tng ng ni dung , yờu cu ca , ch khụng phi thy cụ giỏo Cỏi ớch m chng...
... Thành lập đội niên tình nguyện Số liệu trích dẫn từ ban Dân số Gia đình Trẻ em Việt Nam Đề bài: Tình thương hạnh phúc người (Tài liệu từ onthi.com) Thể loại: Vănnghịluận (thao tác nghị luận: ... hợp, giải thích, chứng minh bình luận) Ta chia làm ba uận điểm: Luận điểm 1: Giải thích khái niệm - Tình thương gì? - Hạnh phúc gì? Quan hệ tình thương hạnh phúc? Luận điểm 2: Những biểu cụ thể ... thường xuất thân từ gia đình nông dân nghèo gia đình mà bố mẹ việc làm, khó khăn kinh tế đông (77 % trẻ bỏ nhà gia đình nghèo khổ) - Do tổn thương tình cảm như: bị gia đình ruồng bỏ, từ chối đánh...
... LC2: Cn thng xuyờn rốn luyn cú c ti ln c Dn ý bi ngh lun Luận Mở Luận điểm LuậnLuận n Thân Luận điểm LuậnLuận n LuậnLuận điểm n Kết LuậnLuận n Hng dn t hc: - Nm cỏch lp dn ý cho bi ngh lun,...
... khuyên, học, tư tưởng đắn dành cho Giải thích câu tục ngữ "Đói cho " - Minh Cương Đề bài: Ông cha ta câu: “Đói cho sạch, rách cho thơm” Bằng hiểu biết em làm sáng tỏ câu tục ngữ Bài làm Trong sống thời ... lộ người dân lao động Phải biết giữ gìn phẩm giá, nhân cách học câu tục ngữ Đó quan điểm sống người dân lao động hoàn toàn trái nghịch với cách sống giai cấp thống trị Thời phong kiến xưa, xã hội ... đa dạng phong phú, biết tiếp nhận cách khéo léo kết thu lớn Thật Ngoài xã hội có nhiều điều hấp dẫn người tiếp xúc Đó nơi văn minh, nơi giao lưu học hỏi tầng lớp, nơi trao đổi , buôn bán, có nhiều...
... nước giàu đẹp, văn minh, đại Bình giảng ca dao mà em yêu thích Trong thơ Bài ca quê hương, thi sĩ Tố Hữu thiết tha ân cần: Ai qua miền Trung, Xin mời ghé lại, vui Huế (Tháng 5-1 975 ) Huế cố đô ... phong, sáng cốt cách phẩm hạnh nòi giống Rồng Tiên học sâu sắc mà ông bà tổ tiên luôn nhắc nhở cháu “Giấy rách phải giữ lấy lề”, “Đói cho sạch, rách cho thơm” học làm người vô giá Nghịluận Những ... khả không loại trừ mà chúng bổ sung cho nhau,giúp hiểu cách đầy đủ mối quan hệ môi trường xã hội với việc hình thành nhân cách Trong kho tàng văn học dân gian,nhân dân ta có câu tương tự : Ở bầu...
... kiếu vănnghịluận kiểu văn thuyết minh, tự thể cụ thể chuyên đề tập làm vănlớp B Một số điểm cần lưu ý kiểu vănnghịluận chương trình Tập làm vănlớp cần lưu ý Có dạng bài: vănnghịluậnvấn ... hội nghịluận tác phẩm văn học I Kiểu vănNghịluậnvấn đề xã hội Phân loại Trong chương trình Tập làm vănlớp kiểu vănnghịluận xã hội chia làm ba loại nhỏ: Nghịluậnvấn đề tư tưởng đạo lí, nghị ... nghĩ mà lậpdàn ý viết mạch lạc, vận dụng kết hợp hợp lí thao tác nghịluận II Kiểu Nghịluận tác phẩm văn học Phân loại: Kiểu vănnghịluận tác phẩm văn học chia làm hai loại nhỏ: nghịluận tác...
... nhà văn thể lo âu đầy trách nhiệm: cậu bé thành người môi trường sống không thay đổi tích cực? Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu DÀNBÀI I MỞ BÀI - Nhà văn Nguyễn Minh Châu khẳng định: “Nhà văn ... nu - Nguyễn Trung Thành DÀNBÀI I MỞ BÀI Rừng xà nu truyện ngắn Nguyễn Trung Thành tiêu biểu cho “khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn” văn học Việt Nam thời kì 1945 – 1 975 Chủ đề tác phẩm bộc ... văn xuôi Văn học Việt Nam có thêm hình tượng dòng sông, người yêu văn chương có thêm tác phẩm yêu dấu, trân trọng Có lẽ hình tượng sông Đà “Người lái đò sông Đà” hình tượng thể rõ nét phong cách...
... dụng cách linh hoạt có hiệu Nếu biết nhắm mắt làm theo sách cách máy móc, mù quáng trở thành kẻ giáo điều, xa rời thực tế khố Lậpdàn ý theo bớc tránh khỏi thất bạiLậpdàn ý a Mở bài: Nêu luận ... luyện, tu dỡng cá nhân - Kết bài: Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức *) Củng cố dặn dò - Nắm tác dụng việc lậpdàn ý.Nắm cáchlậpdàn ý cho văn - Làm tập 2(SGK) - Soạn ... thiếu - Lậpdàn ý cho văn Ghi nhớ (SGK) III Luyện tập Bài tập a Bổ sung: - Đức tài có quan hệ khăng khít với ngời - Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có tài lẫn đức b Lậpdàn ý...
... phần: + Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghịluận Hoạt động + Thân bài: Triển khai luận đề GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK luận điểm + Kết luận: Tóm tắt ý, mở rộng, đánh giá ý GV: Bàivănnghịluận phong ... + Nội dung nghị luận: Tìm luận đề + Giới hạn dẫn chứng: Trong văn học hay sống xã hội + Thao tác nghị luận: Các thao tác cụ thể( phân tích, chứng minh, giải thích, bình luận ) Lậpdàn ý - Từ ... cầu phơng pháp: Sử dụng thao tác lập HS đại diện nhóm trình bày, GV luận phân tích, kết hợp với nêu cảm nghĩ yêu cầu nhóm khác nhận xét 2.2 Lậpdàn ý( luận điểm luận cứ) bổ sung, Gv định hớng *...
... Làm văn: LẬPDÀN Ý CHO BÀIVĂNNGHỊLUẬN I.Tác dụng việc lậpdàn ý Đề => Dàn ý => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghịluận Tránh xa đề, ... thời gian làm hợp lí II Cáchlậpdàn ý cho vănnghịluận Bài tập: lậpdàn ý cho vănnghịluận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M go-rơ-ki có viết: ... tâm III Luyện tập Bài tập Củng cố: - Bài tập việc Tr 91) Tác dụng1: (SGK /lập dàn ý Một bạn đ dàn ýđề làm văn: ý: luận: -Sau vănnghịCáchlập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích...
... Làm văn: LẬPDÀN Ý CHO BÀIVĂNNGHỊLUẬN I.Tác dụng việc lậpdàn ý Đề => Dàn ý => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghịluận Tránh xa đề, ... thời gian làm hợp lí II Cáchlậpdàn ý cho vănnghịluận Bài tập: lậpdàn ý cho vănnghịluận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh thần người, nhà văn M go-rơ-ki có viết: ... tâm III Luyện tập Bài tập Củng cố: - Bài tập việc Tr 91) Tác dụng1: (SGK /lập dàn ý Một bạn đ dàn ýđề làm văn: ý: luận: -Sau vănnghịCáchlập tìm cho số + Tìm ý kháibài văn đức a Giải thích...