... sàng chỉ định. - Trẻ em :6 – 7,5mg/kg/24 giờ, chia làm 3 hoặc 4 lần.Thời gian điều trị thường là 7 – 10 ngày. BÀI BÌNH BỆNH ÁN THỰC TẬP DƯỢC LÂM SÀNGLớp: TC Dược 6DNhóm: 1Giáo Viên Hướng ... cephalosporin. Phải tiêm các thuốc riêng rẽ.- Người lớn: + Nhiễm khuẩn nặng: 3mg/kg/ngày, chia làm 3 liều bằng nhau, cách 8 giờ 1 lần. + Nhiễm khuẩn đường tiết niệu nhẹ và vừa: 2 – 3mg/kg/ngày, mỗi ngày ... lần 5 ml ;từ 8 đến 12 tuổi : mỗi lần 7,5 ml.Trẻ dưới 1 tuổi : 0,5 ml/kg thể trọng/ngày, chia làm nhiều lần bằng nhau.Người lớn : mỗi lần 12,5 ml. ãThnh phn: Bt ụng khụ Lactobacillus acidophilus...
... ,đẻ thường , trọng lượng thai = 3,2kgBệnh tật : tr khe mnhãGIA èNH: bỡnh thng BÀI BÌNH BỆNH ÁN THỰC TẬP DƯỢC LÂM SÀNGLớp: TC Dược 6DNhóm: 1Giáo Viên Hướng Dẫn: XI: PHÂN TÍCH THUỐC:MEDOTAXIME ... cephalosporin. Phải tiêm các thuốc riêng rẽ.- Người lớn: + Nhiễm khuẩn nặng: 3mg/kg/ngày, chia làm 3 liều bằng nhau, cách 8 giờ 1 lần. + Nhiễm khuẩn đường tiết niệu nhẹ và vừa: 2 – 3mg/kg/ngày, mỗi ngày ... phải giảm xuống 3 mg.kg/ngày, ngay khi lâm sàng chỉ định. - Trẻ em :6 – 7,5mg/kg/24 giờ, chia làm 3 hoặc 4 lần.Thời gian điều trị thường là 7 – 10 ngày. ãThnh phn: Bt ụng khụ Lactobacillus...
... 15TRÌNH BÀY BÁOCÁO TẠI GIẢNG ĐƯỜNG: - Các SV trong nhóm bốc thăm ngẫu nhiên để trình bày báocáo cho nhóm. Vì vậy, tất cả các sinh viên đều phải tham gia làm việc nhóm, và chuẩn bị báocáo cho ... nhiên để trình bày báocáo cho nhóm. Vì vậy, tất cả các sinh viên đều phải tham gia làm việc nhóm, và chuẩn bị báocáo cho lưu loát. 13SLIDE PHỤ LỤC - Tên nhóm sinh viên thực hiện và bảng ... Các văn bản pháp quy đã ban hành có liên quan đến chủ đề của nhóm. 1CÁCH TRÌNH BÀY CÁCH TRÌNH BÀY BÀI THU HOẠCH SKMTBÀI THU HOẠCH SKMT Ths. Bs. Phan Thị Trung NgọcKhoa Y tế Công cộngpttngoc@ctump.edu.vn0916...
... dụ:Bảng 1.1: Bảng cân đối tài khoản (Đặt trên Bảng)Nguồn: Trích Báocáo tài chính 2010 Cty ABC (Đặtcuối Bảng)LỜI MỞ ĐẦUNgày nay, khi nền kinh tế thế giới đang trên đà phát triển với trình độ ngày ... mắn và thànhcông trên con đường sự nghiệp của mình.Xin chân thành cảm ơn.Nha Trang, ngày 01 tháng 11 năm 2014Sinh viên thực hiệnNguyễn Thị LĩnhNHẬN XÉT(Của cơ quan thực tập) ... quyền cố định”.Trị giá thực tếNVL xuất kho=Số lượngNVL xuất khoxĐơn giá thực tế bình quân của NVL Đơn giá bình quân=Trị giá thực tế NVL tồn đầu kỳ+Trị giá thực tế NVL nhập trong...
... học sinh cách giải bài tập. Ngời thầy khi hớng dẫn cho học sinh giải các bài toán dạng này phải dựa trên các quy tắc chung là: yêu cầu về giải một bài toán, quy tắc giải bài toán bằng cách lập ... toán giải bằng cách lập phơng trình và hệ phơng trình.1/ Loại bài toán về chuyển động.2/ Loại bài toán có liên quan đến số học.3/ Loại bài toán về năng suất lao động.4/ Loại bài toán về tỉ ... của bài toán để lập đợc phơng trình.4. Dạng toán về công việc làm chung, làm riêng.- Bài toán 1 (SGK Đại số 8)Hớng dẫn: Coi toàn bộ công việc là một đơn vị công việc.GiảiGọi số ngày đội 1 làm...
... vào bài giảng; là thực tế chỉ cho bài học phải đặt ra nhiệm vụ gì, yêu cầu giáo dục giáo dưỡngra sao; lại cả thực tế của bản thân giáo viên nữa. Nắm được thực tế ấy để xử lí bài: nếu là bài ... thêm kiến thức cho học sinh làm bài, đọc bài của mình tự nhận xét, giáo viên đònh hướng cho học sinh làmbài hoàn chỉnh. Vănchương không cần đến ngững người thợ khéo tay làm một vài kiểu mẫu cho, ... đủ bài, làmbàibài đầy đủ, đạt kết quả trung bìnhvà trên trung bình. Sau đó là phải có thêm nhiều sự gia công khác nữa. Có những biệnpháp khá cụ thể cho sự gia công này bất cứ ai cũng thực...
... dạy tập đọc. Cần đọc bài với giọng như thế nào, làm thế nào để sửa chữa cách đọc cho học sinh diễn cảm hơn… đó là những trăn trở của giáo viên trong những giờ tập đọc.Xuất phát từ những thực ... bàitập đọc với giọng cần thiết phải mã được nội dung bàitập đọc từ việc hiểu từ, câu đến việc hiểu ý, tình của văn bản. Như vậy có nghĩa là để đạt được cái đích cuối cùng ấy của giờ dạy tập ... mắc phải trong bài trong quá trình đọc để đưa ra cách chữa lỗi hay nhất.72/ Các công việc cần làm trong giờ dạy tập đọc (phần luyện đọc diễn cảm)Khi đọc mẫu giáo viên phải làm chủ được âm...
... tùy bài) B – Đồ dùng dạy học : - Thầy: tranh, ảnh( tùy bài) - Trò: dàn ý; ảnh( tùy bài) C- Các hoạt động dạy học : I- Kiểm tra bài cũ II – Dạy học bài mới 1/ Giới thiệu bài 2/ Dạy bài ... thành các kỹ năng học tập khác. Vì thế mục đích cao nhất của bàiTậplàm văn là rèn kỹ năng nói cho học sinh giúp các em sử dụng Tiếng Việt một cách có hiệu quả trong hoc tập và giao tiếp trong ... CỨU5 - Để thực hiện giải pháp trong việc nâng cao kỹ năng trình bày bằng lời nói trong giờ Tậplàm văn ở lớp 5, bản thân tôi có dự kiến ban đầu về công viêc cần làm như sau : - Thực hiện...
... vào công việc thực tế tại các đơn vị làm việc sau này. Trong quá trình thựctập và làmbáo cáo, không tránh khỏi còn nhiều sai sót. Em kính mong các thầy và cán bộ hướng dẫn thựctập chỉ bảo ... xưởng)KẾT LUẬN Quá trình thựctập tại Xí nghiệp liên hợp Z751 đã bổ sung kiến thức và đem lại những kinh nghiệm thiết thực cho Em. Nội dung báocáothựctập dựa trên cơ sở tổng hợp những nội ... nội dung,thông tin mà Em đi thực tế trong thời gian thựctập và các tài liệu khác. Đồng thời được tiếp thu thêm rất nhiều kiến thứcthực tế bổ ích . Quá trình thựctập Em đã được sự hỗ trợ,...
... trong bàibáo khoa học.Trang 17 Báo cáothựctập tốt nghiệp Võ Đinh Duy – 06520112Bảng 2: Kế hoạch thực tập. 1.5 Bố cục báo cáo. Chúng ta vừa đi qua Chương 1, nói về tổng quan của quá trình thực ... KHẢO 43Trang 7 Báo cáothựctập tốt nghiệp Võ Đinh Duy – 06520112DANH MỤC BẢNGLỜI CẢM ƠN 1ACKNOWLEDGMENTS 2ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CỦA CƠ QUAN THỰCTẬP 3ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰCTẬP CỦA KHOA 4MỤC ... Error: Reference source not foundTrang 10 Báo cáothựctập tốt nghiệp Võ Đinh Duy – 06520112CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ QUÁ TRÌNH THỰC TẬP.1.1 Giới thiệu. Thực tập tốt nghiệp là một giai đoạn quan trọng...