... (Al=27;Na=23;Cl=35,5;O=16;H=1) Giáo viên: Bùi Quang Chính Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng 1 Phân loại bàitậpvề loại bàitậplưỡngtính Loại 1: Các nguyên tố Al, Zn, Cr vừa phản ứng với axit, vừa phản ứng với kiềm. ... hợp khí gồm NO2 và NO có tỉ khối so với oxi bằng 1,0625. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tính m. A. 34,8g B. 18g C. 18,4g D. 26g Câu 11: Hoà tan hoàn toàn m gam hỗn hợp Na2O, Al2O3 ... vào là 100ml còn khi cho vào 200ml hoặc 600ml dung dịch HCl 1M thì đều thu được a gam kết tủa. Tính a và m. A. a=7,8g; m=19,5g B. a=15,6g; m=19,5g C. a=7,8g; m=39g D. a=15,6g; m=27,7g Loại...
... Giáo viên: Bùi Quang Chính Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng 1 Phân loại bàitậpvề loại bàitậplưỡngtính Loại 1: Các nguyên tố Al, Zn, Cr vừa phản ứng với axit, vừa phản ứng với kiềm. ... 8,2 gam hỗn hợp Na2O, Al2O3 vào nước thu được dung dịch A chỉ chứa một chất tan duy nhất. Tính thể tích CO2 (đktc) cần để phản ứng hết với dung dịch A. A. 1,12 lít B. 2,24 lít C. 4,48 ... hợp khí gồm NO2 và NO có tỉ khối so với oxi bằng 1,0625. Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Tính m. A. 34,8g B. 18g C. 18,4g D. 26g Câu 11: Hoà tan hoàn toàn m gam hỗn hợp Na2O, Al2O3...
... mào to, 2 CÁCHGIẢIBÀITẬPVỀ QUY LUẬT DI TRUYỀNCác dạng bàitập quy luật di truyền dạng tổng hợp vừa liên kết gen vừa phân li độc lập hoặc tương tác gen hay vừa liên kết giới tính vừa tương ... tác gen, hoán vị gen và tương tác gen.Các dạng bàitập này bao giờ các bạn cũng nên tách riêng từng tính trạng (cặp gen) ra để giải. 1. Các tính trạng chịu sự chi phối của quy luật phân li ... trên NST giới tính Ad/aDXBXbXác định tần số hoán vị gen: f = %AD + %ad = (40 + 40)/(360 + 360 + 40 + 40) = 10%.Ví dụ 2: Khi lai 2 giống thuần chủng khác nhau về những cặp tính trạng tương...
... xạ tuyến tính, L là không gian vectơ con của V . Chứng minh:(a) dim L − dim Ker f ≤ dim f(L) ≤ dim L.(b) dim L ≤ dim f−1(L) ≤ dim L + dim Ker f . Giải. Để giảibàitập 9 và bàitập 10, ta ... THI THẠC SĨ TOÁN HỌC) Bài 17. Giảibàitậpvề ánh xạ tuyến tính PGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 10 tháng 3 năm 20061. a. Cho ánh xạ f : Rn→ R, chứng minh rằng f là ánh xạ tuyến tính khi và chỉ khi ... tuyến tính. Chứng minh:(a) rank(ψϕ) ≤ min{rank ψ, rank ϕ}(b) rank(ψϕ) = rank ϕ − dim(Ker ψ ∩ Im ϕ)(c) rank(ψϕ) ≥ rank kϕ + rank − dim W Giải. a) Áp dụng câu a) bài 9 cho ánh xạ tuyến tính ψ...
... ðề bàitập 16 c. Hướng dẫn giải 16 d. Bàitập tự giải 19 Bài 4: ðồ thị hamilton 20 Mục tiêu 20 a. Nhắc lại lý thuyết 20 b. ðề bàitập 20 c. Hướng dẫn giải 20 d. Bàitập tự giải 22 Bài ... ðề bàitập 34 c. Hướng dẫn giải 34 d. Bàitập tự giải 51 Bài 7: Cây và cây khung 52 Mục tiêu 52 a. Nhắc lại lý thuyết 52 b. ðề bàitập 53 c. Hướng dẫn giải 54 d. Bàitập tự giải 55 Bài ... dẫn giải 58 d. Bàitập tự giải 70 Bài 9, 10: Bài toán tìm ñường ñi ngắn nhất 71 Mục tiêu 71 a. Nhắc lại lý thuyết 71 b. ðề bàitập 71 c. Hướng dẫn giải 73 d. Bàitập tự giải 92 Bài 12: Bài...
... nhằm giải quyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bàitập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bàitập sinh học - Bàitậpvề QLDT Bản chất của bàitập ... học. (Hoàng Phê - Từ điển Tiếng Việt - 2000). Bài tập được chia làm hai nhóm : bàitập định tính và bàitập định lượng. Bài tập định tính là bàitập mà muốn hoàn thành chúng học sinh phải sử ... bàitập trong đó chứa đựng các mối quan hệ về di truyền. Chẳng hạn bàitậpvề lai một cặp tính trạng, phân ly độc lập, liên kết gen, hoán vị gen,…1.3. Cơ sở xác định kỹ năng giảibàitập về...
... sinh bậc THCS về kỹ năng giảibàitập vật lý cònnhiều hạn chế hay nói cách khác là rất yếu.+ 100% giáo viên cho rằng: “Không có thời lượng dành cho việc rèn luyện kỹnăng giảibàitập . => ... sinh chưa nắm được phương pháp giảibàitập vậtlý nhất là bàitập định lượng.+ Đứng trước thực trạng trên tôi thấy rằng việc rèn luyện kỹ năng cho học sinh giải bàitập là việc làm hết sức cần ... sinh giảibàitậpvề mạch điện có biến trở ” . Từ việchướng dẫn, giải & làm bàitập có nội dung tương tự học sinh khối 9 nói chung & họcsinh giỏi nói riêng đã rút ra cho mình những bài...
... một cách thức mớitrong việc giải quyết vấn đề quang hệ đặt trong môi trường không đồng nhất. Qua đó,người đọc có thể lấy nhiều bàitập tương tự trong giảng dạy và học tập. Thực chất các bài ... đến là loại bài toán về quang hệ đồng trục ghépsát. Chủ đề này đã được nhiều người nghiên cứu về mặt phương pháp. Báo cáo của tôi đitheo hướng làm đơn giản hóa việc giải toán bằng cách thức như ... Các bài toán dưới đây được giải quyết theo cách: chèn thêm một lớp mỏng môi trườngthích hợp sao cho quang hệ có được thấu kính hoặc bản mặt song song đặttrong môi trường đồng nhất. Đó là cách...
... trần hữu tuyến - trờng thpt – vò quang 5 Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất lỡng tÝnhA. KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNGTÍNH:Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình ... (a-2x)molChú ý: Nếu đề yêu cầu tính hiệu suất phản ứng ta giải trường hợp phản ứng xảy ra không hoàn ton.Giáo viên : trần hữu tuyến - trờng thpt vò quang 4 Chuyên đề: về kim loại Al, Zn hợp chất ... 6NH3 + 6H2O → 2Al(OH)3 + 3(NH4)2SO4- Do đó khi cho muối của một kim loại có hidroxitlưỡngtính tác dụng với dung dịch kiềm, lượng kết tủa sẽ được tạo thành theo 2 hướng:+ Lượng...