... I HC TDTT BC NINH - TRN V PHNG ứNG DụNG CHƯƠNG TRìNH ĐổI MớI ĐàO TạO CHUYÊN NGàNH GIáODụC THể CHấT TRìNH Độ CAO ĐẳNG TRƯờNG CAO ĐẳNG TUYÊN QUANG Chuyờn ngnh: Giỏo dc th cht Mó s: ... trin ngi núi riờng, ng ta ó v ang quan tõm, chm lo cho phỏt trin mt nn giỏo dc Vit Nam tiờn tin, hin i, cht lng cao Trong Ngh quyt i hi ln th XI ó khng nhGiỏo dc v o to cú s mnh nõng cao dõn trớ, ... [131],[137] 1.4.2.2 Cỏc tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ giỏo viờn h thng giỏo dc quc dõn Vit Nam Hin h thng giỏo dc Vit Nam cỏc tiờu chun, tiờu ỏnh giỏ giỏo viờn c th hin cỏc bn sau: + Quyt nh S: 05/2007/Q-BGDT...
... triển giáo dục, Nhà xuất Đại học Quốcgia Hà Nội, 2005 tập hợp viết bàn hoạt động đánhgiágiáodục đại học Ở hoạt động đánhgiá rõ gồm: đánhgiá giảng viên, đánhgiá chất lượng giảng dạy, đánhgiá ... đồng Trong lĩnh vực lại có tiêuchíđánhgiá cụ thể số đánhgiátiêuchí Dưới ví dụ minh hoạ cho số nội dung đánhgiá cụ thể hóa thành tiêuchíđánhgiá số đánh nước giới sử dụng: - Đánhgiá đội ... 12/5/2009 Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo ban hành Quy định tiêuchuẩnđánhgiá chất lượng giáodục trường trung học sở 2.3 Nghiên cứu tiêuchíđánhgiá chương trình chương trình ngành báo chí - truyền...
... đạt tiêuchí 2 Số tiêuchí chƣa đạt 23 4.6 So sánh kết báo cáo tự đánhgiá kết đánhgiá Tổng hợp kết theo tự đánhgiáđánhgiá KQ tự đánhgiá KQ đánhgiáTiêuchuẩn Số tiêuchíTiêuchuẩn 8 Tiêu ... chức đánhgiá 4.5.2 Lựa chọn tiêuchuẩn làm công cụ đánhgiá 4.5.3 Xây dựng báo cáo tự đánhgiá minh chứng 4.5.4 Mời đoàn đánhgiáTiêuchuẩnTiêuchuẩnTiêuchuẩn Kết đánhgiá Số Số tiêuchí ... gia tiếp thu, xây dưng tiêuchíđánhgiá mời chuyên giađánhgiá sử dụng tiêuchí để đánhgiátiêuchuẩn đề xuất Kết cho thấy tiêu chuẩn, tiêuchí bám sát thực tiễn giáodục nhận phản hồi tích...
... trình giáodục phát triển, nâng cao chất lƣợng giáo dục, kích thích đối tƣợng giáodục phát triển lực trí tuệ, lực tự đánhgiá iii Chức giáo dục: Đánhgiá có tác dụng giáodục đối tƣợng giáodục ... sở giáodục đào tạo” - Trong Điều 41, Luật giáodục (2005) [43] xác định chƣơng trình giáodục đại học cụ thể nhƣ sau: “Chƣơng trình giáodục đại học thể mục tiêugiáodục đại học, quy định chuẩn ... vậy, muốn đánhgiá chƣơng trình đào tạo tiên tiến cần có công cụ đo, đánhgiátiêuchíđánhgiá bao gồm tiêuchí bảo tiêuchí đo, đánhgiá 1.2.5 Tiêu chuẩn, tiêuchí Khi nói đến việc đạt chuẩn mực...
... ñánh giá m c ñ c n thi t c a tiêuchí theo nhóm khác v h c v Tiêuchí 1.1 Tiêuchí 1.2a Tiêuchí 1.2b Tiêuchí 1.2c Tiêuchí 1.2d Tiêuchí 1.2e Tiêuchí 1.2f Tiêuchí 1.2g Tiêuchí 1.2h Tiêuchí ... tiêu chu n ch t lư ng giáo d c”.[23] Tiêuchí 13 Lu n văn Th c sĩ Chuyên ngành: ðo lư ng ñánh giágiáo d c m t s qu c gia, khái ni m tiêu chu n tiêuchí Nhưng có quan ni m cho r ng tiêuchítiêu ... v tiêu chu n ñánh giá ch t lư ng chương trình giáo d c ngành Giáo d c Ti u h c trình ñ cao ñ ng (7 tiêu chu n, 37 tiêu chí) ; 2) Quy ñ nh v tiêu chu n ñánh giá ch t lư ng chương trình ñào t o giáo...
... đạt tiêuchuẩnquốc tế giáodục y khoa, việc so sánh tiêuchuẩn trường đại học y nước sử dụng để tự đánhgiá chất lượng giáodục với tiêuchuẩn WFME cần thiết Cáctiêuchuẩn toàn cầu giáodục ... sánh 10 tiêuchuẩn 61 tiêuchí Bộ GD&ĐT ViệtNam với Bộ tiêuchuẩn đào tạo y khoa WFME TiêuchuẩnTiêuchuẩn Bộ GD&ĐT ViệtNam [19] WFME (10 tiêuchuẩn 61 tiêu chí) Sứ mệnh mục tiêuTiêuchuẩn ... tiêu chí) ; (ii) Chương trình giáodục (11 tiêu chí) ; (iii) Đánhgiá học sinh (11 tiêu chí) ; (iv) Học sinh (10 tiêu chí) ; (v) Giáoviên (14 tiêu chí) ; (vi) Các nguồn lực phục vụ đào tạo (36 tiêu chí) ;...
... thử nghiệm giáodục cử nhân y khoa (3) Thử nghiệm đánhgiá tính phù hợp Bộ tiêu chuẩn, tiêuchíđánhgiá chất lượng trường đại học y Đề xuất Bộ tiêu chuẩn, tiêuchí công cụ hỗ trợ đánhgiá chất ... nghiệm tiêu chuẩn, tiêuchí đề xuất để đánhgiá chất lượng ba trường đại học y Bảng 3.37 Kết thử nghiệm tự đánhgiátiêuchuẩntiêuchí đề xuất ba trường đại học y Kết tự đánhgiá theo tiêuchuẩn ... tự đánhgiá đạt 12 tiêu chí, song với tiêuchí đặc thù ngành Y đề xuất mới, tự chấm điểm tiêuchí đạt M1 điểm, tiêuchí đạt M1 điểm tiêuchí đạt mức M2 điểm Trường N5 tự đánhgiá đạt 12 tiêu chí, ...
... kết đánhgiá mức độ cần thiết tiêuchí theo nhóm khác học vị Tiêuchí 1.1 Tiêuchí 1.2a Tiêuchí 1.2b Tiêuchí 1.2c Tiêuchí 1.2d Tiêuchí 1.2e Tiêuchí 1.2f Tiêuchí 1.2g Tiêuchí 1.2h Tiêuchí ... đạt tiêuchuẩn chất lượng giáodục .[23] Tiêuchí 13 Luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành: Đo lường đánhgiágiáodụcỞ số quốc gia, khái niệm tiêuchuẩntiêuchí nhƣ Nhƣng có quan niệm cho tiêuchítiêu ... đánhgiágiáodục Số tiêuchuẩn nhiều, tiêuchuẩn rời rạc, nên nhóm lại tiêuchuẩn có nội dung cách logic 3.2 Nhận xét Bộ tiêuchuẩnđánhgiá CTĐT ABET Bộ tiêuchuẩn ABET nêu dùng để đánh giá...
... ràng tiêuchíđánhgiá kết học tập không? Họ trải qua kỳ thi hay đánhgiá phương pháp nào, họ đạt tiêuchí áp dụng đánhgiá họ? Khi người học thông báo tiêuchíđánhgiá kết học tập? Cáctiêu ... hoạt động kiểm tra đánhgiá nhà trường có đáp ứng yêu cầu tiêuchí nêu không? Tiêuchí 4.2 Cáctiêuchíđánhgiá kết học tập công bố rộng rãi tới người học Từ khóa: tiêuchíđánh giá, kết học tập, ... giảng viên người học chuẩn đầu số chương trình giáodục cụ thể Tiêuchuẩn 2: Chương trình đào tạo Tiêuchí 2.1 Chương trình đào tạo xây dựng sở chuẩn đầu ra, phù hợp với quy định Bộ Giáodục Đào...
... Đạt tiêuchíđánhgiá Kết luận Tiêuchuẩn 1: Bộ môn có mục tiêu đào tạo đáp ứng mục tiêugiáodục đại học quy định Luật Giáodục mục tiêu đào tạo khối ngành sư phạm trình độ đại học; đáp ứng tiêu ... sinh viên theo dõi, nhận xét, đánhgiá theo học kì Tự đánh giá: Đạt tiêuchíđánhgiáTiêuchí 7.2: Thực theo dõi đánhgiá tình hình việc làm sinh viên tốt nghiệp; xây dựng sở liệu sinh viên ... giảng viên kế cận, ý đến giảng viên có tố chất làm công tác quản lí Tự đánh giá: Đạt tiêuchíđánhgiáTiêuchí 1.4: Đội ngũ cán quản lý đào tạo giáoviên trung học phổ thông đáp ứng tiêu chuẩn...
... quy trình kiểm tra, đánhgiá Kết hầu tất Tổ Bộ Môn, chủ thể đánhgiá gồm ba nhóm: (1) sinh viên tự đánh giá, (2) sinh viênđánhgiá lẫn nhau, (3) giáoviênđánhgiá sinh viên [2.5 – 12 -dùng ... giảng viên trẻ tuyển dụng phải học SĐH Tự đánh giá: Đạt yêu cầu tiêuchí Trang | 49 Tiêuchí 3.3 Đội ngũ giáoviên đạt tiêuchuẩn phẩm chất tư tưởng trị, đạo đức nhà giáo sức khỏe Mô tả: Các giảng ... trình độ đại học Mục tiêu ngành thống với mục tiêu đào tạo trường ĐHNN, xây dựng sở quy định Luật Giáodục mục tiêu đào tạo bậc giáodục đại học quy định Bộ Giáodục mục tiêu đào tạo khối ngành...
... chất lượng giáodụcỞ nhiều nước, công việc tiến hành dựa tiêuchíchuẩn quan hiệp hội đánhgiá chất lượng Bộ GiáoDục đề ỞViệt Nam, có tiêuchuẩnđánhgiá chất lượng chương trình giáodục Bộ GDĐT ... lệ sinh viêngiáoviên - Giáoviên có trình độ chuyên môn cao - Giáoviên nhiệt tình công tác giảng dạy Tiêuchí 2: Giáoviên cập nhật kỹ thuật tham gia nghiên cứu khoa học - Giáoviên tham ... Giáodục Đào tạo 2011, người nghiên cứu xây dựng tiêuchíđánhgiá chương trình Trung cấp nghề May gồm 08 tiêuchuẩn Tiêuchuẩn 1: Chương trình đào tạo Tiêuchuẩn 2: Đội ngũ giáoviên Tiêu...
... đánh giá: Đạt tiêuchíđánhgiáTiêuchí 1.5: Các hoạt động đào tạo giáoviên trung học phổ thông định kỳ đánhgiá cải tiến nâng cao chất lượng Mô tả Đánhgiá định kỳ hoạt động đào tạo giáoviên ... kiện làm việc đối tượng Tự đánh giá: Đạt tiêuchíđánhgiáTiêuchí 1.2: Mục tiêu đào tạo giáoviên trung học phổ thông đáp ứng tiêuchuẩn nghề nghiệp giáoviên trung học phổ thông, phù hợp với ... tự đánhgiáCác phân tích, đánhgiá thành viên nhóm đánhgiá thực độc lập, sau 11 trao đổi, thảo luận, góp ý xây dựng thành văn thốngCác phân tích, đánhgiá chứng minh minh chứng C Đánh giá...
... 4) Các học thuyết lãnh đạo giáodục 5) Các phương pháp nghiên cứu quản lí giáodục 6) Công nghệ thông tin dạy học quản lí giáodục b) Các yêu cầu kĩ Theo nhóm nhà nghiên cứu lãnh đạo giáodục ... CBQLGD chức (hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, giám đốc Trung tâm giáo dục, Lãnh đạo Phòng hay Sở giáodụcgiáoviênnằm qui hoạch CBQLGD địa phương ) Chương trình giao cho sở đào tạo CBQLGD nên ... học Quốcgia Hà Nội) 13 Học viên sau học bổ sung ba chuyên đề tối thiểu (nếu tốt nghiệp chương thạc sĩ quản lí giáo dục) gồm: triết học giáo dục, lí luận quản lí, lãnh đạo giáodục đại, sách giáo...
... DINH DƯỡNG CủA SINH VIÊNHệ CHíNH QUY TạI HAI TRƯờNG ĐạI HọC, TRUNG CấP TỉNH NAM ĐịNH NĂM 2012 Ninh Thị Nhung - i h c Y Thỏi Bỡnh Phạm Thị Hòa - Trung tõm Y t d phũng t nh Nam nh TểM T T Sinh ... chng trỡnh ng th i v i nh ng tiờu m b o ch t l ng chng trỡnh o t o c a c B Giỏo d c o t o Vi t Nam cng nh khuy n cỏo c a T ch c y t v m b o ch t l ng cho Khu v c Tõy Thỏi Bỡnh Dng Cỏc tiờu chu ... r soỏt l i cỏc chng trỡnh c a mỡnh V k t qu ỏnh giỏ-cho i m chng trỡnh o t o bỏc s a khoa Vi t Nam cú th t nhỡn nh n, ỏnh giỏ cho ti n trỡnh th c hi n chng trỡnh d a trờn nng l c, 12 tiờu chu...