các phương pháp quản lý lớp học
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học
... thúc khoá học, HV có khả năng:Hiểu rõ những nội dung cơ bản về ĐMPP quản lý lớp học bằng các biện pháp GDKLTC.Áp dụng được các biện pháp GDKLTC để giáo dục HS trong lớp học, trường học, gia ... cầu, mong đợiĐến lớp tập huấn này, bạn mong đợi thu nhận được điều gì? ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÍ LỚP HỌCB NG BI N PHÁP GIÁO Ằ ỆD C K LU T TÍCH C CỤ Ỉ Ậ Ự THỜI GIAN HỌC TẬPSÁNG: 8.00 ... học, trường học, gia đình và cộng đồng.Tập huấn lại được cho đồng nghiệp về ĐMPP quản lý lớp học bằng các biện pháp GDKLTC. NỘI DUNG TẬP HUẤNBài mở đầuBài 1: Thực trạng TPTT trẻ em tại...
- 11
- 706
- 6
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 1
... phân tích các câu chuyện trên và qua thực tiễn ở địa phương, có thể khái quát như thế nào về nguyên nhân của thực trạng TPTT trẻ em ở Việt Nam nói chung và TPTT trẻ em trong các trường học Việt ... nhân phẩm, danh dự, học tập và cuộc sống của các em. 1. Thế nào là TPTTTE?Mỗi người hãy viết quan niệm của mình về TPTTTE ra giấy. Thảo luận chungQua phần chia sẻ của các nhóm, có thể rút ... để chia sẻ trước lớp. Chú ý làm rõ:+Việc đó xảy ra ở đâu?+ Xảy ra như thế nào?+ Việc đó đã để lại những hậu quả như thế nào đ/v trẻ em? (đ/v sức khoẻ, tính mạng, tâm lý, học tập, cuộc sống...
- 11
- 481
- 0
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 2
... tính cách, trí tuệ, đạo đức,…) - Mối quan hệ giữa người lớn với trẻ em ( Trẻ hận người lớn, mất lòng tin với người lớn, xa lánh người lớn,…) - Chất lượng giáo dục ( Trẻ chán học, bỏ học, học ... không? Có nhằm thực hiện MTGD không?Nhóm 3 và 4:-Nghiên cứu 1 số VB pháp luật có liên quan-Cho biết : Việc TPTTTE có vi phạm pháp luật VN và QT không? BÀI 2Sự cần thiết phải chấm dứt TRỪNG ... với đạo đức nhà giáo.• Không thực hiện MTGD• TPTTTE là vi phạm pháp luật VN và quốc tế. 1. Hậu quả của việc sử dụng biện pháp TPTTTE Hoạt động nhóm:-Mỗi người hãy hồi tưởng và kể lại...
- 14
- 394
- 0
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 3
... đình, nhà trường và cộng đồng. 1.Lợi ích của việc sử dụng các biện pháp GDKLTC 2/ Đối với GV:–Giảm được áp lực quản lý lớp học vì HS hiểu và tự giác chấp hành kỷ luật. –Xây dựng được ... trọng.–Nâng cao hiệu quả quản lý lớp học, nâng cao chất lượng giáo dục.–Được sự đồng tình của gia đình HS và XH. BÀI 3KHÁI NIỆM VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP GDKLTC 1.Thế nào ... MỤC TIÊU Học xong bài này HV có khả năng:•Hiểu được khái niệm giáo dục kỷ luật tích cực•Phân tích, đánh giá được lợi ích của biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực đối với học sinh, giáo...
- 13
- 457
- 0
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 6
... trường học. Hoạt động 2: Cách xây dựng môi trường GDKLTC trong trường học Thảo luận nhóm :•Nhóm 1,2: Nêu các cách để xây dựng sự hiểu biết, gắn kết và hợp tác giữa học sinh, giáo viên và các ... dục khác ở trong và ngoài trường? •Nhóm 3,4: Nêu các cách để xây dựng nội quy trường học? •Nhóm 5,6: Nêu các cách để xây dựng môi trường học thân thiện? 1. Thế nào là GDKLTC? •Giáo dục ... tất cả các HS, xây dựng mối quan hệ thân thiện giữa NT với PHHS, ban giám hiệu cũng cần có cách quản lý thân thiện, tạo không khí làm việc đầy tình thân ái.NỘI DUNG1. Xây dựng trường học có...
- 13
- 390
- 0
Đổi mới phương pháp quản lý lớp học 7
... dung cơ bản về việc đổi mới PP quản lý lớp học bằng các biện pháp GDKL tích cực.-Áp dụng các biện pháp GDKL tích cực để giáo dục HS trong lớp học, trường học, gia đình và cộng đồng.-Tập ... đồng.-Tập huấn lại cho đồng nghiệp về việc đổi mới PPQL lớp học bằng các biện pháp GDKL tích cực TênbàiThời gianHĐ của GVHĐ của HVTài liệu phương tiệnNgười phụ trách HOẠT ĐỘNG 3: ĐÁNH ... dung khóa học, từ đó phát huy những điểm mạnh, điểm thành công và thay đổi những điểm cần điều chỉnh trong KH hành động tiếp theo. CHÚC CÁC THẦY, CÔ SỨC KHỎE VÀ ÁP DỤNG TỐT CÁC BIỆN PHÁP GDKLTC...
- 10
- 459
- 0
áp dụng các phương pháp quản lý kinh tế trong các doanh nghiệp Việt Nam hiện nay.doc.DOC
... phần lý luận và thực tiễn về các ph-ơng pháp quản lý. Tiểu luận gồm hai phần:Phần I: Lý luận cơ bản về các phơng pháp quản trị kinh doanhPhần II: Phân tích có phê phán các phơng pháp quản ... trọng của các phơng pháp quản trị kinh doanh 2II/ Các phơng pháp quản trị kinh doanh 31. Các phơng pháp quản trị trong nội bộ doanh nghiệp 3 1.1. Các phơng pháp tác động lên con ngời 3a. Các phơng ... hội, các biện pháp bảo hiểm sản phẩm 3. Các phơng pháp sử dụng đối với các đối thủ cạnh tranh 3.1. Các phơng pháp cạnh tranh:- Các phơng pháp cạnh tranh là các phơng pháp tính toán tất cả các...
- 21
- 7,632
- 57
Các biện pháp quản lý tự học của học sinh
... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 Bảng 2.8. Các biện pháp quản lý hướng dẫn học sinh phương pháp tự học TT Các biện pháp quản lý hƣớng dẫn học sinh phƣơng pháp ... pháp quản lý xây dựng và bồi dưỡng động cơ tự học cho học sinh 35 Bảng 2.6. Các biện pháp quản lý hướng dẫn học sinh xây dựng kế hoạch tự học 36 Bảng 2.7. Các biện pháp quản lý hướng dẫn học ... Phương pháp xin ý kiến chuyên gia góp ý về cách xử lý kết quả điều tra, các biện pháp quản lý. - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm trong quản lý hoạt động tự học. 7.3. Nhóm phƣơng pháp xử lý số...
- 92
- 533
- 2
Các phương pháp quản lý tác động lên đối thủ cạnh tranh và sự vận dụng trong điều kiện các doânh nghiệp nước ta
... chung về quản lý 21. Quản lý là gì? 22. Các phương pháp quản lý 2II. Các phương pháp quản lý tác động đối với các đối thủ cạnh tranh 31. Các phương pháp cạnh tranh 32. Các phương pháp thương ... nước 11- Các phương pháp cạnh tranh với các đối thủ- Các phương pháp quan hệ với bạn hàng (đối tác)- Các phương pháp quan hệ với các cơ quan quản lý Nhà nước II. Các phương pháp quản lý tác ... quan.2. Các phương pháp quản lý Quản lý và các phương pháp quản lý trong một doanh nghiệp là làm sao để đạt được mục tiêu của doanh nghiệp trong điều kiện cho phép. Các phương quản lý kinh...
- 13
- 877
- 0
Các phương pháp quản lý tác động lên đối thủ cạnh tranh
... với các đối thủ- Các phương pháp quan hệ với bạn hàng (đối tác)- Các phương pháp quan hệ với các cơ quan quản lý Nhà nướcII. Các phương pháp quản lý tác động đối các đối thủ cạnh tranh.1. Các ... quan.2. Các phương pháp quản lý Quản lý và các phương pháp quản lý trong một doanh nghiệp là làm sao đểđạt được mục tiêu của doanh nghiệp trong điều kiện cho phép. Các phương quản lý kinh ... nhiều cách phân loại phương pháp quản lý, song cách phân loại phổ biến nhất căn cứ nội dung và cơ chế như sau:- Các phương pháp quản lý trong nội bộ doanh nghiệp - Các phương pháp tác động lên...
- 13
- 606
- 1
ĐỎI MỚI PHƯƠNG PHPAS QUẢN LÝ LỚP HỌC
... khỏe, tính mạng, danh dự, nhân phẩm , học tập và cuộc sống của các em, khiến một số trẻ chán học, học sút kém, bỏ học, sa vào các tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật, thậm chí tự tử, Hoạt động ... cô đã cáu gắt với học trò của mình, những đứa trẻ thơ ngây, dễ thương. Câu chuyện 3:Năm lớp Ba, Sơn học lớp cô Mai. Trong lớp, Sơn rất có “cảm tình” với bạn Tú Uyên vì bạn học rất giỏi, tính ... tính mạng, tâm lý, học tập, cuộc sống tương lai… của trẻ)Bước 2: Các nhóm HV thảo luận.Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận về thực trạng TPTT trẻ em ở mỗi địa phương. Bước...
- 8
- 461
- 0
CƠ SỞ LÝ THUYẾT CÁC PHƯƠNG PHÁP XỬ LÝ SINH HỌC NƯỚC THẢI
... cho các thuỷ vực; tỷ lệ BOD5/COD = 0,5 – 0,7 thích hợp với xử lý bằng biện pháp sinh học. Xử lý nước thải bằng biện pháp sinh học gồm xử lý sinh học hiếu khí và xử lý sinh học yếm khí.Xử lý ... cùng.II.2. Giới thiệu các phương pháp xử lý sinh học nước thải Phương pháp sinh học là sử dụng các vi sinh vật để phân giải các chất ô nhiễmhữu cơ có trong nước thải. Vi sinh vật sử dụng các chất hữu ... phân hủy sinh học. Hiệu quả khử các chất này bằng phương pháp sinh học tương đối dễ nên khôngcần sử dụng phương pháp hấp phụ.+ Tuyển nổi Phương pháp này dựa trên nguyên tắc: các phần tử phân...
- 86
- 1,418
- 7
- các phương pháp xử lý cơ học
- các phương pháp quản lý nhân viên
- các phương pháp quản lý chất thải nguy hại
- các phương pháp quản lý rủi ro tín dụng
- các phương pháp quản lý rủi ro
- phương pháp quản lý lớp học
- phương pháp quản lý lớp học hiệu quả
- đổi mới phương pháp quản lý lớp học
- các phương pháp quản lý trong khoa học quản lý
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008