0

các nghiên cứu thị trường thông dụng

Nghiên cứu điều kiện lao động và sức khỏe nghề nghiệp của ngư dân đánh bắt hải sản xa bờ ở một số tỉnh phía Nam Việt Nam

Nghiên cứu điều kiện lao động và sức khỏe nghề nghiệp của ngư dân đánh bắt hải sản xa bờ ở một số tỉnh phía Nam Việt Nam

Tiến sĩ

... biển, nghiên cứu ngư dân đánh bắt hải sản xa bờ chưa hệ thống Chương ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 2.1.1 Điều kiện lao động tàu đánh bắt hải sản xa bờ - Nghiên cứu ... GIAN NGHIÊN CỨU Tại tỉnh: Khánh Hòa, Bình Thuận, Kiên Giang Bà Rịa – Vũng Tàu vào mùa hè tháng 6-7, năm 2006 2007 2.3 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.3.1 Thiết kế nghiên cứu cỡ mẫu - Thiết kế nghiên cứu: ... số lượng 612 ngư dân, lớn cỡ mẫu cần khảo sát theo lý thuyết 2.3.2 Các tiêu kỹ thuật nghiên cứu 2.3.2.1 Phương pháp nghiên cứu điều kiện lao động - Nhiệt độ, độ ẩm tương đối không khí (%): xác...
  • 24
  • 1,536
  • 15
4458/QĐ-BGDĐT XD Trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích

4458/QĐ-BGDĐT XD Trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích

Tư liệu khác

... nhà trường - Công văn UBND xã/phường /thị trấn gửi UBND quận/huyện /thị xã/TP thuộc tỉnh đề nghị công nhận trường học an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích b Đối với trường Trung học phổ thông: ... GIÁ TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN, THƯƠNG TÍCH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Nhà trường tự đánh giá) Tên trường: Địa chỉ: STT Nội dung kiểm tra I Tổ chức nhà trường ... nạn, thương tích trường học địa bàn c Đưa nội dung tiêu chuẩn xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích tiêu chí thi đua công tác y tế trường học trường phổ thông d Chỉ đạo,...
  • 12
  • 7,999
  • 49
Phòng chống tai nạn thương tích

Phòng chống tai nạn thương tích

Tư liệu khác

... Tình hình tai nạn thương tích trẻ em đơn vò: Từ đầu năm học 2008-2009 đến nay, Trường Tiểu học Long Hà C không xảy trường hợp tai nạn thương tích nói e/ Đánh giá hiệu hoạt động tiến hành đơn vò ... trọng f/ Đề xuất, kiến nghò: Cần xây dựng hàng rào điểm trường để tránh tình trạng học sinh chơi vui đùa chạy đường dễ gây tai nạn giao thông II/ SỐ LIỆU VỀ TRẺ EM KHUYẾT TẬT: TT Tên HS khuyết ... lé 10 Phạm Thò Tố Quyên 1A Cận thò 11 Cộng Trong năm học 2008-2009, Trường có 11 em học sinh khuyết tật Trên toàn báo cáo Trường Tiểu học Long Hà C tình hình công tác phòng chống tai nạn thương...
  • 2
  • 5,132
  • 11
KH TRUONG HOC AN TOAN PHONG CHONG TAI NAN THUONG TICH CHO TRE. NAMHOC 2010 - 2011.

KH TRUONG HOC AN TOAN PHONG CHONG TAI NAN THUONG TICH CHO TRE. NAMHOC 2010 - 2011.

Ngữ văn

... Bên cạnh báo cáo tình hình trẻ hiếu động hay chạy nhảy, leo trèo Giáo viên lớp: VŨ THỊ PHƯƠNG THẢO NGUYỄN THỊ THANH HÀ ... nhiệm việc đảm bào an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ - Không đánh đập trẻ, không sử dụng hình phạt trẻ - Khi cảm thấy người không khoẻ báo cho BGH biết để nghỉ ngơi cho thêm người...
  • 3
  • 4,660
  • 24
kế hoạch phòng chống tai nạn thương tích.

kế hoạch phòng chống tai nạn thương tích.

Tư liệu khác

... bách trường Chính vậy, từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức ký cam kết & học tập luật giao thông CBGV học sinh để thực tốt an toàn giao thông Xung quanh trường có hệ thống tường rào, trước trường ... đối không khỏi trường Chấp hành giao thông trước cổng trường, biện pháp chống ùn tắc giao thông vào đến trường tan học: Có đội ATGT học sinh để theo dõi tình trạng tham gia giao thông học sinh, ... tích trường học - Giáo viên lên lớp cải tạo môi trường học tập sinh hoạt an toàn, phòng chống tai nạn, thương tích - Khắc phục nguy thương tích trường học, tập trung ưu tiên loại thương tích Các...
  • 3
  • 18,423
  • 169
Phong chong tai nan thuong tich trong nha truong

Phong chong tai nan thuong tich trong nha truong

Tiểu học

... hay sai? Đúng Khi bị động vật cắn, húc ta cần rửa vết thương, phủ lên vết thương miếng vải Sau thông báo với người lớn để nhanh chóng đưa vào y tế nơi gần Đúng hay sai? Đúng Trên đường học số ... bạn học sinh xe đạp giăng hàng – hàng trêu trọc đường Đúng hay sai? Sai Giờ chơi em rủ bạn cổng trường mua quà để ăn, việc làm là: Đúng hay sai? Sai Khi học, phải sát lề đường bên phải, không ... chơi đùa lòng đường Đúng hay sai? Đúng Trong chơi số bạn học sinh lấy xe đạp, lại xung quanh sân trường, việc làm bạn là: Đúng hay sai? Sai Trên đường học về, số bạn học sinh lấy đất, đá ném việc...
  • 9
  • 4,329
  • 37
Hướng dẫn thực hành cấp cứu tai nạn thương tích ngoài bệnh viện

Hướng dẫn thực hành cấp cứu tai nạn thương tích ngoài bệnh viện

Sức khỏe giới tính

... người bệnh xã hội Vậy cấp cứu ban đầu gì?: Cấp cứu ban đầu hỗ trợ địa điểm có người bị tai nạn hay đột ngộtbị bệnh cấp tính, việc sử dụng phương tiện sẵn có chỗ Cấp cứu ban đầu đơn giản với người ... phức tạp có nhiều người bị tai nạn đòi hỏi co can thiệp đội cấp cứu với trang bị, phương tiện cấp cứu chuyên dụng Mục đích cấp cứu ban đầu : - Đảm bảo trì chức sống cho người bệnh , người bị ... chế biến chứng làm nặng lên tổn thương Tuy nhiên, công tác cấp cứu ban đầu chưa quan tâm mức, nhiều nạn nhân bị thương chưa cấp cứu , điều trị kịp thời, kỹ thuật nên dẫn đến tử vong đáng tiếc...
  • 4
  • 1,283
  • 17
chiến dịch truyền thông về  tai nạn thương tích

chiến dịch truyền thông về tai nạn thương tích

Tư liệu khác

... truyền thông: TT phản hồi hiệu TT PTTNTT TE Nguồn phát thông tin (CTV) Thông điệp (nội dung) TT PTTNTT TE Nguồn nhận thông tin (Gia đình, ) Kênh truyền thông (phương thức) chuyển tải thông tin ... em: Là đợt hoạt động tập trung, đồng bộ, phối hợp nhiều kênh truyền thông, hình thức truyền thông để chuyển tải thông điệp (các thông tin kiến thức phòng tránh TNTT) nhằm tác động đến hay nhiều ... tin: Là điểm xuất phát chu trình truyền thông, nguồn phát thông tin xây dựng thông điệp chọn kênh truyền thông - Thông điệp: Là nội dung thông tin truyền đạt Phải ngắn gọn, xúc tích, dễ hiểu, dễ...
  • 33
  • 1,011
  • 3
tai nạn thương tích và biện pháp phòng ngừa

tai nạn thương tích và biện pháp phòng ngừa

Tư liệu khác

... đình, trường học, sở bảo trợ xã hội, nơi công cộng, vui chơi giải trí) Hoạt động Các biện pháp phòng tránh tai nạn Giáo dục truyền thông - Trong gia đình + Hướng dẫn, nhắc nhở em nguy hiểm xảy cách ... em đọc biển báo nguy hiểm, biển báo an toàn giao thông Hoạt động Các biện pháp phòng tránh tai nạn Giáo dục truyền thông - Hình thức truyền thông + Để trẻ dễ nhận biết nhớ, cần tuyên truyền ... khỏi nơi nguy hiểm, trấn an tinh thần, sơ cứu Vận chuyển nạn nhân đến sở y tế gần để cấp cứu điều trị + Gặp trường hợp tai nạn nặng, nhiều người bị thương thông báo cho quan y tế, gọi 115 (ở sở...
  • 44
  • 1,308
  • 16
Tài liệu Phòng tránh tai nạn thương tích do động vật cắn, húc docx

Tài liệu Phòng tránh tai nạn thương tích do động vật cắn, húc docx

Sức khỏe giới tính

... cần sử dụng cấp cứu cho trẻ Câu hỏi : Sơ cứu trường hợp bị trâu bò húc nào? §Trâu bò húc gây đau, gây rách da,chảy máu, thủng bụng gây tổn thương phủ tạng trúng vào mắt gây mù mắt, có trường ... quật ngã dẫn tới chết người §Sơ cứu trường hợp bị trâu bò húc phải đảm bảo nguyên tắc cầm máu, bất động nặng phải chuyển tới sở y tế giống trường hợp bị tai nạn giao thông Câu hỏi : Làm để phòng ... trạm y tế gần Câu hỏi : Sơ cứu vết thương chó cắn nào? §Nhanh chóng làm động tác sơ cứu vết thương động vật cắn nêu phần 1.1 §Nếu vết thương chó cắn bị rách da, sơ cứu chuyển trẻ tới sở y tế...
  • 6
  • 1,489
  • 4
Tài liệu ĐIỀU TRA VỀ DỊCH TỄ HỌC TAI NẠN THƯƠNG TÍCH DO ĐỘNG VẬT CẮN, ĐỐT, HÚC TẠI 4 TỈNH TÂY NGUYÊN (ĐẮK LĂK, GIA LAI, KONTUM, ĐĂK NÔNG) 2005-2006 pptx

Tài liệu ĐIỀU TRA VỀ DỊCH TỄ HỌC TAI NẠN THƯƠNG TÍCH DO ĐỘNG VẬT CẮN, ĐỐT, HÚC TẠI 4 TỈNH TÂY NGUYÊN (ĐẮK LĂK, GIA LAI, KONTUM, ĐĂK NÔNG) 2005-2006 pptx

Sức khỏe giới tính

... cứng cấp tính chấn thương, từ tháng 01/2004 – 5/2005 - Thiết kế nghiên cứu: Mô tả cắt ngang tiền cứu PP Nghiên cứu: Mẫu nghiên cứu ghi nhận lâm sàng, hình ảnh cắt lớp điện toán kết điều trị máu ... trẻ tự tử B Đối tượng, phương pháp nghiên cứu -Tất trẻ tự tử nhập khoa cấp cứu Nhi, Bệnh viện Đa khoa Tiền Giang năm 2005 – 2006 -Phương pháp nghiên cứu: + Hồi cứu cắt ngang mô tả + Thu thập liệu ... CHẤN THƯƠNG NGHIÊN CỨU MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ CỦA CÁC TRẺ EM TỰ TỬ TẠI KHOA CẤP CỨU NHI – BỆNH VIỆN ĐA KHOA TIỀN GIANG Tạ Văn Trầm A Đặt vấn đề, mục tiêu nghiên cứu Theo Tổ chức Y tế...
  • 16
  • 870
  • 8
CÔNG tác TUYÊN TRUYỀN PHÒNG CHỐNG TAI nạn THƯƠNG TÍCH CHO các bậc PHỤ HUYNH TRONG TRƯỜNG mầm NON

CÔNG tác TUYÊN TRUYỀN PHÒNG CHỐNG TAI nạn THƯƠNG TÍCH CHO các bậc PHỤ HUYNH TRONG TRƯỜNG mầm NON

Kinh tế - Quản lý

... toàn phòng chống tai nan thương tích trường mầm non - Các tiêu chuẩn trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích: + Nhà trường có Ban đạo công tác y tế trường học, hàng năm xây dựng triển ... tố nguy cách phòng, chống tai nạn thương tích cho trẻ + Môi trường xung quanh trường an toàn có hiệu + Giảm yếu tố nguy gây thương tích cho trẻ nhà trường (80 % nội dung theo bảng kiểm trường ... nhà trường tự đánh giá kết tuyên truyền đơn vị 4/ Nhà trường đạo GVCN phối hợp với gia đình công tác tuyên truyền phòng chống tai nạn thương tích trường, lớp mầm non: a/ Các nội dung đạo Nhà trường...
  • 13
  • 11,423
  • 12
Gánh nặng kinh tế của tai nạn thương tích pot

Gánh nặng kinh tế của tai nạn thương tích pot

Báo cáo khoa học

... tiếp cho y tế nghiên cứu chúng tôi, chiếm 29% tổng chi phí cho y tế nghiên cứu Na Uy, có lẽ phản ảnh môi trờng gia đình Na uy an toàn Những khác kết nghiên cứu số nghiên cứu nớc giàu có khác ... tính cách nhân chi phí mẫu nghiên cứu với tỷ lệ toàn dân số huyện mẫu nghiên cứu (235000/23807=9,87) Chi phí đơn vị (chi phí cho 01 tai nạn thơng tích) loại tai nạn thơng tích khác đợc tính cách ... cho y tế chiếm 23% Trong nghiên cứu chúng tôi, chi phí cho sản phẩm không đợc làm 32%, chi phí cho y tế 50% Năm 1991, nghiên cứu [1] Rauma, Na Uy ớc tính chi phí sử dụng tài khoản bệnh viện hoàn...
  • 6
  • 525
  • 6
Phòng chống tai nạn thương tích trẻ em potx

Phòng chống tai nạn thương tích trẻ em potx

Quản lý nhà nước

... thức can thiệp đầu tư vào lĩnh vực khoa học nghiên cứu hành vi, truyền thông sức khoẻ, tiếp thị xã hội, kinh tế sức khoẻ, sách sức khoẻ trẻ em Một nghiên cứu dựa chứng thực tế thuyết phục cần thực ... liệu Thông tin, Giáo dục Truyền thông (2008) Đánh giá mô hình trình diễn (2008) Đánh giá hoạt động giáo dục nguy bom mìn (2008) Một nghiên cứu khác thực với phối hợp Bộ Tư pháp nghiên cứu tổng ... thầy cô giáo thúc đẩy thông qua hoạt động giáo dục hình thức thi, câu đố thảo luận lớp Các thông điệp Cộng đồng an toàn cho trẻ em tuyên truyền thông qua chương trình ti vi, thông tin tuyên truyền...
  • 40
  • 3,589
  • 21
THỰC TRẠNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRONG LAO ĐỘNG TRỒNG CÀ PHÊ TẠI TỈNH ĐẮC LẮC NĂM 2009 docx

THỰC TRẠNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRONG LAO ĐỘNG TRỒNG CÀ PHÊ TẠI TỈNH ĐẮC LẮC NĂM 2009 docx

Sức khỏe giới tính

... nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang Mẫu nghiên cứu phương pháp thu thập thông tin: 1562 hộ nông dân trồng cà phê vấn câu hỏi thiết kế sẵn bảng kiểm quan sát Thông tin thu thập bao gồm: thông ... pháp nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Người lao động trồng cà phê; Hộ lao động trồng cà phê; Thời gian đòa điểm: Nghiên cứu tiến hành từ tháng 5/2009-12/2010 huyện Cưmgar tỉnh Đắc Lắc Thiết kế nghiên ... tích sử dụng phần mềm SPSS 16.0 Kết nghiên cứu Kết nghiên cứu phân tích dựa số liệu thu thập từ 1.562 hộ gia đình trồng cà phê với tổng số 5.271 người tham gia lao động từ 15 trở lên Có 169 trường...
  • 6
  • 764
  • 7
tờ trình tai nạn thương tích

tờ trình tai nạn thương tích

Ngữ văn

... phúc Cảnh Dơng, ngày tháng năm 2009 Số: /TTr - THCS Tờ trình ( Về việc giải trình nguồn gốc sử dụng đất đề nghị cấp giấy CNQSD đất cho trờng THCS Cảnh Dơng ) Kính gửi: - UBND Tỉnh Quảng Bình ... nhu cầu giảng dạy cần thiết cấp bách nên sau công trình hoàn thành nhà trờng đa công trình vào sử dụng hoạt động Năm 2004 nhà trờng phối hợp với UBND xã Cảnh Dơng lập hồ sơ trình UBND Tỉnh, Sở...
  • 2
  • 5,940
  • 17
phòng chống tai nạn thương tích - bong gân

phòng chống tai nạn thương tích - bong gân

Nội khoa

... Sửư dụng băngư thunưlàưtốtưnhất.ư Cố định tạm thời:ưBằng các phư ơngưtiệnưvàưkhôngưđư ợcưhoạtưđộngư đoạnưchiưđó.ư Cho uống thuốc giảm đauưhoặcưxịt,ưthoaưthuốcưgiảmưđauưtạiưchỗ.ư Sau sơ cứu có ... sơ cứu có h ớng:ưvớiưmứcưđộưnhẹưvà các khớpư nhỏưcóưthểưđiềuưtrịưchămưsócưtạiưchỗ.ưNhữngưtrư ờngưhợpưnặngưphảiưvậnư chuyểnưđếnưbệnhưviệnưkhámưvàưchữaưtrịưbằng các phư ơngưphápưchuyênư khoa.ư ... tai nạn, bệnh nhân th ờng đau, hạn chế vận động gối tràn máu khớp gối, dấu hiệu có giá trị Sơ cứu Ch ờm lạnh (ch ờm đá):ư bằngư túiư chư ờmư hoặcư bọcư nư ớcư đáư ápư vàoưvùngưkhớp Băng ép:ưngayưtạiưvùngưbịưchấnưthư...
  • 5
  • 1,051
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25