... phân lo i c ch n t tùy thu c vào giá tr λ 40 Ch ng : TH C HI N VÀ KI M TH PHÂN LO I EMAIL D A TRÊN PH PHÁP PHÂN LO I NẠVE BAYESIAN 41 NG 5.1 Cài t ch ng trình phân lo i email d a ph ng pháp phân ... 39 Ch ng : TH C HI N VÀ KI M TH PHÂN LO I EMAIL D A TRÊN PH NG PHÁP PHÂN LO I NẠVE BAYESIAN 41 5.1 Cài t ch ng trình phân lo i email d a ph ng pháp phân lo i Nạve Bayesian: ... AdaBoost phân lo i v n b n nhi u l p : 65 Thu t tốn AdaBoost MH phân lo i v n b n nhi u l p : 66 6.3 ng d ng AdaBoost phân lo i email: 66 6.3.1 Thu t tốn AdaBoost.MH tru ng h p phân...
... phân lo i c ch n t tùy thu c vào giá tr λ 40 Ch ng : TH C HI N VÀ KI M TH PHÂN LO I EMAIL D A TRÊN PH PHÁP PHÂN LO I NẠVE BAYESIAN 41 NG 5.1 Cài t ch ng trình phân lo i email d a ph ng pháp phân ... 39 Ch ng : TH C HI N VÀ KI M TH PHÂN LO I EMAIL D A TRÊN PH NG PHÁP PHÂN LO I NẠVE BAYESIAN 41 5.1 Cài t ch ng trình phân lo i email d a ph ng pháp phân lo i Nạve Bayesian: ... AdaBoost phân lo i v n b n nhi u l p : 65 Thu t tốn AdaBoost MH phân lo i v n b n nhi u l p : 66 6.3 ng d ng AdaBoost phân lo i email: 66 6.3.1 Thu t tốn AdaBoost.MH tru ng h p phân...
... Ph ng pháp phân lo i Nạve Bayesian : 36 4.3 Phân lo i email b ng ph ng pháp Nạve Bayesian : 37 4.3.1 Phân lo i email d a thu t tốn Nạve Bayesian 38 4.3.2 Ch n ng ng phân lo i ... 39 Ch ng : TH C HI N VÀ KI M TH PHÂN LO I EMAIL D A TRÊN PH NG PHÁP PHÂN LO I NẠVE BAYESIAN 41 5.1 Cài t ch ng trình phân lo i email d a ph ng pháp phân lo i Nạve Bayesian: ... AdaBoost phân lo i v n b n nhi u l p : 65 Thu t tốn AdaBoost MH phân lo i v n b n nhi u l p : 66 6.3 ng d ng AdaBoost phân lo i email: 66 6.3.1 Thu t tốn AdaBoost.MH tru ng h p phân...
... 7.1 Cài t b phân lo i email d a ph ng pháp AdaBoost: Chúng ti n hành cài t b phân lo i email d a thu t toán AdaBoost v i ba cách Ø Cách : cài t theo thu t toán AdaBoost ... ng c i ti n, m r ng cho ch ã t c, ng trình 9.2.1 V phân lo i l c email spam: a) V cách rút trích token : Có th c i ti n cách l y token, thay cách ch n token n, có th ch n token nh m t ng ( g m ... nghi m phân lo i email v i ng li u email ch b ng thu t toán AdaBoost with discrete predictions Nh n xét : hi u qu phân lo i ng li u email ch c a thu t toán AdaBoost t t, so v i ph ng pháp phân...
... trình l丑c email tìm 8逢嬰c cách ch嘘ng l衣i cách chèn 19 ng磯u nhiên spammer l衣i chuy吋n sang cách khác Vì th院, cách ch嘘ng spam dùng b瓜 l丑c “signature/checksum” ch逢a bao gi運 m瓜t cách t嘘t B瓜 l丑c 8逢嬰c 泳ng ... 39 Ch逢挨ng : TH衛C HI烏N VÀ KI韻M TH盈 PHÂN LO萎I EMAIL D衛A TRÊN PH姶愛NG PHÁP PHÂN LO萎I NẠVE BAYESIAN 41 5.1 Cài 8員t ch逢挨ng trình phân lo衣i email d詠a ph逢挨ng pháp phân lo衣i Nạve Bayesian: ... AdaBoost phân lo衣i v
... Ph ng pháp phân lo i Nạve Bayesian : 36 4.3 Phân lo i email b ng ph ng pháp Nạve Bayesian : 37 4.3.1 Phân lo i email d a thu t tốn Nạve Bayesian 38 4.3.2 Ch n ng ng phân lo i ... 39 Ch ng : TH C HI N VÀ KI M TH PHÂN LO I EMAIL D A TRÊN PH NG PHÁP PHÂN LO I NẠVE BAYESIAN 41 5.1 Cài t ch ng trình phân lo i email d a ph ng pháp phân lo i Nạve Bayesian: ... AdaBoost phân lo i v n b n nhi u l p : 65 Thu t tốn AdaBoost MH phân lo i v n b n nhi u l p : 66 6.3 ng d ng AdaBoost phân lo i email: 66 6.3.1 Thu t tốn AdaBoost.MH tru ng h p phân...
... 2: Phâncụm kỹ thuật phâncụm Trong chương trình bày tổng quan phâncụm liệu, số phương pháp phâncụm liệu liệu phổ biến phâncụmphân hoạch, phâncụmphân cấp, phâncụm dựa mật độ, phâncụm ... gọi tiếpcận Bottom – Up - Tiếpcậnphân chia nhóm, thường gọi tiếpcận Top – Down 37 Hình 2.7: Các chiến lược phâncụmphân cấp 1) Tiếpcận bottom-up: bắt đầu với đối tượng thành lập cụm riêng ... lượng chi phí tính toán 2.6 Cáchướngtiếpcận toán phâncụm liệu Các phương pháp phâncụm liệu phân thành nhóm: phương pháp phân hoạch (partitioning), phương pháp phân cấp (hierarchical), phương...
... H.Nguyễn et al (2005) giới thiệu hướngtiếpcận cho việc tách từ với mục đích phân loại văn mà không cần dùng đến 34 từ điển hay tập huấn luyện Trong hướngtiếpcận này, tác giả kết hợp thuật toán ... pháp dựa từ Hướngtiếpcận thích hợp cho mục đích nghiên cứu không cần đến độ xác tuyệt đối thông tin từ loại phân loại văn bản, lọc spam, firewall Nhìn bình diện chung, hướngtiếpcận dựa từ ... từ hư từ, xét mặt phân định ranh giới từ có nhiều cách phân định cho câu mà ngữ pháp Việt Nam Ở phần này, chúng em xin trình bày hướngtiếpcận cho việc tách từ tiếng Việt theo hướng mà không cần...
... quan chấp nhận hướngtiếpcận cho tách từ tiếng Việt dùng phân loại văn Phương pháp phân loại văn Naïve Bayes thường dùng phân loại văn tiếng Anh, áp dụng tiếng Việt với hướngtiếpcận dựa thống ... cao Việc sử dụng hướngtiếpcận Naïve Bayes cho phân loại văn dựa Google nói bước cải tiến đáng khíck lệ so với cách phân loại cũ Dựa vào biểu đồ, ta nhận thấy kết hợp phương pháp phân loại Naïve ... việc phân loại văn tăng lên đáng kể Hiện tại, luận văn thực phân loại theo hướngtiếpcận Naïve Bayes với từ tách câu mà chọn lựa từ đặc trưng để thực phân loại Điều dẫn đến số từ ý nghĩa phân...
... Mục đích phương pháp chuyển tiến trình biểu đồ thành modules chương trình tiến hành phân chia modules cách tiếpcận từ xuống • Lựa chọn kiến trúc công nghệ phần mềm để thực toán • Áp dụng phương ... dụng chúng cách giống yêu cầu hệ thống Tài liệu đào tạo cho người sử dụng cung cấp • Sử dụng Pattern kiến trúc mẫu để phương pháp xử lý liệu 4) Điểm mạnh yếu phương pháp tiếpcậnHướng Process-Oriented ... pha là: phân tích yêu cầu, thiết kế, lập trình, kiểm thử, liên kết bảo trì Mô hình thác nước gồm giai đoạn phân tích, thiết kế , lập trình kiểm thử Hình : Các giai đoạn mô hình thác nước • Phân...
... thanh, đa nghĩa 1.1 Tiếpcận theo khuynh hướng lịch sử phát sinh h y l vận dụng cách thích h p hiểu iết ngo i văn ản (xã hội, văn hó , nh văn…) để c t nghĩ tác phẩm Khuynh hư ng ti p cận trả l i cho ... vững bi t k t hợp hư ng ti p cận dạy học vận dụng h i hò phương pháp lịch sử phát sinh, cấu trúc văn ản v lịch sử chức ti p cận tác phẩm văn chư ng Ch cách ti p cận nhiều chiều, t thể tác phẩm ... tác phẩm Quan hệ GV- HS- tác phẩm Hư ng ti p cận thầy (cô) s dụng dạy học truyện ngắn “V chồng A Phủ ? Ti p cận văn Ti p cận văn K t hợp hư ng ti p cận Ý ki n khác:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………...
... trường Để tới cách dạy học phù hợp với yêu cầu cần có đa dạng hóa hướngtiếpcận : tiếpcận tác phẩm văn chương theo hướng lịch sử phát sinh (ngoài văn bản), tiếpcận văn bản, tiếpcận đáp ứng ... lĩnh hội kiến thức học Xoay quanh hướngtiếpcận tác phẩm có ý kiến khác Có GV trì hướngtiếpcận tồn lâu tiếpcận văn bản; số quan tâm đến kết hợp hướngtiếpcận mà điều GV dễ thay đổi Bảng 2.1 ... dấu vào ô vuông bên cạnh) Câu 5: Hướngtiếpcận thầy (cô) sử dụng dạy học truyện ngắn “Chiếc thuyền xa”: Tiếpcận văn bản; Tiếpcận văn bản; Kết hợp hướngtiếp cận; Ý kiến khác (GV lựa chọn đánh...
... Trờng đại học vinh Khoa giáo dục ==== ==== Các hớng tiếpcận khái niệm toán lớp 4, theo hớng vận dụng lý thuyết kiến tạo Khoá luận tốt nghiệp đại...