0

các bài toán về lượng giác 10

Tài liệu CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 pdf

Tài liệu CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 pdf

Toán học

...          2_B_2008 23sin cos2 sin2 4sin cos2xx x x x   CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 A_2009 (1 2sin )cos3(1 2sin )(1 sin )xxxx ... 32, ,BC a ,CA b AB c. Gọi ,,a b ch h h tương ứng là độ dài các đường cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 1 1 1 1 13a b ca b c h h h    . ... cos2x x x x   1_A _2003_Câu 2.1  2cos2 cos 2tan 1 2x x x   1_A _2003_Câu 5 Tính các góc của ABCbiết rằng 4 ( )2 3 3sin sin sin2 2 2 8p p a bcA B C. Trong...
  • 7
  • 1,370
  • 20
CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 docx

CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 docx

Cao đẳng - Đại học

... CÁC BÀI TOÁN VỀ LƯỢNG GIÁC TRONGCÁC ĐỀ THI ĐH-CĐ 2002-2009 A_2009(1 2sin )cos3(1 2sin )(1 sin )x xx x−=+ ... 32, ,BC a=,CA b= AB c=. Gọi , ,a b ch h h tương ứng là độ dài các đường cao kẻ từ các đỉnh A, B, C của tam giác. Chứng minh rằng: 1 1 1 1 1 13a b ca b c h h h  + + + + ... =−π1_D _2003_Câu 2.1( )( )2cos cos 12 1 sinsin cosx xxx x−= ++1_D _2003_Câu 5Tìm các góc A, B, C của ABCV để biểu thức2 2 2sin sin sinQ A B C= + − đạt giá trị nhỏ nhất.2_D...
  • 3
  • 583
  • 4
Tài liệu Các bài toán dạng lượng giác của số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Tài liệu Các bài toán dạng lượng giác của số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) doc

Cao đẳng - Đại học

... 03 năm 2 010 Đối với các bài toán về số phức, thông thường cách giải gọi số phức z=a+bi (a, b thực) và coi i như 1 tham số trong bài toán thực sau khi đưa về đơn giản ta lại giải bài toán phức. ... P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 23 tháng 03 năm 2 010 ( ) 10 5 10 5 10 10 10 107 72 os sin .2 os sin4 4 6 64 42 os sin3 335 35 5 52 os sin os sin2 2 6 ... 0)23/ ( os 0)2azb z zc z z cϕϕ−− ≠+ ≠ Bài 2 : Tính: ( )( )( )5 10 101 31 3i izi− +=− − Bài 3 : Viết số phức z dưới dạng lượng giác biết rằng: 1 3z z i− = − và iz có...
  • 13
  • 2,155
  • 15
TỔNG HỢP TẤT CÁC CÁC CHUYÊN ĐỀ ,PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC BÀI TẬP VỀ LƯỢNG GIÁC

TỔNG HỢP TẤT CÁC CÁC CHUYÊN ĐỀ ,PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC BÀI TẬP VỀ LƯỢNG GIÁC

Toán học

... mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy cho tam giác ABC có các đỉnh );0();0;4();0;1( mCBA với0m. Tìm tọa độ trọng tâm G của tam giác ABC theo m. Xác định m để tam giác GAB vuông tại G. 2) Trong không ... phẳng với hệ toạ độ cho tam giác ,OxyABC cân tại A có đỉnh và các đỉnh (1;4)A − ,BC thuộc đường thẳng Xác định toạ độ các điểm :4xyΔ−−=0.B và biết diện tích tam giác ,CABC bằng 18. 2. ... V Số tam giáccác đỉnh là 3 trong n2 điểm nAAA221,,, L là 32nC . Gọi đờng chéo của đa giác đều nAAA221L đi qua tâm đờng tròn ()O là đờng chéo lớn thì đa giác đà cho có...
  • 517
  • 1,740
  • 11
Ôn rthi vào 10 (các bài toán về hàm số)

Ôn rthi vào 10 (các bài toán về hàm số)

Tư liệu khác

... thị với giá trị m vừatìm đợc.b. Tín theo m toạ độ các giao điểm A, B của đồ thị hàm số (1) lần lợt với các trục Ox và Oy. Xác định m để tam giác AOB có diện tích bằng 2 (đ.v.d.t) 33. Cho hàm ... (D): y = -2x + 3. Xác định toạ độ tiếp điểm. 10. Cho các đờng thẳng: (d1): y = 3x - 1; (d2): y = -2x - 1; (d3): y = mx - 1;a.Tìm toạ độ các giao điểm A, B, C theo thứ tự của (d1) với ... Nằm về hai phía của trục tung.b. Cùng nằm về bên trái của trục tung.c. Một điểm nằm trên và một điểm nằm bên phải trục tung. 23. Cho hàm số: y = (2m - 3)x + n - 4; (m 32) (d) a. Tìm các...
  • 8
  • 1,804
  • 25
Ôn thi vào 10 ( các bài toán về phương rình bậc 2 một ẩn)

Ôn thi vào 10 ( các bài toán về phương rình bậc 2 một ẩn)

Tư liệu khác

... =a. Giải phơng trình với m = 0.b. Tìm các giá trị của m để phơng trình có nghiệm.c. Xác định m để phơng trình có một nghiệm bằng 2 và tổng các bình phơng các nghiệm lớn nhất.(trích Đề thi tuyển ... Phúc) 10. Cho phơng trình bậc hai ẩn x, tham số m: 2 24 3 2 1 0x mx m m+ + + =a. Giải phơng trình với m = 0.b. Tìm các giá trị của m để phơng trình có hai nghiệm phân biệt.c. Xác định các ... = (1)Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phơng trình (1) có hai nghiệm x1 và x2 thoả mÃn hệ thức: x12+x22 = 10. 19. Cho phơng trình: x2 + mx+1 = 0; Xác định các giá trị của tham...
  • 4
  • 1,503
  • 15
Ôn thi vào 10 ( các bài toán về hệ phương trình)

Ôn thi vào 10 ( các bài toán về hệ phương trình)

Tư liệu khác

... 7712 2 2.2 2 216x y zx y zx y zx y z+ + + + + =+ + + + + = (trích ĐTTS lớp 10 chuyên Toán- Tin, ĐH Vinh 2004- 2005)(Hớng dẫn: Đặt 1 1 1; ; u x v y p zx y z= + = + = + và ... yx y+ + = −− + = − p. 10 9 815 21 0,5x yx y− =+ = 2. Gi¶i c¸c hÖ ph¬ng tr×nh sau:a. 2 2206x yx y+ =− = b. 2 229 10 x yxy+ == c. 2 22512x ... 12m x my mmx y m+ + = = Xác định tất cả các giá trị của m để hệ có nghiệm duy nhất (x; y) mà tích xy đạtgiá trị lớn nhất. 26. Giải các hệ phơng trình sau: a. 12 27x yx xy y+...
  • 6
  • 4,390
  • 68
Các bài toán về số nghiệm của một số phương trình-Ôn thi vào 10(phần 3)

Các bài toán về số nghiệm của một số phương trình-Ôn thi vào 10(phần 3)

Toán học

... Trước khi dừng bài viết, xin đề nghị các em có thể tự giải các bài tập sau đây : Bài tập 1 : Tìm m để phương trình x2 + 2m|x - 2| - 4x + m2 + 3 = 0 có ít nhất một nghiệm. Bài tập 2 : Chứng ... :thì (10) trở thành (2). Với mỗi giá trị t ≥ 0 cho ta một nghiệm duy nhất x = 1/k.(t2 - n). Do đó số nghiệm của phương trình (10) đúng bằng số nghiệm không âm của phương trình (2). Bài toán ... số nghiệm của (1), (7) với nghiệm của (2) rất giống nhau. Có thể tổng kết lại nhờ bảng sau : Bài toán 3 : Tìm m để phương trình x2 - 2x - |x - 1| + m = 0 (8) có đúng hai nghiệm phân biệt. Lời...
  • 3
  • 832
  • 2
Các bài toán về đa thức và tứ giác

Các bài toán về đa thức và tứ giác

Toán học

... tam giác AKD, BLC và tứ giác MKNLTìm hệ thức đúng trong các hệ thức sau: S1+ S3 > S2 ; S1+ S3 < S2 ; S1+ S3 =S2 Bài 11) Cho tứ giác ABCD có M, N, K , L là trung điểm của các ... Bài 8) Thực hiện phép tính Bài 9) Thực hiện phép tính Bài 10) Cho tứ giác ABCD gọi điểm M và N là trung điểm của cạnh AB và CD. Gọi ... đoạn thẳng MK đi qua trung điểm của đoạn NLã So sánh chu vi tứ giác MNKL với tổng các đờng chéo của tú giác ABCD Bài 12) Cho tam giác ABC có cạnh AB< AC, Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho CD...
  • 3
  • 1,430
  • 10
Gián án các bài toán về đại lượng tỷ lệ nghịch

Gián án các bài toán về đại lượng tỷ lệ nghịch

Toán học

... lượt là : 15 ; 10 ; 6 ; 5 ( chiếc)43211 2106 4 xxxx===Hay 364321=+++xxxx4321,,, xxxx . . . . . . . . . . . . . 60603636121 10 161414321==++++++xxxx====121 10 161414321xxxx ... busHoµng longABABXe busHoµng long 121 10 161414321xxxx===121 10 161414321xxxx=== Các nhóm hoạt động thảo luận Tìm hiểu bài trong 3 phútĐH đếm giờTrò chơi cùng nhau ... 43211 2106 4 xxxx===43211 2106 4 xxxx===43211 2106 4 xxxx=== PhÇn th­ëng trß ch¬i2341 364321=+++xxxx364321=+++xxxx364321=+++xxxx...
  • 16
  • 509
  • 1
các bài toán về hàm số và đồ thị ôn thi vào lớp 10

các bài toán về hàm số và đồ thị ôn thi vào lớp 10

Toán học

... định khoảng cách AB và diện tích tam giác OAB Bài tập 11Xác định a để đồ thị hàm số y = 2x – 1 cắt đường thẳng ax + 3y = 5 tại một điểm có toạ độ nguyên. Các bài toán về hàm số bậc 2 Bài số 1:Cho ... b) Tìm giá trị của m để khoảng cách từ gốc O đến đường thẳng (d) bằng 1. c) Tìm giá trị của m để khoảng cách từ O đến (d) là lớn nhất. Bài toán về hàm số bậc nhất Bài tập 1Cho hàm số y = (2m ... (II) ( Đề thi vào 10 tỉnh BN năm 2000) Bài 8: Cho các hàm số y = 2x – 2 và y=(m+1)x - 2m- mTìm m để các đồ thị hàm số trên là các đường thẳng song song ( Bộ đề thi vào 10 tỉnh BN năm 2014)1234...
  • 21
  • 5,736
  • 19
skkn phân loại các bài toán về công suất của dòng điện xoay chiều nhằm giúp học sinh lớp 12 trường thpt quảng xương 4 nâng cao chất lượng học tập

skkn phân loại các bài toán về công suất của dòng điện xoay chiều nhằm giúp học sinh lớp 12 trường thpt quảng xương 4 nâng cao chất lượng học tập

Giáo dục học

... quát về công suất của mạch điện xoay chiều và từ đó có thể nhận dạng các bài toán trong các đề thi rất nhanh, giải chính xác và đặc biệt là rất hứng thú khi là bài tập phần này.Cách giải các ... thức các năm. Tôi xin thống kê các bài toán về công suất trong các đề thi đại học chính thức gần đây của bộ Giáo Dục và Đào Tạo để chúng ta có thể vận dụng sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI CÁC ... )Ω=⇒−+=⇔−+== 100 400300200200400.222222211RRRZRRURIPL- Hệ số công suất khi 21 2100 100 cos:4 10 1141=====−ZRCCϕπ- Hệ số công suất khi 21 2100 100 cos:2 10 2242=====−ZRCCϕπVí...
  • 27
  • 1,140
  • 0
Giáo trình hướng dẫn giải các bài toán về hệ thống nén khí từ các bài tập có sẵn phần 10 ppt

Giáo trình hướng dẫn giải các bài toán về hệ thống nén khí từ các bài tập có sẵn phần 10 ppt

Cao đẳng - Đại học

... tan cùng các hyđrô cacbon nhẹ và êtan với các hyđrô cacbon nặng. Việc tách hai nhóm các chất đó đợc thực hiện nhờ ngng tụ và sau đó chng cất dới áp suất từ 10 35 bar và nhiệt độ tới -100 oC ... cần tách các chất khí trong quá trình cracking dầu mỏ. Trong quá trình này các phân tử hyđrô cacbon lớn dới tác dụng của áp suất và nhiệt độ cao cùng các chất xúc tác đợc tách ra thành các phân ... và cả về mặt kết tinh vì các chất lỏng hoá hơi tạo thành các bọt khí nổi lên trên làm chất lỏng bị xáo động mạnh, hệ số toả nhiệt lớn. Trong công nghiệp lọc dầu theo phơng pháp Edeleanu các...
  • 5
  • 865
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008