countries territories in international tourism arrivals in 2003 from 1 to gt 10 million arrivals
Vật lý đại cương
... Mendeleev-Clapeyron P1V1= m μ RT1 ⇒ m = P1V1 μ RT1 Với μ= 32g/mol = 32 .10 -3 Kg/mol 10 .9, 81. 10 4.3 .10 −3.32 .10 −3 m= = 0,0387 Kg 8, 31. 292,5 b) Theo trình đẳng tích ta có: P1 P2 = T1 T2 42 ⇒ P2 = P1.T2 10 .9, 81. 10 ... T2 = T1 P1 μ = V1 mR V2 P1 μ mR Với μ=32 g/mol = 32 .10 -3 Kg/mol T2 = 10 .10 −3 .3.9, 81. 10 32 .10 −3 = 11 33,3K 10 .10 −3.8, 31 Bài tập Một khối khí oxi chiếm thể tích 3l, áp suất 10 at nhiệt độ 19 ,5 ... 10 -3 Kg P1= at = 3.9, 81. 104 N/m T1 = 10 oC = 10 +273=283 K V2 = 10 l = 10 .10 -3 m3 T2 =? Quá trình đẳng áp ta có: P1 P2 = T1 T2 ⇒ T2 = V2 T1 V1 Từ phương trình Mendeleev-Claperon P1V1= m μ RT1 ⇒ ⇒...
- 104
- 2,393
- 7
Câu hỏi trắc nghiệm vật lý đại cương 2
... từ xa đến trọng tâm tam giác là: A +1, 37 .10 -16 J B 1, 37 .10 -16 J C 3 ,18 .10 – 14 J D – 1, 25 .10 5eV 9 .19 Có q1 = +2 .10 -6 C; q2 = 10 -6 C cách 10 cm Giữ cố định q1, đưa q2 di chuyển đường thẳng nối ... D 5 ,13 .10 22 m/s2 A 9 .10 22 m/s2 1. 16 Tốc độ dài v electron (e = 1, 6 .10 -19 C; m = 9 ,1. 10- 31 kg) chuyển động quanh hạt nhân nguyên tử hyđrô theo đường tròn bán kính 0,53 .10 -10 m là: A 9 ,12 .10 7 ... lần 1. 15 Giả sử nguyên tử hyđrô, electron (e = 1, 6 .10 -19 C; m = 9 ,1. 10- 31 kg) chuyển động quanh hạt nhân theo đường tròn bán kính 0,53 .10 -10 m Gia tốc hướng tâm là: C 8 ,1. 10- 22 m/s2 B 5 ,13 .10 12...
- 37
- 14,625
- 131
Bài giảng vật lý đại cương
... sóng điện từ 1 2 = 0E + H 2 Sóng điện từ lan truyền: = E = 0H = E H 2 Năng thông sóng điện từ = v = EH Véc tơ Umôp-Poynting r r r = EìH 10 -12 10 -10 10 -8 10 -6 10 -4 10 -2 10 Sóng VTĐ ... Thang sóng cm v= 0 10 2 áp suất sóng điện từ Trờng điện từ gây dòng r cảm ứng J -> gây lực đẩy E r J áp suất p= (1+ k) r H p AS mặt trời có thông ~10 3W/m2 = /c = 10 3/(3 10 8)J/m3 áp suất AS ... = /c = 10 3/(3 10 8)J/m3 áp suất AS mặt trời tác dụng lên mặt vật dẫn phản xạ hon ton k =1: p=2 10 3/(3 10 8)=0,7 .10 -5 N/m2 ...
- 17
- 9,088
- 8
Bài giảng vật lý đại cương 2
... điện kín có dòng 1A chạy qua sinh chân không từ thông 1Wb gửi qua diện tích mạch Hệ số tự cảm ống dây: n, l ,S n S l n B = 0n I = I l n m = BnS = SI l n m L= = S I l 1H =10 3mH =10 6H Hiệu ứng bề ... số tự cảm m L= I I =1- >L=m Hệ số tự cảm mạch l đại lợng VL có giá trị từ thông gửi qua diện tích cờng độ dòng mạch 1 v ~L -> L l số đo mức độ quán tính tc mạch điện 1Wb 1H = 1A Henry l hệ số tự ... dW=CIC.dt -> CIC.dt = -ICdm d m C = m= 1V.1s=1Wb (vêbe) dt SĐĐ cảm ứng gía trị nhng ngợc dấu với tốc độ biến thiên từ thông gửi qua mạch Dấu - l mặt to n học ĐL Lenx m->0 t -> m= C t Vêbe l...
- 16
- 11,544
- 30
VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG A2
... bảo to n điện tích 1. 2 Định luật Coulomb 1. 3 Điện trường 1. 3 .1 Vectơ cường độ điện trường 1. 3.2 Điện trường điện tích điểm 1. 3.3 Nguyên lý chồng chất điện trường 1. 4 Điện thông định lý Gauss • 1. 4 .1 ... 6 .1 Những vấn đề quang học sóng 6 .1. 1 Bản chất điện từ ánh sáng 6 .1. 2 Hàm sóng sóng phẳng đơn sắc 6 .1. 3 Nguyên lý Huygens 6 .1. 4 Nguyên lý chồng chất sóng 6 .1. 5 Quang lộ, nguyên lý Fermat 6 .1. 6 ... dây dẫn tích điện, mặt phẳng tích điện Điện 1. 5 .1 Mặt đẳng 1. 5.2 Liên hệ điện điện trường Chương 2: Điện trường vật dẫn 2 .1 Điều kiện cân tĩnh điện 2 .1. 1 Vật dẫn 2.2.2 Điều kiện cân tĩnh điện 2.2.3...
- 29
- 9,015
- 33
Trắc nghiệm Vật lý đại cương
... từ xa đến trọng tâm tam giác là: A +1, 37 .10 -16 J B 1, 37 .10 -16 J C 3 ,18 .10 – 14 J D – 1, 25 .10 5eV 9 .19 Có q1 = +2 .10 -6 C; q2 = 10 -6 C cách 10 cm Giữ cố định q1, đưa q2 di chuyển đường thẳng nối ... D 5 ,13 .10 22 m/s2 A 9 .10 22 m/s2 1. 16 Tốc độ dài v electron (e = 1, 6 .10 -19 C; m = 9 ,1. 10- 31 kg) chuyển động quanh hạt nhân nguyên tử hyđrô theo đường tròn bán kính 0,53 .10 -10 m là: A 9 ,12 .10 7 ... lần 1. 15 Giả sử nguyên tử hyđrô, electron (e = 1, 6 .10 -19 C; m = 9 ,1. 10- 31 kg) chuyển động quanh hạt nhân theo đường tròn bán kính 0,53 .10 -10 m Gia tốc hướng tâm là: C 8 ,1. 10- 22 m/s2 B 5 ,13 .10 12...
- 37
- 3,990
- 31
Đề kiểm tra Vật lý đại cương
... + µ sin α) − µmg b) a = m F cos α c) a = m F(cos α − µ sin α) − µmg d) a = m a) a = → F )α m Hình 6.2 → 10 .Vật m = 10 kg kéo trượt mặt sàn ngang lực F hình 6.2 Biết F = 20N, α = 300, g = 10 m/s2, ... 0m Một lò xo chịu tác dụng lực kéo 5N giãn 4cm Hệ số đàn hồi lò xo có giá trị sau đây? a) 1, 25N/m b) 12 5N/m c) 250N/m d) 80N/m Trọng lực có đặc điểm sau đây? a) Là lực hấp dẫn Trái Đất tác dụng ... chuyển động dọc theo trục Ox với phương trình: x = 12 t + 3t2 + 2t3 , với t ≥ đơn vị đo hệ SI Chất điểm đổi chiều chuyển động vị trí: a) x = 1m b) x = – 2m c) x = – 7m d) x = 0m Một lò xo chịu...
- 2
- 4,074
- 81
Bài tập vật lý đại cương 1
... thu kết ghi bảng đây: r1 ( pm) v1 (10 6 m / s) T1 (eV ) E 21 (eV ) V (V ) V12 (V ) 12 (nm) 52.9 2 .18 13 .6 -13 .6 13 .6 10 .2 12 1.5 He+ 26.5 4.36 54.5 -54.5 54.5 40.8 30.4 H 5. 21) Áp dụng 5.20, ωn = ... ρ 4πε rmin 4πε rmin 4πε rmin Kết hợp với (*) ta có 2( E0 − E0 E0 4πε ) / ρ = ( )2 1 zZe ⇒ 1+ 1+ θ θ sin sin 2 (*) Chương I Các mẫu nguyên tử cổ điển ρ Vậy ρ = θ θ zZe (1 − sin ) (1 + sin ) 2 = ... = − (4πε ) 21 (4πε ) 21 Thế kích thích thứ nhất: E 21 = E2 − E1 = mZ 2e 1 mZ 2e3 1 ( − ) ⇒ V 21 = ( − ) ( 4πε ) 2=2 (4πε ) 2=2 12 22 Bước sóng vạch cộng hưởng tương ứng: λ 21 = hc E 21 Thay số vào...
- 26
- 32,685
- 49
Một số giải pháp nâng cao chất lượng thực hành vật lý đại cương
... experiments in physics is an important and indispensable part of the physics course Practical experiments in physics not only contribute to the formation of knowledge to students but also help to train ... necessary for people to work in science world Therefore, in order to contribute to the improvement of the quality of practical skills in physics experiments, this paper refers to the selection of ... 8,4: chiếm 10 ,9% Điểm 8,5 10 : chiếm 1, 4% (Thang điểm theo chương trình tín chỉ) Từ thực trạng thí nghiệm nêu đề xuất số giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường...
- 4
- 4,851
- 20
vat ly dai cuong 2 - lan 1 - 01 - k13
...
- 2
- 1,169
- 4
Vật lý đại cương
... Lý thuyết Bài tập Thảo luận P1: Chƣơng Chƣơng 10 Chƣơng 10 Khoa Xây dựng Điện – Đề cƣơng môn học Khóa 2009 3/4 P2: Chƣơng 5 10 Chƣơng 5 P3: Chƣơng 12 Chƣơng 2 Chƣơng 12 Chƣơng 4 ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ... đánh giá kết học tập: Thang điểm: 10 /10 STT Hình thức đánh giá Trọng số Phần thí nghiệm: thi viết 40% Phần lý thuyết: tự luận 60% TP.HCM, ngày 10 tháng 09 năm 2 010 KHOA XÂY DỰNG VÀ ĐIỆN Khoa Xây ... trƣờng lực đàn hồi - Định lý - Định luật bảo to n Khối tâm hệ chất điểm Định luật bảo to n động lƣợng hệ chất điểm Momen động lƣợng moment lực Định luật bảo to n momen động lƣợng vật rắn 4.Chuyển động...
- 4
- 1,112
- 10
Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học chương trình vật lý đại cương
... Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA LUẬN VĂN 1. 1 Các khái niệm, thuật ngữ 1. 2 Cơ sở lý luận dạy học .10 1. 2 .1 Lý luận dạy học đại học 10 1. 2.2 Tổng ... THỊ Bảng 1. 1 : Bảng tổng hợp cấp chương trình đào tạo .17 Bảng 1. 2 : Kiến trúc chương trình đào tạo E – learning .17 Bảng 1. 3 : Ưu điểm nhược điểm E – learning sở đào tạo 18 Bảng 1. 4 : Ưu ... đại học 10 1. 2.2 Tổng quan e - learning 15 1. 3 Cơ sở thực tiễn 21 1.3 .1 Lớp học trực tuyến cho nhu cầu học lúc, nơi 21 1.3.2 Sự cần thiết phải xây dựng lớp học trực...
- 161
- 4,306
- 2
BÀI TẬP : Địa Vật Lý Đại Cương
... 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 11 13 15 16 18 20 22 25 27 30 33 36 39 42 46 50 56 62 70 80 94 11 2 13 5 16 4 19 6 223 235 227 204 17 6 15 1 13 2 11 8 ... 204 17 6 15 1 13 2 11 8 10 8 10 2 98 96 G 25 27 29 31 33 35 37 39 40 42 44 46 49 51 54 57 58 63 66 70 74 80 86 94 10 4 11 8 13 6 15 9 18 8 220 247 259 2 51 228 200 17 5 15 6 14 2 13 2 12 6 12 2 12 0 ∆G -78 -76 -74 ... 12 6 14 6 16 7 19 0 209 222 228 226 217 202 18 3 16 6 15 0 13 9 j 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 • từ số liệu đo khu vực khảo sát ta tính to n giá trị...
- 9
- 4,934
- 94
Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên
... Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 10 1. 1 MỤC ĐÍCH, MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC 10 1. 1 .1 Mục đích dạy học đại học 10 1. 1.2 Mục ... tiêu dạy học đại học 10 1. 1.3 Nhiệm vụ dạy học đại học .11 1. 1.4 Nội dung dạy học đại học 14 1. 1.5 Phƣơng pháp dạy học đại học 17 1. 2 THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐỐI VỚI ... DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1. 2 .1 Thí nghiệm vật lí, đặc điểm thí nghiệm vật lí 18 1. 2.2 Các chức thí nghiệm dạy học vật lí 19 1. 2.3 Thí nghiệm thực hành vật lí đại cƣơng 23 1. 2.4 Nội dung,...
- 153
- 3,256
- 5
Sách hướng dẫn Vật lý đại cương (A1)
... XÂY DỰNG 10 0 5 .1 MỤC ĐÍCH, NỘI DUNG CỦA CÔNG TÁC KHẢO SÁT ĐỊA CHẤT 10 1 5 .1. 1 Mục đích 10 1 5 .1. 2 Nội dung công tác khảo sát đòa chất 10 1 5 .1. 3 Yêu cầu kỹ thuật ... 10 1. 2.4 Đất đắp 11 1. 3 CÁC GIẢI PHÁP XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH TRÊN ĐẤT YẾU 12 1. 3 .1 Giải pháp kết cấu .12 1. 3.2 Các biện pháp xử lý 12 1. 3.3 ... 0,25 – 0,5 0,50 – 0,75 0,75 – 1, 00 > 1, 0 B 0,75 cc = %cW 80 70 50 20 10 70 40 30 10 ∑W = %cW 20 30 50 80 90 10 0 30 60 70 90 10 0 1. 2 .1. 3 Các đặc điểm khác đất sét...
- 109
- 5,765
- 17
Vat ly dai cuong A2 - HVBCVT.2794
... 1 , cộng vế với vế: y x cos ϕ − cos 1 = sin ω0 t sin (ϕ − 1 ) A1 A2 (1- 40) Tương tự, nhân (1- 38) (1- 39) với sin ϕ − sin 1 , cộng vế với vế: y x sin ϕ − sin 1 = cos ω0 t sin (ϕ − 1 ) A1 ... = 1 = 500 Hz = = T 2π LC 2.3 ,14 5 .10 − 2.2 .10 − Năng lượng dao động mạch: E = 1 CU = 2 .10 − 6. (12 0) = 0, 014 J 2 Dòng điện cực đại mạch: CU 2 .10 −6. (12 0) 2 = = 0,76A E = CU = LI0 ⇒ I = 2 L 5 .10 ... ) A1 A2 (1- 41) Hình 1- 10 Hai dao động điều hoà vuông góc Bình phương hai vế (1- 40) , (1- 41) cộng vế với vế: x2 A1 + y2 A2 − xy cos(ϕ − 1 ) = sin (ϕ − 1 ) A1A (1- 42) Phương trình (1- 42) chứng...
- 168
- 8,435
- 223
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose