chuyện đề tự nhiên xã hội lớp 2
Tự nhiên xã hội lớp 2
... Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 10 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 10 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 10 TNXH: BÀI 17 PHÒNG ... tháng 12 năm 20 10 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 2: Lựa chọn trò chơi bổ ích Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 10 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 2: Lựa chọn ... tháng 12 năm 20 10 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 2: Lựa chọn trò chơi bổ ích Thứ hai ngày tháng 12 năm 20 10 TNXH: BÀI 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 2: Lựa chọn...
- 17
- 246
- 0
SKKN LỒNG GHÉP PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” ĐỐI VỚI MỘT SỐ BÀI TRONG GIẢNG DẠY MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2
... STT LỚP BÀI TÊN BÀI DẠY Cơ quan vận động 2 Bộ xương GV thực hiện: Trương Thị Thanh Thương 13 Trường TH Lê Quý Đơn Sáng kiến kinh nghiệm 10 11 12 13 14 2 2 2 2 2 2 24 25 26 27 28 29 31 32 ... Pháp-Việt Năm 20 11 Bộ GD-ĐT có định phê dụt đề án “Triển khai phương pháp Bàn tay nặn bột trường phở thơng giai đoạn 20 11 -20 15” với hai giai đoạn: từ 20 11 -20 13 thực hiện thí điểm, từ 20 14 -20 15 thực ... mơn Tự nhiên Xã hội lớp 2 Khơng áp dụng riêng cho dạy theo phương pháp BTNB mà áp GV thực hiện: Trương Thị Thanh Thương 22 Trường TH Lê Quý Đơn Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 14 - 20 15 dụng...
- 28
- 716
- 5
Bài Quả (Tự nhiên và Xã hội lớp 3)
... nm 20 12 Gii thiu bi mi: Lp mỡnh cựng hỏt nhộ! Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 20 12 Nhng loi qu c nhc n bi hỏt? Qu kh Qu mớt Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 20 12 BI 48: Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 20 12 BI ... thỏng 11 nm 20 12 Qu xoi Qu c chua Qu mng ct Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 20 12 Qu cam Qu chụm chụm Qu da Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 20 12 Qu chui Qu i Qu tỏo Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 20 12 Quan sỏt ... 11 nm 20 12 Cỏc b phn ca qu: Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 20 12 Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 20 12 Kt lun Mi qu thng cú phn: v, tht, ht Mt s qu ch cú v v tht hoc v v ht Th hai ngy 11 thỏng 11 nm 20 12 M...
- 32
- 1,838
- 0
Tự nhiên xã hội
... KIấM TRA BAI CU Th hai ngy 21 thỏng 11 nm 20 11 T nhiờn v xó hi Bi 14: An ton nh Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời 2 Khi dùng dao, đồ dùng sắc nhọn đồ dùng thủy tinh ... ngy 21 thỏng 11 nm 20 11 T nhiờn v xó hi Bi 14: An ton nh - Khi dùng dao, kéo đồ dùng dễ vỡ sắc nhọn ta phải cẩn thận để tránh bị đứt tay - Nên tránh xa vật gây nóng, bỏng cháy Hoạt động 2: xử ... may bị đứt tay, em làm gì? Tình 2: Em học về, thấy em bé chơi bật lửa, em làm gì? Tình 3: Tình cờ nhìn thấy dây điện bị hở, em làm gì? Th hai ngy 21 thỏng 11 nm 20 11 T nhiờn v xó hi Bi 14: An...
- 21
- 270
- 0
Xác định chế độ công nghệ hàn hợp lý khi dùng máy hàn MIG MAG TTC500 để thực hiện hàn hồ quang tự động dưới lớp thuốc khi hàn thép CT3 với c
... 12 Mẫu 13 Mẫu 14 Mẫu 15 Mẫu 16 Mẫu 17 Mẫu 18 Ih (A) 160 180 160 190 20 0 21 0 160 180 180 20 0 21 0 22 0 24 0 26 0 27 0 28 0 29 0 300 Chế độ hàn Uh (V) Vh (dm/h) 25 20 0 25 20 0 25 20 0 25 20 0 25 20 0 25 20 0 ... 3 320 6,6 24 570,5 368 52, 3 36861 ,2 39034 ,2 27109 ,2 27180,1 25 0,000 20 0,000 300,000 20 0,000 25 0,000 25 0,000 320 ,711 179 ,28 9 25 0,000 32, 5000 40,0000 25 ,0000 25 ,0000 32, 5000 32, 5000 32, 5000 32, 5000 21 ,8934 ... 32, 5000 32, 5000 32, 5000 21 ,8934 20 20 20 20 20 20 20 20 20 41630,4 300,000 40,0000 20 39140,8 36639,1 36638,5 25 0,000 25 0,000 25 0,000 43,1066 32, 5000 32, 5000 20 20 20 Bước 2: Thu thập nhập liệu vào...
- 31
- 503
- 1
Bài 29 : Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân pháp và những chuyển biến về kinh tế xã hội ở Việt Nam.
... Giáo an lịch sử năm học 20 07 -20 08 Hỏi: - Yếu tố tích cực tiêu cực sách ? Trả lời: - Tích cực có nhiều tiến bộ, cải vật chất sản xuất nhiều Tiêu cực : tài nguyên thiên nhiên Việt Nam bị bóc lột ... Chuẩn bị Nguyễn Thị Kim Oanh Trung học sở Mỹ Xá Giáo an lịch sử năm học 20 07 -20 08 Tuần : Tiết : 48 Ngày soạn : Bài 20 : phong trào yêu nớc chống Pháp từ đâu kỷ XX đến năm 1918 A- Mục tiêu học ... Nam Pháp ? (Vơ vét sức ngời sức tối đa) Hỏi: - Nội dung sách kinh tế ? Giáo an lịch sử năm học 20 07 -20 08 Tổ chức mày nhà nớc - 1897 thành lập Liên Bang Đông Dơng gồm Bắc Kỳ, Trung Kỳ, Nam Kỳ, Campuchia...
- 6
- 2,009
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp giáp xác doc
... Lớp giáp xác có khoảng 20 nghìn loài, sống hầu hết ao, hồ, sông, biển, số cạn số nhỏ sống kí sinh 1.Mọt ẩm Đặc điểm : râu...
- 15
- 445
- 0
Quan điểm lịch sử, cụ thể với vấn đề thực hiện công bằng xã hội ở Việt Nam hiện nay
... trái ngược xã hội” 2. 2 TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CÔNG BẰNG XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2. 2.1 Những thành tựu thực công xã hội *Về tăng trưởng kinh tế * Về thực tiến công xã hội 2. 2 .2 Những hạn chế việc ... nhóm khác biệt mặt địa vị pháp lý Ngày 26 .11 .20 07, khóa họp thứ 62 Đại Hội đồng Liên Hiệp Quốc thông qua "Nghị 62/ 10", định lấy ngày 20 tháng hàng năm - năm 20 09 – làm "Ngày Công xã 18 hội giới", ... đời sống dân, phấn đấu: “Làm cho người nghèo có ăn Người đủ ăn giàu Người giàu giàu thêm” [25 ; tr 65] 2. 1 .2 Vai trò công xã hội Trong chế độ xã hội công xã hội thước đo mặt xã hội tiến xã hội chế...
- 26
- 496
- 0
Luận văn thạc sĩ Quan điểm lịch sử, cụ thể với vấn đề thực hiện công bằng xã hội ở Việt Nam hiện nay (full)
... NG XÃ H I 32 2.1.1 Quan ni m v công b ng xã h i 32 2.1 .2 Vai trò c a công b ng xã h i 54 2. 2 TÌNH HÌNH TH C HI N CÔNG B NG XÃ H I VI T NAM HI N NAY 69 2. 2.1 Nh ng thành ... l ch s , c th 20 1 .2. 2 N i dung ý nghĩa c a quan i m l ch s , c th 21 K T LU N CHƯƠNG 31 CHƯƠNG TH C TR NG CÔNG B NG XÃ H I VI T NAM HI N NAY 32 2.1 CÔNG B NG XÃ H ... thành t u th c hi n công b ng xã h i 69 2. 2 .2 Nh ng h n ch vi c th c hi n công b ng xã h i Vi t Nam hi n 71 2. 2.3 Nh ng nguyên nhân 75 2. 3 NH NG V N XÃ H I T RA CHO VI C TH...
- 123
- 919
- 5
TÌNH HÌNH CƠ BẢN VỀ KINH TẾ XÃ HỘI CỦA UBND XÃ AN BÌNH A
... III-/ Dự phòng Phụ trách kế tốn 796.389.000 22 2. 123 .000 189 .21 2.000 32. 911.000 574 .26 6.000 28 .639.000 15.539.000 13.100.000 2. 600.000 3.000.000 1.000.000 2. 500.000 4.000.000 % so sánh DT/ƯTH 6.4.000.000 ... cho xã Ước thực năm 20 09 Thu NSNN 923 .350.000 79 .27 5.000 Dự tốn 20 10 % so sánh DT/ƯTH Thu Thu NSX NSNN 72, 54 75,84 20 6.64 24 1. 02 Thu NSX 604.000.000 98.000.000 6.000.0000 2. 200.000 Thu Thu NSX ... 5.500.000 1.800.000 105,18 93,93 122 , 92 59,54 115,38 100,00 550,00 72, 00 4.000.000 59.000.000 1475,0 2. 000.000 12. 000.000 600,0 6.500.000 5.000.000 76, 92 507. 027 .000 355 .22 7.000 45.000.000 16.500.000...
- 19
- 596
- 0
Chuyên Đề Tự Nhiên Xã Hội lớp 2
... sau: THÁNG TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL 42 45.65 CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL 50 54.34 THÁNG 11 TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL 62 67.39 CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL 30 32. 60 Thực tế đạt ... Duyệt Chuyên Môn An thạnh 2, ngày 19 tháng 12 năm 20 09 TM/Khối – Lâm Thị Nhiễu BIE6N5 PHAP1 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC MÔN TỰ NHIÊN- XÃ HỘI LỚP I ĐẶT VẤN ĐỀ Môn Tự nhiên - Xã hội cấp tiểu học ... sau: THÁNG TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL 42 45.65 CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL 50 54.34 THÁNG 11 TSHS 92 LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL 62 67.39 CHƯA LĨNH HỘI KIẾN THỨC TS TL 30 32. 60 Thực tế đạt...
- 9
- 9,640
- 117
Ngành dệt may việt nam trên con đường hội nhập
... Vit Nam xut khu sang Nht Bn n v : triu USD 19 92 105.7 1993 58.4 1994 104.1 1995 21 0.5 1996 309.5 1997 325 1998 321 1999 417 20 00 620 20 01 5 92 20 02 480 Nht Bn l th trng phi hn ngch ln nht ca Vit ... .10 2. 1.1 Mt s quan im phỏt trin ngnh dt may 10 2. 1 .2 Mt vi chớnh sỏch ca ng v Nh nc i vi ngnh Dt may 13 2. 2 nh hng phỏt trin ngnh Dt may 15 2. 2.1 Gii phỏp v th trng .15 2. 2 .2 ... DT MAY VO EU n v: triu USD 700 580 600 500 420 400 590 631 575 450 350 300 20 0 620 24 5 28 5 185 100 92 993 994 995 996 997 998 999 000 001 0 02 19 1 1 1 2 *Th trng Nht Bn Trần Hoài Việt Công nghiệp...
- 34
- 484
- 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp sâu bọ pptx
... Trình bày đặc điểm cấu tạo châu chấu? TIếT 28 : Mt hi g Bin thỏi hon ton: u trựng khỏc c th trng thnh B nga Ong mt ang th phn gi mt chõn sau ... bin thỏi Hụ hp bng ng khớ ụi chõn v ụi cỏnh ụi rõu õu ngc bung C th gm ba phn C IM CHUNG L th Bng 2: Vai trũ thc tin ca Sõu b STT Cỏc i din Vớ d: Ong mt Tm Rui Mui Ong mt . Vai trũ Lm thuc...
- 21
- 402
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp thú docx
... Trả lời: Hệ tiêu hóa có: cửa sắc nhọn, hàm kiểu nghiền, thiếu nanh, manh tràng phát triển Tiết 52 Bài 48 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I Sự đa dạng lớp thú II Bộ thú huyệt III Bộ ... đa dạng Sự đa dạng lớp thú thể đặc điểm nào? Số lượng loài nhiều Lớp thú có khoảng 4600 loài, 26 Thú đẻ trứng LỚP THÚ Có lông mao, có tuyến sữa Thú đẻ Bộ Thú huyệt Đại diện: Thú mỏ vịt Con ... có núm vú sơ sinh liếm sữa thú mẹ tiết III BỘ THÚ TÚI KANGURU GẤU TÚI CHUỘT TÚI Kanguru cao 2m, chi sau lớn khỏe, đuôi to, dài, Quan sát hình cho thú mẹở đồngsống đâu? Nêu đặc biết kanguru...
- 30
- 667
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: lớp chim ppt
... bị tẽ dễ dàng liền lại chim rỉa lông 2. 1 .2 Các loại lông - Có loại lông chính: - Lông bao (lông mình, lông cánh, lông đuôi): phủ bên - Lông tơ: lông bao 2. 2 Các đại diên khác - Tuyến phao câu ... gan 7 .2 Những đại diện khác lớp - Khác với đa số loài chim, chim sẻ có động mạch cổ trái Khối lượng máu, số lượng hồng cầu, hàm lượng huyết cầu tố chim cao tương đương với thú, song gấp 2- 4 lần ... Tiểu não phát triển → Hoạt động phong phú - Từ não xuất phát 12 dây thần kinh não b Thủy sống: xuất phát nhiều đôi dây thần kinh tủy 8 .2 Những đại diện khác lớp - Ít thay đổi so với não bồ câu,...
- 56
- 656
- 0
Triết Học -Nguyên Lý Cơ Bản Chủ Nghĩa Xã Hội Mác-Lênin phần 1 pot
... trĩ” tả khuynh” phong trào cộng sản (1 920 ), Lại bàn công đoàn, tình hình trước mắt sai lầm đồng chí … (1 921 ), Về sách kinh tế (1 921 ), Bàn thuế lương thực(1 921 ) Với cống hiến to lớn ba phận lý luận ... cụ tác động vào giới tự nhiên nhằ m thay đổi giới tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu người; trình thân người đóng vai trò môi giới, điều tiết trao đổi vật chất với giới tự nhiên Đây qúa trình làm ... loại, chứng minh tính thực chủ nghĩa MacLênin lịch sử Năm 1919 Quốc tế cộng sản thành lập; năm 1 922 , Liên bang Cộng Hòa Xã hội chủ nghĩa Xôviết đời đánh dấu liên minh giai cấp vô sản nhiều quốc...
- 16
- 622
- 0
Triết Học -Nguyên Lý Cơ Bản Chủ Nghĩa Xã Hội Mác-Lênin phần 2 ppsx
... thành ngẫ u nhiên ngẫ u nhiên trở thành tất nhiên c Ý nghĩa phương pháp luận Trong hoạt động nhận thức thực tiễn, cần phải vào tấ t nhiên vào ngẫu nhiên Tuy nhiên không bỏ qua ngẫu nhiên, không ... qua ngẫu nhiên, không tách rời tất nhiên khỏi ngẫu nhiên Cần xuất phát từ ngẫu nhiên để đạ t đến tấ t nhiên, dựa vào tất nhiên phải ý đến ngẫu nhiên Tất yếu ngẫu nhiên chuyển hóa cho Vì vậy, cần ... toàn ngẫu nhiên túy cấu thành, coi ngẫ u nhiên, lạ i hình thứ c, ẩn nấp tất yếu” Ranh giới tất yếu ngẫu nhiên có tính chất tương đối Trong điều kiện định, chúng chuyển hóa lẫn nhau, tất nhiên trở...
- 16
- 1,495
- 18
Triết Học -Nguyên Lý Cơ Bản Chủ Nghĩa Xã Hội Mác-Lênin phần 4 ppt
... thực thể tự nhiên mang đặc tính xã hội; có thống nhấ t biệ n ng hai phương diện tự nhiên xã hội Tiền đề vật chất qui định hình thành, tồn phát triển người giới tự nhiên, tính tự nhiên phải phương ... giới tự nhiên Cơ sở khoa học kết luận chứng minh toàn phát triển chủ nghĩa vật khoa học tự nhiên, đặc biệt học thuyết Darwin tiến hóa loài + Con người phận giới tự nhiên đồng thời giới tự nhiên ... tự nhiên, làm biến đổi môi trường Đây mối quan hệ song trùng, qui định lẫn nhau, tác động lẫn tồn người, loài người tồn khác giới tự nhiên Tuy nhiên, người không đồng với tồn khác giới tự nhiên, ...
- 16
- 428
- 0
Triết Học -Nguyên Lý Cơ Bản Chủ Nghĩa Xã Hội Mác-Lênin phần 5 pdf
... Trao đổi mang tính ngẫu nhiên trực tiếp b Hình thái đầy đủ hay mở rộng giá trị = = = 67 = áo 10 đấu chè 40 đấu cà phê 0 ,2 gam vàng Những ngun lý chủ nghĩa MacLênin Thí dụ: 20 vng vải Ở giá trị hàng ... giá trị cũ phận giá trị III TIỀN TỆ Nguồn gốc chất tiền tệ a Hình thái giản đơn hay ngẫu nhiên giá trị 20 vng vải = áo hàng hóa A = hàng hóa B - Giá trị hàng hóa A biểu giá trị sử dụng hàng hóa ... vẫ n trao đổi tr ực tiếp hàng lấy hàng c Hình thái chung giá trị áo = 10 đấu chè = 20 vng vải 40 đấu cà phê = 0 ,2 gam vàng = Ở giá trị hàng hóa biểu GTSD hàng hóa đóng vai trò làm vật ngang giá...
- 16
- 515
- 0
Triết Học -Nguyên Lý Cơ Bản Chủ Nghĩa Xã Hội Mác-Lênin phần 7 pot
... nghiệp: 80c +20 v + 20 m = 120 Giả sử tỷ suất lợi nhuận bình quân xã hội mức 20 %, có nghĩa tương ứng với lượng tư ứng 100 lơi nhuận bình quân thu 20 giá sản xuấ t chung xã hội bằng: 100 + 20 = 120 Như ... trách nhiệm việc tạo hố ngăn cách nước giàu nước nghèo giới ( kỷ 18 chênh lệch 2, 5 lần, 25 0 lần ) Trong năm 80 kỷ 20 , giới thứ ba trì trệ, suy thoái Điều ngân hàng giới khẳng định: Châu Phi, Mỹ ... + 20 = 120 Như vậy, ví dụ tồn chênh lệch giá trị nông sản phẩm giá sản xuất chung là: 140 - 120 = 20 Sự độc quyền tư hữu ruộng đất ngăn cản trình tự di chuyển tư từ ngành khác vào nông nghiệp...
- 16
- 471
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25