chuyên đề tự học toán 12
Tài liệu Chuyên đề tự chọn - Toán học " So sánh hai lũy thừa " pdf
... chữ số tận số: A = 51994 Hướngdẫn: 54 = 0625 tận 0625 55 = 3125 tận 3125 56 tận 5625 tận 8125 tận 0625 tận 3125 10 tận 5625 11 tận 8125 12 tận 0625 Chu kì tượng lặp lại Suy 54m tận 0625 ⇒ ... minh CHUYÊN ĐỀ TỔNG CÁC PHÂN SỐ VIẾT THEO QUY LUẬT A.Đặt vấn đề: Khi học phép cộng phân số dạng tập mà em gặp toán tính tổng phân số mà tử mẫu chúng viết theo quy luật Loại tập coi khó so với học ... n4 tận Nếu n tận chữ số chẵn khác n4 tận CHUYÊN ĐỄ NGUYÊN LÍ ĐIRICLÊ VÀ BÀI TOÁN CHIA HẾT A Đặt vấn đề: Sau học xong phép chia việc rèn luyện kĩ tính toán thành thạo phép chia giáo viên cần phải...
- 14
- 4,280
- 60
chuyen de tu chon toan 8
... thức học tứ giác chương (đònh nghóa, tính chất, dấu hiệu nhận biết) - Thấy mối liên quan tứ giác học, góp phần rèn luyện tư biện chứng cho HS * KÜ n¨ng: - Vận dụng kiến thức để giải tập tính toán, ... ph¬ng tr×nh vµ cho biÕt kÕt qu¶ HS: Thùc hiƯn tr¶ lêi a) 7x-5 = 13 -5x ⇔ 7x+5x=13+5 ⇔ 12x = 18 ⇔ x = 18 /12 ⇔ x = 3/2 GV: T¬ng tù c¸c em lµm c¸c c©u cßn l¹i HS: Thùc hiƯn lµm t¬ng tù vµ tr¶ lêi ... x −1 + = + x − 8 x x( x − 2) x − 16 y −1 12 g) − =1 − y −2 y +2 − y2 f) x + x +1 = − x −1 x − x − 4x + 5−x x −1 i) + = + x − 8 x x( x − 2) x − 16 y −1 12 k) − =1 − y −2 y +2 − y2 x + x +1 l) =...
- 22
- 1,056
- 10
Chuyên đề tự chọn lớp 12- CĐ 1
... Số mặt {3; 3} Tứ diện {4; 3} Lập phương 12 {3; 4} Bát diện 12 {5; 3} Mười hai mặt 20 30 12 {3; 5} 12 30 20 Hai mươi mặt Treo b¶ng phơ minh họa Tứ diện đều{3; 3} Lập {4; 3} phương Bát diện{3; ... E A B Dựng BE//=DC ; DF//=BA > Khi ABE.FDC lăng trụ đứng Ta có T đ ó suy C D F Hướng đẫn học nhà : • Học kỹ lại phần lý thuyết • Làm thêm tập SGk • Phơ lơc: Bµi 1/ Cho hình chóp tam giác S.ABC ... c/ Nếu khối đa diện (H) phân chia thành hai khối ( H1 ), ( H ) V( H ) = V( H ) + V( H ) 2 Ngµy 12/ 9/2008 TiÕt Phầ n : Lun tâ ̣p: ( tiế t ) ̣ Chia lớp làm nhóm phân cơng mỡi nhóm giải...
- 8
- 460
- 1
Chuyên đề tự chon lớp 12 - CĐ 2
... thit din qua trc l hỡnh vuụng, din tớch xung quanh bng 4, din tớch mt cu ngoi tip hỡnh tr l : A 12B 10 C D Bi v nh: Lm cỏc BT sgk Ngày 05/11/2008 Tiết 2: Luyện tập - mặt cầu I Mc tiờu : Kin thc ... cu i qua im A, B, C, D Tớnh bk mt cu ú, nu AB=a, BC=b, CD=c phng ? Nu A, B, C, D ng phng ? - B toán c phỏt biu li: Cho hỡnh chúp ABCD cú AB (BCD) BC CD Cm A, B, C, D nm trờn mt cu - Bi toỏn...
- 7
- 382
- 1
chuyen de tu hoc
... UCmax R0 + Z L ( 1) ZL U = R0 + Z L = 125 ( ) R0 ⇒ ZC = U Cmax Từ (1)và (2) ta tính được: R0=266,7 Ω , C0 =5,7 µ F Ví dụ 3: Cho hai lực đồng quy có độ lớn 9N 12N số giá trị sau, giá trị độ lớn hợp ... r r Theo tính chất phép cộng vectơ, ta có: a − b ≤ a + b ≤ a + b Nếu gọi F hợp lực ta có: 12 − ≤ F ≤ 12 + ⇔ ≤ F ≤ 21 Vậy số giá trị đó, F=15N giá trị hợp lực ... IV Một số tập ví dụ: Ví dụ 1: Cho mạch điện xoay chiều nối tiếp gồm biến trở R, cuộn cảm có độ tự cảm L=15,9mH, điện trở R0=40 Ω tụ điện có điện dung C = 10−2 F 7π Hiệu điện hai đầu đoạn mạch...
- 6
- 328
- 0
Chuyên đề tự chọn lớp 12
... Số mặt {3; 3} Tứ diện {4; 3} Lập phương 12 {3; 4} Bát diện 12 {5; 3} Mười hai mặt 20 30 12 {3; 5} 12 30 20 Hai mươi mặt Treo b¶ng phơ minh họa Tứ diện đều{3; 3} Lập {4; 3} phương Bát diện{3; ... E A B Dựng BE//=DC ; DF//=BA > Khi ABE.FDC lăng trụ đứng Ta có T đ ó suy C D F Hướng đẫn học nhà : • Học kỹ lại phần lý thuyết • Làm thêm tập SGk • Phơ lơc: Bµi 1/ Cho hình chóp tam giác S.ABC ... c/ Nếu khối đa diện (H) phân chia thành hai khối ( H1 ), ( H ) V( H ) = V( H ) + V( H ) 2 Ngµy 12/ 9/2008 TiÕt Phầ n : Lun tâ ̣p: ( tiế t ) ̣ Chia lớp làm nhóm phân cơng mỡi nhóm giải...
- 8
- 528
- 0
Chuyên đề tự chọn toán 9
... = 12 x1 = −b − ∆ 27 − = = 12 2a x = 12 y = 15 x2 = b/ x y hai nghiệm phương trình: x2 – 25x + 160 = ∆ = b2 – 4a.c = 625 – 640 = -15 Phương trình vô nghiệm R Do không tồn x y thoả đề ... b/ x12 + x2 = 13 (x1 + x2)2 – 2x1x2 = 13 (2m)2 – 2(-6m – 9) = 13 4m2 + 12m +5 = ; m2 = 2 Vậy m = - m = - phương trình có nghiệm thoả mãn x12 + x2 = 13 2 m1 = - Bài toán 6b: ... 650 x + y = 30 x + y = 30 900 − xy = 650 xy = 125 Do x y hai nghiệm phương trình: x2 – 30x + 125 = ∆ = b’2 – a.c = 225 – 125 = 100 => ∆ = 10 Phương trình có hai nghiệm phân biệt là:...
- 11
- 640
- 0
chuyên đề: Vui học Toán - Lý
... H C T T 10 05 13 06 09 15 11 01 12 03 04 07 14 08 02 10 05 13 06 09 15 11 01 12 03 04 07 14 08 02 ô h k Đi ngày đàng học sàng khôn n 10 05 13 06 09 15 11 01 12 03 04 07 14 08 02 Ném tiền qua ... s quay c 12 vũng 10 05 13 06 09 15 11 01 12 03 04 07 14 08 02 Cõu s Khi mc mt búng ốn vo hiu in th 12V thỡ dũng in chy qua nú cú cng 0,4 A Tớnh cụng sut búng ốn ú? ỏp ỏn:P= U x I= 12 x0,4=4,8W ... , ngông cuồng 10 05 13 06 09 15 11 01 12 03 04 07 14 08 02 Bầu trời 10 05 13 06 09 15 11 01 12 03 04 07 14 08 02 Lỏ lnh ựm lỏ rỏch 10 05 13 06 09 15 11 01 12 03 04 07 14 08 02 Chú treo mốo y Mi...
- 68
- 477
- 0
Cac chuyen de tu chon toan 6
... 78} c/ (12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} , x (12) v < x 12 nờn x { 3, 4, 6 ,12} x d/ 35M nờn x (35) = {1; 5; 7; 35} v x < 35 nờn x { 1;5;7} Dng 3: Nm hc 2008-2009 Trang 12 Giáo án tự chọ toán GV: ... (6), (12) , (42) v C(6, 12, 42) b/ B(6), B (12) , B(42) v BC(6, 12, 42) S: a/ (6) = { 1; 2;3;6} (12) = { 1; 2;3; 4;6 ;12} (42) = { 1; 2;3;6;7;14; 21; 42} C(6, 12, 42) = { 1; 2;3;6} b/ B(6) = { 0;6 ;12; 18; ... (5) 20 312 115.137 115.138 210.310 210.39 29.310 511. 712 + 511.711 512. 712 + 9.511.7 11 Hng dn Nm hc 2008-2009 Trang 44 Giáo án tự chọ toán GV: Tạ Đăng Phơng 310.(5) 21 = a/ (5) 20 312 10 10...
- 69
- 680
- 5
Gián án CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KG 12
... z = − 3t x = + 3t d) d : y = −1 + 2t ; ( P ) : x − y − z + = z = − 5t CÁC CHUN ĐỀ CHUN ĐỀ 1: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG A KIẾN THỨC CƠ BẢN Phương trình tổng qt mặt phẳng : r Ax + ... độ giao điểm d d’ b) Viết phương trình mặt phẳng (P) chứa hai đường thẳng x = x = −3t ' 12 Cho đường thẳng d y = −4 + 2t ; d ' y = + 2t ' z = + t z = −2 a) Chứng minh d d’ chéo ... khoảng cách từ điểm d đến mặt phẳng (P) 13 Tìm số giao điểm đường thẳng (d) mặt phẳng (P): x = 12 + 4t x = 1+ t a) d : y = + 3t ; ( P ) : x + y − z − = b) d : y = − t ; ( P ) : x + y...
- 21
- 418
- 1
Gián án CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KG 12
... z = − 3t x = + 3t d) d : y = −1 + 2t ; ( P ) : x − y − z + = z = − 5t CÁC CHUN ĐỀ CHUN ĐỀ 1: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG A KIẾN THỨC CƠ BẢN Phương trình tổng qt mặt phẳng : r Ax + ... (Q): 2x – y + 3z + = WRITTEN BY LÊ VĂN CHƯƠNG TRƯỜNG THPT DT NỘI TRÚ N BÁI 12 PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHƠNG GIAN x = 12 + 4t 3.5 Cho mặt phẳng (P): 3x + 5y – z – = đường thẳng d: y = + 3t ... khoảng cách từ điểm d đến mặt phẳng (P) 13 Tìm số giao điểm đường thẳng (d) mặt phẳng (P): x = 12 + 4t x = 1+ t a) d : y = + 3t ; ( P ) : x + y − z − = b) d : y = − t ; ( P ) : x + y...
- 22
- 488
- 1
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KG 12
... z = − 3t x = + 3t d) d : y = −1 + 2t ; ( P ) : x − y − z + = z = − 5t CÁC CHUN ĐỀ CHUN ĐỀ 1: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG A KIẾN THỨC CƠ BẢN Phương trình tổng qt mặt phẳng : r Ax + ... độ giao điểm d d’ b) Viết phương trình mặt phẳng (P) chứa hai đường thẳng x = x = −3t ' 12 Cho đường thẳng d y = −4 + 2t ; d ' y = + 2t ' z = + t z = −2 a) Chứng minh d d’ chéo ... khoảng cách từ điểm d đến mặt phẳng (P) 13 Tìm số giao điểm đường thẳng (d) mặt phẳng (P): x = 12 + 4t x = 1+ t a) d : y = + 3t ; ( P ) : x + y − z − = b) d : y = − t ; ( P ) : x + y...
- 21
- 544
- 1
Các chuyên đề tự chọn toán 7
... trị :25; 49; 81; 121 ; 169 Từ n nhận giá trị 12, 24, 40, 60,84 Khi số 3n+1 nhận giá trị : 37; 73; 121 ; 181; 253 Trong số có số 121 = 112 số phương Vậy số tự nhiên có chữ số cần tìm n=40 Ví dụ 4: Chứng ... cho m,n chia hết cho3 CHUYÊN ĐỀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG A –Một số kiến thức 1.Định nghĩa: Số phương số bình phương số tự nhiên Ví dụ: = 9;15 = 225 Các số 9; 225 bình phương số tự nhiên : 3; 15 gọi số ... = n − n + 12n = ( n − 1)n( n + 1) + 12n a, Ta có (n-1)n(n+1) chia hết cho Hơn số nguyên liên tiếp n-1,n ,n+1 luôn có số chia hết cho 2, (n-1)n(n+1) Mặt khác 12n 6 Vì (n-1)n(n+1)+12n chia hết...
- 10
- 458
- 0
10 chuyên đề tự ôn toán 2010 pdf
... chính: Trong đề cũ có số đề không xác, phần hướng dẫn giải chỉnh sửa lại phù hợp Rất mong em thông cảm Page 48 of 130 Đề luyện tập số 3: Chuyên đề nguyên hàm – tích phân (Các em cố gắng tự làm, lời ... tiếp tuyến điểm tạo với hai đường tiệm cận tam giác có chu vi nhỏ Page of 130 Đề luyện tập số 1: Chuyên đề hàm số toán liên quan Cho hàm số: y x (m 1) x m2 4m x 1 Xác định tất giá ... 2m có nghiệm phân biệt Page 23 of 130 Đề luyện tập số 2: Phương trình – bất phương trình – hệ phương trình đại số (Dưới hướng dẫn giải cho toán đáp số toán, lời giải chi tiết dành cho em, post...
- 130
- 383
- 0
Chuyên đề dạy học toán buổi 2
... giải toán phát triển kiến thức Chuyên đề nâng cao hiệu dạy luyện tập toán tiểu học B Giải pháp dạy luyện toán có hiệu I Mục tiêu dạy toán tiểu học nhằm giúp học sinh : Có kiến thức ban đầu số học ... thống toán (bao gồm toán có lời văn) có: + Các toán dẫn đến việc hình thành bớc đầu khái niệm Toán học quy tắc tính toán II Quan điểm xây dựng phát triển chơng trình TH: Toán + Các toán đòi hỏi học ... môn ; phụ đạo học sinh yếu , giúp đỡ học sinh khó khăn học tập để đạt chuẩn kiến thức, kỷ theo quy định - Đối với nội dung dạy học buổi chuyên đề sâu trao đổi nội dung dạy học môn toán Theo để...
- 22
- 879
- 2
Các chuyên đề tự chọn Toán 6-chuyen
... Ư (12) , Ư(42) ƯC(6, 12, 42) b/ B(6), B (12) , B(42) BC(6, 12, 42) ĐS: a/ Ư(6) = { 1; 2;3;6} Ư (12) = { 1; 2;3; 4;6 ;12} Ư(42) = { 1; 2;3;6;7;14; 21; 42} ƯC(6, 12, 42) = { 1; 2;3;6} b/ B(6) = { 0;6 ;12; 18; ... học 2009-2010 Trang 50 Gi¸o ¸n tù chä to¸n GV: Ng« V¨n ChuyÓn ………………………………………………………………………………………………………………………………… 42 250 − 2121 125 125 + + + 46 186 2323 143143 b/ 21 125 −21 125 21 −21 125 125 ... = 120 b/ = 23 ; 12 = 22 ; 15 = 3.5 BCNN( 8, 12, 15) = = 120 Dạng 2: Dùng thuật toán Ơclit để tìm ƯCLL (không cần phân tích chúng thừa số nguyên tố) 1/ GV giới thiệu Ơclit: Ơclit nhà toán học...
- 69
- 333
- 1
Giáo án chuyên đề hình học lớp 12
... Văn Q Ngày soạn: …/……/2 012 Ký duyệt:… ……… ……… Ngày giảng:…/……/2 012 Ngày ký duyệt: …/…./ 2 012 Tiết 04: Bài 2: KHỐI ĐA DIỆN LỒI VÀ KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU I-Mục tiêu 1.Về kiến thức: Học sinh nắm đƣợc : khái ... giảng:…/……/2 012 Ngày ký duyệt: …/…./ 2 012 Tiết 05: LUYỆN TẬP VỀ KHỐI ĐA DIỆN LỒI VÀ KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU I-Mục tiêu 1.Về kiến thức: Học sinh nắm đƣợc : khái niệm khối đa diện lồi khối đa diện đều, nhận ... Giáo án Hình học 12 10 Giáo viên: Vũ Văn Q Ngày soạn: …/……/2 012 Ký duyệt:… ……… ……… Ngày giảng:…/……/2 012 Ngày ký duyệt: …/…./ 2 012 Tiết 06: Bài 3: KHÁI NIỆM VỀ THỂ TÍCH...
- 67
- 536
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008