... oCác bước cânbằng Đặt ẩn số là các hệ số hợp thức. Dùng định luật bảo toàn khối lượng đểcânbằng nguyên tố và lập phươngtrình đại số. Chọn nghiệm tùy ý cho 1 ẩn, rồi dùng hệ phươngtrình đại ... được phương trình: 4FeS2 + 11O2 → 2Fe2O3 + 8SO2 Phương pháp 2: phương pháp cânbằng electron oNguyên tắc: dựa vào sự bảo toàn electron nghĩa là tổng số electron của chất khử cho phải bằng ... hóa Fe+3 ; Ion sắt (III) ghi: Fe3+ Nội dung 2: Các phương pháp cânbằng phản ứng oxi hoá khử Phương pháp 1: Phương pháp đại số oNguyên tắc: Số nguyên tử của mỗi nguyên tố ở hai vế phải bằng...
... lập phươngtrìnhhóa học 1- Phươngtrìnhhóa học Chân thành cám ơn quý Thầy Cô và các em học sinh I- LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC2- Các bước lập phươngtrìnhhóa học 1- Phươngtrìnhhóa học +AlO2Al2O3Bước ... tử O trước, sau đó mới cânbằng số nguyên tử Hg. I- LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC2- Các bước lập phươngtrìnhhóa học 1- Phươngtrìnhhóa học Bước 3: Viết phươngtrìnhhóa học +AlO2Al2O3234 ... các công thức.3- Áp dụng:I- LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌC2- Các bước lập phươngtrìnhhóa học 1- Phươngtrìnhhóa học I- LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓA HỌCBước 2 Cân bằng số nguyên tử mỗi nguyên tố:...
... và học sinh trong giờ thực hành hoáhọc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoáhọchoáhọclớp8 ... dục bộ môn hoáhọc bản thân tôi trong quá trình giảng dạy đã tìm ra phương pháp hướng dẫn HS cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoáhọclớp8.Để từ đó giúp học sinh có thể ... độ nội dung chương trìnhhoáhọclớp8 theo chương trình SGK đổi mới là khảo sát định tính các hiện tượng và quá trìnhhoáhọc trong tự nhiên, đời sống và hiểu biết của học sinh. Các kết luận...
... sốhệ số Ví dụ 2 : (Đề thi đại học khối A 2009) Cho phươngtrình hố học: Fe3O4 + HNO3 → Fe(NO3)3 + NxOy + H2O Sau khi cânbằngphươngtrình hố học trên với hệ số của ... hệ số cânbằng mà khơng cần phải tìm hết các hệ số và cách nhẩm nầy khi cần thiết cũng giúp ta cânbằng nhanh phươngtrình phản ứng. 1. Nhẩm các hệ số cânbằng trong phản ứng oxi hố khử bằng ... 5 : (Đề thi dự bị khối A 2009) Cho phươngtrìnhhoá học: Al + HNO3 → Al(NO3)3 + NO + N2O + H2O (Biết tỉ lệ thể tích N2O: NO = 1 : 3). Sau khi cânbằngphươngtrìnhhoáhọc trên...
... Chuyên đề 1: Phươngtrìnhhóa học I. Cânbằngphươngtrình phản ứng bằngphương pháp “thăng bằng electron”.1. Định nghĩa: 2. Cách xác định số oxi hóa: 3. Cânbằngphươngtrình phản ứng bằng ... -> Kiềm + H2 Chuyên đề 1: Phươngtrìnhhóa học IV. Sơ đồ chuỗi phản ứng. Chuyên đề 1: Phươngtrìnhhóa học I. Cânbằngphươngtrình phản ứng bằngphương pháp “thăng bằng electron”.1. ... ;) Chuyên đề 1: Phươngtrìnhhóa học. I. Cânbằngphươngtrình phản ứng bằng phương pháp “thăng bằng electron”.II. Tính chất hóahọc của các chất vô cơ.III. Một số phươngtrình phản...
... Al2O3 Cân bằng ngun tử: Al + O2 Al2O3234Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trước PƯSố nguyên tử của mỗi nguyên tố sau PƯBSCNN NT cân bằng trướcChưa cân bằng Vấn đề đặt ra là cânbằng ... được s t (II) ắclorua FeCl2 và khí hiđrô. Ph ng trìnhhoáhọc là:ươFe + 2HCl → FeCl2 + H2a. Ví dụ: Lập phươngtrìnhhóahọc của phản ứng có phươngtrình chữ sau:Nhơm + Ơxi Nhơm Ơxít( Gồm Al(III) ... nguyên tử cânbằng trước=6 Phươngtrìnhhóa học: 4Al + 3O2 2Al2O36 O6O 4Al4Al t0b. Nêu các bước lập phươngtrìnhhóa học. Để số nguyên tử trước và sau phản ứng bằng nhau ta giữ nguyên CTHH và...
... Thị Phụng Lớp : K33CKhoa : Sinh – KTNNTrường : ĐHSP Hà Nội 2Bài kiểm tra học phần: CÔNG NGHỆ SINH HỌC Đề bài: Trình bày phương pháp xác định trinh tự axitnucleic bằngphương pháp hoáhọc của ... một số phương pháp giải trình tự AND khác nhau.Trong đó có phương pháp giải trình tự các nucleotit của A.Maxam và W.Gilbert ( còn được gọi là phương pháp hoá học) .1. Nguyên lí của phương pháp:- ... W.Gilbert ( còn được gọi là phương pháp hoá học) .1. Nguyên lí của phương pháp:- Đây là phương pháp phân giải hoáhọc của A.Maxam và W.Gilbert.- Sử dụng hoá chất để phân huỷ AND ở các vị trí bazơ...
... (M)VI2(ml)VNa2S2O3(ml)1 20 0,1225 0,1 20 48. 82 20 0,1225 0,1 20 48. 83 20 0,1225 0,1 20 48. 8Trung bình 20 0,1225 0,1 20 48. 8 Từ bảng kết quả trên ta có thể tính được :)/(1610.3220.2 8. 48. 1.01225,0.20.232lgS=−=−Một ... Nam 8 II – Các phương pháp xử lý nước thải công nghiệp 9II.1 – Phương pháp xử lý cơ học 9II.2 – Phương pháp xữ lý hoáhọc và hoá lý học 9II.2.1 – Phương pháp oxy hoá nhiệt 10II.2.2 – Phương ... ứng là 1500 ÷ 2500; 80 0 ÷ 1500 mg/l đều đạt hiệu suất 90% và đạt tiêu chuẩn B của nước thải. [4] II.3 -Phương pháp xử lý sinh học Xử lý nước thải bằngphương pháp sinh học chiếm vai trò quan...
... (M)VI2(ml)VNa2S2O3(ml)1 20 0,1225 0,1 20 48. 82 20 0,1225 0,1 20 48. 83 20 0,1225 0,1 20 48. 8Trung bình 20 0,1225 0,1 20 48. 8 Từ bảng kết quả trên ta có thể tính được :)/(1610.3220.2 8. 48. 1.01225,0.20.232lgS=−=−Một ... đoạn làm sạch sinh học sau này. Cơ sở của phương pháp hoáhọc là các phản ứng hoá học, các quá trìnhhoá lý diễn ra giữa các chất bẩn 8 Cao Minh Đức Khoá LuậnTốt nghiệpTrong phương pháp này ... phương pháp phân tích tập 1” NXB Đại Học và Trung học chuyên nghiệp Hà Nội 1972. 18. Thực tập hoá phân tích –Khoa hoá phân tích -Trường ĐHKHTN- ĐHQGHN19. Tạp chí phân tích Hoá, lý và sinh học...
... nhiều phương pháp khác nhau, trong đó có phương pháp phân tích thể tích. Trong chương trình phổ thông có đề cập đến chuẩn độ axit – bazơ nhưng chưa cho học sinh biết cách thiết lập phươngtrình ... 10-4,75 bằng dung dịch NaOH 0,1M. Bảng 2: Đường chuẩn độ CH3COOH0,1M bằng NaOH 0,1MVNaOH (mL) %q [H+] pH0,00 -100 1,33.10-32,9 18, 00 -10 1, 98. 10-65,719 ,80 -1 1 ,80 .10-76.719, 98 -0,1 ... chuẩn độ).II. Phân loại các phương pháp phân tích thể tích.- Phương pháp chuẩn độ axit – bazơ.- Phương pháp chuẩn độ tạo phức.- Phương pháp chuẩn độ oxi hóa – khử.- Phương pháp kết tủa.III....