bồi dưỡng hs yếu toán 4
CĐ bồi dưỡng HS yếu Toán 8
... 4b35> -2x2.(4x2 8x - 1) = -8x 4 +16x3 +2x2)6> - 4a2b.(a2 + 2ab + b2) = -4a 4 b 8a3b2 4a2b37> - 6y2(3y2-5y -5) = -18y 4 + 30y3 + 30y28> 6a 4 (a3 -8a2 ... 25x + 25 4& gt; ( x +2y ) (x2 2xy + 4y2) = x3 2x2y +4xy2 +2x2y 4xy2 + 8y3 = x3 8y35> (a+1)(a3 a2+a-1) = a 4 - a3 + a2 a + a3 a2 + a 16> (4a + b)( a2- ... ***=====================================================================================================================*************************************************************************************************************************************** bồi dỡng học sinh lớp 8 ***===================================================================================================================== 4& gt; 4b.(3 2b + b2) = 12b 8b2 + 4b35>...
- 3
- 566
- 4
Giáo án bồi dưỡng HS yếu toán 9
- 29
- 1,082
- 43
giáo án bồi dưỡng HS yếu kém toán 8
- 12
- 1,959
- 45
Chuyên đề 1 bồi dưỡng HS yếu
... NTHH có số P nh sau: 17P; 8P; 2P.+ có NTK nh sau: 64; 23; 14. GVHT: 17P= NTố Clo. 8P= 2P=.NTố có NTK: 64= Đồng. 23=Nat ri 14= NitơGVKL: 4/ Phân loại các nguyên tố hoá học:H: NTHH đợc chia ... định. 4 bồi dỡng học sinh yếu- kém môn hoá họcNgày soạn: 13 /11 / 2007Ngày dạy Buổi 1: Buổi 2: Chủ đề: nguyên tử - nguyên tố hoá học- phân tử Số tiết: 8 tiếtA/ Mục tiêu: - HS biết ... Các NTố PK?H: Một số tính chất chung của KL? PK?GVKL:GV: TL:Ghi NDTL: HS xác địnhGhi NDGhi ND HS TL. HS lấy VD HS nhắc lạiGhi ND- Nguyên tử của mỗi NTHH có:+ Một số P xác định.+ Một...
- 7
- 512
- 0
Bồi dưỡng HS giỏi toán lớp 3
- 8
- 880
- 14
KE HOACH BOI DUONG HS YEU 11
... đầm hồngKế hoạch giảng dạy Bồi dỡng học sinh yếu kémMôn: Toán 11Tên bài dạy Số tiết Mức độ yêu cầu Ghi chúKiến thức Kỹ năngQuy đồng, các phép toán cơ bản 6- Hs nắm đợc cách quy đồng mẫu ... giác cở bản và pt lợng giác thờng gặp.Phép dời hình và các phép đồng dạng trong mặt phẳng. 6 -Hs nắm đợc các ĐN của các phép biến hình trong mặt phẳng.- nắm đợc các kiến thức cơ bản của từng ... kiến thức, tính chất của các phép biến hình làmđợc những bài tập cơ bản.Tổ hợp xác suất 9- Hs nắm đợc+ các quy tắc đếm+ các kiến thức về hoán vị tổ hợp,chỉnh hợp.+ nhị thức Newton+Phép...
- 3
- 575
- 1
BỒI DƯỠNG HS GIỎI TOÁN
... 348 6 x 5Số cần điền vào ô vuông là: A .6 342 B. 643 2 C. 62 34 D . 6 243 Câu 11: Trước đây, vào lúc anh bằng tuổi em hiện nay thì anh gấp đôi tuổi em. Hiện nay tổng số tuổi của anh và em là 40 . ... bài của bạn ạ? B. Câu cảm3. Không đâu ! C. Câu kể 4. Em hãy cho biết đại từ là gì ? D. Câu hỏi 2 4 41 0,5660,15 20,5?71 1Câu 4: Tìm số còn thiếu và nêu quy luật Câu 5: ... MinhC .Tục ngữ D . Trần Đăng Khoa Câu 31: Tìm số còn thiếu và nêu quy luật: 84 117?18 4 3985 4 126HeátD . Trường Tiểu họcCâu 25: Ngày 22 -10-2000 là ngày chủ nhật. Hỏi ngày 22-10-2000...
- 8
- 454
- 0
bồi dưỡng hs giỏi toán(TT.Huế)
... theo thứ tự giảm dần: 4 phút, 1 4 giờ, 60 giây, 30 phút, 1 giờBài 11: Tìm x:a/ x + 25 = 37 b/ x : 5 = 8 c/ x . 3 = 30d/ 25 : x = 2 (dư 5) e/ 175 – x = 87 f/ x : 4 = 5 (dư 3)Bài 12: Tính ... = 5 (dư 3)Bài 12: Tính thích hợp (không sử dụng máy tính)a/ 12 + 16 : 4 + 8 . (15 : 3) b/ 35 : (9 – 4 + 2) + 8 . 3c/ 34 – 16 + 27 – 8 . 2 +6 – 25 : 5 e/ 8 . 5 : 10 . 9 : 3 : 12 – 1Bài 13: ... nhân với bất kì mọi số đều chia hết cho cả 3 và 9d/ Mọi số bất kì chia 0 thì bằng 0.*Bài 14: Tuấn có 54 cái kẹo. Tuấn chia cho Hưng 13 số kẹo, và chia cho Huy 12 số kẹo.Hỏi sau khi chia...
- 3
- 333
- 0
BOI DUONG HS GIOI TOAN
... 348 6 x 5Số cần điền vào ô vuông là: A .6 342 B. 643 2 C. 62 34 D . 6 243 Câu 11: Trước đây, vào lúc anh bằng tuổi em hiện nay thì anh gấp đôi tuổi em. Hiện nay tổngsố tuổi của anh và em là 40 . ... . Phong Nhã Câu 24: Cơ quan quản lí giáo dục ở Huyện là:A . Hội đồng giáo dụcB . Sở Giáo dục và Đào tạoC . Phòng Giáo dụcCâu 6:Khoảng cách từ mặt trời tới trái đất là 149 400000km. vận tốc ... DiệnCâu 15: Thứ tự (từ trái sang phải) các yếu tố trong phần vần là:137852 4 41 0,5660,15 20,5?71 1Câu 4: Tìm số còn thiếu và nêu quy luật Câu 5: Mỗi lá cờ của 11 nước tham...
- 8
- 402
- 0
Bồi dưỡng HS Giỏi Toán 5
... loại khá là: %40 100 40 10 4 == (tương tự)Tỉ số phần trăm của loại trung bình là: %45 100 45 209== (nhân tử, mẫu với 5)Tỉ số phần trăm của loại yếu là: 100% - (10% + 40 % + 45 %) = 5% Đáp ... 1. (18 × 4 + 6) : (18 × 5 – 12) = (18 × 4 + 6) : (18 × 4 + 18 -12) = (18 × 4 + 6) : (18 × 4 + 6) = 1 (Đề thi HSG lớp 4 - Ngày 10/ 04/ 1997)*.Cách tính tổng dãy số cách đều.…………………………………………Ngoài ... 20 04 × 7; 20 04 × 1 và 20 04 × 2. Như thế các em có thể viết lại là: 20 04 × ( 7 + 1 + 2) = 20 04 × 10 = 20 040 . Nhưng trong buổi ban đầu các em khó phát hiện để hiểu được số 20 04 là...
- 12
- 592
- 3
KH boi duong HS yeu
... II. Học kì II:Tháng Tuần Nội dung bồi dỡng Ghi chú13 4 2123 4 3123 4 4123 4 5123 4 C.Nội dung kế hoạchI- Thống kê số liệu và chỉ tiêu phấn đấu:1. ... KhuhànhchínhMức độ yếu kém môn:đọc,viết,hoàn cảnhgia đình123 4 5678910B.Ch ơng trình bồi d ỡng I. Từ tháng 11 đến hết học kì I:Tháng Tuần Nội dung bồi dỡng Ghi chú11123 4 12123 4 112 ... dung123 4 567891023 4 56789102. Học kì II:STT Họ và Tên LớpChỉ tiêu phấn đấu điểm trong 5 thángTháng1Tháng2Tháng3Tháng 4 Tháng5123 4 5678910II- Biện pháp thực...
- 6
- 393
- 0
Kế hoạch bồi dưỡng HS yếu
... em. - Bồi dỡng học sinh giỏi ở lớp 1 nhằm tạo mầm các lớp trên, định hớngcho công tác bồi dỡng học sinh giỏi các lớp trên.2. Phụ đạo học sinh yếu: Việc khắc phục tình trạng học sinh yếu giúp ... thành lớp riêng cho đối tợng học sinh giỏi, học sinh yếu. Tổchức bồi dỡng học sinh giỏi, học sinh yếu ở buổi 2 sao cho vừa giúp học sinh yếu hoàn thành cơ bản về kiến thức và kỹ năng của bài. ... Nguyễn Thị Lam 4 PHòng GD&ĐT Nam SáchTrờng Tiểu học Thanh Quang Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập Tự do Hạnh phúc Kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi - phụ đạo học sinh yếu Tổ 1 -...
- 4
- 1,222
- 7
Boi duong HS gioi toan 5
... 15/29b. 42 /47 và 43 /45 Cách làm tơng tự bài 1 Bài 3 : So sánh các phân số sau đây bằng cách thích hợp :a.12/13 và 13/ 14 b. 17/16 và 16/15 c. 2/3333 và 3 /44 44 d. 3333/2 và 44 44/ 3- HS giải trong ... 32/5:37 /45 - 27/37x32/3b, 12/15 x 22 /47 + 25 /47 : 15/12c, 1/2+1 /4+ 1/8+1/16+1/32d, 2005x2007-120 04+ 2005x2006 e, 1975x2005-119 74+ 1975x20 04 g, 2003x 14+ 1988+2001x2002 2002+2002x503+504x2002h, ... 2002+2002x503+504x2002h, ( 1999x1998+ 1998x1999)x( 1+1/2:3/2 4/ 3 )i. 321/325x322/324x323/321x325/323k. 8/9x15/16x 24/ 25x35/36x48 /49 x63/64x80/81Bài 2 : Tìm phân số bằng phân số 5/7 , biết rằng tổng...
- 8
- 1,613
- 10
CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 4
... Chơng trình dạy bồi dỡng Tiếng Việt lớp 4 Năm học 2008 2009Tuần Nội dung1Ôn kiến thức cơ bản lớp 3 Văn kể chuyệnÔn kiến ... đà học2 Văn kể chuyệnNhân vật trong chuyện (t1)3 Dấu hai chấmNhân vật trong chuyện (t2) 4 Tả ngoại hình của nhân vật trong văn kể chuyện( t1)Từ đơn từ phức5 Tả ngoại hình của nhân ... viết đoạn văn miêu tả đồ vật ( T1)13 Cảm thụ văn họcXây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật ( T2) 14 Luyện tập trao đổi ý kiến với ngời thânBài tập về loại từ từ loại 15 Ôn tập kiểm tra giữa kỳ...
- 2
- 451
- 0
CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI LOP 3CHUONG TRINH BOI DUONG HS GIOI TOAN LOP 5
... tổng hợp 14 Bài toán liên quan đến 4 phép tính ( T1 )Bài toán liên quan đến 4 phép tính ( T2 )15- Một số bài toán về quan hệ giữa 4 phép tính, phối hợp 4 phép tính ( T1 )- Một số bài toán về ... bài toán về tính tuổi ( T2 )29Một số bài toán về số đo thời gianLuyện tập chung30Ôn luyện các bài toán về 4 phép tính ( T1 )Ôn luyện các bài toán về 4 phép tính ( T2)31Ôn tập về giải toán ... Kế hoạch bồi dỡng Toán học sinh giỏiKhối: 4 Tuần Tiết Tên bài dạy1Ôn tập về 4 phép tính với 1 số tự nhiên Ôn tập về 4 phép tính với 1 số tự nhiên ( tiếp)Ôn tập về 4 phép tính với...
- 10
- 473
- 0
Boi duong hs gioi-TOAN 5
... đợc.* Bài 4: Tìm số trung bình cộng của các sốsau: a) 13, 14, 15,16,17,18,19,20,21.b) 2 ,4, 6,8,10,12, 14, 16,18,20.Em có nhận xét gì về kết quả của hai bài toán trên?* Bài 5: Cho 4 số: 12 15 ... dài: 1 14 m; Chiều rộng: 76 m. * Bài 2: Tổng của hai số bằng 1 48 0.Số lớn gấp 4 lần số bé. Tìm hai số đó. Đáp số: 296 và 1 1 84. * bài 3: Một cửa hàng bán vải cả haingày bán đợc 540 m vải. ... mỗi giờ đi đợc 54 km. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đi đợc baonhiêu ki- lô-mét. Đáp số: 48 ,6 km.* Bài 3: Cho 4 chữ số: 1,3,5,7. a) HÃy viết tất cả các số có 4 chữ số khácnhau từ 4 chữ số đà cho.b)...
- 14
- 415
- 0
Bồi dưỡng HS giải toán lớp 3
... nhau. Nên tôi đã chọn đề tài : " ;Bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán chươnglớp 3" để giúp các em yếu kém học tập tốt hơn bộ môn toán trong đó có giải toán đúng ở chương trình này. II. ... kỹ năng tính toán cho học sinh : 4 phép tính + - x :trong phạm vi 1000; và các dạng giải toán điển hình. Vì vậy đối với việc giải toán trong từng tiết học để học sinh yếu kém giải toán đúng quả ... kém toán ở lớp Nhất là những em yếu kém về giải toán, ngay từ khi nhận lớp tôi phảiphân loại từng em, yếu kém loại toán điển hình nào để tôi có kế hoạch kèmcặp, hướng dẫn phương pháp giải toán...
- 5
- 752
- 6
BT Bồi dưỡng HS Yếu
- 4
- 416
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25