... thức tổ chức dạy học ngồi lớp học như: Tham quan bảo tàng, các khu di tích lịch sử, giao lưu gặp gỡ các nhân vật lịch sử, nhân chứng lịchsử …Tóm lại mỗi loại bài lịchsử có những phương pháp ... 10 75- 1077)Bài 14: - Cuộc kháng chiến chống qn xâm lược Mơng - NgunBài 16: - Chiến thắng Chi Lăng2 ChuyênđềLịchsửLớp 4 Trường TH Lê Thọ Xuân Chuyên đề NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMÔN ... trình giảng dạy lịchsử đối với loại bài học nầy. 4 ChuyênđềLịchsửLớp 4 Trường TH Lê Thọ XuânHĐ3: (7phút)Vai trò tác dụng của chùa thời Lý 4. Củng cố:(2phút) 5. Nhận xét - dăn...
... giảng dạy bộ mônlịchsử cho lớp chuyên sử 12 theo chương trình nâng cao + chuyên sâu và tham gia dạy bồi dưỡng học sinh giỏi đội tuyển dự thi cấp quốc gia phần lịchsử thế giới (từ 19 45 đến 2000).- ... giảng dạy bộ mônlịchsử nhất là lớpchuyên và bồi dưỡng học sinh giỏi cấp quốc gia.- Mục tiêu bộ môn: + Về kiến thức: * Cung cấp kiến thức lịchsử ở chương trinh nâng caolớp 12 THPT, học ... trình phát triển của lịch sử thế giới và lịchsử dân tộc… * Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi bộ mônlịchsử về kiến thức và kĩ năng, tạo hứng thú say mê học tập, tìm hiểu lịchsử cho học sinh....
... BÁOCÁOCHUYÊNĐỀ MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP5. NĂM HỌC: 2010-2011A.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU: Phân môn Luyện từ và câu giúp HS: 1. Mở rộng, hệ thống ... 1.Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ: Từ ngữ được mở rộng và hệ thống hoá trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp5bao gồm các từ thuần Việt, Hán Việt, thành ngữ và tục ngữ phù hợp với chủ điểm học ... Rèn luyện cho HS các kĩ năng dùng từ đặt câu và sử dụng các dấu câu. 3. Bồi dưỡng cho HS thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu; có ý thức sử dụng Tiếng Việt văn hoá trong giao tiếp.B.NỘI...
... Phong Đề kiểm tra học kì II Trường tiểu học số 1 Triệu Long Môn : Lịchsử - lớp5 . Năm học : 2007 - 2008 Thời gian làm bài: 20 phút ( không kể thời gian giao đề) Họ và tên học sinh: Lớp : ... A.30/4/19 45 B. 01 /5/ 19 75 C. 25/ 4/1976 D. 25/ 6/1976 Câu 14. Giải phóng hoàn toàn Miền Nam Việt Nam vào ngày, tháng, năm nào? A. 30/4/1972 B. 30/4/1973 C. 30/4/1974 D. 30/4/19 75 Câu 15. Chiến ... B. Bùi Quang Thận C. Hà Huy Tập D. Cả 3 đồng chí trên. Câu 12. Chiến thắng 30/04/19 75 có ý nghĩa lịch sử: A. Như chiến thắng Bạch Đằng, Chi Lăng, Đống Đa, Điện Biên Phủ. B. Đập tan chính...
... đợc cả phần lịch sử thế giới với lịchsử Việt Nam ; kiểm tra đánh giá trong những tiết học bài chính khoá, những tiết làm bài tập lịchsử hay những tiết kiểm tra định kì ( 15 phút, 45 phút,Học ... : Một số vấn đề về đổi mới PPDH môn Lịch sử, Tài liệu bồi dỡng thờng xuyên cho giáo viên THCS chu kì III quyển I,quyển II,Tài liệu hớng dẫn về đổi mới kiểm tra đánh giá mônLịchsử ) .- Ban ... . Từ đó các em có hứng thú trong học tập,yêu thích bộ môn, thích tìm tòi cội nguồn của lịch thế giới cũng nh lịchsử Việt Nam hay lịch sử địa phơng nơi mà các em đang ở. - Các em phát triển...
... BÁOCÁoCHUYÊNĐỀMÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1 ***********************I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:*Có một số kiến thức ... nước. Chủ đề: xã hội- Gia đình: Các thành viên trong gia đình. Nhà ở và đồ dùng trong nhà. gĩư nhà ở sạch sẽ,an toàn khi ở nhà- Lớp học:Các thành viên trong lớp học, các đồ dùng trong lớp học, ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề...
... BÁOCÁoCHUYÊNĐỀMÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP 1 ***********************I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP 1 NHẰM GIÚP HỌC SINH:*Có một số kiến thức ... đề đều được tích hợp nội dung giáo dục sức khoẻ một cách hợp lí, nhuần nhuyễn, đi từ sức khoẻ cá nhân trong chủ đề “ Con người và sức khoẻ” đến môi trường và sức khoẻ cộng đồng trong chủ đề ... nước. Chủ đề: xã hội- Gia đình: Các thành viên trong gia đình. Nhà ở và đồ dùng trong nhà. gĩư nhà ở sạch sẽ,an toàn khi ở nhà- Lớp học:Các thành viên trong lớp học, các đồ dùng trong lớp học,...
... vật lịchsử tiêu biểu cho một giai đoạn lịchsủ nhất định đưa vào chương trình phân mônlịch sử. Tuy vậy, những kiến thức trong phân mônlịchsử vẫn đảm bảo tính hệ thống và tính logic của lịch ... logic của lịchsử ở mức độ thích nhất định.Phân mônlịchsử ở lớp5 cũng được không nằm ngoài cơ sở trên gồm 32 tiêt với các nhân vật lịchsử và sự kiện chính sau:Nhân vật lịch sử: Bình Tây ... phương tiện trực quan được sử dụng nhiều để dạy mônlịchsử là:Tranh ảnh.Bản đồ lịch sử. Các phương tiện nghe nhìn.Di tích lịch sử. Nhà bảo tàng lịchsử và một số nhà bảo tàng khác.Giáo viên cần...
... toàn quốc năm 1 952 .PHÒNG GIÁO DỤC TÂN PHÚTRƯỜNG TH NGUYỄN HUỆGV : NGUYỄN THỊ VÂNGIÁO ÁNMÔN : LỊCHSỬ - LỚP 5 BÀI : Chiến thắng Biên giới thu - đông 1 950 Tiết 15 - tuần 15 - Ngày dạy 18/12/2006I. ... đông 1 950 khác nhau ở điểm nào ?2. Chiến thắng Biên giới thu - đông 1 950 có ảnh hưởng như thế nào đối với căn cứ địa Việt Bắc và cuộc kháng chiến của nhân dân ta ?- Đại diện nhóm báo cáo. - ... thắng Biên giới thu - đông 1 950 .II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Giáo viên : - Lược đồ chiến dịch Biên giới thu - đông 1 950 phóng to.- Hình minh họa (1, 3) phóng to.- Tư liệu lịch sử. - Bảng phụ ghi sẵn câu...