0

bài viết số 2 văn 10 đề 4

bài viết sô 2-văn 10- nâng cao

bài viết 2-văn 10- nâng cao

Ngữ văn

... hợp thành của văn học VN gồm :A. văn học dân gian, văn học chữ HánB. văn học dân gian, văn học viết *C. văn học chữ Nôm, văn học chữ Quốc ngữD. văn học chữ Hán, văn học chữ Nôm 4. Tư tưởng ... thức * 20 . Văn bản viết có ảnh hưởng gì đến văn hóa ?A. Tạo ra văn hóaB. Lưu giữ, phát triển văn hóa *C. Tạo ra giá trị văn hóa D. Thể hiện tinh thần văn hóa 21 . Phương thức biểu đạt của văn ... đồng*1 94. Bài thơ Bảo kính cảnh giới số 21 của Nguyễn Trãi (SGK/ 120 ) không đề cập đến câutục ngữ nào sau đây ? A. Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài.B. Xấu tốt rập khuôn.C. Tốt danh hơn lành áo * 22 ...
  • 25
  • 3,306
  • 3
Bai viet so 2 Van 9

Bai viet so 2 Van 9

Ngữ văn

... điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GV Đinh Văn Hïng Bài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9* Đề bài: Tởng tợng 20 năm sau, em về thăm lại trờng cũ. HÃy viết th cho một bạn họchồi ... c/ KB : Hô ứng với mở bài , có cảm nghĩ sâu sắc về ngời thân . Diễn đạt ngắn gọn . ( 1,5đ )Ngày 20 10 20 06 GVHoàng Thị Thà Đề kiểm tra 15 phútMôn: Ngữ văn 9* Đề bài :Cho đoạn thơ sau ... Bài viết số 2 ( Tiết 34 35 )Môn : Ngữ văn 9 * Đề bài :Kể lại một giấc mơ, trong đó em đợc gặp lại ngời thân đà xa cách...
  • 4
  • 2,589
  • 5
bai viet so 2 .van 9

bai viet so 2 .van 9

Ngữ văn

  • 2
  • 1,891
  • 2
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10

BAI VIET SO 2 NGU VAN 10

Ngữ văn

... quang co lắt léo câu 6Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì?a. Viết bài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu với ... BÀI VIẾT SỐ 7I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII ... của văn bản gốc c. Giới thiệu với người khác về đối tượng thuyết minh của văn bản d. Cả a,b đều đúng câu 7Chon từ viết đúng trong các trong các trường hợp sau:a. bàn hoàng b. bàng hoàn c....
  • 2
  • 1,598
  • 0
Đề bài viết số 2

Đề bài viết số 2

Ngữ văn

...
  • 2
  • 3,328
  • 3
đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)

đề gốc bai thi số 2 lớp 10 nc (đáp án A)

Tiếng anh

... beautifully9choose the correct sentence ;My sister is a……………………… teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old 10 choose the correct sentence ;When going to Ho Chi Minh city ... effective C. evolve D. creation 2 Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the othersA. Machine B. Mechanic C. Chemistry D. Character 4 Choose one word whose underlined ... Interested C. Fond D. Delighted 4 choose the correct sentence ;Computer science has been ……….many fieldsA. Applied to B. Applied for C. Applied D. Application 20 It is very hard for him to do...
  • 5
  • 779
  • 0
bai viet so 5 - van 12 - ki 2

bai viet so 5 - van 12 - ki 2

Ngữ văn

... Ng y soà ạn: 12 /01/09 Ng y già ảng: - C4: 14/ 01/09 - C5: 14/ 01/09 Tiết 52- 53: BÀI VIẾT SỐ 5 - NGHỊ LUẬN VĂN HỌC. A/ M ụ c tiêu c ầ n đạ t: -Giúp HS HS ... trên, bố cục bài viết đầy đủ; h/s tỏ ra nắm đợcy/c của đề bài, cơ bản h/s nêu đợc dẫn chứng và lý lẽ. Tuy nhiên, h/s còn mắc 1 số lỗi về chính tả và diễn đạt. - Điểm 3 - 4: Bài viết con sài ... trên, bố cục bài viết đầy đủ rõ ràng; văn viết có cảm xúc, có sáng tạo; Diễn đạt tốt, dẫn chứng và lý lẽ đầy đủ. Về hình thứch/s mắc 1 - 2 lỗi về chính tả. - Điểm 5- 6: Đáp ứng 1 /2 số ý nêu trên,...
  • 6
  • 1,750
  • 14
NV 10-bai viet so 2

NV 10-bai viet so 2

Ngữ văn

... \((((+L`8Ưu0èuLẳ \((((+LUăUPU"?UãISVO?UmãImzfSặô?UmW-e6zWcơ-ef^lơkEWlD"!4lG!F^ ^4( 'UcdeJR* ]%*(>0  4_ 44 (JJ((Ô@"!Eạ@|=5"=Ô"!E=:!!l5=<Ek=>E=:3EkD"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!EW@|=5"=Ô"!E=<5"=!!Ô@"!E<@|=5"=Ô"!E=<5"=Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"='Xáă ... !"#$%&'()*+%, %/01 23 4 566(7%809%&'()*+%, %/0:5': ;4 566(7%80%&'()*+%, %/0<3566(7%80=%&'()*+%, %/0>?@A4566(7%80%&'()*+%, %B0@CDEFGG('H:;';2I5?@('0%B0%BJK('5LM&N0O0PQR0(S%TGUUG('SA%0VEWGX31('WYZ[X>(('\ ... ã((((ããễL*qãUââbBôIôI|P *ãM-ấBấBbB-Uô+-ã/ ((((ããễẻL2 D)ly"&ãrbK"}"orrrsrs!E&0 \  4\ 4^ (JJ((Ô@"!Eạ@|=5"=Ô"!E=:!!l5=<Ek=>E=:3EkD"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"=D"E^Ô@"!EW@|=5"=Ô"!E=<5"=!!Ô@"!E<@|=5"=Ô"!E=<5"=Ô@"!E3@|=5"=Ô"!E=<5"='Xáă...
  • 42
  • 824
  • 0
Bài viết số 2 Ban KHTN HK II

Bài viết số 2 Ban KHTN HK II

Ngữ văn

... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1MÔN VĂN – LỚP 10 I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 1766 – 1 820 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi ... Truyện Kiều, Văn chiêu hồn… II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến thức: ... Gia đình q tộc, có nhiều người làm quan, sáng tác văn học. _ Có thời gian dài Nguyễn Du sống long đong vất vả, gần gũi nhân dân. _ Năm 18 02, Nguyễn Du làm quan với triều đại nhà Nguyễn với...
  • 2
  • 613
  • 0
Bài viết số 2 ban KHTN HK I

Bài viết số 2 ban KHTN HK I

Ngữ văn

... BÀI VIẾT SỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ) :Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn Nguyễn Tuân. 2. Câu 2 ( 7 điểm ) :Phân...
  • 2
  • 657
  • 0
Bài viết số 2 (NC)

Bài viết số 2 (NC)

Ngữ văn

... pháp + Điểm 0: Sai lạc cả về nội dung lẫn phương pháp. 4 Ngày soạn:06 /10 Ngày giảng: 08 /10 /20 08Tiết 23 - 24 : Làm văn Bài viết số 2 A. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức, kĩ năng ... Biết trình bày và diễn đạt các nội dung bài viết một cách sáng sủa, đúng quy cách. Có kĩ năng viết đoạn văn, bài văn nghị luận VH tương đối hoàn chỉnh. 2. Tư tưởng- tình cảm Nhận thấy sự cần ... HS: - Biết vận dụng các kiến thức về bài thơ, đoạn thơ đã học và kĩ năng phân tích, cảm thụ thơ vào viết bài văn. - Có kĩ năng tìm ý và lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một tác phẩm thơ. Biết...
  • 4
  • 709
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25