... các bài toán liên quan đến sự tồn tại nghiệm và các tính chất định lượng của nghiệm của nhiều dạng phương trình khác nhau. Trong bài báo này ta lần lượt khảo sát các bài toán như thế nhờ ứngdụng ... C. Định lý 1.3 Nếu f là một hàm liên tục trên [a;b] thì f nhận mọi giá trị trung gian giữa giá trị nhỏ nhất m và giá trị lớn nhất M của nó trên đoạn đó. Các bài toán áp dụng: Bài toán 1: Chứng ... '(x)=0. Định lý 2.2 (Định lý CAUCHY) Cho ϕ và ψ là liên tục trên [a;b] và khả vi trên (a;b). Lúc đó tồn tại c∈(a;b) để: [ψ(b)-ψ(a)]ϕ '(c) = [ϕ(b)-ϕ(a)]ψ '(c) Định lý 2.3...
... ra nghiên cứu một số ứngdụng của địnhlý Viéttrong việc giải một số bài toán thờng gặp ở cấp T.H.C.S. Do đó chỉ đề cập đến một sốloại bài toán đó là:a) ứngdụng của địnhlýViét trong giải ... tham số để bài toán thoả mÃn các yêu cầu đặt rab) ứngdụng của địnhlý trong giải bài toán lập phơng trình bậc hai một ẩn,tìm hệ số của phơng trình bậc hai một ẩn.c) ứngdụng của địnhlýViét ... một số ví dụ minh hoạ cho việc ứngdụng của địnhlýViét trong giải mộtsố dạng toán.I. ứngdụng của địnhlýviét trong giải toán tìm điều kiện củatham số để bài toán thoả mÃn các yêu cầu đặt...
... thống kê ngắn hạn thông dụng. BÀI 2: Căn cứ vào kết quả tính toán giá trị tài sản cố định từ năm 1997 – 2004 trong bài tập số 16 chương năm, dự báo giá trị tài sản cố định của Doanh nghiệp năm ... vớikế hoạch 2008Thực tếnăm 2007 so vớikế hoạch 2006Số 1Số 21251151109512090BÀI TẬPỨNGDỤNG CHƯƠNG 4BÀI 1: Có số liệu về bậc thợ của công nhân trong một doanh nghiệp cơ khí chế tạo máu ... ảnh hưởng.4. Lập hệ thống chỉ số giá trị sản lượng sản phẩm và nhân tố ảnh hưởng.BÀI TẬPỨNGDỤNG CHƯƠNG 7BÀI 1: Tình hình sản lượng sản phẩm và giá thành sản phẩm của Doanh nghiệp X được...
... '(x)=0. Định lý 2.2 (Định lý CAUCHY) Cho ϕ và ψ là liên tục trên [a;b] và khả vi trên (a;b). Lúc đótồn tại c∈(a;b) để: [ψ(b)-ψ(a)]ϕ '(c) = [ϕ(b)-ϕ(a)]ψ '(c) Định lý 2.3 ... phương trình f(x) = x có duy nhất một nghiệm thuộc [a;b].2. Phương pháp sử dụng phép tính vi phân Định lý 2.1 (Định lý ROLLE) Cho f là một hàm liên tục trên [a;b] và khả vi trên (a;b). Nếucó ... '(c) Định lý 2.3 (Định lý LAGRANGE) Cho f là một hàm liên tục trên [a;b] và khả vi trên (a;b).Lúc đó tồn tại c∈(a;b) để: f(b) - f(a) = (b - a ) f '(c) Các bài toán áp dụng: Bài toán 4: Cho...
... suất như sau:Ông đang xem xét quyết định làm đại lý độc quyền cho một trong 3 hãng sản xuất máyphát điện Kohler, Ingersoll và Caterpillar và khi làm đại lý độc quyền cho bất kỳ hãngnào thì ... nhuận dự kiến?b. Ông Minh có nên làm đại lý độc quyền không nếu ông là người bi quan? Tại sao?c. Nếu quyết định theo tiêu chuẩn EMV thì ông Minh sẽ quyết định như thế nào?d. Nếu có người cung ... nên làm đại lý độc quyền mà nên giữnguyên hoạt động cũ. Đó là do với thái độ bi quan, ông sẽ nghĩ là nhu cầu thấp vàcả 3 phương án đại lý đều sẽ bị lỗb. Chọn phương án làm đại lý độc quyền...
... TOÁNA. CƠ SỞ LÝ THUYẾT:1) Hàm số:+ Định nghĩa: Hàm là một quy tắc cho tương ứng với mỗi phần tử trong tập A với chỉ một phần tử trong tập B. Tập A được gọi là miền xác định của hàm và tập B được ... luận Toán cao cấp C GVHD: ThS. Phan Quý ĐẠO HÀM- ỨNGDỤNG CỦA ĐẠO HÀMA. CƠ SỞ LÝ THUYẾT:I. ĐỊNH NGHĨA ĐẠO HÀMCho hàm số f(x) có miền xác định : Dfvà x0∈ Df, đạo hàm của f(x) tại ... Tiểu luận Toán cao cấp C GVHD: ThS. Phan Quý CHUYÊN ĐỀ 3TÍCH PHÂN VÀ ỨNG DỤNGA. CƠ SỞ LÝ THUYẾT:I. Nguyên hàm:1. Định nghĩa: Ta nói F(x) là nguyên hàm của ( )f x nếu như F'(x)...
... nhớ và các loại bàitập đà học về nội dung này rồi tổ chức cho các em thảo luận và bổ xung cho nhau cùng với sự định hớng của thày để đợc hệ thống các kiến thức và các dạng bàitập sau:A/ Các ... trình có hai nghiệm khác dấu a.c< 0.B/Các dạng bàitập cơ bảnvận dụng Hệ thức Vi-ét Dạng 1: Các bài toán về thực hiện phép tính hay chứng minh giá trị của biểu thức thông qua việc biểu ... khử tham số .Sau khi cùng học sinh ôn tập 7 dạng toán cơ bản trên tôi tiếp tục yêu cầu các em tiếp tục luyện tập với các bàitập tơng tự và nâng cao sau : Bài 1: Cho phơng trình : x2 -(m-1)x-...
... Bài 2: Bài toán ngược của dạng Bài toán 1. Chứng minh rằng Hướng dẫn: Khác với bài 1, vế trái bài này có dạng tích, nên ta cần chú ý một dạng tương đường của BĐT (1) là . (3) Quay lại bài ... bàitập này, với mọi thì . Vậy áp dụng BĐT (3) cho hai số không âm này ta có: . (đpcm) Dấu “=” xảy ra . —————— BÀI TẬP TỰ GIẢI. Chứng minh rằng: 1. . 2. Thật vậy, vì nên . Áp dụng ... này ta được: . . Thật vậy, vì nên . Áp dụng BĐT (2) cho hai số này ta được: . ———————————— MỘT SỐ BÀITẬP Bài 1: Bài toán thuận. Chứng minh rằng với mọi ta có: . Dấu đẳng thức...
... Giáo trình Cơ học ứngdụng là đầu sách được viết nằm trong bộ giáo trình giảng dạy môn Cơ học ứng dụng. Trên cơ sở nội dung của giáo trình Cơ học ứngdụngtập một và tập hai của nhóm tác ... chương này lần lượt giải bài toán cân bằng trong các trường hợp: - Bài toán một vật không có ma sát; - Bài toán hệ vật không có ma sát: - Bài toán có ma sát. 1.1. BÀI TOÁN MỘT VẬT KHÔNG CÓ ... triển tiếp nội dung theo hướng khái quát những vấn đề lý thuyết cần chú ý của từng chương, minh họa bằng những bài giải sẵn và cho bàitập có đáp số để người học tự kiểm tra kiến thức, phù hợp...
... I1,vận dụng hệ thức I3/I2=R2/R3 Và I1=I3+I2 =>tính I2,I3 BAI TẬP VẬN DỤNGĐỊNH LUẬT ÔM I.Mục tiêu: -Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bàitập đơn giản ... tính I2,I3 -Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 4:Củng cố Muốn giải bàitập về vận dụngđịnh luật Ôm cho các đoạn mạch cần tiến hành theo các bước -Tìm hiểu,tóm tắt đề và vẽ ... lượng cần tìm -Vận dụng các công thức đã học để giải bài toán -Kiểm tra,biện luận kết quả. +Hướng dẫn HS tìm cách giải khác *Hoạt động 2:Giải bài 2 15’ R1và...
... R1 nt R2, I=I1 =I2 =>U1=I.R1 BÀI TẬP VẬN DỤNGĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN I.Mục tiêu: -Vận dụngđịnh luật ôm và công thức tính điện trở của dây ... trình bày vào vở -Làm bàitập 11.111.4 SBT Bài tập: Hai đèn sáng bình thường có điện trở R1 = 7,5 ôm và R 2 = 4,5 ôm .Dòng điện chạy qua hai đèn đều có cường độ định mức là I = 0,8 A . ... II.Chuẩn bị: -Ôn tậpđịnh luật ôm với loại đoạn mạch nối tiếp,song song,hỗn hợp. -Ôn tập công thức tính điện trở của dây dẫn. III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1:Giải bài 1 THỜI GIAN...
... BÀI TẬP VẬN DỤNGĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I. Mục tiêu: -Vận dụngđịnh luật Jun – Lenxơ để giải được các bàitập về tác dụng nhiệt của dòng điện. II. Các ... * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8 phút) HS 1: - Cho HS phát biểu định luật Jun-Lenxơ. - Viết biểu thức của định luật Jun-Lenxơ theo đơn vị J và Calo. HS 2 : Chứng minh + R1 nt R2 ... m.c (t2 – t1) + A = P.t + H= Qi/Qtp - Cho HS về nhà làm bàitập 16-17 .5 16-17.6 SBT. -Chuẩn bị ôn tập. ...
... Làm bàitập 6.1 – 6.5 trong sách bài tập. BÀI TẬP VẬN DỤNGĐỊNH LUẬT ÔM I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: Vận dụng các kiến thức đã học để giải được các bàitập đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều ... gồm hai điện trở mắc song song 2.Vận dụng giải bi tập 3 - Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNH CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS KIẾN THỨC Hoạt động 1: Giải bài 3(14ph) Yêu cầu HS trả lời các câu ... độ dòng điện định mức của một số đồ dùng đien dùng trong gia đình, với hai loại nguồn điên 110V và 220V. III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút)...