0

bài tập mặt cắt và hình cắt công nghệ 11

Bài 4: Mặt cắt và hình cắt

Bài 4: Mặt cắt hình cắt

Công nghệ

... Khái niệm về mặt cắt hình cắt: Mặt cắt Hình cắt Mặt phẳng hình chiếu Mặt phẳng cắt I. Khái niệm về mặt cắt hình cắt: Mặt phẳng hình chiếu Mặt phẳng cắt Hãy chọn mặt cắt trên hình chiếu ... mặt cắt hình cắt. Dùng kí hiệu vật liệu để chỉ phần vật thể tiếp xúc với mặt phẳng cắt. I. Khái niệm về mặt cắt hình cắt: Mặt cắt Hình cắt I. Khái niệm về mặt cắt hình cắt: I. ... chung Hình cắt Mặt cắt AAA-AA-AI. Khái niệm về mặt cắt hình cắt: Hãy xác định các loại mặt cắt (MC) – hình cắt (HC) bằng cách điền số vào bảng dưới: Loại Số Mặt cắt chập Mặt cắt rờiHC...
  • 18
  • 21,167
  • 98
Bài 4: Mặt cắt và hình cắt

Bài 4: Mặt cắt hình cắt

Công nghệ

... Vị trí mặt phẳng cắt so với vật :+ Hình thức cắt vậtII .Mặt cắt: I. Nội dung phương pháp mặt cắt, hình cắt III .Hình cắt: IV.Kí hiệu quy ước:Đ22 Mặt cắt ,hình cắt Hình cắt xoay Hình cắt bậcII .Mặt ... Hình cắt xoay Hình cắt bậcII .Mặt cắt: Đ22 Mặt cắt ,hình cắt I. Nội dung phương pháp mặt cắt, hình cắt III .Hình cắt: 1 .Hình cắt toàn phần3 .Hình cắt kết hợp2 .Hình cắt riêng phần H×nh c¾tMÆt ... nhớ+ Mặt cắt là gì : Là hình biểu diễn phần tiếp xúc của vật với mặt phẳng cắt khi ta tưởng tượng cắt vật+ Tác dụng của mặt cắt: Cho biết tính chất hình dạng của vật tại vị trí cắt + Hình cắt...
  • 26
  • 5,547
  • 23
Bài 4: Mặt cắt và hình cắt

Bài 4: Mặt cắt hình cắt

Công nghệ

... về mặt cắt hình cắt: Mặt phẳng hình chiếu Mặt phẳng cắt Lê thị Thuỳ Nhung - Trường THPT Phong Điền- Huếb. Quy ước:c .Phạm vi sử dụng:II. Mặt cắt: 1. Mặt cắt chập:a. Định nghĩa: Mặt cắt ... diễn mặt cắthình dạng ( có đường bao) đơn giản. Lê thị Thuỳ Nhung - Trường THPT Phong Điền- HuếI. Khái niệm về mặt cắt hình cắt: Mặt cắt Hình cắt Mặt phẳng hình chiếu Mặt phẳng cắt Lê ... chung: Hình cắt Mặt cắt AAA-AA-AI. Khái niệm về mặt cắt hình cắt: Lê thị Thuỳ Nhung - Trường THPT Phong Điền- Huế Lê thị Thuỳ Nhung - Trường THPT Phong Điền- HuếII. Mặt cắt: 2. Mặt cắt...
  • 17
  • 3,919
  • 17
Bài tập lớn môn học chuyên đề công nghệ AgentBài tập lơn môn học chuyên đề công nghệ Agent

Bài tập lớn môn học chuyên đề công nghệ AgentBài tập lơn môn học chuyên đề công nghệ Agent

Cơ khí - Vật liệu

... icl_Free(solutions); 19BÀI TẬP LỚN MÔN HỌCCHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENTOAA - Open Agent ArchitectKiến trúc OAA1. Tổng quanOAA là một multi-agent framework tập trung vào việc hộ trợ việc tương ... hoạt động OAA tập trung vào ý tưởng rằng một cộng đồng agent cùng tham gia vào giải quyết một công việc chung. Mặc dù có thể thiết kế chỉ một agent để giải quyết tất cả mọi công việc nhưng ... thành công việc, cung cấp các dịch vụ như xử lý song song failure handling phát hiện xung đột các client agent không phải quan tâm tới các vần đề đó nữa.2. Mục đích của việc thiết kế mô hình...
  • 22
  • 1,142
  • 0
công tác biên tập bản đồ địa hình trong công nghệ đo ảnh số

công tác biên tập bản đồ địa hình trong công nghệ đo ảnh số

Kiến trúc - Xây dựng

... ChấtChơng 3 công tác biên tập bản đồ địa hình 3.1. mục đích nhiệm vụ công tác biên tập 3.1.1. Mục đích nhiệm vụ công tác biên tập Mục đích của công tác biên tập trong thành lập bản đồ địa hình ... cứu đặc điểm địa lý lÃnh thổ đối tợng theo đề tài bản đồ, theo các chỉ dẫn đà xác định khuôn khổ đà xác định. 3.1.2. Công tác biên tập bản đồ địa hình 1. Biên tập các ký hiệu dạng điểmCác ... đúng, chính xác đầy đủ rõ ràng địa vật địa hình bằng các ký hiệu đà qui định trong "Ký hiệu bản đồ địa hình tỷ lệ 1/500, 1/1000, 1/2000, 1/5000 1/10000" Cục Đo Đạc Bản Đồ Nhà...
  • 59
  • 5,190
  • 23
BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT

BÀI TẬP LỚN MÔN HỌC CHUYÊN ĐỀ CÔNG NGHỆ AGENT

Điện - Điện tử - Viễn thông

... hoạt động OAA tập trung vào ý tưởng rằng một cộng đồng agent cùng tham gia vào giải quyết một công việc chung. Mặc dù có thể thiết kế chỉ một agent để giải quyết tất cả mọi công việc nhưng ... thành công việc, cung cấp các dịch vụ như xử lý song song failure handling phát hiện xung đột các client agent không phải quan tâm tới các vần đề đó nữa.2. Mục đích của việc thiết kế mô hình ... bằng cách đưa vào tham số đầu vào của agent gọi chính địa chỉ của nó.3.3.4. Dữ liệu thành phầnDữ liệu thành phần được trả về từ những câu truy vấn yêu cầu dữ liệu. Trong một vài trường hợp,...
  • 22
  • 809
  • 0
Sưu tầm, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành và phát triển khái xit-bazo

Sưu tầm, xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học để hình thành phát triển khái xit-bazo

Hóa học - Dầu khí

... Keđi Franklin công bố vào năm 1905. Thuyết proton đƣợc công bố vào năm 1923 đồng thời bởi nhà hóa học Đan Mạch Bronstet nhà hóa học ngƣời Anh Lauri. Thuyết electron cũng đƣợc đề nghị vào ... Xanh Phenol đỏ Vàng 6,6-8,0 7,9 Đỏ Phenol phtalein Không màu 8,2-10 9,4 Hồng Thymol Blue Vàng 9,0-9,6 8,9 Xanh Alizarin vàng Vàng 10,1-12,0 11, 2 Đỏ Alizarin Đỏ 11, 0-12,4 11, 7 Tím Chú thích: ... Đỏ 1,2-2,8 1,7 Vàng Metyldacam Đỏ 3,2-4,4 3,4 Vàng Bromophenol Vàng 3,0-4,6 3,9 Xanh Bromopresol green Vàng 4,0-5,6 4,7 Xanh Metyl đỏ Đỏ 4,8-6,0 5,0 Vàng Bromothymolblue Vàng 6,0-7,6 7,1...
  • 170
  • 991
  • 8
Phân tích kết quả hoạt động kinh doanh tại Công ty TNHH Đầu Tư và Phát Triển Công Nghệ Tin Học Cát Tường

Phân tích kết quả hoạt động kinh doanh tại Công ty TNHH Đầu Tư Phát Triển Công Nghệ Tin Học Cát Tường

Quản trị kinh doanh

... CHƯƠNG 3 16 KHÁI QUÁT VỀ CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ TIN HỌC CÁT TƯỜNG 16 3.1. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY 16 3.1.1. Giới thiệu công ty 16 www.kinhtehoc.nethttp://www.kinhtehoc.netPhân ... xuyên liên tục. - Thủ quỹ: Thực hiện mọi nghiệp vụ thu, chi bằng tiền mặt tại doanh nghiệp, bảo quản tiền mặt tại doanh nghiệp, ghi chép vào sổ tiền mặt các nghiệp vụ thu, chi tiền mặt ... DANH MỤC HÌNH Trang Sơ đồ 2.1: Sơ đồ Dupont 12 Sơ đồ 3.1: Bộ máy tổ chức của Công ty TNHH Đầu Tư Phát Triển Công Nghệ Tin Học Cát Tường 17 Sơ đồ 3.2: Sơ đồ hình thức kế toán tại Công ty...
  • 91
  • 1,019
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học và phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành và phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

Nghiên cứu lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập hóa học phương pháp sử dụng chúng trong việc hình thành phát triển khái niệm axit-bazo trong chương trình hóa học vô cơ THPT

Khoa học tự nhiên

... Xanh Phenol đỏ Vàng 6,6-8,0 7,9 Đỏ Phenol phtalein Không màu 8,2-10 9,4 Hồng Thymol Blue Vàng 9,0-9,6 8,9 Xanh Alizarin vàng Vàng 10,1-12,0 11, 2 Đỏ Alizarin Đỏ 11, 0-12,4 11, 7 Tím Chú thích: ... Phân tích quá trình hình thành phát triển khái niệm axit – bazơ trong chƣơng trình hóa học phổ thông. - Xây dựng sƣu tầm: Hệ thống các bài tập cơ bản, nâng cao nhằm hình thành khái niệm ... Đỏ 1,2-2,8 1,7 Vàng Metyldacam Đỏ 3,2-4,4 3,4 Vàng Bromophenol Vàng 3,0-4,6 3,9 Xanh Bromopresol green Vàng 4,0-5,6 4,7 Xanh Metyl đỏ Đỏ 4,8-6,0 5,0 Vàng Bromothymolblue Vàng 6,0-7,6 7,1...
  • 170
  • 1,578
  • 5
9 Tổ chức kế toán bán hàng và kết quẳ bán hàng ở Công ty TNHH thương mại và phát triển công nghệ Cát Thành

9 Tổ chức kế toán bán hàng kết quẳ bán hàng ở Công ty TNHH thương mại phát triển công nghệ Cát Thành

Kế toán

... II. Đặc điểm kinh doanh của tại Công ty TNHH thơng mại phát triển công nghệ Cát Thành.Là một dịch vụ cung cấp các mặt hàng dịch vụ về công nghệ tin học, Công ty có mục tiêu là phát triển ... 641- số tiền hoa hồng phải thanh toánCó TK 111 ,112 ,131.+ Khấu trừ trực tiếp vào trên hàng khi đơn vị thực tế.Nợ TK 641Nợ TK 111 ,112 ,131.Có Tk 511 Có TK 333.1- Tại đơn vị nhận hàng đại lý+ ... TK 333.1 - thuế GTGT phải nộp Có TK 111 , 112 , 113 (4) Trờng hợp giảm giá bán đà thoả thuận do hàng bán kém phẩm chất, sai quy cách Nợ TK 532 Có TK 111 , 112 Có TK 131 - trừ bớt số phải thu...
  • 60
  • 460
  • 0
11 Tổ chức kế toán bán hàng và kết quả bán hàng ở Công ty TNHH thương mại và phát triển công nghệ Cát Thành

11 Tổ chức kế toán bán hàng kết quả bán hàng ở Công ty TNHH thương mại phát triển công nghệ Cát Thành

Kế toán

... II. Đặc điểm kinh doanh của tại Công ty TNHH thơng mại phát triển công nghệ Cát Thành.Là một dịch vụ cung cấp các mặt hàng dịch vụ về công nghệ tin học, Công ty có mục tiêu là phát triển ... 641- số tiền hoa hồng phải thanh toánCó TK 111 ,112 ,131.+ Khấu trừ trực tiếp vào trên hàng khi đơn vị thực tế.Nợ TK 641Nợ TK 111 ,112 ,131.Có Tk 511 Có TK 333.1- Tại đơn vị nhận hàng đại lý+ ... quản lý của công ty. Công ty TNHH Thơng mại phát triển công nghệ Cát Thành với quy mô vừa, bộ máy quản lý theo mô hình tập trung, số lợng nhân viên không nhiều nên bộ máy lÃnh đạo của Công ty tơng...
  • 60
  • 430
  • 0
PHÂN TÍCH KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH  DOANH TẠI CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ  VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ  TIN HỌC CÁT TƯỜNG

PHÂN TÍCH KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH TẠI CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ TIN HỌC CÁT TƯỜNG

Quản trị kinh doanh

... kiểm tra. 3.3. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG TY Là một công ty tư nhân, qua 3 năm hình thành phát triển, Công ty TNHH Đầu Tư Phát Triển Công Nghệ Tin Học Cát Tường đã từng bước ... CHƯƠNG 3 16 KHÁI QUÁT VỀ CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ TIN HỌC CÁT TƯỜNG 16 3.1. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY 16 3.1.1. Giới thiệu công ty 16 www.kinhtehoc.nethttp://www.kinhtehoc.netPhân ... lược kinh doanh mặt hàng, đáp ứng được nhu cầu của thị trường đem về doanh thu cho công ty. 3.2.3. Hình thức kế toán sử dụng tại Công ty Hiện nay, Công ty đang áp dụng hình thức kế toán...
  • 91
  • 624
  • 0
Phân tích kết quả hoạt động kinh doanh và phát triển công nghệ tin học cát tường

Phân tích kết quả hoạt động kinh doanh phát triển công nghệ tin học cát tường

Quản trị kinh doanh

... kiểm tra. 3.3. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG TY Là một công ty tư nhân, qua 3 năm hình thành phát triển, Công ty TNHH Đầu Tư Phát Triển Công Nghệ Tin Học Cát Tường đã từng bước ... lược kinh doanh mặt hàng, đáp ứng được nhu cầu của thị trường đem về doanh thu cho công ty. 3.2.3. Hình thức kế toán sử dụng tại Công ty Hiện nay, Công ty đang áp dụng hình thức kế toán ... DANH MỤC HÌNH Trang Sơ đồ 2.1: Sơ đồ Dupont 12 Sơ đồ 3.1: Bộ máy tổ chức của Công ty TNHH Đầu Tư Phát Triển Công Nghệ Tin Học Cát Tường 17 Sơ đồ 3.2: Sơ đồ hình thức kế toán tại Công ty...
  • 91
  • 416
  • 1

Xem thêm