bài tập có lời giải môn kỹ thuật số
Bài tập có lời giải môn Kỹ thuật số pptx
... Khoa TP. HCM 1BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI – PHẦN 1 MÔN KỸ THUẬT SỐ Bộ môn Điện tử Đại Học Bách Khoa TP.HCM Câu 1 Cho 3 số A, B, và C trong hệ thống số cơ số r, có các giá trị: A = ... hình vẽ: Nếu chiếc ghế có người ngồi thì Gi = 1, ngược lại nếu còn trống thì bằng Gi = 0 (i = 1, 2, 3, 4). Hàm F (G1, G2, G3, G4) có giá trị 1 chỉ khi có ít nhất 2 ghế kề nhau còn trống ... 2: r2 - 5r - 6 = 0 r = 6 và r = - 1 (loại) Hệ thống cơ số 6 : tuy nhiên kết quả cũng không hợp lý vì B = 62: không phải số cơ số 6 VT: A C + A B + B C = (A + B) C + A B ; A + B = 1 ...
- 4
- 1,405
- 15
Tài liệu 100 Bài Tập Có Lời Giải Môn Kế Toán Thuế pptx
... trị gia tăng xác định đối với một số ngành nghề kinh doanh như sau:- Đối với hoạt động sản xuất, kinh doanh bán hàng là số chênh lệch giữa doanh số bán với doanh số vật tư, hàng hoá, dịch vụ mua ... toán được doanh số vật tư, hàng hoá, dịch vụ mua vào tương ứng với doanh số hàng bán ra thì xác định như sau:Giá vốn hàng bán ra bằng (=) Doanh số tồn đầu kỳ, cộng (+) doanh số mua trong kỳ, ... ='(*(((;'N!*(((;'()J'N!;'(MTổng số thuế nhập khẩu doanh nghiệp phải nộp là 3.726,795 (triệu đồng)Tổng số thuế xuất khẩu doanh nghiệp phải nộp là 267,4 (triệu đồng) Bài 5:>@Q5f‰"@i#=U@=%6%'*5f'O(*(((%=$>Tkp"'((*(((E%=*?....
- 22
- 1,515
- 10
Bài tập và lời giải môn Xác suất có điều kiện
... suất:a) quả cả 2 môn ?b) qua ít nhất 1 môn ?Đáp số: a) P(A) = 0,48b) P(B) = 0,82 Bài tập: Trong bộ bài có 52 lá, trong đó có 4 lá Át. Lấy ngẫu nhiên 3 lá. Tính xác suất để có: a) 1 hoặc 2 ... 0,99997. Bài tập đè nghị: Bài tập: Một sinh viên phải thi liên tiếp 2 môn là triết và toán. Xác suất qua triết là 0,6 và qua môn toán la 0,7. Nếu trước đó đã thi qua môn triết, thì xác suất môn toán ... )(1)(54321AAAAAPAP−=%10004,0.01,0.02,0.02,0.01,01)()()()()(154321≈−=−=APAPAPAPAP.c) Ở đây muốn mạch chính có điện chỉ cần 1 nhánh có điện.)()()(1)(1)(1)(321321BPBPBPBBBPAPAP−=−=−=Ở đây Bj là biến cố nhánh thứ j có điện )3,1(=j0298,098,0.99,01)(1)(1)(211=−=−=−=AAPBPBP02,0)(2=BP05,096,0.99,01)(1)(1)(5433=−=−=−=AAPBPBPVậy...
- 2
- 18,898
- 212
Tài liệu Nhập môn tin học và bài tập có lời giải doc
... viết một số chương trình đơn giản3. Thái độ:- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích bộ môn II. Chuẩn bị:Nội dung bài tập, máy tính điện tử.III. Nội dung bài tập: Tiết 22: BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ... bài kết hợp SGK- Làm bài tập 2,3,4/8/SGKIV. Củng cố: (5 phút)? Hãy nêu cấu trúc của chương trình PascalV. Dặn dò: (2 phút)- Học bài kết hợp SGK- Làm bài tập 3,4,5,6/13/SGK Tiết 7: Bài ... thức.+ Ta có thể hiểu bài toán là một công việc hay một nhiệm vụ cần phải giải quyết.+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.1. Bài toán và xác định bài toán:a) Bài toán:- Bài toán...
- 120
- 2,426
- 12
Bài tập có lời giải chương thương mại môn kế toán tài chính 3
... 196,8 Có 157 196,8*Nợ 131 (B) 352 Có 511 320 Có 3331 32*Nợ 642 32Nợ 133 3,3 Có 131 (B) 35,3*Nợ 112 316,5 Có 131 316,5Nợ 632 4120 Có 156X 4120Nợ 632 8010 Có 156Y 8010Nợ 131 (II) 6.600 Có ... 110.000.000 Có 156 JL*Nợ 111 220.000.000 Có 511 200.000.000 Có 3331 20.000.000-* Nợ 331 TMT 550.000.000 Có 111-*Nợ 632 760.909.091 Có 156@* Nợ 111 900.000.000 Có 511 818.181.818 Có 3331 81.818.1826) ... mặt*Nợ 632 Có 156 JL 550.000.000 Có 156@ 253.636.364 Có 156 DYLAN 272.727.273*Nợ 111 1.860.000.000 Có 511 1.690.909.091 Có 3331 169.090.9098) Ngày 10/3/N ,bán 120 chiếc JL100 với giá đã có thuế...
- 19
- 2,051
- 4
Bài tập có lời giải kế toán tài chính
... 55.000 -Có TK 111: 55.0006) Nợ TK 331 ( X): 440.000 -Có TK 515: 4.400 -Có TK 112 : 435.6007) Nợ TK 331 ( K): 77.000 -Có TK 152 ( VLP) : 77.0008) Nợ TK 141 : 3.000 -Có TK 111 : 3.000 Bài 2: ... 5.000 -Có TK 711: 5.0004a) Nợ TK 632 : 45.000 -Có TK 155: 45.0004b) Nợ TK 131 (Y) : 66.000 -Có TK 511: 60.000 -Có TK 3331( 33311): 6.0004c)Nợ TK 153 ( 1531): 60.000Nợ TK 133 ( 1331): 6.000 -Có ... 1331): 5.000 -Có TK 331 (Z) : 55.0005b) Nợ TK 331 ( Z) : 55.000 -Có TK 111: 55.0006) Nợ TK 331 (X) : 440.000 -Có TK 515 : 4.400 -Có TK 112 : 435.6007) Nợ TK 331 (K) : 77.000 -Có TK 133(1331):...
- 7
- 28,681
- 707
bài tập kèm lời giải môn thuế
- 22
- 3,091
- 17
Bài tập kèm lời giải môn TTCK
- 3
- 1,542
- 11
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P1 pptx
... E=60V, R1=40Ω, R2=30Ω, R3=20Ω, R4=10Ω. 1.38. Giải bài tập 1.37 nếu nguồn sđđ có nội trở là 5Ω. 1.39. Xác định chỉ số của Mili-Ampe kế lý tưởng trong hình 1.39 biết R1=40KΩ, ... giữa hai nút a-b có điện thế tương ứng là ϕa và ϕb (dòng điện có chiều từ a sang b) với 3 thông số Rk, Lk, Ck mắc nối tiếp và có thêm nguồn s. đ. đ. là ek thì có thể viết quan ... áp. Cho tải có trị số R0=600Ω. a) Chọn các giá trị điện trở trong từng khâu sao cho điện trở đầu vào của từng khâu cũng là R0. b) Với mạch có 3 khâu, hãy chứng minh rằng có thể thay...
- 13
- 3,013
- 71
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P2 pptx
... ⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧ϕ+−−=ϕ++++ϕ−ϕ−ϕ+=ϕ−ϕ+++ϕ−=ϕ−ϕ−ϕ++50771137521271160773727641411312414311111111111111111RRERE)RRRR(RRRRER)RRR(RRERR)RRR( ϕϕϕϕ 33 Bài giải - Đáp số - chỉ dẫn 1.1. a) Đầu tiên cần ghi nhớ: sđđ có chiều từ âm nguồn sang dương nguồn (hình 1.41), dòng điện mạch ngoài có chiều từ dương nguồn về ... trong trực tế. Với cách mắc như vậy buộc phải tính đến nội trở các nguồn. Nếu các nguồn có nội trở thì bài toán trở nên đơn giản. 1.4. 20240128163024024240501224.,V,.,U;A,I +==−==−= ... mắc như vậy thì điện trở vào của khâu n luôn là R0 ở khâu n-1: Khâu này có tải là R0 và ta chọn R1(n-1)=R0 sẽ có cầu cân bằng khi R3(n-1).R4(n-1)=R20 (*) và như vậy thì )RR1log(20a0)1n(41n−−+=...
- 19
- 1,706
- 34
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P3 pdf
... vào của mạch tại các tần số này. c) Tính các dòng điện trong mạch tại các tần số cộng hưởng trên nếu điện áp vào có giá trị hiệu dụng là 20V. Giải thích tại sao trị số của dòng khi cộng hưởng ... m.m.UI)j(T =ω rồi vẽ đặc tính biên độ tần số và đặc tính pha tần số tương ứng. Giải thích tại sao khi tần số cực lớn (ω→∞) thì đặc tính biên độ tần số tiến tới 0. 2.4. Cho mạch điện hình ... m.m.UI)j(T =ω rồi vẽ đặc tính biên độ tần số và đặc tính pha tần số tương ứng. Giải thích tại sao khi tần số bằng 0 (chế độ một chiều) thì đặc tính biên độ tần số tiến tới 0. 452.20. Các dụng...
- 11
- 3,672
- 65
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P4 pptx
... BT2.34. 1. Mạch có tần số cộng hưởng song song LCss1=ω Mạch có tần số cộng hưởng nối tiếp: C'CC;LC:nèitiÕpëng-hcéngsèTÇntdtd+==ω10 2. Tímh tương tự như bài 2.34. 2.36. ... 22242ρ+≈∀>ρ=−ρ+−ρ+=CLCLCLCLCLCLrrrrrr)rr(rr)rr( 2.33. Hình 2.90 1. Mạch có 2 tần số cộng hưởng: +Tần số cộng hưởng nối tiếp CLant1=ω +Tần số cộng hưởg song song C)LL(bass+=ω1 2. Thật vậy: ... babssbabbbababbbbaarrLrr)Ljr)(Ljr(rr)Ljr)(LjLjCjLjr(Z+ω≈+ω+ω−=+ω+ω−ω+ω+ω+=221 2.34. Hình 2.91. 1. Mạch có tần số cộng hưởng song song LCss1=ω Mạch có tần số cộng hưởng nối tiếp: H×nh 2.90CLrrbaLab 63 .m¶ctÝnhmang,X...
- 17
- 3,761
- 84
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P5 pdf
... 2.961R1.UCR3MMM213LLL3122R1.I2.I3.I1V.I2V.I*** 76Tần số cộng hưởng nối tiếp ứng với tử số của X=0: s/rad,,])ML(L)MLL[(C)MLL(nt5815241022222212101===+−++++=ω=ω Tần số cộng hưởng song song ứng với mẫu số của X=0: ... 2.91. ta có hệ phương trình : ⎪⎩⎪⎨⎧=++−−−+=022212111)jXR(IIjXIjX)]XX(jR[IEL M.MCL Từ phương trình hai ta có 2212L.M.jXRIjXI+=.Thế vào phương trình một có: ... )j(T)j(T)j(T)(Q)j(T)(jQ)j(T)LR(r)j(T)LRj(r)j(Tωω=ωωω−ωω+=ω→ωω−ωω+=ωω+ρ=ω→ω+ρ=ω21220202220202224121111111 Nhờ vậy có thể dựng đồ thị )j(T ω1 và )j(T ω2 như ở hình 2.87 ứng với các đường cong 1và 2 ;từ đó có đồ thị đường cong 3 nhận đựơc từ tích hai đường...
- 12
- 1,542
- 39
- bài tập có lời giải môn kỹ thuật nhiệt
- bài tập có lời giải môn kỹ thuật lập trình
- bai tap co loi giai mon ky thuat nhiet
- bai tap co loi giai mon ky thuat dien tu
- bai tap co loi giai mon ky thuat lap trinh
- bai tap co loi giai mon ky thuat xung
- bai tap co loi giai mon ky thuat dien
- bài tập có lời giải môn kỹ thuật điện tử
- bai tap co loi giai mon ky thuat dai cuong
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25