... di truyền những tập tính bản năng của sâu bọ. Tiết 29: Bài 28:THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA SÂU BỌ Tiết 29: Bài 28:THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA SÂU BỌ•Sâu bọ xuất ... 29: Bài 28:THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA SÂU BỌ•Sâu bọ còn rất nhiều diều kì thú mà con người chưa tìm hiểu hết được. Tiết 29: Bài 28:THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA ... trứng, trứng nở ra sâu. Sâu phát triển thành ấu trùng, ấu trùng biến thái thành con trưởng thành. Tiết 29: Bài 28:THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNHCỦA SÂU BỌ•Về thần kinh, não sâu bọ...
... 10Tuõn: 05 Ngay soan:TPP: 05 Ngay day: bài 7. Một Số TínhChấtCủa Đất TrồngI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Học sinh hiểu đợc keo đất là gì? - Biết đợc thế nào là khả năng hấp phụ của đất.- ... ứng của dung dịch đất và độ phì nhiêu của đất.2 Kỹ năng:- Phát triển khả năng phân tích một số vấn đề liên quan đến nội dung củabài học.- Phát triển khả năng ứng dụng những hiểu biết thực ... bị của trũ: Liên hệ một số hiểu biết trong thực tế về đất trồng.III. Tiến trình lờn lp:1. n inh t chc: 2. Kim tra bài cũ:Phơng pháp nuôi cấy mụ tế bào là gì? Trình bày cơ sở khoa học của...
... Bài 7:MỘT SỐ TÍNHCHẤT CỦA ĐẤT TRỒNG. I. Keo đất và khả năng hấp thụ của đất.II. Phản ứng của dung dịch đất.III. Độ phì nhiêu của đất. •Hình vẽ biểu thị độ pH của nước Ảnh hưởng của ... hình thành dưới thảm thực vật tự nhiên, trong quá trình hình thành không có sự tác động của con người 1. Thế nào là keo đất? Nêu cấu tạo của keo đất?2. Thế nào là khả năng hấp thụ của keo ... nhân. - Lớp phân tử nằm phía ngoài của nhân phân li thành các ion và quyết định điện. 2. Khả năng hấp phụ của keo đất: Khả năng của đất giữ lại các chất dinh dưỡng, các phần tử nhỏ như...
... Bài 7: M Bài 7: Một số tínhchấtcủa đất ột số tínhchấtcủa đất trồngtrồng CÔNG NGHỆ 10Chương I: TRỒNG TRỌT – LÂM NGHIỆP ... tác động của con người .-Độ phì nhiêu nhân tạo: Hình thành do kết quả hoạt động sản xuất của con người. II.PHẢN ỨNG CỦA DUNG DỊCH ĐẤT1 .Tính chất Chỉ độ chua, kiềm hoặc trung tínhcủa đất ... pH của đất biến thiên từ 3 – 10. (pH đất từ 5.5 – 7.2 thích hợp cho cây). 2. Khả năng hấp phụ của đất.-Là khả năng của đất giữ lại các chất dinh dưỡng, các phần tử nhỏ trong thành phần của...
... 1:Câu 1: Tính chất vật lý: Tính chất vật lý: Hiđrô là chất khí không màu,không mùi,không Hiđrô là chất khí không màu,không mùi,không vị, ít tan trong nước, nhẹ nhất trong các chất khí.vị, ... trong nước, nhẹ nhất trong các chất khí.vị, ít tan trong nước, nhẹ nhất trong các chất khí. Tính chất hoá học: Tính chất hoá học: -Tác dụng với ôxi: 2H-Tác dụng với ôxi: 2H22 + O + O22 ... TÝnh chÊt ho¸ häc cña Hi®r«.HDVN:-Hoàn thành bản tường trình.-Ôn các kiến thức cơ bản củabài luyện tập 6 tiết sau kiểm tra 45 phút.- Đọc trước bài Nước.I- TiÕn hµnh thùc hµnh:I- TiÕn...
... rộng của hàng, độ cao của cột để có trang tính như hình dưới đây.d) Lưu bảng tính với tên cũ.1Chỉnh sửa trang tínhcủa em Bài thựchành5 Bài thựchành 5 8 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tính ... cũ. 5 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tínhcủa emHoạt động 2:c. Thêm cột môn Công nghệ, nhập dữ liệu; d. Điều chỉnh lại công thức trong cột Điểm trung bình cho đúng.2 Bài thựchành 5: Chỉnh ... khối A5:A7; B5:B8; C5:C9.3 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tínhcủa emc. Nhập điểm môn Tin học và điều chỉnh lại công thức cho đúng.d. Di chuyển cột Tin học về sau cột Ngữ văn.e. Lưu bảng tính...
... Hướng dẫn về nhà Nắm vững tínhchấtcủa dÃy tỉ số bằng nhau. Ôn lại các tínhchấtcủa tỉ lệ thức Làm các bài tập 56 ; 58 ;61; 62 SGK Bài tập 57 /30 SGKSố viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng ... c eb d f b d f b d f b d f+ + += = = = = =+ + +3 5 79 15 21= =3 5 79 15 21+ ++ +3 5 79 15 21 + + Kiểm tra bài cũã Bài 1: Cho tỉ lệ thức: . HÃy so sánh các tỉ số: và với các ... Dũng tỉ lệ với các số 2; 4; 5.Tính số viên bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn có tất cả 44 viên bi.Giải:4442 4 5 2 4 5 11a b c a b c+ + = = = = =+ +Gọi số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng...
... yếu của mọi loại cây. Muốn sản xuất trồng trọt có hiệu quảphải biết các tínhchấtcủa đất.HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY H. ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNGGV gọi 2 HS lên làm thínghiệm về tínhchất hoà tan của ... CỦA DUNGDỊCH ĐẤT:(15ph)A/ Khái niệm:Phản ứng của dung dịch đất chỉ tính chua ([H+] > [OH-]), tính kiềm([H+] < [OH-]) hoặc trung tính ([H+] = [OH-]) của đất. Phản ứngGV: ... 1Tên bài giảng: Bài 7:MỘT SỐ TÍNHCHẤTCỦA ĐẤT TRỒNGI/ MỤC TIÊU:1- Kiến thức:- Học sinh biết được keo đất là gì. Thế nào là khả năng hấp thụ của đất. - Thế nào là phản ứng của dung dịch đất...
... năng hấp phụ của đất2. Khả năng hấp phụ của đất:Là khả năng giữ lại các chất dinh dưỡng, các phần tử nhỏ như hạt limon, hạt sét… hạn chế sự rữa trôi của chúng dưới tác động của mưa, nước ... đỏ BÀI 7: III. Độ phì nhiêu của đất1. Khái niệm:Độ phì nhiêu của đất là khả năng đất cung cấp đầy đủ và không ngừng nước, các chất dinh dưỡng cần thiết cho cây, không chứa các chất độc ... loại:- Độ phì tự nhiên: Hình thành do thảm thực vật tự nhiên, không có sự tác động của con người- Độ phì nhân tạo: Hình thành do quá trình cải tạo và sử dụng đất của con người ...
... 8.12.2009Tiết 25, 26 - Bàithựchành 5 sao lu dự phòng và quét virusI. Mục tiêu.ã Kiến thức:- Nêu đợc các tác hại của virus máy tính. ã Kĩ năng:- Sao lu dự phòng các thông tin quan trọng trong máy tính. - ... học sinh chủ động,tích cực.IV. Tổ chức giờ học.Khởi động (5& apos;): ã Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.ã Cách tiến hành: ? Virus máy tính là gì? Virus lây lan qua các con đờng nào và cách phòngtránh?Giáo ... quét và diệt virus trong máy tính (nếu có).ã Thái độ:- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm.II. Đồ dùng dạy học.ã Giáo viên:- Máy tính, máy chiếu.ã Học sinh:-...
... =+=+21202 456 yxyx→ 25, 0==yxmol)( 75, 31 25, 0.1272gmFeCl==)( 75, 23 25, 0. 95 2gmMgCl==*GV: Gọi HV khác nhận xét, sau đó bổ sung và cho điểm.Khối lượng 2 muối=31, 75+ 23, 75= 55, 5(g)→ Đáp ... dạng bài tập đã chữa. 5. Dặn dò:*GV: Dặn dò HV về nhà ôn tập lại nội dung kiến thức về tínhchấtcủa kim loại. *Bài tập về nhà: Bài 4, 5, 8 và 9 SGK trang 100 – 101 và các bài tập trong sách bài ... bảng làm bài. Đặt M là nguyên tử khối trung bình của hai kim loại. M + 2HCl → MCl2 + H2 05, 0 ← 05, 04,2212,1=molM)/(10 05, 0 5, 0molg== →>101M là Fe(M =56 )→<102M...
... những tuỳ chọn.OptionTrình bày màn hình của một học viên xác định về máy Giáo viên và những máy tínhcủa học viên được chọn.Student DesktopNêú máy tính giáo viên sử dụng nhiều màn hình, chọn ... phần chương trình của học viên khi Windows khởi động.Cực tiểu cửa sổ làm việc của chương trình dành cho học viên thành 1 biểu tượng nhỏ dưới tác vụ. Dấu biểu tượng của chương trình ... được phát triển bởi công ty Danware của Đan mạch chuyên về các phần mềm điều khiển từ xa thông qua máy tính . bạn có thể phiên bản dùng thử 15 ngày với đầy đủ tính năng tại địa chỉ website http://www.danware.com...
... sang thư mục SAO_LUU; Bài thựchành 5 SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS * Hoạt động nhóm Bài 2 SGK/66. Bài thựchành 5 SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ QUÉT VIRUS Bài thựchành 5 SAO LƯU DỰ PHÒNG VÀ ... Bài 1 SGK/ 65. - Mở My Document/ tạo thư mục LOP_9B Sau đó sao chép một tệp tin vào thư mục LOP_9B vừa...
... 1Chỉnh sửa trang tínhcủa em Bài thựchành5 Bài thựchành 5 5 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tínhcủa emHoạt động 2:c. Thêm cột môn Công nghệ, nhập dữ ... rộng của hàng, độ cao của cột để có trang tính như hình dưới đây.d) Lưu bảng tính với tên cũ.8 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tínhcủa emKết thúc3 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tínhcủa ... nội dung từ khối A1:A2 vào các khối A5:A7; B5:B8; C5:C9.2 Bài thựchành 5: Chỉnh sửa trang tínhcủa emHoạt động 1: Mở tệp Bang diem lop em lưu ở bàithựchành 4a. Thêm cột sau Toán một cột...