bài thực hành 10 địa lí lớp 9
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
... PHƢƠNG PHÁP HƢỚNG DẪN LÀM BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT 2.1. CƠ SỞ HÌNH THÀNH CÁC PHƢƠNG PHÁP 2.1.1. Dựa vào đặc điểm chƣơng trình SGK Địa lí lớp 10 Địa lí là môn học cung cấp ... & SGK Địa lí 10 hiện nay việc tổ chức và đổi mới phương pháp dạy và học bài thực hành Địa lí phải đáp ứng các yêu cầu sau: - Tổ chức cho học sinh học các bài tập thực hành Địa lí bằng phương ... Những yêu cầu khi giảng dạy bài thực hành Địa lý lớp 10 THPT Bài thực hành được giảng dạy sau khi học sinh học các bài lý thuyết và đã có một số kỹ năng ban đầu. Giờ thực hành yêu cầu học sinh rèn...
- 127
- 3,758
- 3
PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 - , Ng V , . PTTH, Nxb p ( 199 3). - Ma ng THPT, Nxb GD ( 199 7). - n h HSP HN (2003). - Nxb HSP HN(2004) * - I.F. - ( 197 9). - Panssetnhicova L. V - Ph u , c trong ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 - - - - - - - - - , - http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 , duy , cho HS ng nhanh ch - H H 1.2. 10 THPT 1.2.1. Quan ... trong * http://www.lrc-tnu.edu.vn 39 , bi ng , t n b nhau. bi - ). * : - - . - * http://www.lrc-tnu.edu.vn 19 , GV * Ph : a ...
- 127
- 1,003
- 0
Các bài thực hành về sinh lí thực vật
... dỡng khoáng Bài thực hành 71. Nhận biết và mô tả các dấu hiệu thiếu các nguyên tố khoáng ở các cây cam, chanh- XXV thiếu nitơ15 - XXIX thiếu kali thể hiện ở quả 19 Bài thực hành 5Xác định ... XXX thiÕu Mn20 47 - XLVI thiÕu Fe 49 - XLI thiÕu S44 - XXXII thiếu Zn 2. Nhận xét và giải thích kết quả22 - XXXIV thiếu nitơ24 Bài thực hành 9 1. Nhận biết và mô tả các dấu hiệu thiếu ... 2 lớp vải lọc. Sau đó cho dịch lọc vào ống li tâm và li tâm với tốcđộ 500 - 100 0 vòng/ phút trong 3 phút. Sau khi bỏ cặn, li tâm lớp dịch phíatrên 10 phút với tốc độ 2000 vòng/ phút. Bỏ lớp...
- 60
- 5,842
- 105
Bài thực hành 3:Bảng điểm lớp em
... * Hoạt động 3: Thực hành lập và sử dụng công thứcMục tiêu: Hiểu và sử dụng công thức để tínhCách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ- GV cho lớp chia thành các nhóm.- Giao bài tập 3 trong ... thời gian nhập công thức như trong bài thực hành vừa học.- HS xem trước bài 4 trong SGK. - Các máy h trong phòng máy đã nạp TIM, chạy tốt. 2 HS / máy tính - Bài giảng trình bày trên PowerPoint ... công thức.* Hoạt động 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thứcMục tiêu: Hiểu và sử dụng công thức để tính.Cách tiến hành: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ- GV giao bài tập 4 trong SGK cho các...
- 4
- 2,416
- 9
Bài Thực Hành 10
... nghèo! 5 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợpYêu cầu: Sử dụng công thức tính hoặc hàm để điền kết quả vào cột “Cả lớp và hàng “Tổng cộng” của bảng Tổng cộng. 1 Bài thực hành 10 Thực hành tổng ... 3 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợpCác bạn giúp tớ chèn thêm một cột: Đơn vị được không? 2 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợpChúng ta hãy định dạng...
- 5
- 569
- 2
bai thuc hanh 10 cb-c1
... Bài thực hành Đề số 3 Bài 1. Giải ptrình: 1,23785x2 + 4,35186x 6 ,98 753 = 0 Bài 2. Giải hệ: a) 3,6518x -5,8426y = 4,68211, 492 6x+6,3571y = -2 ,98 43 b) 1,341x - 4,2169y = 3,1478,616x ... 7x y xyx y+ =+ = Bài 5. Ba lớp học sinh lao động gồm 1 29 em. Mỗi em lớp 10 A trồng đợc 6 cây Thông, 2 cây Bàng. Mỗi em lớp 10 B trồng đợc 2 cây Thông.Mỗi em lớp 10 C trồng đợc 1 cây Thông, ... ……………………………………………………………………………………………………. Bài thực hành Đề số 1. Bài 1. Giải phơng trình: 2,345x2 1,542x 3,141 = 0 Bài 2. Giải hệ: a) 2,1 895 x-6,7523y = 22,0 596 -3,0354x + 0,1732y =1,0 791 b) 1,341x- 4,2169y = 3,1478,616x...
- 4
- 328
- 0
Bài thực hành 10 - Tin 7
... quả phong trào ủng hộ các trẻ em nghèo! 4 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp 1 Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp 3 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợpCác bạn giúp tớ chèn thêm một ... 2 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợpChúng ta hãy định dạng lại trang tính giúp bạn HùngHoạt động 1: Lập...
- 5
- 732
- 0
Bài giảng bai thuc hanh 10
- 11
- 338
- 0
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1.1.5. Thực hành địa lí thực chất là thày tổ chức, trò thi công …………………. 18 1.1.5.1. Thực hành địa lí là gì? 18 1.1.5.2. Vai trò của các bài thực hành địa lí nói chung và địa lí 12 nói riêng ... điểm phần làm bài thực hành thường chưa cao. 1.1.5.2. Vai trò của các bài thực hành địa lí nói chung và Địa lí 12 nói riêng Bài thực hành được giảng dạy sau khi HS đã học các bài lí thuyết và ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 24 thực hành. Như vậy có 2 loại bài trong SGK Địa lí 12, đó là các bài lí thuyết và các bài thực hành. Vì đây là lớp cuối cấp, nên các bài lí thuyết và thực hành đều hướng tới...
- 166
- 3,400
- 3
Nhãn hoá chất cho từng bài thực hành - thí nghiệm lớp 10-11 và 12 ( soạn theo ch/trình thay SGK mới)
... AgNO3 1% 19 Lòng trắngtrứng 10% .Lòng trắngtrứng 10% .Lòng trắngtrứng 10% .Lòng trắngtrứng 10% .Lòng trắngtrứng 10% .20Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% 21Dd ... 1%28Lòng trắngtrứng 10% .Lòng trắngtrứng 10% .Lòng trắngtrứng 10% .Lòng trắngtrứng 10% .Lòng trắngtrứng 10% . 29 Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% 30Dd CuSO4 2% ... hoà 29 Dd CuSO4 5% Dd CuSO4 5% Dd CuSO4 5% Dd CuSO4 5% Dd CuSO4 5%30Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% Dd NaOH 10% BỘ NHÃN HOÁ CHẤT BÀI THỰC HÀNH LỚP 11 CƠ BẢN. (BÀI...
- 43
- 1,578
- 15
BÀI 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở ĐBSH (Địa lí 12 CB)
... nước 199 5 2005 199 5 2005Dân sốDiện tích gieo trồng cây lương thực có hạt.Sản lượng lương thực có hạt.Bình quân lương thực có hạt đầu người. 100 ,0 100 ,0 100 ,0 100 ,0117,7 94 ,8122,1 1 09 ,4 100 ,0 100 ,0 100 ,0 100 ,0115,4114,5151,6131,42. ... Giáo án Địa lí 12 (Chương trình chuẩn) Năm học: 2008 - 20 09 Ngày soạn 11/03/ 20 09 Tiết 39 - Bài 34Thc hành PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VỚI VIỆC SẢN XUẤT LƯƠNG THỰC Ở ĐỒNG BẰNG ... Trần Phú Giáo án Địa lí 12 (Chương trình chuẩn) Năm học: 2008 - 20 09 - Trên cơ sở xử lí số liệu đã cho, phân tích, giải thích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng...
- 3
- 43,540
- 164
thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử
... của trờng. Sau bài 10, tôi tiếp tục suy nghĩ và thiết kế tiếp 2 bài Ôn tập nữa đó là bài 26, bài 34 ( Nh đà trình bày ở trên), đa vào dạy thể nghiệm tại lớp 4 của trờng rất thành công, đợc ... các em nắm đợc những nét cơ bản về địa lý các vùng, miền chính của đất nớc. Qua việc dạy các bài Ôn tập ở Địa lí, nhiều GV cho rằng bài Ôn tập là loại bài khó với nhiều lý do:- Trong tiết ... phơng pháp và hình thức dạy học bài 11: Ôn tập trong ch ơng trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tửA . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn...
- 8
- 1,185
- 1
Bổ trợ kiến thức bài 11 và 12 ,Địa lí 10
... Thành phần khí quyển Trái Đất.Thành phần phần trăm của không khí khô theo thể tích - ppmv: phần triệu theothể tích.Chất khí Theo NASANitơ 78,084%Ôxy 20 ,94 6%Agon 0 ,93 40%Điôxít ... và hiđrô; nhiệt (từ lớp vỏ Trái Đất khi đó vẫn nóng chảyvà từ Mặt Trời) đã làm tiêu tan bầu khí quyển này.Khoảng 3,5 tỷ năm trước, bề mặt Trái Đất nguội dần đi để tạo thành lớp vỏ, chủ yếulà ... nhiều hơn điôxítcacbon thành ôxy. Theo thời gian, lượng cacbon dư thừa tạo thành các nguồn nhiênliệu hóa thạch ngày nay cũng như đá trầm tích nhất là đá vôi và các lớp động vật.Ôxy được giải...
- 6
- 739
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25