0

bài giảng toán lớp 1 luyện tập chung huỳnh thị ngọc thanh

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG - Các bài toán trong pham vi 10 ppt

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG - Các bài toán trong pham vi 10 ppt

Mầm non - Tiểu học

... sinh ôn - Làm tập Bài tập toán - Chuẩn bị cho ngày mai Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố : - Thứ tự số dãy số từ 0 10 - Rèn luyện kỹ thực phép ... vào Bài tập toán 8, 6, 10 , 5, -Sửa chung lớp o Bài : -a) Học sinh quan sát tranh tự nêu toán viết phép tính phù hợp -a) Có hoa, thêm hoa Hỏi có tất hoa ? 4+3=7 -Giáo viên hỏi lại câu hỏi toán ... toán. Bảng phụ ghi sẵn tập số ,5 + Học sinh có SGK – kẻ ô li – BTToán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Sửa tập 2b 4a Bài tập toán...
  • 14
  • 2,846
  • 4
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG - Các số từ 1 đến 100 doc

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG - Các số từ 1 đến 100 doc

Mầm non - Tiểu học

... đặt tính cách tính - Gọi học sinh lên bảng Cả lớp làm bảng - Giáo viên nhận xét, sửa sai  Bài : Gọi học sinh đọc đề toán - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn tìm độ dài lại băng giấy ta ... động : Hướng dẫn học sinh làm tập Mt : Đọc, viết, so sánh số, kỹ cộng, trừ, toán giải  Bài : gọi học sinh nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng - Cả lớp làm bảng  Bài : học sinh nêu yêu cầu a) ... giải - Yêu cầu lớp làm vào - Giáo viên nhận xét, sửa sai  Bài : Tổ chức cho học sinh thi đua theo nhóm 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh hoàn thành Bài tập toán Rút kinh...
  • 6
  • 1,549
  • 2
Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG pdf

Tài liệu Gíao án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG pdf

Mầm non - Tiểu học

... bảng chữa hạn nêu cách viết sau : 5 10 10 11 12 13 14 15 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 17 18 19 20 -Khi chữa nên cho học sinh đọc số theo thứ tự từ đến 20  Bài : Học sinh tự nêu nhiệm vụ “ Điền ... đọc toán tự giải  Có : 12 bút xanh -Bài giải :  Có : bút đỏ Số bút có tất :  Tất có : … bút ? 12 + = 15 bút Đáp số : 15 bút  Bài : Cho học sinh tự giải thích mẫu, chẳng hạn 13 + = 14 Viết 14 ... học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại làm tập Bài tập - Chuẩn bị ngày mai : Luyện tập chung Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố : -Kỹ cộng...
  • 8
  • 1,695
  • 1
Giáo án toán lớp 1 - Luyện tập chung ppt

Giáo án toán lớp 1 - Luyện tập chung ppt

Mầm non - Tiểu học

... (19 phút) Bài tập 1: Viết số toán GV: Viết số lên bảng HS: Quan sát chữ số đọc - Viết số (bảng con) HS: Hát, múa, vận động Bài tập 2: Viết theo mẫu GV: Hướng dẫn học sinh viết số (bảng con) Bài ... tiến hành ( phút ) B .Bài mới: HS: Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài: ( phút ) 2.Nội dunGV: a Giới thiệu số (9 phút) GV: Cho học sinh đếm que tính từ 1, 2, 3… dẫn dắt vào ... sung HS: Nêu yêu cầu BT Bài 2: Nối… với số thích hợp - Quan sát hình vẽ GV: HD học sinh cách thực HS: Làm vào - Trình bày kết HS+GV: Nhận xét, bổ sung Nghỉ giải lao ( phút ) Bài 3: Nối… với số thích...
  • 5
  • 687
  • 0
Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG pot

Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG pot

Mầm non - Tiểu học

... Viết số từ đến 10 HS+GV: Nhận xét, đánh giá B .Bài mới: GV: Giới thiệu qua KTBC Giới thiệu bài: ( phút ) HS: Nêu yêu cầu tập 2 .Luyện tập: GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình Bài tập 1: Số ? SGK ... Bài 2: Viết số từ đến 10 HS: Nêu yêu cầu GV: Hướng dẫn cách viết HS: Viết bảng Bài tập 3: Số ? HS+GV: Nhận xét, bổ sung HS: Quan sát hình - Nêu cách làm ( em) Bài tập 4: Viết số 6, 1, 3, 7, 10 ... Chốt nội dung GV: Nhận xét chung học - HS thực nốt lại buổi Bài 24: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố số thứ tự số dãy số từ 0- >10 - So sánh số phạm vi 10 - Nhận biết hình học...
  • 6
  • 723
  • 0
Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG docx

Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG docx

Mầm non - Tiểu học

... yêu cầu tập - Nêu cách thực Bài 2: Tính 3 +1+ 1= 2+2+0= HS: Lên bảng làm (4 em) 5–2–2= - Làm vào ô li( lớp ) HS+GV: Nhận xét, bổ sung Nghỉ giải lao HS: Nêu yêu cầu tập Bài 3: Số? 3+ = 4- =1 - Nêu ... cộng - Đọc thuộc bảng cộng 5 +1= 6 1+ 5=6 2+4=6 4+2=6 Nghỉ giải lao GV: Nêu yêu cầu b- Luyện tập - Hướng dẫn học sinh cách làm Bài1 : Tính HS: Lên bảng làm bài( em) + + - Cả lớp làm vào + HS+GV: Nhận ... Nêu yêu cầu tập GV: Hướng dẫn cách tính Bài 2: Tính 4 +1+ 1= HS: Lên bảng làm (3 em) 5 +1+ 0= + +1 = - Làm vào ô li 4+0+2= HS+GV: Nhận xét, bổ sung GV: HD học sinh quan sát tranh SGK Bài 4: Viết...
  • 5
  • 466
  • 0
Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG pps

Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG pps

Mầm non - Tiểu học

... * Bài tập 1: Tính - GV: Nêu yêu cầu BT 1+ 9= - Cả lớp làm bảng 10 – = - H- GV: nhận xét - chữa 8+4= 10 – = - GV:Nêu yêu cầu *Bài tập 2: Số? ( SGK trang 88) - HS: ... từ lớn đến bé 3, 6, 1, 9, 10 B Bài - 2HS: Lên bảng thực - H - GV: nhận xét, đánh giá Giới thiệu 2P - GV: giới thiệu trực tiếp Luyện tập 26P - GV: Nêu yêu cầu BT * Bài tập 1: Nối chấm theo thứ ... BT nhà TIẾT 66: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Cấu tạo số phạm vi 10 - Viết số theo thứ tự cho biết - Xem tranh, tự nêu toán giải viết phép tính giải toán II.Đồ dùng...
  • 5
  • 679
  • 0
Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG (2) ppsx

Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG (2) ppsx

Mầm non - Tiểu học

... Làm vào bảng 15 – = 19 – = HS+GV: Nhận xét, bổ sung Bài 2: a) Khoanh vào số lớn nhất: 14 18 11 GV: Nêu yêu cầu BT 15 HS: Làm vào b) Khoanh vào số bé nhất: 17 13 19 - Lên bảng chữa 10 HS+GV: Nhận ... Kiểm tra cũ: 13 + 14 + 4P HS: Thực vào bảng H + GV: nhận xét, đánh giá 16 + B Bài Giới thiệu 1P Luyện tập GV: Giới thiệu qua kiểm tra cũ 32P Bài 1: Tính GV: Nêu yêu cầu, a) 12 + = 15 + = HS: Làm ... làm BT nhà 13 14 Củng cố, dặn dò: 3P BÀI 91: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Giúp HS củng cố lại kĩ cộng nhẩm, so sánh số phạm vi 20 Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giải toán có...
  • 5
  • 538
  • 0
Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG (3) doc

Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG (3) doc

Mầm non - Tiểu học

... 37, 62, 99, 11 HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá HS: Nêu yêu cầu, Bài 2: Tính nhẩm 6P 14 + = 29 - = 5+5= 18 + = 26 - = 38 - = 42 + = Bài 3: Đặt tính tính 43 + 23 60 + 38 10 - = 9P 41 + - Nối tiếp ... sung, đánh giá B Bài 1P GV: Giới thiệu trực tiếp 6P Giới thiệu GV: Nêu yêu cầu Ôn tập Bài 1: a) Viết số liền trước số sau: HS: Viết số thích hợp vào 35,42, 70, 10 0, - Lên bảng chữa bài, nêu cách ... đánh giá HS: Nêu yêu cầu, Bài 2: Đặt tính tính 9P - Cả lớp làm vào 35 + 12 84 + 11 46 + 23 - Lên bảng chữa 97 - 45 63 - 33 65 - 65 HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Bài 3: Viết số 28, 76, 54,...
  • 5
  • 682
  • 0
Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG (4) ppt

Giáo án toán lớp 1 - LUYỆN TẬP CHUNG (4) ppt

Mầm non - Tiểu học

... 50, 48, 61, 58 HS: Nêu yêu cầu Bài 3: Đặt tính tính 9P HS: Cả lớp làm vào 35 + 40 73 - 53 88 - - Lên bảng chữa 86 - 52 + 62 33 + 55 HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá Nghỉ giải lao Bài 4: 9P ... 9P HS: Nêu yêu cầu Bài giải HS: Nêu yêu cầu Quyển Lan lại số trang là: HS: Phân tích, tóm tắt toán 48 - 22 = 26 ( trang) - Cả lớp làm vào Đáp số: 26 trang - Lên bảng thực Bài 5: Nối đồng hồ với ... 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, HS+GV: Nhận xét, bổ sung, đánh giá 94, 95, 96, 97, 98, 99, 10 0 HS: Nêu yêu cầu, Bài 2: 6P - Làm vào a) Khoanh vào số lớn - Lên bảng...
  • 3
  • 869
  • 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập pot

Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập pot

Mầm non - Tiểu học

... tính tính (4 em) b x + 12 5 = 266 H: Lớp làm vào H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toán Bài 3: Bài toán( 7 phút) Có : 285 người H: Xác định yêu cầu Nam: 14 0 người H: Xác định dạng toán Nữ : H: Thực giải ... + + 405 12 8 H: Làm tập vào ô ly 302 H: Nêu miệng kết (3 học sinh) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tìm x (8 phút) H: Nêu yêu cầu tập H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH a x -12 5 = 344 H: Lên bảng ... nhóm ? người H: Đại diện nhóm trình bày bảng H+G: Nhận xét, đánh giá nhóm Bài 4: Xếp hình tam giác thành H: Nêu yêu cầu tập hình cá H: Lấy đồ dùng thực xếp ( phút ) hình G: Quan sát, giúp đỡ Củng...
  • 3
  • 1,126
  • 0
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập doc

Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập doc

Mầm non - Tiểu học

... cách tính G: Nhận xét, đánh giá Bài tập3 : Giải toán theo tóm H: Đọc tóm tắt toán tắt H: Xác định yêu cầu toán Thùng thứ nhất: 12 5 lít H: Phân tích toán Thùng thứ hai: 13 5 lít H: Thực giải vào ô li ... yêu cầu tập G: HD cách cộng, trừ nhẩm số tròn Bài 4: Tính nhẩm 310 + 40 = 450 - 15 0 = chục, tròn trăm H: làm vào - Nêu miệng kết quả( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tập Bài 5: Vẽ ... 367 + 487 85 + 12 0 + 302 H: Nhắc lại cách tính H: Lên bảng thực ( em) 72 H: Thực giải vào ô li H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Đặt tính tính a 367 + 12 5 H: Nêu yêu cầu tập 93 + 58 H: Lên bảng...
  • 3
  • 847
  • 1
Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập ppt

Bài giảng Toán lớp 3 - Luyện tập ppt

Mầm non - Tiểu học

... a 5x3 +12 3 b 32:4 +10 6 H: Lên bảng tính ( em) H: Làm vào vở, nêu kết H+G: Nhận xét, đánh giá H: Quan sát hình minh họa… Bài 2: Đã khoanh vào 1/ 4 số vịt G: Nêu yêu cầu hình ... Nhận xét, đánh giá H: Đọc toán Bài 3: H: Xác định rõ yêu cầu BT bàn có : học sinh H: Làm vào bàn có: ? HS - HS lên bảng chữa H+G: Nhận xét, đánh giá H: Quan sát hình vẽ Bài tập 4: Xếp hình tam giác...
  • 3
  • 1,146
  • 0
Bài giảng Toán lớp 3 - LUYỆN TẬP SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN pot

Bài giảng Toán lớp 3 - LUYỆN TẬP SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN pot

Mầm non - Tiểu học

... làm tập + Bài 2: Số trâu biết con: H: Nêu yêu cầu toán Số bò nhiều số trâu 28 G: Gợi ý hướng dẫn Bài toán hỏi: số trâu phần Số trâu số bò Số bò NTN với số trâu Số bò: 7+28 = 35 (con) Bài toán ... trước tiên ta phải tìm số bò + Bài 3: Số vịt bơi là: 48 : = (con) Số vịt bờ là: H: Yêu cầu G: Gợi ý hướng dẫn 48 - = 42 (con) Đ/s: 42 H: Lên bảng giải Cả lớp giải vào + Bài 4: G: Hướng dẫn cách xếp...
  • 3
  • 1,183
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008