... nhận biết lọ hố chất bị nhãn đựngdungdịch sau : K2CO3; (NH4)2SO4; MgSO4; Al2(SO4 )3; FeCl3 Đáp án Cho dungdịch NaOH vào lọ dungdịch + Nếu khơng có phản ứng dungdịch K2CO3 + Nếu cóchất ... nghiệmcóđựngriêngbiệtdungdịch lỗng suốtbốnchấtBiết rằng: - Trongdungdịchcódungdịch axit khơng bay hơi; ba dungdịch lại muối magie, muối bari, muối natri - Có gốc axit clorua, sunfat, ... cacbonat; gốc axit có thành phần chất a Hãy cho biết tên chất tan có chứa dungdịch b Chỉ dùngống nghiệm, khơng códụng cụ hố chất khác, làm để phân biệtdungdịchbốnốngnghiệm viết phương...
... kỹ giải toán có lời văn liên quan đến tỷ số Bài toán có lời văn liên quan đến tỷ số lớp có hai dạng : Tìm hai số biết tổng tỷ số hai số Tìm hai số biết hiệu tỷ số hai số Ngoài có số dạng khác ... dạng phân số có tử số lớn mẫu số Bài toán: Hai kho chứa 125 thóc ,trong số thóc kho thứ số thóc kho thứ hai Hỏi kho chứa thóc? -HDHS phân tích toán: + Bài toán cho biết gì? (Bài toán cho biết tổng ... kỹ giải toán có lời văn liên quan đến tỷ số Bài toán có lời văn liên quan đến tỷ số lớp có hai dạng : Tìm hai số biết tổng tỷ số hai số Tìm hai số biết hiệu tỷ số hai số Ngoài có số dạng khác...
... 13 II) Các mùa năm Mùa khoảng thời gian năm có đặc điển riêng thời tiết khí hậu Mùa bán cầu trái ngợc thời gian + Chia mùa nóng, lạnh Sau 21 /3 đến 23/ 9 BCB có mùa nóng, BCN có mùa lạnh Sau 23/ 9 ... Ngày đêm dài ngắn theo mùa Từ 21 /3 đến 23/ 9 BCB ngày dài đêm( BCN ngợc lại ) Ngày 22/6 có ngày dài đêm ngắn 21 /3 23/ 9 BCB ngả phía mặt trời Từ 23/ 9 đến 21 /3 BCB có ngày ngắn nên diện tích đợc ... mùa lạnh Sau 23/ 9 đến 21 /3 BCB có mùa lạnh , BCN có mùa nóng + Chia mùa theo dơng lịch BCB 21 /3 đến22/6: mùa xuân 22/6 đến 23/ 9: mùa hạ 23/ 9 đến 22/12: mùa thu 22/12 đến21 /3 : mùa đông 12 III) Ngày...
... hữu ích trường học có chữ in giải 8 Bảng giao tiếp tranh: Gồm tranh ảnh hoạt động đồ vật có ích, có in chữ giải 60 thẻ từ: Là thẻ có chứa từ rút từ sách trẻ học HOẠT ĐỘNG 3: SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY ... HỌC TRONG LỚP HỌC HOÀ NHẬP Bàn tính Soroban: Bàn tính có hàng hạt hàng hạt Là công cụ để trẻ khiếm thò tính toán 2 Kính lúp cầm tay: Có dạng hình chữ nhật độ phóng đại lần, giúp cho trẻ có thò ... ĐỘNG 1: VAI TRÒ, TÁC DỤNGCỦA THIẾT BỊ DẠY HỌC ĐẶC THÙ Hoạt động nhóm, thảo luận:10’ Đồ dùng dạy học có vai trò, tác dụng dạy học hoà nhập? Trẻ có khó khăn học tập có khó khăn gv không sử dụng...
... lập: Thực tế chẳng có bếp lửa hồng * Lần quẹt diêm thứ hai: - Mộng thấy phòng ăn thịnh soạn có ngỗng quay đói khát - Mong ăn ngon nhà - Đối lập:Thực tế chẳng có bàn ăn thịnh soạn có phố xá vắng ... 1: từ đầu ”cứng đờ ra”: Hoàn cảnh sống cô bé bán diêm -Phần 2: “chầu thượng đế”: Những mộng tưởng cô bé -Phần 3: lại: Cái chết cô bé II/ Phân tích Hoàn cảnh sống cô bé bán diêm: - Mồ côi mẹ, ... - Đối lập: thực tế chẳng có thông Nô-en * Lần quẹt diêm thứ tư - Mơ thấy bà nội - Mong bên bà để bà thương yêu che chở * Lần quẹt diêm thứ - Cô bé thấy bay lên bà, có ý nghĩa: - Giải phóng đời...
... trớch k v hon cnh v cuc i ca cụ bỏn diờm 3/ B cc: Chia phn: -Phn 1: t u cng ra: Hon cnh sng ca cụ bỏn diờm -Phn 2: chu thng : Nhng mng tng ca cụ -Phn 3: cũn li: Cỏi cht ca cụ II/ Phõn tớch: ... ln lt cú hp lớ khụng? Vỡ sao? Trong s cỏc mng tng y, iu no gn vi thc t, iu no thun tuý ch l mng tng? Tng phn, trỡnh t hp lý an xen gia mng tng ti p, thc t cay ng 3/ Cỏi cht ca cụ bỏn diờm: -Cht ... cụi, bt hnh chỳng ta cn phi bo v, che ch, chia s v ựm bc nhng a m cụi, III/ TNG KT: *Ngh thut: *Ni dung: yu t thc-o, i lp tng phn, t s kt hp miờu t, biu cm Cuc i cụ bỏn diờm bt hnh Xó hi lnh lựng...
... trớch k v hon cnh v cuc i ca cụ bỏn diờm 3/ B cc: Chia phn: -Phn 1: t u cng ra: Hon cnh sng ca cụ bỏn diờm -Phn 2: chu thng : Nhng mng tng ca cụ -Phn 3: cũn li: Cỏi cht ca cụ II/ Phõn tớch: ... ln lt cú hp lớ khụng? Vỡ sao? Trong s cỏc mng tng y, iu no gn vi thc t, iu no thun tuý ch l mng tng? Tng phn, trỡnh t hp lý an xen gia mng tng ti p, thc t cay ng 3/ Cỏi cht ca cụ bỏn diờm: -Cht ... kt thỳc ca tỏc gi khụng? Nu em l tỏc gi em s vit phn kt nh th no? III/ TNG KT: *Ngh thut: *Ni dung: yu t thc-o, i lp tng phn, t s kt hp miờu t, biu cm Cuc i cụ bỏn diờm bt hnh Xó hi lnh lựng...
... 3. Trường Bản ghi tập hợp trường liệu có liên quan với ghi dòng Ví dụ: Mã NV, Họ Tên, Ngày sinh, Giới tính, nhân viên - Trường đơn vị sở CSDL dùng để chứa thông tin theo kiểu định cột riêngbiệt ... phải tên trường Ví dụ liệu trường: HC001, Lê Nam, 12 /3/ 1979, Nam, - Dữ liệu trường phải đồng I KHI NIM C BN V C S D LIU BNG TNH C s d liu Bản ghi 3. Trường Tên trường Là tên mô tả đặc trưng CSDL trư ... cn b Bc 1: DATA/FORM sung phm vi CSDL ó to Bc 2: chn New Bc 2: insert/columns Bc 3: nhp d liu tng ng trờn cỏc Bc 3: nhp tờn trng v d liu trng tng ng vo cỏc trng va to Bc Thc hin tip bc v cho cỏc...
... 1,2 ,3 Vocabulary: 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Tháng 11 16 Thứ hai 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Tháng 11 17 Thứ ba 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Tháng 11 18 Thứ tư 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Tháng 11 19 Thứ năm 11/29/ 13 Võ ... 1,2 ,3) Play a game: What and where 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Thursday Friday Saturday Tuesday 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Wednesday Thursday Friday Saturday Tuesday 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Wednesday 11/29/ 13 ... Thứ năm 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Tháng 11 20 Thứ sáu 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Tháng 11 21 Thứ bảy 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Tháng 11 22 Chủ nhật 11/29/ 13 Võ Thị Thoa Wednesday, November 4th 2010 Unit Six: MY...
... lí trẻ em 2: Hãy nêu đặc điểm trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực ? Đặc điểm trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực: - Có hiểu biết, gắn kết hợp tác HS, GV, BGH , PHHS, ... thức tổ chức số hoạt động GDKLTC trường học • Có kỹ thiết kế tổ chức số hoạt động giáo dục kỷ luật tích cực trường học NỘI DUNG Xây dựng trường học có môi trường giáo dục kỉ luật tích cực Xây ... học có môi trường GDKLTC Nhớ lại khái niệm GDKLTC ? Thế GDKLTC? • Giáo dục kỉ luật tích cực giáo dục dựa nguyên tắc : + Vì lợi ích tốt trẻ + Không làm tổn thương đến thể xác tinh thần trẻ + Có...
... Đông Bắc ven biển + Sống chủ yếu đô thị - Dân cư có xu hướng chuyển từ Đông Bắc xuống phíaNam ven TBD TIẾT 2: KINH TẾ I Qui mô kinh tế - Đứng đầu TG II Các ngành kinh tế Dịch vụ: phát triển mạnh ... khai khoáng - Giảm tỉ trọng ngành truyền thống tăng ngành đại - Phân bố: + Trước đây: tập trung Đông Bắc với ngành truyền thống + Hiện nay: mở rộng xuống phái nam Thái Bình Dương với ngành đại ... ngành đại Nông nghiệp : đứng hàng đầu TG - Chiếm tỉ trọng nhỏ 0,9% năm 2004 - Cơ cấu có chuyển dịch: giảm nông tăng dịch vụ NN - Phân bố: đa dạng hóa nông sản lãnh thổ => vành đai chuyên canh -> vùng...
... gạo cẩm làm nước đậu uống Gạo cẩm - Bổ huyết, giúp ngủ ngon Gạo cẩm thức quý loại gạo, có giá trị dinh dưỡng đặc biệt Màu sắc gạo cẩm khác biệt lớp vỏ bên có chứa sắc tố chống lão hoá Màu gạo đậm, ... sắt phong phú Đặc biệt hàm lượng vitamin E vừng đen cao, không giúp ngăn ngừa trình oxy hoá chất béo gây hại cho thể, mà có tác dụng chống lão hoá, phòng ngừa xơ cứng động mạch Có thể làm chè vừng ... mộc nhĩ đen mang lại cảm giác no nhanh, giúp khống chế trọng lượng thể, trì vóc dáng Ăn thường xuyên có tác dụng tiêu trừ vết thâm nám mặt Có thể dung mộc nhĩ đen làm ăn mộc nhĩ xào thịt… Vừng...
... chọn hiệu ứng màu kênh toàn ảnh - Color Bấm chọn màu thay đổi áp lực màu kênh (Opacity) Chú ý: * Trong phần Color Indicate cho ba lựa chọn - Masked Areas áp dụng kênh vùng chọn ảnh - Selected Areas ... Areas Chỉ áp dụng cho vùng chọn kênh tạo - Spot Color áp dụng hiệu chỉnh màu cho toàn ảnh (không có khả phục hồi phương thức khác) * Khi cần hiệu chỉnh màu cho ảnh phương pháp hiệu chỉnh kênh ta ... kênh vùng chọn ảnh + Lựa chọn vùng ảnh cần hiệu chỉnh màu + Bấm chọn Save Selection As Channel (trong hộp Channel) + Nháy kép chuột vào kênh màu vừa tạo: - Channel Gõ vào tên cho kênh - Color...
... giá vẽ: Bố cục cân đối chưa? Hình vẽ có rõ ràng gần giống mẫu không? Màu sắc có hài hoà, có đậm, nhạt? Củng cố: Thứ tư ngày 25 tháng năm 20 13 Mỹ thuật Bài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU ... Quả hình cầu có nhiều loại đa dạng phong phú Trong loại có hình dáng, đặc điểm, màu sắc khác đẹp riêng Quả ổi Quả ổi Quả cà chua Quả cà chua Quả thị Quả thị Quả cà tím Quả cà tím Bài 6: Vẽ theo ... lớp trước Thứ tư ngày 25 tháng năm 20 13 Mỹ thuật Bài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU HOẠT ĐỘNG III: Thực hành: Thứ tư ngày 25 tháng năm 20 13 Mỹ thuật Bài 6: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU...
... duỗi ( dãn ) dài , mềm Nhờ cóco duỗi mà - Tập TDTT phận thể cử động - Vận động hàng ngày , ăn uống 4_Họat động : Thảo luận : Làm để đủ chất … săn ? * Mục tiêu : Biết vận động luyện tập TDTT ... nhiều hs trả lời * KL : Chúng ta cần ăn uống đầy đủ , tập TD , rèn luyện thân thể hàng ngày để săn 5_Củng cố , dặn dò : - Hệ thống - NX tiết học *Rút kinh nghiệm ………………………………………………… ...
... kết hợp Có sai số hệ thống không? • Có kết hợp có sai số • Không bước 2 Có nhiễu không? • Có kết hợp có nhiễu • Không bước Quy trình xác định nguyên Từ giá trị đo lường kết hợp Có ngẫu ... liên hệ thời gian • Yếu tố xảy trước hay sau xuất bệnh? Tính hợp lý • Có phù hợp với hiểu biết có? Tính quán • Phát (sự kết hợp) có lặp lại nghiên cứu khác Các tiêu chí xác định nguyên Độ mạnh • ... nhân xảy trước bệnh Nguyên nhân đủ: có chắn có bệnh Nguyên nhân cần: nó, bệnh Khái niệm nguyên nhân Nguyên nhân đủ yếu tố, mà thường gồm nhiều thành phần, có thành phần “cần” Khi can thiệp...
... truyền thống, kinh nghiệm lĩnh suốt 80 năm qua, ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, ngày định Đảng ta tiếp tục xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, mong ước chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu Trong thâm ... mặt sống, qua tìm hiểu học tập nhận thấy nội dung mà Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu có tầm nhìn chiến lược thời đại sâu sắc mà mang ý nghĩa triết học sâu sắc, áp dụng vào việc tổ chức, phát triển sống ... Hồ Chí Minh có nhiều nói, viết công tác xây dựng Đảng.Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng phong phú, tập trung vào điểm chủ yếu sau: + Cách mạng cần có Đảng " Đảng muốn vững phải có chủ nghĩa...
... chăm lo mặt đời sống nhân dân, tìm cách thoả mãn nhu cầu, lợi ích nhân dân, trước hết nhu cầu thiết yếu phải : “Làm cho dân có ăn Làm cho dân có mặc Làm cho dân có chỗ Làm cho dân có học hành” - ... giặc mặt trận Hồ Chí Minh đề xuất phong trào « xây, chống » , điều chống tham ô lãng phí, quan liêu chống tham ô lãng phí, quan liêu phải có tổ chức kế hoạch, triển khai cấp thực hiện, tổ chức ... Minh cán đảng viên, công chức có quyền hành Có quyền mà không tu dưỡng đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân dễ trở nên hủ bại, dễ biến thành sâu mọt dân Chống chủ nghĩa cá nhân, xây dựng...