... kiệm chi phí 3.1 BiểuđồBiềuđồbiểuđồ thể trình tự kiện dẫn đến kết mong muốn Biểuđồ quan tâm vào thông điệp, mục đích trình tựthông điệp xảy ra, biểuđồ truyền đạt nội dung thông điệp đƣợc ... tích biểuđồ dòng điểu khiển dựa biểuđồ UML 2.0 ứng dụng để sinh kiểm thử Phƣơng pháp nghiên cứu gồm hai trình chuyển đồi biểuđồđồ thị dòng điều khiển từđồ thị dòng điều khiển sinh kiểm thử Biểu ... mô hình áp dụng cho kiểm thử phần mềm Phƣơng pháp sinhđồ thị dòng điều khiển từbiểuđồ bao gồm tổng quan đồ thị dòng điều khiển, cách đặc tả biểuđồtuần tự, phƣơng pháp sinhđồ thị dòng điều...
... PHÁP SINH BỘ KIỂM THỬ TỪBIỂUĐỒTUẦNTỰ UML 2.0 VÀ ỨNG DỤNG CHO KIỂM THỬ PHẦN MỀM Ngành: Hệ thốngthôngtin Chuyên ngành: Hệ thốngthôngtin Mã số: 60 48 01 04 LUẬN VĂN THẠC SĨ Ngành: Hệ thốngthông ... minh chứng cho tính đắn hiệu phƣơng pháp Kết thực nghiệm cho thấy tiềm ứng dụng công cụ vi c kiểm thử tự động công ty Từ khóa: Kiểm thử dựa mô hình, kiểm thử tự động, biểuđồtuần tự, đồ thị dòng ... thử tự động dựa mô hìnhError! Bookmark not Chƣơng PHƢƠNG PHÁP SINHĐỒ THỊ DÒNG ĐIỀU KHIỂN TỪBIỂUĐỒTUẦNTỰ Error! Bookmark not defined 3.1 Biểuđồ Error! Bookmark not defined 3.2 Đồ thị...
... destroy Thông điệp hủy BIỂUĐỒ TRÌNH TỰ Các thành phần biểu diễn biểuđồ trình tự: Thông điệp tạo: Thông điệp hủy: Ví dụ: Tính tiền tin BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ Các thành phần biểu diễn biểuđồ ... BIỂU ĐỒ TRÌNH TỰ Các thành phần biểu diễn biểuđồ trình tự: Actor: Tác nhân bên tương tác với hệ thống Ký hiệu: Ví dụ: Actor Học sinhBIỂUĐỒ TRÌNH TỰ Các thành phần biểu diễn biểuđồ ... () BIỂUĐỒ TRÌNH TỰ Các thành phần biểu diễn biểuđồ trình tự: Một thông điệp gọi đệ quy Ký hiệu: Object C Object C Thông điệp đệ quy Print () Print () BIỂUĐỒ TRÌNH TỰ Ví dụ: Học sinh...
... 1 Biểuđồ gì? Là biểuđồ tương tác theo trật tự thời gian giao tiếp thông điệp đối tượng Là phương tiện biểu diễn tương tác dạng hình ảnh Biểuđồ đọc từ đỉnh xuống đáy 1 Biểuđồ gì? ... vào cần Thêm ràng buộc thời gian: Ràng buộc thời gian thêm vào biểuđồ Thêm thích: Mọi thích cần thiết thêm vào biểuđồ 4 Cách tạo biểuđồ Lặp lại bước cho scenario: Các bước lặp lại cho ... trí thông điệp: Các thông điệp xếp từ xuống Chúng ta muốn thêm chi tiết thông điệp Nên trình bày đầy đủ để nhìn vào biểuđồ hiểu biểuđồ hiểu cách làm vi c 4 Cách tạo biểuđồ Thêm focus of...
... kết 66 Chương Các biểu đạt ngôn ngữ hànhvi ngờ vực 68 tiếng Vi t 3.1 Dẫn nhập 68 3.2 Biểu đạt hànhvi ngờ vực biểu thức ngôn hành tường minh 68 3.3 Biểu đạt hànhvi ngờ vực biểu thức ngôn hành ... hànhvi ngờ vực biểu thức ngôn hành tường minh 2.2 Biểu đạt hànhvi ngờ vực biểu thức ngôn hành hàm ẩn 2.3 Các chiến lược giao tiếp Chƣơng Các biểu đạt ngôn ngữ hànhvi ngờ vực tiếng Vi t 3.1 Biểu ... [Cutting Edge - Starter] Ở người nghe láy lại cụm từ "giáo vi n" – a teacher để muốn khẳng định thêm cho chắn không ngạc nhiên trước thôngtin nghe (chị giáo vi n đại học Budapest) 34 Tương tự...
... thống tăng lên mô hình không thích hợp Để vẽ biểuđồtuần tự, xác định đối tượng liên quan thể kiện xảy chúng Khi vẽ biểuđồtuần tự, cần ý: - Sự kiện biểu diễn đường thẳng nằm ngang - Đối tượng ... Biểuđồ ( sequence diagram) Hình 6.4- Biểuđồ cảnh kịch rút tiền mặt máy ATM Biểuđồ diễn giải theo trình tự thời gian sau: - Có ba lớp tham gia cảnh ... rút 2/3 Biểuđồ ( sequence diagram) - ATM gửi số tiền cần rút đến cho tài khoản - Đối tượng tài khoản trừ số tiền vào mức tiền tài khoản Tại thời điểm này, thấy có mũi tên quay trở lại vào đối...
... trên, hướng tiếp cận sử dụng đầu vào cho phương pháp kiểm chứng từbiểuđồ thiết kế UML Vi c đưa phương pháp mô hình hóa biểuđồ UML, biểuđồ UML 2.0, giúp chovi c áp dụng phương pháp kiểm chứng ... ôtômat cho đối tượng User 2.4 Phƣơng pháp xây dựng ôtômat vào/ra cho đối tƣợng biểuđồ Sau có ôtômat vào/ra từ khối đơn đối tượng biểuđồtuần tự, vấn đề xét tới phương pháp ghép nối ôtômat vào/ra ... pháp sinh mô hình cho đối tượng biểuđồ UML2.0 giới thiệu chương Chương trình bày phương pháp bóc tách đối tượng biểuđồ thành khối đơn, tiếp phương pháp sinh ôtômat vào/ra từ khối đơn biểu đồ...
... trên, hướng tiếp cận sử dụng đầu vào cho phương pháp kiểm chứng từbiểuđồ thiết kế UML Vi c đưa phương pháp mô hình hóa biểuđồ UML, biểuđồ UML 2.0, giúp chovi c áp dụng phương pháp kiểm chứng ... Bookmark not defined 2.4 Phương pháp xây dựng ôtômat vào/ra cho đối tượng biểuđồtuần tựError! Bookmark Chương 3: Công cụ sinh ôtômat vào/ra từbiểuđồ Error! Bookmark not defined ii 3.1 Giới thiệu ... 2.1 Biểuđồ UML2.0 Error! Bookmark not defined 2.2 Phương pháp phân tích đối tượng biểuđồ thành khối đơnError! Bookmark 2.3 Phương pháp sinh ôtômat vào/ra từ khối đơn biểuđồtuần tựError!...
... ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ NGUYỄN VĂN HÒA PHƯƠNG PHÁP SINH DỮ LIỆU KIỂM THỬ TỰ ĐỘNG TỪBIỂUĐỒTUẦNTỰ UML, BIỂUĐỒ LỚP VÀ RÀNG BUỘC OCL Ngành: Công nghệ thôngtin Chuyên ngành: Kỹ thuật phần mềm Mã số: ... đợi cho ca kiểm thử vấn đề khó khăn kiểm thử dựa mô hình Thông thường cần có chuyên gia chuyên vi n riêng tính toán kết mong đợi 8 2.2 Biểuđồ khối phân đoạn UML 2.2.1 BiểuđồBiềuđồbiểuđồ ... giai đoạn thiết kế gọi kiểm thử dựa mô hình Các mô hình thiết kế biểuđồ lớp, biểuđồtuần tự, biểuđồ hoạt động, v.v đầu vào cho kiểm thử dựa mô hình, đầu ca kiểm thử để đánh giá, phát lỗi Mục...
... GRADUATE STUDIES NHẠC THANH HƯƠNG CORRECTIVE FEEDBACK AND UPTAKE PATTERNS IN ENGLISH UNIVERSITY SPEAKING LESSONS (HÀNH VISỬA LỖI CỦA GIÁO VI N VÀVI C TIẾP NHẬN CỦA SINHVI N TRONG GIỜ NÓI TIẾNG ... environmental input can be thought of in terms of two categories that are provided to the learners about the target language: positive evidence and negative evidence Long defines positive evidence ... secondary foreign language classroom The literature review demonstrated that there are many contradictory views on the issue of feedback provision As a result, there is still no agreement between...
... CÁC BIỂU ĐẠT NGÔN NGỮ CỦA HÀNHVI TRÌ HOÃN TRONG TIẾNG VI T 61 Dẫn nhập 61 Biểu đạt hànhvi trì hoãn biểu thức ngôn hành tường minh 61 Biểu đạt hànhvi trì hoãn biểu ... hànhvi trì hoãn biểu thức ngôn hành tường minh Biểu đạt hànhvi trì hoãn biểu thức ngôn hành hàm ẩn Các chiến lược giao tiếp Chương Các biểu đạt ngôn ngữ hànhvi trì hoãn tiếng Vi t Dẫn nhập Biểu ... để hànhvi trì hoãn Sp1 chấp nhận đồng ý Vậy đến kết luận đưa hànhvi trì hoãn, người nói chuẩn bị cho 35 đủ lí để lập luận chovi c đưa hànhvi trì hoãn có cứ, nhằm thuyết phục chohànhvi trì...
... Chức txtMaTB Textbox Nhập thôngtin txtTenTB Textbox Nhập thôngtin txtMaPhong Textbox Nhập thôngtin txtMaLoai Textbox Nhập thôngtin txtTinhTrang Textbox Nhập thôngtin btnThem Button Thực thi ... trvPhong Treeview Hien thị, Tra cuu thôngtin thiêt bi dgvVatTu2 Datagridview Hiển thị thôngtin vật tư thiết bị chọn grbNhapLieu3 Groupbox Nhóm control thực chức sửa đổi thôngtin vật tư 10 ... lưu thôngtin Phòng btnSua Button Thực chức nang cho phép sửathôngtin phòng btnXoa Button Thực chức xóathôngtin khu vực btnTìm Button Gọi form tra cứu 10 btnThoat Button Thoát form thêm thông...
... bên tường thư vi n cho đến thư vi n” Một số gợi ý phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật thông qua công tác xã hội & hoạt động thôngtin thư vi n Ngay từ năm 1998 (sau năm Vi t Nam phê chuẩn ... thôngtin - thư vi n phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật Vi t Nam Trên sở đó, vi t đưa số gợi ý phát triển văn hóa đọc cho trẻ em khuyết tật thông qua công tác xã hội & hoạt động thôngtin ... Thư vi n tr.2) - Tuyên ngôn năm 1994 UNESCO thư vi n nêu rõ: “Thư vi n công cộng mở tiếp cận tới tri thức sở (địa phương) đảm bảo khả (điều kiện) chủ yếu chovi c học tập liên tục, chovi c tự...
... vào rộng thị trường, tăng cao, trường học tâm lý muốn khuyễn danh tiếng, thương hiệu tích cực đầu tưtin đại đa số bạn học cho công ty học để phục vụ nhu cầu sinh , sinhvi n học sinh, sinhvi n ... Công ty TNHH TMDV Tin Học Vi n Thông Lê Hoàng thành lập ngày 20/10/2005 cK Tên công ty : Công ty TNHH TMDV Tin Học Vi n Thông Lê Hoàng Tên vi t tắt : Công ty Tin Học Vi n Thông Lê Hoàng ... xuất Website Thôngtin hàng hoá dịch vụ doanh nghiệp thân doanh nghiệp đưa lên web Tuy nhiên, thôngtin mang tính giới thiệu tham khảo Vi c trao đổi thông tin, đàm phán điều khoản hợp đồng, doanh...
... } dựng lớp Sinhreturnvới thuộc tính sinhvi n mã sinhvi n, họ tên, vi n x1; class PhuongTrinh { Boolean CBQl; } public float a, b, main điểm lý thuyết, điểm thực hànhVi t hàm c; cho phép thực ... (Array) Tập hợp liệu loại.Ví dụ : tên sinhvi n Chương 46 Chương 47 Lớp (Class) Tập hợp biến phương thức.Ví dụ : lớp “Sinhviên” chứa toàn chi tiết sinhvi n phương thức thực thi chi tiết Chương ... kết xuất tiêu đề gồm public int tinhLuong() { } int luong; Hàm toString() : trả chuỗi chứa thôngtin nhân vi n gồm cột: Mã nhân vi n public NhanVien(String maNhanVien, String phanXuong, int soSanPham)...
... Nội thư vi n Quốc gia Vi t Nam” sinhvi n Mai Thị Hương K52 quy, “Thư vi n số với giải pháp quản trị quyền thôngtin số” sinhvi n Vũ Thị Thanh Mai K46 chức… - Đối với thư vi n ngành Luật, có số ... dung tài liệu thư vi n tốt, 60% cho ý kiến tốt 23% cho ý kiến chưa tốt Thƣ vi n Học vi n Tƣ pháp Đối tượng người dùng tin Thư vi n chủ yếu cán bộ, giảng vi n, học vi n Học vi n Một đối tượng ... truyền thống Chính điều nảy sinh nhiều vấn đề: truy cập thôngtin thư vi n số, nói chung bị kiểm soát thư vi n thường Đưa thôngtin vào thư vi n số có khả làm chothôngtin trở nên phổ biến số lượng...
... 11 K51 Thôngtin – Thư vi n Header Page 12 of 126 Sản phẩm dịch vụ phục vụ người khiếm thị Anh số gợi ý cho quan thông tin, thư vi n Vi t Nam CHƢƠNG SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ THÔNG TIN, THƢ VI N PHỤC ... gợi ý cho quan thông tin, thư vi n Vi t Nam CHƢƠNG SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ THÔNG TIN, THƢ VI N PHỤC VỤ NGƢỜI KHIẾM THỊ Ở VI T NAM VÀ MỘT SỐ KIẾN NGHỊ, GIẢI PHÁP 3.1 TÌNH HÌNH NGƢỜI KHIẾM THỊ Ở VI T ... Phạm vi nghiên cứu Phạm vi không gian: Một số thư vi n Anh Vi n Hoàng gia cho người mù, Thư vi n Quốc gia dành cho người mù, Hội báo nói Anh Quốc… số thư vi n Vi t Nam Thư vi n Hà Nội Thư vi n...
... Nội thư vi n Quốc gia Vi t Nam” sinhvi n Mai Thị Hương K52 quy, “Thư vi n số với giải pháp quản trị quyền thôngtin số” sinhvi n Vũ Thị Thanh Mai K46 chức… - Đối với thư vi n ngành Luật, có số ... triển tài nguyên thôngtin số cho quan thôngtin – thư vi n ngành Luật Hà Nội PHẦN NỘI DUNG 10 CHƢƠNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN TÀI NGUYÊN THÔNGTIN SỐ CHO CÁC CƠ QUAN THÔNG TIN- THƢ VI N NGÀNH LUẬT ... dung tài liệu thư vi n tốt, 60% cho ý kiến tốt 23% cho ý kiến chưa tốt Thƣ vi n Học vi n Tƣ pháp Đối tượng người dùng tin Thư vi n chủ yếu cán bộ, giảng vi n, học vi n Học vi n Một đối tượng...
... quát tự động hoá hoạt động thôngtin – thƣ vi n Mô hình tự động hoá hoạt động thôngtin – thƣ vi n Trung tâm Đánh giá trạng ứng dụng TĐH hoạt động thôngtin – thƣ vi n Trung tâm Thôngtin – Thƣ vi n ... đổi thôngtin tƣ liệu cần thiết tiến hành xử lý, cập nhật liệu đƣa vào hệ thống quản lý tìm tintự động + Tổ chức sở hạ tầng thôngtin + Phục vụ thôngtin tƣ liệu cho bạn đọc giáo vi n, cán sinh ... ngƣời dùng tin nhu cầu tin Có thể khái quát nhóm ngƣời dùng tin chủ yếu Trung tâm nhƣ sau: Nhóm 1: Sinhvi n qui Nhóm 2: Cán bộ, giáo vi n Nhóm 3: Sinhvi n dự án dự án ngắn hạn Nhóm 4: Học vi n cao...