biểu đồ 2 1 số lượng thẻ vcb connect24 phát hành tại nhnttl
Luận văn thực trạng đầu tư phát triển và 1 số giải pháp định hướng phát triển tại tổng công ty chè việt nam
... 89.9 92. 3 10 0 .1 phỏt trin so vi nm trc 99 .1 1 12 . 1 105 .1 98.5 10 9.6 10 6 10 7 11 1 trin nghỡn tn 40 .2 48.7 52. 2 56.6 70.3 78.9 80.6 85.6 so vi nm trc 95.7 11 6.4 11 5.5 10 8.4 12 4 .2 1 12 . 2 10 3 .1 108.5 ... chố 20 05 3000 18 15 14 50 13 50 12 5 0 14 50 20 06 20 01 1000 20 07 3000 20 01 20 08 15 00 25 00 10 00 10 00 10 00 10 00 20 01 cng 8000 4850 14 50 13 50 525 0 24 50 20 01 3000 tng kinh phớ s tt 10 350 9500 4000 28 350 ... cụng 1) cụng lao ng 2) dng c cm tay 3) bo h lao ng 4,3 71, 800 4, 12 0 ,800 15 0,000 10 1,000 2, 260,900 2, 060,400 15 0,000 50,500 5 ,26 8 ,25 0 2, 734, 12 5 4,974,000 20 0,000 12 1 ,25 0 2, 473,500 20 0,000 60, 625 17 ,14 9,400...
- 115
- 215
- 0
Bài giảng Hình học 9 chương 1 bài 2 Tỉ số lượng giác của góc nhọn
... TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN I KHÁI NIỆM TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC NHỌN a) Mở đầu: (SGK trang 71) b) Định nghĩa: (SGK trang 71) TaiLieu.VN c A Các tỉ số lượng ... a BC = BB’ = 2AB = 2a a A Áp dụng định lý Py-ta-go ∆ ABC vuông, ta có : AC2 = BC2 – AB2 = 4a2 – a2 = 3a2 ⇒ AC = a Vậy AC = a = a AB • Ngược lại, AC = Vì AB = a nên AC = a ⇒ BC = 2AB AB Do đó, ... số lượng giác góc B hình 15 • Bài giải : Ta có : sin45° = sinB = AC = BC cos45° = cosB = AB = BC tg45° = tgB = AC = AB a = = 2 2 a = = 2 2 a a =1 a cotg45° = cotgB = AB = AC TaiLieu.VN a a =1...
- 16
- 1,292
- 0
cơ học kết cấu 2 sơ đồ 2-1
... 4: 12 0 12 0 +Kiểm tra điều kiện chuyển vị: Ta có: 6 32, 8 21 6.8 .8 50,98 92. 0,57 51. 16+ 658, 315 6.7, 424 9 .16 ) 14 57,584 .10 .10 + ( 4,6 813 05) 0,3 626 1 ( 4 51 ,27 88 .14 .14 + 12 0 .14 .14 ) Với E = 2. 10 8 kN/m2 , ... X1 + X2 + X3 + SV: Đào Thị Bính 17 Lớp: XDCTN & mỏ k54 Môn : Cơ học kết cấu BÀI TẬP LỚN Biểu đồ X1: 1 12 6 ,98 12 (M1).X1 kNm 26 29, 622 8 26 29, 622 8 Biểu đồ X2: (M2).X2 kNm 744,53 52 Biểu đồ 744,53 52 ... 40kN/m 12 0 kNm 10 0kN 10 0kN Biểu đồ nội lực: 12 0 16 00 MP kNm 800 24 00 Xác định hệ số số hạng tự trọng hệ phương trình tắc: 11 = + 1. 10 .10 = + = 21 = 13 = 31 = 12 SV: Đào Thị Bính 6 .10 .6 + 14 .14 .14 ...
- 21
- 879
- 0
Phúc. $ 2- Tỉ số lượng giác của một goc nhọn
... học 20 10 -20 11 AB BC AC tgB = AB AB cot gB = AC cos B = Với hình vẽ ta có: sin 450 = cos 450 = a a a a = 2 = 2 a =1 a a cot g 450 = = a tg 450 = Ví Dụ 2: - GV thực - HS lên bảng tính tỉ số lượng ... a 2a A a B Với hình vẽ ta có: a 3 = 2a a cos600 = = 2a a tg 600 = = a a cot g 600 = = = a 3 sin 600 = Củng Cố : (5’) - HS nhắc lại định nghĩa tỉ số lượng giác GV nhắc lại câu thơ Dặn Dò: (2 ) ... nhắc lại định nghĩa tỉ số lượng giác GV nhắc lại câu thơ Dặn Dò: (2 ) - Về nhà học định nghĩa tỉ số lượng giác, em lại hai VD Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 569
- 0
Phúc. T 06 - $ 2 Tỉ số lượng giác của một góc nhọn (t2)
... Trường THCS Đạ M’Rông Năm học 20 10 -20 11 A B - Từ kết ?4, GV giới - HS nhắc lại định lý thiệu định lý SGK - GV cho HS xem lại VD - ... VD1 ta có: 2 Sin 450 = Cos450 = Tg450 = Cotg450 = VD6: Sin300 = Cos600 = 3 Tg300 = Cotg600 = 0 Cotg30 = Tg60 = Cos300 = Sin600 = VD7: ( đọc SGK) Củng Cố : (7’) - GV cho HS làm tập 11 Dặn Dò: (1 ) ... VD7: ( đọc SGK) Củng Cố : (7’) - GV cho HS làm tập 11 Dặn Dò: (1 ) Về nhà xem lại VD tập 11 Làm tập 13 ,14 Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 484
- 0
Đề thi thử đại học lần 2 chuyên Toán Lương Thế Vinh
... + 16 m2 + = ⇒ M1 ; ; M2 (2; 0; 0) ≡ A Câu IV (2 điểm) k +1 k Cn +1 Cn 1) Ta có = ∀k = 1, 2, · · · n Vậy k +1 n +1 S= (n + 1 )2 Cn +1 2 + Cn +1 n +1 + + Cn +1 Từ (1 + x)n +1 (1 + x)n +1 = (1 + x)2n +2 , ... (x2 y + 2x − 1 )2 = ⇔ y = − 2x x2 Thay vào phương trình biến đổi ta thu 1 x2 x2 + 1 2x − x2 − 2x = x2 + ⇔f x2 x2 − x2 x2 =f − 2x x2 f (t) = 2t + t hàm đồng biến với t Từ suy − x2 − 2x = ⇔x =2 x2 ... ( 1; 1) , A2 = (− ; ) Do A1 M = 20 < √ = A2 M nên SA1 BC < 5 SA2 BC nên điểm cần tìm A = ( 1; 1) Câu Va √ 1) Đặt t = ex − ⇒ 2tdt = ex dx Từ I= 2tdt =2 (9 − t2 )t dt t−3 = − ln 9−t t+3 = 15 32 2)...
- 5
- 390
- 1
Biểu đồ 2
... biểu đồ I Biểu đồ hình cột đường gấp khúc Biểu đồ đường gấp khúc tần suất Xem bảng 4- Tr 1 12 Tần suất 40 36 ,1 33,3 30 20 16 ,7 13 ,9 10 O 15 0 15 6 c1= 15 3 15 9 1 62 16 5 16 8 17 1 17 4 C cao Đ48 biểu đồ ... Biểu đồ Hỡnh ct Gp khỳc Hỡnh qut Đ48 biểu đồ I Biểu đồ hình cột đường gấp khúc Biểu đồ hình cột Xem bảng 4- Tr 1 12 Tần suất 40 36 ,1 33,3 30 20 16 ,7 13 ,9 10 O 15 0 15 6 1 62 16 8 17 4 C cao Đ48 biểu ... đường gấp khúc tần suất Lớp nhiệt độ Tần số Tần suất [15 ;17 ) 16 ,7% [17 ;19 ) 13 43,3% [19 ; 21 ) 11 36,7% [ 21 ;23 ] Cộng ? 30 3,3% 10 0% BT : Tr - 11 6 Để vẽ biểu đồ đường gấp khúc Cần phải tìm ? (Tìm...
- 6
- 283
- 0
Kỹ năng vẽ, phân tích biểu đồ và bảng số liệu
... Dân số - Lấy gốc năm 19 76 = 10 0% tính số phát triển sau : Năm Số dân Diện tích rừng nước Diện tích rừng bình quân đầu người 19 76 10 0 10 0 10 0 19 80 11 1 ,2 94,6 84,3 19 85 12 5 ,3 94,6 84,3 19 90 13 8,3 ... trục toạ đôï đường biểu diễn đối tượng đại lương khác : - Lấy Năm 19 76 = 10 0% Vì ta khẳng đònh dạnh biểu đồ thích hợp cần thể dạng biểu đồ biểu diễn số phát triển Bước : Xử lý số liệu Theo yêu ... 88,8 70,6 19 95 1 62, 9 83,6 51, 0 Bước : Vẽ Biêủ đồ - Lập hệ trục toạ độ + Đầu trục có đánh dấu mũi tên biểu xu hướng phát triển + trục OX : năm ( Đơn Vò thời gian ) + Trục OY : % ( Chỉ số phát triển...
- 6
- 1,170
- 6
Nghiên cứu, phát triển các lược đồ chữ ký số tập thể
... U1j(x1j,y1j) Gi1 (Yi1) Ui2(xi2,yi2) Gij (Yij) Ui4(xi4,yi4) U 12 ( x 12 , y 12 U 11( x 11, y 11) ) U13(x13,y13) U15(x15,y15) Ui1(xi1,yi1) Ui3(xi3,yi3) Ui5(xi5,yi5) Hình 1. 4 Mô hình chữ ký số tập thể với ... 32 2 .2 Xây dựng lược đồ sở dựa hệ mật RSA 33 2. 2 .1 Lược đồ sở - LD 1. 01 33 2. 2 .2 Tính đắn lược đồ sở LD 1. 01 35 2. 2.3 Mức độ an toàn lược đồ sở LD 1. 01 36 2. 3 Xây dựng lược đồ ... GOST R34 .10 -94 66 3 .2. 1 Lược đồ sở loại - LD 2. 01 66 3 .2. 2 Lược đồ sở loại - LD 2. 02 71 3.3 Xây dựng lược đồ chữ ký số tập thể 75 3.3 .1 Lược đồ chữ ký số đơn - LD 2. 03 ...
- 147
- 1,489
- 6
luận án nghiên cứu phát triển các lược đồ chữ ký số tập thể
... r1 y2 mod n; Nếu (u = v) (r,s) = true , ngược lại (r,s) = false 13 2. 2 .2 Lược đồ sở LD 1. 01 Lược đồ sở - k hiệu LD 1. 01, hình thành từ lược đồ dạng tổng ý quát với lựa chọn: f1(M,r) = 1, f2(M,r) ... s0 ← 1; Y0 ← 1; R0 ← 1; [5] for i = to m [5 .1] Yi -1 ← y1 y2 yi -1 mod n; [5 .2] Ri -1 ← r1 r2 ri -1 mod n; t e [5.3] if (Ri -1 ≠ ((si -1) (Yi -1) mod n)) then return (0,0); e [5.4] si ← si -1 ki ... {xi| i =1 ,2, m}, KP = {yi| i =1 ,2, m} Output: (e,s) – chữ k Ui (i = 1, 2, ,m} hay U lên M ý [1] for i = to m [1. 1] ki ← H(xi||M); t [1 .2] ri ← (ki) mod n; [1. 3] send ri to {U1, U2, , Ui -1, Ui +1, ,...
- 24
- 485
- 0
Cách xác định biểu đồ kiểm soát chất lượng
... 16 17 18 19 20 2. 000 1. 160 1. 090 1. 198 1. 135 1 . 21 4 1. 160 1 .22 3 1. 176 1 .22 8 1. 188 1 .23 2 1. 196 1 .23 5 1 .20 3 1 .23 7 1 .20 8 1 .23 9 1 . 21 2 1. 12 8 1. 693 2. 059 2. 326 2. 534 2. 704 2. 847 2. 970 3.078 3 .17 3 3 .25 8 ... 0. 328 0.347 0.363 0.378 0.3 91 0.403 0. 415 3 .26 7 2. 574 2. 2 82 2 .11 4 2. 004 1. 924 1. 864 1. 816 1. 777 1. 744 1. 717 1. 693 1. 6 72 1. 653 1. 637 1. 622 1. 608 1. 597 1. 585 2. 660 1. 7 72 1. 457 1 .29 0 1. 184 1. 109 1. 054 ... 0 .17 5 0 .17 0 0 .16 6 0 .16 1 32 Bảng Số Biểu Đồ Kiểm Soát Biến Số Đo n A2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1. 880 1. 023 0. 729 0.577 0.483 0. 419 0.373 0.337 0.308 0 .28 5 0 .26 6 0 .24 9 0 .23 5 0 .22 3 0 . 21 2...
- 35
- 4,834
- 11
Cách xác định biểu đồ kiểm soát chất lượng trong quản lý
... 1. 090 1. 198 1. 135 1 . 21 4 1. 160 1 .22 3 1. 176 1 .22 8 1. 188 1 .23 2 1. 196 1 .23 5 1 .20 3 1 .23 7 1 .20 8 1 .23 9 1 . 21 2 1. 12 8 1. 693 2. 059 2. 326 2. 534 2. 704 2. 847 2. 970 3.078 3 .17 3 3 .25 8 3.336 3.407 3.4 72 3.5 32 ... 0. 415 3 .26 7 2. 574 2. 2 82 2 .11 4 2. 004 1. 924 1. 864 1. 816 1. 777 1. 744 1. 717 1. 693 1. 6 72 1. 653 1. 637 1. 622 1. 608 1. 597 1. 585 2. 660 1. 7 72 1. 457 1 .29 0 1. 184 1. 109 1. 054 1. 010 0.975 0.945 0. 9 21 0.899 0.880 ... A2 A3 B3 B4 D3 D4 E2 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1. 880 1. 023 0. 729 0.577 0.483 0. 419 0.373 0.337 0.308 0 .28 5 0 .26 6 0 .24 9 0 .23 5 0 .22 3 0 . 21 2 0 .20 3 0 .19 4 0 .18 7 0 .18 0 2. 695 1. 945 1. 628 1. 427 ...
- 31
- 5,669
- 6
Cách dùng "do" trong 1 số trường hợp pdf
... sth in the army fashion: Làm việc theo kiểu nhà binh • To sth in three hours: Làm việc ba tiếng đồng hồ • To sth of one's free will: Làm việc tự nguyện • To sth of one's own accord: Tự ý làm • ... Làm gấp việc • To sth with a good grace: Vui lòng làm việc • To sth with a will: Làm việc cách sốt sắng • To sth with all speed, at speed: Làm việc mau lẹ • To sth with grace: Làm việc cách duyên...
- 8
- 281
- 0
TNXH 2 -1 so loai vat song tren can
... Kiểm tra cũ 2/ Kể tên số vật sống cạn ? 3/Kể tên số vậtvật bay lượn Kể tên số sống nước? 1/ không? Thứ năm ngày 26 tháng năm 20 09 Tự nhiên xã hội Một số loài vật sống cạn Mở sách trang ... cao nhất, sống theo bầy đàn Châu Phi Đố bạn ? Phân loại vật sưu tầm Triển lãm hình ảnh Nhóm 1: Loài vật sống cạn Con vật sống mặt đất Con vật đào hang sống mặt đất Nhóm 2: Con vật sống hoang ... ngày hổ ăn 8kg thịt, có tới 20 kg Hổ thường sống rừng sâu,bụi rậm, rừng xen lẫn với đồi cỏ tranh Ban ngày ngủ hang đá hay bụi rậm, ban đêm săn mồi 7 Con gà Sống hoang dã Sống hoang dã Vật nuôi Con...
- 22
- 477
- 1
Biểu đồ phần trăm Số học 6
... • Viết tỉ số a/b dạng tỉ số phần trăm: a/b = (a/b) .10 0% • Viết tỉ số sau dạng tỉ số phần trăm: • 6: 40 = 15 % • 15 : 40 = 37,5% • 21 : 40 = 47,5% CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ BIỂU ĐỒ Ô VUÔNG BIỂU ĐỒ CỘT Khá ... 40 35 30 25 20 15 10 47,5% 37,5% Xe buýt Xe đạp Đi 15 % Xe buýt Xe đạp Đi 11 BIỂU ĐỒ Ô VUÔNG SỐ PHẦN TRĂM HỌC SINH ĐI BẰNG CÁC PHƯƠNG TIỆN Đi xe buýt 15 % Đi 47,5% Đi xe đạp 37,5% 12 BIỂU ĐỒ HÌNH ... GIÁO ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC 18 BỐ CỤC – THỜI GIAN Sli de TG GC 2 KT 5 Cột Ôv Qu ạt 10 10 11 12 13 14 Qu ạt 15 16 CC 19 Dd 17 18 ...
- 19
- 811
- 2
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TIẾT 1)
... BẰNG BIỂU ĐỒ 1. Minh họa số liệu biểu đồ 2. Một số dạng biểu đồ 3.Tạo biểu đồ 1. Minh họa số liệu biểu đồ • • Em quan sát bảng liệu sau đưa nhận xét so Phải khoảng thời gian định để so sánh số lượng ... 3.a.Chọn dạng biểu đồ: Để chọn dạng biểu đồ ta cần thực bước sau: Để chọn dạng biểu đồ ta cần thực nào? 1. Chọn nhóm biểu đồ 2. Chọn dạng biểu đồ nhóm 3.Nháy next để sang B2 bước BÀI TẬP Câu 1: Em cho ... việc sử dụng biểu đồ? Đáp án: Có thể biểu diễn liệu cách trực quan, dễ nhận biết dễ so sánh Câu 2: Hãy nêu vài dạng biểu đồ thường sử dụng nhất? Biểu đồ hình cột Biểu đồ hình tròn Biểu đồ đường...
- 19
- 3,516
- 22
Kì thi thử Đại học , cao đẳng lần 2 - Trường THPT Lương thế Vinh pps
... phương trình (2) ta (x + 2) x + = x + 2x + ⇔ (x x + − 2x) + [2 x + − (x + 1) ] = ⇔ ( x + − 2) (x − x + 1) = 0 ,25 đ 0,5đ điểm điểm 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ -1 điểm 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ x + = x ⇒ ... + 1) 2 2u + v ⇔ ( u + v ) < 2u + v ⇔ ( u − v ) > ⇔ u ≠ v Ta có u = v ⇔ x+3 − = 0 ,25 đ 0 ,25 đ điểm − ≥ ⇔ u = 8 .2 − v = Khi bpt trở thành: 0 ,25 đ 2x + ⇔ 2x − 14 .2 x + = ⇔ x = log (7 ± 11 ) 0,5đ 0 ,25 đ ... ) a2 + b2 (a + b ) ≤ +1 nên f(a,b) lớn a = b Chọn a = b = c = Vì (P) qua M( 1; 2; − 1) ∈ ∆ nên (P) có phương trình 1( x + 1) + 1( y − 2) + 2( z + 1) = ⇔ x + y + 2z + = Câu VIIb 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ...
- 5
- 266
- 0
58 bài thực hành về biểu đồ phần 1 potx
... Năm 19 60 19 65 19 70 19 76 19 79 19 89 19 99 20 01 Gia tăng dân số 3,40 3 ,11 2, 80 3 ,20 2, 53 2, 29 1, 51 1,43 2- Vẽ biểu đồ Biểu đồ tỉ lệ sinh, tỉ lệ tử v gia tăng tự nhiên dân số nớc ta thời gian 19 60- 20 01 ... 719 95,5 74306,9 76596,7 77635,4 78685,8 820 32, 3 Th nh thị 12 8 80,3 13 9 61 ,2 14 938 ,1 16835,4 18 0 81, 6 18 805,3 19 4 81 21 5 91 ,2 Nông thôn 5 313 6,4 55488,9 57057,4 574 71, 5 58 514 ,7 58830 ,1 5 920 4,8 604 41, 1 ... tích rừng 14 9,3 12 , 4 43,3 28 ,1 37,7 Trong đó:R ng giầu 0,6 0,6 27 ,2 1, 8 1, 8 Rừng nghèo 8,7 11 ,8 15 ,1 26 ,3 35,9 Các loại đất khác 19 ,1 23 ,8 20 ,5 57,7 71, 9 62, 3 -Vẽ biểu đồ vẽ biểu đồ hình cột...
- 10
- 427
- 1
Đề thi môn vật lý ( đề 2 ) Trường THPT Lương Thế Vinh ppsx
... thể rõ tính chất hạt ĐÁP ÁN: 1B 11 A 21 B 31A 2D 12 B 22 A 32B 3C 13 A 23 A 33D 4B 14 B 24 D 34C 5D 15 A 25 D 35A 6D 16 D 26 D 36A 7B 17 C 27 A 37D 8C 18 D 28 A 38B 9A 19 B 29 C 39D 10 C 20 A 30C 40C ... thu vào ? A Toả 1, 6 01 32 MeV B Thu vào 1, 6 01 32 MeV -19 C Toả 2, 5 6 21 1, 10 J D Thu vào 2, 5 6 21 1. 10 -19 J Câu 20 : Chọn phát biểu nói dao động tự ? A Có chu kỳ lượng phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động, ... 12 C Biết m = 4,0 015 u ; mn = 1, 00867u ; mBe = 9,0 12 1 94u ; mC = 11 ,9967u ; 1u = 9 31 MeV/c2 Xác định lượng tỏa từ phản ứng ? A 5,76 MeV B 7,7 MeV C 8,7 MeV D 11 ,2 MeV Câu 13 : Quang phổ vạch Natri...
- 5
- 230
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25