bai tap vat li giai thich hien tuong lop 7

Bài giảng Chuyên đề giải thích hiện tượng ( B19 &20)

... tượng khuếch tán có xảy không ? ?  Nếu để đường không khi, đường tan không khí nên phân tử đường li n kết với chặt chẽ, tượng khuếch tán không xảy Câu 13 :Để chống gián cắn quần áo để tạo mùi thơm...

2
2,371
13

Phân loại và giải bài tập vật lí 10 (dùng cho các lớp nâng cao và chuyên)

Danh mục: Vật lý

... 45.A 46.C 47. B 48.C 49.C 50.C 51.B 52.D 53.C 54.D 55.D 56.B 57. B 58.B 59.C 60.A 61.A 62.B 63.A 64.C 65.B 66.C 67. D 68.D 69.C 70 .D 71 .A 72 .D 73 .A 74 .C 75 .D 76 .B 77 .A 78 .D 79 .C 80.B Page - 37 - "All ... Nh n d y kèm LT H theo nhóm môn Toán – Lí T: 0929.031 .78 9 – 0933 .75 5.6 07 Email: vandoan_automobile@yahoo.com.vn 161 170 178 1 87 192 198 2 07 Phân lo i phương pháp gi i V t Lí 10 – H c kì I Chương ... n ng m t ng th ng g m giai o n, có th cho hình v a/ Hãy nêu c i m chuy n ng c a m i giai o n tính v n t c c a ô tô t ng giai o n ? b/ L p phương trình chuy n ng cho t ng giai o n ? Page - 21 -...

Phát triển và bồi dưỡng năng lực nhận thức cho học sinh trong dạy học bài tập vật lí phần định luật ôm lớp 11 THPT

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... Ig Ia Ig Thay số: RS1 = Rg 49 ,75 1000 RS1 = 0,25 c Dòng điện lớn mà A chịu đợc mắc RS2 + Điện trở Ampe kế: Ra = Rg RS1 Rg + RS1 = 49 ,75 .0,25 = 0,24 875 () 49 ,75 + 0,25 R I a' = I a + a ... định luật, quy tắc, định nghĩa nào? - Xác lập mối li n hệ cụ thể dự li u cho ẩn số phải tìm Bớc 3: Xác định phơng pháp vạch kế hoạch giải tập Từ mối li n hệ xác lập đợc tiếp tục luận giải, tính toán ... tìm? - Cần xác lập mối li n hệ cho phải tìm (hoặc qua đại lợng trung gian)? - Vận dụng kiến thức Vật lý vào điều kiện cụ thể tập để xác lập đợc mối li n hệ - Có đợc mối li n hệ cần xác lập tiến...

Ôn tập Vật lí: Lượng tử ánh sáng giải thích hiện tượng

Danh mục: Vật lý

... hạn quang điện bạc 0,26µm Công thoát êlectron khỏi bạc -6 D 2,65.10-19J -8 A 7, 64.10 pJ B 7, 64.10 pJ C 4 ,77 keV D 4 ,77 eV Câu 18: Biết công cần thiết để bứt electrôn khỏi tế bào quang điện A = 4,14eV ... 6,625.10-17J C 6,625.10-19J D 6,625.10-18J Câu 16 (ĐH-2013): Giới hạn quang điện kim loại 0 ,75 m Công thoát electron khỏi kim loại bằng: A 2,65.10-32J B 26,5.10-32J C 26,5.10-19J Câu 17: Giới ... loại: canxi, kali, bạc đồng là: 2,89 eV; 2,26eV; 4 ,78 eV 4,14 eV Chiếu ánh sáng có bước sóng 0,33 m vào bề mặt kim loại Hiện tượng quang điện không xảy với kim loại sau đây? A Kali đồng B Canxi...

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... 1 .7 trợ thiết bị dạy học đại 54 1 .7. 1 Mục đích………………………………………………… 54 1 .7. 2 Phương pháp………………………………………… … 54 1 .7. 3 Kết điều tra………………………………………… 55 1 .7. 4 Những nguyên nhân biện pháp khắc phục… 57 ... tập động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển động 97 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 106 Chƣơng III THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 1 07 Mục đích, nhiệm vụ, đối tƣợng ... pháp 3.1 thực nghiệm sƣ phạm 1 07 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm… ……………… 1 07 3.1.2 Nhiệm vụ thực nhiệm sư phạm… ……………… 1 07 3.1.3 Đối tượng sở TNSP… …………………………… 1 07 3.1.4 Phương pháp thực nghiệm...

160
3,058
10

Bài tập dạng: Giải thích hiện tượng

Danh mục: Tư liệu khác

... (Ncao9/ 67) Bài 77 : Giải thích nước tự nhiên thường có lẫn lượng nhỏ muối : Ca(NO3)2, Mg(NO3)2, Ca(HCO3)2, Mg(HCO3)2 Hãy dùng hoá chất để loại đồng thời muôi khỏi nước (Ncao9/ 67) Bài 78 : Có nguyên ... khí ẩm sau đây: SO 2, CO2, O2 Hãy giải thích sư lựa chọn ? (LG/1 67) 7 ) dd sau: Bài 69: a) Hãy cho biết giá trò pH (< 7, =7 , + Nước tinh khiết để không khí (CO2 không khí hoà tan vào nước) ... khí CO2 ( 270 /96) Bài 95: Khi đốt cháy nhiên li u, có nhiều hạt cacbon tao thành trình cháy hạt bò nung nóng mạnh phát sáng nên lửa nhiên li u có độ sáng cao Vì thành phần hoá học nhiên li u, hàm...

14
12,043
95

rèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt - phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp, hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô ( nguyễn quang lạc - nguyên công hoãn)

Danh mục: Vật lý

...

84
1,868
0

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠYHỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNGLỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁCHOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC

Danh mục: Giáo dục học

... ……………………… … 53 1 .7 Nghiên cứu thực trạng dạy học tập Vật lí với hỗ trợ thiết bị dạy học đại 54 1 .7. 1 Mục đích………………………………………………… 54 1 .7. 2 Phương pháp………………………………………… … 54 1 .7. 3 Kết điều tra………………………………………… ... động lượng vật chuyển động 75 Bài 2: Bài tập vật chuyển động 87 Bài 3: Bài tập lượng vật chuyển động 97 KẾT LUẬN CHƢƠNG II 106 Chƣơng III THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 3.1 1 07 Mục đích, nhiệm vụ, đối tƣợng ... phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 1 07 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm… ……………… 1 07 3.1.2 Nhiệm vụ thực nhiệm sư phạm… ……………… 1 07 3.1.3 Đối tượng sở TNSP… …………………………… 1 07 3.1.4 Phương pháp thực nghiệm...

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 0,00 075 (m ) D 800 Đáp số: 0,00 075 (m3) Ví dụ 2: Tính 300C, 370 C ứng với 0F? Giáo viên: Dương Thị Ánh Hồng Sáng kiến kinh nghiệm -Tìm hiểu đề bài: Tính 300C = ? 0F 370 C = ? 0F -Xây dựng mối li n ... 6A3 6A4 6A5 Điểm kiểm tra học kì I TSHS Giỏi TS % 43 16 37, 2 45 12 26 ,7 44 11 25,6 42 13 31 45 16 35,6 Khá TS 15 17 12 15 % 34,9 37, 8 27, 9 21,4 33,3 Trung bình TS % 10 23,3 11 24,4 13 30,2 16 ... % 6A1 43 16 37, 2 11 25,6 20,9 16,3 Giáo viên: Dương Thị Ánh Hồng 17 Sáng kiến kinh nghiệm 6A2 45 6A3 43 6A4 42 6A5 45 7 11 14 15,6 16,3 26,2 31,1 13 6 11 28,9 14 14,3 24,4 15 19 17 13 33,3 44,2...

22
20,178
49

Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật lí đại cương

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... làm tài li u tham khảo cho sinh viên khoa vật lí Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918 .77 5.368 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918 .77 5.368 Chơng ... là vectơ chiều, (2 .7. 4) trở thành: A =0 x Đa thành phần (2 .7. 4) A j vào (2 .7. 1) (2 .7. 2) ta viết lại dới dạng 48 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918 .77 5.368 ( Từ cátơ ... (2 .7. 7) Từ (2 .7. 7) ta có công thức biến đổi điện trờng từ trờng từ hệ K sang hệ K: Ex = Ex ' Ey = ' E y + v.B z' v2 c2 ' E z' v.B y Ez = (2 .7. 9) v2 c 49 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn...

61
3,427
9

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... NXBGD-1 979 17 - Phơng pháp dạng tập vật lý - NXBGD Mục lục tổng quát Phần một: mở đầu : Từ trang đến trang Phần hai: nội dung: Từ trang đến trang 16 Phần ba: kết luận: Từ trang 17 đến trang 17 18 ... thờng phân tích ba giai đoạn : + Phân tích điều kiện câu hỏi + Phân tích tợng vật lý mô tả câu hỏi, sở li n hệ với định luật vật lý, định nghĩa, đại lợng vật lý hay tính chất vật lý li n quan + Tổng ... chơng I thu đợc kết sau: Số Số li u 9A 9B kiểm 41 44 Giỏi SL % 7, 3 15,9 Trung Khá SL 10 16 bình SL % 23 56,1 19 43,2 % 24,4 36,4 Phần Ba : Kết luận 16 Yếu SL % 7, 3 4,5 Kém SL % 4,9 Đối với giáo...

15
12,384
9

Tổng hợp các phương pháp giải các bài tập vật lí

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... 77 Ch Xỏc nh nh ca mt vt AB xa vụ cc 77 Ch Xỏc nh nh ca mt vt AB xa vụ cc 77 1.Cho bit khong cỏch "vt - nh" L, xỏc nh hai v trớ t thu kớnh 78 2.Cho ... cỏc mt cong 76 Ch Cho bit tiờu c f v mt iu kin no ú v nh, vt: xỏc nh v trớ vt d v v trớ nh d 77 1.Cho bit phúng i k v f 77 2.Cho bit ... THU KNH 76 Ch Xỏc nh loi thu kớnh ? 76 1.Cn c vo s li n h v tớnh cht, v trớ, ln gia vt - nh 76 2.Cn c vo ng truyn ca tia sỏng qua thu kớnh 76 3.Cn...

113
5,119
4

Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Danh mục: Vật lý

... = m2.c2 t = 2.4200.80 = 672 000J Nhiệt lợng cần thiết để đun sôi ấm nớc là: Qi = Q1 + Q2 = 35200 + 672 000 = 70 7200J Nhiệt lợng phần bếp là: QTP = Qi : H = 70 7200:40% = 176 8000J Lợng than cần thiết ... m2.4200.35 = 1 470 00.m2 Theo phơng trình cân nhiệt ta đợc: Qtoả = Qthu 1 470 00.m2 = 535000.m1 1 47. m2 = 535.m1 (2) Từ (1) m1 = 25 - m2 thay vào (2) ta đợc 1 47. m2 = 535.(25-m2) 1 47. m2 = 13 375 - 535.m2 ... nớc Qi = Q1 + Q2 = 672 000 + 28160 = 70 0160J Còn lại làm sai Trong 27 em làm đợc câu a, có em làm câu b, là: Nhiệt lợng toàn phần bếp cung cấp là: QTP = Qi /H = 70 0160: 0,4 = 175 0400J Số lợng dầu...

17
6,911
57

Phương pháp giải bài tập Vật Lí 10(hot)

Danh mục: Vật lý

... nhit ban u ca khớ? S: 87oC o Cõu 2: Mt búng ốn dõy túc cha khớ tr 27 C cú ỏp sut 0,7atm Khi ốn chỏy sỏng, ỏp sut khớ ốn l 1atm Tớnh nhit ca khớ ốn chỏy sỏng? s: 227oC Loại 3: Tính thông số ... ( Cos ) (2) B r P Thay vo ri bin i cú Cos = 0, 72 2 = 43, 78 Bi Mt lc n gm mt hũn bi A cú lng m = 5kg treo trờn mt si ch dõy di l = 1m Kộo 17 ( m + M ) gl ( Cos ) = ( m + M ) V GV soạn: ... ngang với vận tốc v1 = 30km/h xuống dốc với vận tốc v2 = 70 km/h Hỏi ô tô chạy đờng nằm ngang với vận tốc Cho biết hệ số ma sát ba trờng nh Bài 7: Cần trục nâng vật có khối lợng m = 100kg từ mặt đất...

23
10,706
171

Chuyên đề (SKKN) Phân loại và giải bài tập vật lí 12- chưong 2 "Sóng cơ và Sóng âm"

Danh mục: Ngữ văn

...

1
2,382
35

SKKN giải bài tập Vật lí nhanh

Danh mục: Tư liệu khác

... cứu lí luận Cụ thể nghiên cứu vấn đề: - Các tài li u li n quan tới việc sử dụng tập dạy học Vật lí - Lí luận sử dụng tập Vật lí dạy học - Các tài li u nói phơng pháp giải tập Vật lí Phơng pháp ... phải tìm xem đại lợng cha biết có li n quan với đại lợng Vật lí khác biết li n hệ biểu diễn thành công thức tơng ứng Nếu vế công thức đại lợng cần tìm vế gồm li u tập công thức cho đáp số tập ... vật lý nêu trên, năm học 20 07 2008 thấy đa số học sinh vận dụng linh hoạt vào việc giải tập, học sinh có khả t tốt hơn, có kỹ vận dụng kiến thức vào giải tập tốt hơn, linh hoạt Cụ thể thông qua...

Bài giảng Bài Tập Vật lí 10 ( có Giải )

Danh mục: Vật lý

... vi Vt lớ 10 : thiencuongth F P F = mw R F w2R = mg g v tg = R = lsin tg = w l sin sin = g cos Vỡ cos = g w l = 10 3 ,76 = 0 ,70 7 = 45 o Vy bỏn kớnh qu o R = lsin = 0 ,70 7 (m) BAỉI 23 ... Vy y1 = 0 ,77 5t + v t v y = 5t + v t + Vt chm sn Vt chm sn y1 = y2, suy t = 0,6s Bi toỏn Mt toa xe nh di 4m lng m2 = 100kg ang chuyn ng trờn ng ray vi tc v0 = 7, 2km/h thỡ mt chic vali kớch thc ... vali cú th nm yờn trờn sn chuyn ng khụng? Nu c thỡ nm õu? Tớnh tc mi ca toa xe v vali Cho bit h s ma sỏt gia va li v sn l k = 0,1 B qua ma sỏt gia toa xe v ng ray Ly g = 10m/s2 Vt lớ 10 : thiencuongth...

20
2,608
17

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose