0

bai tap trac nghiem hoa vo co lop 12

bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ

bài tập trắc nghiệm hóa

Hóa học

... gọn của phản ứng giữa CaCO3 và dung dịch HCl là: A. CO 32- + 2H+ → CO 2 + H2O B. O2- + 2H+ → H2OC. Ca2+ + 2Cl- → CaCl2D. CaCO3 + 2H+ → Ca2+ + CO 2 + H2O 15. Phương ... 1, 15, 8 C. 1, 18, 1, 2, 15, 9 D. 1, 18, 1, 1, 15, 96. các dung dịch: NaCl (1) Na2 CO 3 (2) CH3COOONa (3) AlCl3 (4) Na2S (5)Các dung dịch pH > 7 là: A. 2, 4, 5 B. 1, 4 C. ... Ba(OH)2 D. NaOH, Ba(OH)2, NH39. pH của dung dịch Ba(OH)2 0,01 M là:A. 2 B. 1,7 C. 12, 3 D. 12 10. Pha loãng 100 ml dung dịch HCl pH = 2 thành 200 ml, dung dịch thu được pH bằng:A....
  • 4
  • 3,010
  • 90
Các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ

Các phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa

Hóa học

... MgCO3, CaCO3, Na2 CO 3, K2 CO 3 bằng dd HCl dư thu được 2,24 lit khí (đkc) và dd Y. cạn dd Y thu được số gam muối khan làA. 12 B. 11,1 C. 11,8 D. 14,2 12. Cho 11,5g hỗn hợp gồm ACO3, ... 11,5g hỗn hợp gồm ACO3, B2 CO 3, R2 CO 3 tan hết trong dd HCl dư thu được 2,24 lit CO 2 (đkc). Khối lượng muối clorua tạo thành làA. 16,2g B. 12, 6g C. 13,2g D. 12, 3g13. Hòa tan 14,8g hỗn ... định được 5. Hòa tan 2,97g hỗn hợp 2 muối CaCO3 và BaCO3 bằng dd HCl dư thu được 0,448 lit CO 2 (đkc). Thành phần % về số mol CaCO3 và BaCO3 trong hỗn hợp lần lượt làA. 60%; 40% B....
  • 42
  • 5,277
  • 22
bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ 1

bài tập trắc nghiệm hóa 1

Hóa học

... 94 b 119 a20 c 45 b 70 a 95 c 120 b21 d 46 d 71 a 96 a 121 d22 c 47 c 72 c 97 b 122 c23 b 48 d 73 b 98 a 123 a24 b 49 a 74 c 99 b 124 d25 d 50 b 75 b 100 b 125 b c) Khối lượng được bảo ... tan hỗn hợp hai khí: CO 2 và NO2 vào dung dịch KOH dư, thu được hỗn hợp các muối nào? a) KHCO3, KNO3 b) K2 CO 3, KNO3, KNO2 c) KHCO3, KNO3, KNO2 d) K2 CO 3, KNO320. Cho ... 10. Cho khí CO 2 vào một bình kín chứa Al(OH)3.a) phản ứng xảy ra và tạo muối Al2 (CO 3)3.b) tạo Al2 (CO 3)3 lúc đầu, sau đó với CO 2 dư sẽ thu được Al(HCO3)3.c)...
  • 18
  • 1,313
  • 14
Một số bài tập trắc nghiệm hoá vô cơ

Một số bài tập trắc nghiệm hoá

Hóa học

... gam.33.Nhóm các khí nào dới đây đều không phản ứng với dung dịch NaOH?A. CO 2, NO2. B. Cl2, H2S, N2O.C. CO, NO, NO2. D. CO, NO.34.Cần hòa tan bao nhiêu gam SO3 vào 100 gam dung dịch H2SO4 ... đặc,nóng thu được 0 ,12 mol khí và dung dịch A, cạn cẩn thận dung dịch A thu được 16,56 gam muối khan. Giá trị của x và y tương ứng là:A. 6,72 gam và 0 ,12 mol B. 13,44 gam và 0 ,12 mol C. 5,04 ... được m gam hỗn hợp muối khan. Trị số của m là: a) 12, 405 gam b) 10,985 gam c) 11,195 gam d) 7,2575 gam(Mg = 24; Al = 27; Fe = 56; Cl = 35,5) 12. Dung dịch Ca(OH)2 0,1M trung hòa vừa đủ dung...
  • 4
  • 1,107
  • 18
bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ

bài tập trắc nghiệm hóa

Hóa học

... Mg(NO3)2, HCl, CO 2, Na2 CO 3. B. Mg(NO3)2, HCl, BaCO3, NaHCO3, Na2 CO 3 . C. NaHCO3, Na2 CO 3, Mg(NO3)2, Ba(NO3)2. D. NaHCO3, Na2 CO 3, CO 2, Mg(NO3)2, ... nào ? A. H+, CH3COO-. B. H+, CH3COO-, H2O. C. CH3COOH, H+, CH3COO-, H2O. D. CH3COOH, CH3COO-, H+. Câu 9: Đối với dung dịch axit yếu CH3COOH 0,10M, nếu bỏ ... 0 ,128 . B. 0,75. C. 0,25. D. 1,25. Câu 124 : Cho phản ứng: CO + Cl2  COCl2 thực hiện trong bình kín dung tích 1 lít ở nhiệt độ không đổi. Khi cân bằng [CO] = 0,02; [Cl2] = 0,01; [COCl2]...
  • 186
  • 852
  • 51
Tuyển tập các dạng bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ hay và khó

Tuyển tập các dạng bài tập trắc nghiệm hóa hay và khó

Hóa học

... 222COOH CO nnn−3) Đốt cháy hoàn toàn 1 mol ancol no, mạch hở A (CnH2n+2Ox) cần k mol O2 thì: n = 3 12 xk +−4) Đốt cháy ancol đơn chức, no (hoặc hh ancol đơn chức, no) tạo thành CO 2 ... dd Br2 và PTK là M2 thì: n = )(14)2( 12 12MMMM−−Chú ý: Dùng khi H2 dư hoặc M2<28 đvC *Đối với ankin: n =)(14)2(2 12 12MMMM−− 11) Tính % ankan A tham gia pư tách ... của V làA. 1 ,120 . B. 0,896. C. 0,448. D. 0,224.Câu 3: Cho khí CO khử hoàn toàn đến Fe một hỗn hợp gồm: FeO, Fe2O3, Fe3O4 thấy 4,48 lít CO 2 (đktc) thoát ra. Thể tích CO (đktc) đã...
  • 16
  • 3,198
  • 7
bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ - acid - base

bài tập trắc nghiệm hóa - acid - base

Hóa học

... NH4+, CO 32-, HCO3-, H2O, HCl là:a. HCO3-, CO 32-b. HCO3-, H2Oc. HCO3-, H2O, HCld. HCO3-, NH4+, H2OĐáp án: câu cGiải thích: HCO3- + H+ → H2 CO 3 HCO3- ... trong dãy VO ; V2O5; VO 2 ; V2O3 theo trật tự tính acid tăng dầna) VO ; V2O5; VO 2 ; V2O3b) VO ; V2O3; VO 2; V2O5c) VO ; V2O3; V2O5; VO 2 d) V2O5; VO 2; ... sau : VO , V2O5 , VO 2 , V2O3a. VO < V2O5 < VO 2 < V2O3 b. VO 2 < V2O3 < VO < V2O5c. VO < V2O3 < VO 2 < V2O5d. V2O3 < VO <...
  • 25
  • 2,232
  • 2
bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ - ôxi hóa khử

bài tập trắc nghiệm hóa - ôxi hóa khử

Hóa học

... J+(A.b7~~5"~G)O)O)=F0H+ã%2u#g-h?;8-8=>?;|h>?;8->?;88=?M`VOLV M[L`[V+M`VLLV&M`VVLV9.. -h?; -h8N8L2~h8Ă)2~ĂLh8N8`~h88L`+%.0#g#@%"0-h?;8`-8V=>?;|h>?;8O->?;8L8V=?...
  • 35
  • 559
  • 0
bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ - tinh thể

bài tập trắc nghiệm hóa - tinh thể

Hóa học

... :#$+‘*+‘+‘+L‘*+‘j+#*+‘*+‘+‘+L‘*+‘j+#*+‘$+‘*+‘+‘+L‘j+Đáp án dGiải thích: H2O liên kết hidro liên phân tử nên nhiệt độ sôi cao nhất ,co chất cònlại liên kết Van der Waals yếu,liên kết này tăng theo khối lượng phân tử.$(>?9O()j+,*jL,j#j+–j–*jL:#j+–*jL–j#j–j+–*jL#dP(>...
  • 45
  • 369
  • 0
Bài tập thủ thuật làm bài tập trắc nghiệm hóa hữa cơ và vô cơ ppsx

Bài tập thủ thuật làm bài tập trắc nghiệm hóa hữa ppsx

Cao đẳng - Đại học

... Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58 -12 - Trang | 3 - Câu 24: Cho cùng một lượng 29 ,12 gam kim loại vào lượng dư dung dịch H2SO4 đặc, nóng và dung dịch ... phản ứng trong đó ion sắt(II) thể hiện tính khử là A. 1, 2 B. 2, 3 C. 3, 4 D. 2, 4 Câu 6: Cho FeCO3 vào dung dịch H2SO4 đặc nóng, hỗn hợp khí thu được tỉ khối so với H2 là A. 50,67 ... Fe2(SO4)3 ; Fe(OH)2 Câu 8: Chất nào hàm lượng Fe cao nhất trong số các chất sau ? A. FeCO3 B. FeS2 C. Fe2O3 D.Fe3O4 Câu 9: Thuốc thử nào sau đây thể dùng để nhận ra 3...
  • 3
  • 425
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25