bai tap lam van so 5 lop 6 de 2
Viết bài tập làm văn số 5 lớp 6 – Văn tả cảnh - văn mẫu
... vn t cnh khu ph vo mựa ụngã tap van mieu ta lop 6 ã vn t cõy o lp 6 ã vn t li hỡnh nh cõy o dp ttã viet bai tap lam van so 5 lop 6 ã viet bai tap lam van so 5 lop 6b, ... lm vn s 5 lp 6 ã tap lam lop 6 van 4 chu ta canhã Tp lm văn Em hãy viết thư cho bạn ở xa tả lại khu phố hay nông thôn xóm bản lang nơi mỡnh vo mt mựa ụng giỏ lnhã tap lam van lop 6 ta ve...
- 3
- 30,365
- 53
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu
... TẠO(Làm tại lớp)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Em hãy tả lại quang cảnh một phiên chợ nơi em ở.Đề 2: Từ bài văn Lao xao của Duy Khán, em hãy tả lại khu vườn trong một buổi sáng đẹp trời.Đề 3: Em ... em với ngôi chợ ấy là gì? (là những lần đi chợ tết, hay là những lần theo mẹ đi mua sắm,…).Đề 2: A. Mở bài.- Khu vườn mà em định tả là của ai?- Nó có điểm gì đặc biệt?- Nó gắn bó với em thế...
- 3
- 102,579
- 241
Viết bài tập làm văn số 3 Lớp 6 - văn mẫu
... vit trờn:ã bai van mau lop 6 ke ve mot em beã 1 doan van noi ve mot nguoi banã mo bai van ban diã mot so bai van ta ban thanã nhung bai tap lam van mau lop 3ã nhung bai tap lam van ta ve ... ơi, đường về quê không còn ổ gà như trước nữa nhỉ. • nhung mo bai cua bai van ta nguoi ban than hay nhatã ta bai van chuyen hoc tap trong hoc ki 1, máng đó là một vùng quê nghèo ở miền trung ... nhung bai tap lam van ta ve nhung doi moi o que em danf oã nhung bai van hay ke lai cau chuyen dang nho cua ban thanã nhung bai van hay noi ve chuyen xe ve tet Bố gật đầu. mỉm cười:- Con đường...
- 7
- 19,070
- 73
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu
... nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:ã ta tap lam van bai ke chuyen, ... Bởi thế cho nên đến tận ngày nay, trên đất nước ta dẫu có tớitrên 50 dân tộc, nhưng đều là anh em ruột thịt một nhà. Bài 2. - Ò ó o… o!Nghe tiếng gà gáy, cô út choàng tỉnh dậy. Phải mất một ... tính kế dài lâu được. Nay vì đại nghiệp và vì sự mưu sinh của trăm con, ta sẽ đưa 50 con xuống biển, nàng đưa 50 con lên núi, chia nhau ra mà cai quản các phương hễ có việc gì thì báo cho nhau...
- 4
- 28,518
- 75
Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 - văn mẫu
... bài " khác ca bi vit trờn:ã viet bai tap lam van so 5 lop 7ã bai tap lam van so 5 van lap luan chung minh gan muc thi demã van mau 7 bai viet so 5 bai 4ã vn ngh luaajndaan gian có câu ... rạng nhưng bạn em lại cho rằng gần mực chưa chc ó en gn ốn cha chc ó rngã viet bai tap lam van chung minh so 5- lop7 ... tụt hậu so với sự phát triển của xã hội nói chung. + Ảnh hưởng đến gia đình và xã hội sau này.…C. Kết bài: Khẳng định lại chân lí vừa nêu. Động viên các bạn tập trung vào việc học.Đề 2: A....
- 4
- 52,528
- 108
Viết bài tập làm văn số 2 Lớp 6 - văn mẫu
... ý t em bộ ang tui tp i tp núiã van mau ke ve viec lam tot de giup do ban cua emã viat bai van ta ve gio viet tap lam van ã viet bai van tu hao ve bai van lop 6, - Em không nhớ đâu.Nói xong ... trờn:ã em hay viet mot bai van ta mot nguoi ban moi chuyen den lop ã thuyet minh ve mot nguoi tot viec tot va no de lai cho em an tuong sau sac cho emã tham khao bai van tuong tuongã Thuyet ... minh ve chuyen ve que de lai cho em an tuong nhatã thuyt minh v việc làm tốt của một người nào đó để lại n tng tt trong emã van ke lai mot nguoi da gap ma de lai cho toi mot bai hoc quyã dn ý...
- 6
- 30,180
- 127
Viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 - văn mẫu
- 2
- 35,536
- 124
Bài tập làm văn số 3 lớp 9 đề 2
- 15
- 10,216
- 0
Bài Tập làm văn số 2, lớp 9
... nghĩ thầm: “Con xin lổi thầy.Rồi có ngày con sẽ quay lại.” Nguyễn Khuyến, tháng 10 .20 07Nguyễn Quỳnh Chi, lớp 9 /2 Nh ận xét : - Cốt truyện đơn giản, diễn đạt mạch lạc, biểu đạt được những suy...
- 2
- 12,178
- 28
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH
... của tỉnh. 6 . Giải pháp giải quyết tình huống: Vận dụng các kiến thức liên môn: 6 học sinh đạt điểm : 8 9 học sinh đạt điểm : 7 4 học sinh đạt điểm: 6 5. học sinh đạt điểm :5 Phụ lục ... Liêu và Cà Mau, chính thức hoạt động từ 1-1-1997. Tỉnh Cà Mau có diện tích 5. 21 1km² với dân số 1 .2 05. 108 người (1-4 -20 09), Bắc giáp tỉnh Kiên Giang, Đông Bắc giáp tỉnh Bạc Liêu, Đông và Đông ... (114km), Cà Mau (180km), rồitừ Cà Mau qua Cái Nước đến Năm Căn (55 km), hoặc theo quốc lộ 63 từ Rạch Giáđến Rạch Sỏi rồi theo đường 69 1 đến Cà Mau (130km); du khách cũng có thể theođường hàng không...
- 16
- 21,984
- 1
Viết bài tập làm văn số 2 lớp 7 – Văn biểu cảm - văn mẫu
... giác đợi mong mùa quả mới như thế nào?- Với riêng em, em thích nhất đặc điểm gì ở loài cây đó? 2. Có thể kể một kỉ niệm sâu sắc của bản thân với loài cây trên (ví dụ: kỉ niệm đầu tiên khiến em...
- 3
- 23,978
- 83
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu
... 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) mà em gặp ở trường.Đề 2: Kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tự sự (như Lượm hoặc Đêm nayBác ... về cái gì?).B. Thân bài:1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:- Thời gian xảy ra?- Địa điểm? 2. Kể lại các chi tiết về câu chuyện:- Mở đầu như thế nào?- Diễn biến …- Kết thúc …3. Câu chuyện ... đã khiến chúng em … (cảm động hay buồn cười).C. Kết bài: Suy nghĩ của em qua câu chuyện đó.Đề 2: A. Mở bài: Giới thệu (tưởng tượng) về câu chuyện mà em định kể (Lượm hay Đêm nay Bác không ngủ)....
- 3
- 50,921
- 149
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 10 - văn mẫu
... đông hoặc sang xuân,…).- Một người thân yêu nhất của anh (chị) : cha, mẹ, anh, chị hoặc bạn,… 2. Nêu cảm nghĩ sâu sắc nhất về một câu chuyện mà anh (chị) đến nay vẫn không thể nào quên (ví dụ ... trình THCS, chú ý về văn biểu cảm và nghị luận.- Về tiếng Việt : về câu, các biện pháp tu từ,… 2. Quan sát, tìm hiểu và tìm cách diễn đạt những xúc cảm, suy ngẫm về những hiện tượng quen thuộc, ... :- Cảm giác vui vẻ bâng khuâng- Trong lòng dấy lên một niềm tin yêu phơi phới vào tương lai.Đề 2 : Cảm nghĩ về : Thiên nhiên và đời sống của con người trong thời khắc chuyển mùa(sang thu, sang...
- 5
- 72,801
- 546
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 11 - văn mẫu
... trị bản thân; sống phóng khoáng, tự do tự tại; lòng yêu nước tư tưởng trung quân áI quốc…)- Song song với nội dung tư tưởng, ở mỗi phần cũng cần làm rõ các biện pháp nghệ thuật. (Biện pháp gì? ... ra bàn luận là các vấn đề văn học: tác phẩm, tác giả, thời đại văn học, trào lưu, trường phái… 2. Phân loại- Phân loại theo cách thức: Phân tích, bình luận, bình giảng, chứng minh văn học.- ... sĩ Cần Giuộc (Họ là những người như thế nào?)- Cái “bi” của tiếng khóc:+ Vốn là người nông dân lam lũ, nghèo khổ; khi giặc sang xâm lược họ bị bóc lột, sỉ nhục “quăng vùa hương, xua bàn độc”;...
- 4
- 9,232
- 34
Viết bài tập làm văn số 2 lớp 11 - văn mẫu
... phải biết ghét thương và ghét thương đúng đối tượng, đúng thời điểm.Đề 2 Anh (chị) nghĩ gì về câu nói của Tuân Tử (313 -2 35 TCN): “Người chê ta mà chê phải là thầy của ta, người khen ta mà khen ... thích:+ Chiến thắng: Hoàn toàn đạt được mục đích mong muốn.+ Chiến bại: Bỏ ra nhiều công sức song không đạt được mục đích.+ Khôn: Khéo léo, nhanh nhẹn, giả quyết tốt mọi vấn đề.+ Dại: Làm ... luôn luôn khiêm nhường, tự coi mình còn nhỏ bé, biết tự nhìn lại mình, tự phê bình. BÀI VIẾT SỐ 2 (Nghị luận xã hội)I. KIẾN THỨC CƠ BẢN(Xem bài trước)II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1:Nhà thơ Nguyễn...
- 6
- 15,449
- 42
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 11 - văn mẫu
- 4
- 39,373
- 227
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25